TY - JOUR ID - TI - The Knowledge of Students in Nursing College about Nursing Process معارف طلبة كلية التمريض عن العملية التمريضية AU - Dergham Majeed Hameed Al- Ftlawy PY - 2013 VL - 3 IS - 1 SP - 178 EP - 186 JO - kufa Journal for Nursing sciences مجلة الكوفة لعلوم التمريض SN - 22234055 25218638 AB - Across-sectional study was carried out at the college of nursing in the university of kufa; during the November (15) to December (30) 2011. The study aims to assess the knowledge that providing from the college of nursing to the students and assess the level of knowledge in the students about the nursing process, and identifying the relationship between these knowledge and the students' demographic. Methodology: The sample of the study includes are (100) students from the college of nursing in the university of kufa. The sample classified into (4) stages ( 25) students from each stage.The data were collected through the use of questionnaire type likert scales, which consisted of (30) questions about the steps of nursing process.The data were analyzed through the application of descriptive statistical analysis that include (frequency, and percentage), and the application of inferential statistical analysis that included (the person correlation coefficient, chi-square). The results of the study indicated that there were non-significant relationship between the knowledge of students and some their demographic characteristics such as the gender & back ground, but there was significant relationship with the class (stage) of the students in the college of nursing and the age of them. The study concluded the knowledge of students about nursing process increase whenever long study them in the college of nursing. Based on the research of the studythe study recommended apply education program to student undergraduate in nursing college, Increased the amount of information in curriculum in nursing college about nursing process and a booklet about nursing process should be designed and distributed to all students in college of nursing.

أجريت دراسة مقطعية في كلية التمريض جامعة الكوفة لتقيم معارف طلاب كلية التمريض حول العمليات التمريضية من ( 15 ) تشرين الثاني (2011 ) إلى ( 30 ) كانون الثاني ( 2011 ) .أهداف الدراسة: تهدف الدراسه إلى تقيم معارف طلبة كلية التمريض ( 25 طالب من كل مرحله ) حول العمليات التمريضية ( nursing process ) وهدفت الدراسة أيضا لمعرفة العلاقة المعنوية مابين معرفة الطلبة حول العمليات التمريضية ( nursing process ) ومعلوماتهم الديموغرافية.. طريقه البحث: أخذت عينة قدرها ( 100 ) طالب وطالبة من كلية التمريض جامعة الكوفة وبواقع ( 4 ) مراحل دراسية سحبت 25 طالب وطالبة من كل مرحلة دراسية. وتم جمع المعلومات من الطلبة من خلال تنظيم استمارة استبيان تتكون من ( 30 ) فقرة تناولت في محتواها العمليات التمريضية ( nursing process ) وباستخدام طريقة قياس لاكرت لجمع تلك المعلومات.وأن البيانات التي جمعت في البحث تم تفسيرها من خلال استخدام الإحصاء الوصفي (التكرار والنسبة المئوية) ومن خلال استخدام الإحصاء ألاستنتاجي ( معامل الارتباط بيرسون ومربع كاي).نتائج البحث: ووضحت النتائج عدم وجود علاقة معنوية بين معلومات الطلبة وبعض المواصفات الديموغرافية مثل (الجنس, والتحصيل العلمي) وفي نفس الوقت هناك علاقة معنوية ما بين معلومات الطلبة وبين بعض المعلومات الديموغرافية مثل( المرحلة الدراسية للطالب, وعمر الطالب).الاستنتاجات: أن معارف ألطلبه حول العمليات التمريضية تزداد بتقدم المرحلة الدراسية للطالب التوصيات: أوصت الدراسة أن المعارف المتعلقة بالعمليات التمريضية تزداد بتقدم برامج تثقيفية حول العمليات التمريضية وزيادة المعلومات في المنهج الدراسي حول العمليات التمريضية و عمل كتيب يتضمن تلك المعلومات المرحلة الدراسية وأوصت الدراسة بتطوير معارف الطلبة من خلال زيادة القراءة النظرية ويجب توفير المصادر للمساعدة في فهم العمليات التمريضية. ER -