TY - JOUR ID - TI - The effectiveness of the intervention in a manner heuristic self-centered counseling to modify the locus of control among the students of the university فاعلية تدخل ارشادي بأسلوب الارشاد المتمركز حول الذات لتعديل مركز الضبط لدى طلبة الجامعة AU - amaad abd hamza al atabe د.عماد عبد حمزة العتابي PY - 2013 VL - 6 IS - 1 SP - 363 EP - 409 JO - URUK FOR HUMANITIES مجلة اوروك للعلوم الانسانية SN - 20726317 25725440 AB - The current research targets to design counseling interaction by the way of self-centered counseling to modify the control center of university students .To achieve the goal of the research, the researcher needed two tools . The first one was the scale Rutter 1966 for control center. Moreover, The researcher designed a new counseling interaction as a second tool for the research and applied the research on a sample of Al-Muthanna University students in the academic year 2011/2012.The research results reached at designing , planning and implementing new counseling interaction model by the way of self-centered counseling to modify the control center of the university students. The research results showed the effectiveness of counseling interaction by the way of self-centered counseling to modify the control center of university students.

وتوصلت نتائج البحث الى تصميم وتخطيط وتطبيق أنموذج تدخل إرشادي جديد بأسلوب الإرشاد المتمركز حول الذات لتعديل مركز الضبط لدى طلبة الجامعة ، وأظهرت نتائج البحث فاعلية التدخل الارشادي بأسلوب الإرشاد المتمركز حول الذات في تعديل مركز الضبط لدى طلبة الجامعة.واستنتج الباحث ان التدخلات الإرشادية النفسية لا يمكن ان تصمم وتطبق بهدف (التغيير التام) للسمات الشخصية بل وحتى الخصائص الشخصية ، السلبية منها والايجابية ، بل يمكن ان تهدف الى تعديل او تنمية تلك السمات والخصائص ، وان التدخلات الارشادية المصممة والمنفذة وفقا لاسلوب الارشاد غير المباشر تكون ذات فاعلية واضحة كونها تتيح للمسترشد ان يحقق التعديل بذاته ، اي التعديل وفقا لارادته وغياب القسرية في العمل يحبب العمل . ER -