@Article{, title={The effect of the proposed model wave in Providing scientific fifth grade students solving skills and physical matter their direction towards the development of physics أثر أنموذج الموجة المقترح في إكساب طلبة الصف الخامس العلمي مهارات حل المسألة الفيزيائية وتنمية اتجاههم نحو الفيزياء}, author={Anwar Nafi Aboud أ.م.د. أنور نافع عبود and Abdul Razzaq Yassin Abdullah أ.م.د. عبد الرزاق ياسين عبد الله and Muhib Al-Deen Mahmoud Alehiawi م.م. محب الدين محمود الحياوي}, journal={Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية}, volume={}, number={8}, pages={297-315}, year={2012}, abstract={

أكدت أهداف تدريس العلوم في المدة السابقة على القدرات العقلية، وركزت على المجال المعرفي وما يتضمنه من المستويات في حين حدث تحول في هذه الأهداف. إذ صارت العناية في التدريس موجهه نحو تحقيق الأهداف الوجدانية والانفعالية وما تتضمنه من قيم واتجاهات وميول، لأن ذلك يثير في الطالب رغبة العمل وتحقيق الأهداف. كما إن الصفات الشخصية والمهنية التي يتحلى بها مدرس العلوم قد أدت دورا حاسما في هذا التحول مما ينعكس على طلابه في كثير من الفائدة وقد أصبح قادرا على تقديم بنيه تعليمية مثيره وغنية بالخبرات تتناسب مع تفكير طلبته وتلبي احتياجاتهم وتنمي مهاراتهم واتجاهاتهم وميولهم العلمية.} }