@Article{, title={Concern students Phase II / Department of Arabic Language / College Education Asma'i of morphological and grammatical mistakes and spelling قلق طلبة المرحلة الثانية/ قسم اللغة العربية/ كلية التربية الاصمعي من الاخطاء النحوية والصرفية والاملائية}, author={Shatha Muthana Alwan م. شذى مثنى علوان الجشعمي and Muthana Alwan Mohammed أ.د. مثنى علوان محمد الجشعمي}, journal={Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية}, volume={}, number={9}, pages={312-332}, year={2012}, abstract={

إن المشكلات اللغوية التي يعاني منها الطلبة في المراحل الدراسية كافة ومنها الدراسة الجامعية هي مشكلة الخطا الاملائي ولم تكن هذه المشكلة هي وليدة القرن الحديث بل مشكلة ازلية بل سرمدية ما زالت ترافق الطلبة ولم تتوقف عند حد معين بل تتعاظم وشكلت خطرا كبيرا على مسيرة التعلم والتعليم وقد ظهرت في صيحات المربيين واوالياء الامور ولو امعنا النظر في هذه المشكلة لوجدنا ان ضعف طلبتنا في الاملاء والنحو هو ضعف ناتج من ضعف مدرسينا ومعلمينا.} }