TY - JOUR ID - TI - Social history and application of curriculum yearbooks Neighborhood clay model التأريخ الاجتماعي وتطبيق منهج الحوليات حي الطين أنموذجا AU - Mawahib Adnan Ahmed مواهب عدنان احمد PY - 2013 VL - 05 IS - 16-1 SP - 353 EP - 374 JO - Journal of Al-Farahidi's Arts مجلة آداب الفراهيدي SN - 26638118 20749554 AB - The major crises and shocks faced by the peoples and communities laboratory for curriculum renewal and development , and is the historical approach of more scientific methods that are responsive to change and renewal. Iraq today is a laboratory open for historians to do their duty in the search for the causes of many of the structural problems that plague Iraqi society is undergoing similar circumstances in some dimensions , and perhaps France, Germany, Japan and South Korea provide important lessons for the case of Iraq , particularly in the area of ​​contribution " Historical Writing in reshape the collective consciousness and national identity and historical memory " (1) .

تعد الأزمات الكبرى والهزات التي تواجهها الشعوب والمجتمعات مختبراً لتجديد المناهج وتطويرها , ويعد المنهج التأريخي من أكثر المناهج العلمية التي تستجيب للتغيير والتجديد . والعراق اليوم يعد مختبراً مفتوحاً للمؤرخين للقيام بواجبهم في البحث عن أسباب العديد من المشكلات البنيوية التي يعاني منها المجتمع العراقي وهو يمر بظروف مشابهة في بعض أبعادها , ولعل فرنسا والمانيا واليابان وكوريا الجنوبية تقدم دروساً مهمة للحالة العراقية , ولا سيما في مجال مساهمة " الكتابة التأريخية في إعادة تشكيل الوعي الجماعي والهوية الوطنية والذاكرة التأريخية "(1). ER -