@Article{, title={أثر استعمال أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة}, author={علي محمود كاظم}, journal={Journal Human Sciences مجلة العلوم الانسانية}, volume={1}, number={9}, pages={242-266}, year={2012}, abstract={

أثر استخدام أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة تكاد تجمع الأدبيات والدراسات السابقة التي بحثت في ميدان الصحة النفسية وميدان علم النفس التربوي, عن علاقة سمات شخصية المدرس وإعداده ومدى تأهيله وحجم ثقافته بمستوى تحصيل الطلبة من جهة, وأثر ذلك في نمو شخصيتهم كونه يشكل احد النماذج التي يمكن ان يتأثر بها الطلبة بشكل كبير جدا من حيث تقليدهم لها من جهة أخرى. لكن في بعض الأحيان يمكن ان تكون هذه الشخصية من الضعف مما يجعل صاحبها غير قادر على القيام بأداء واجبه على الوجه الأكمل, مما يجعل سلوكه يعتريه الخوف والارتباك والخجل. وعندما يرتبط الخوف مع مواقف الأداء أو التفاعل الاجتماعي ينتج عنه توتر شخصي شديد أو نقص وظيفي. وقد يكون سبب ذلك انه ان البعض من هؤلاء الطلبة يعانون من احد الاضطرابات النفسية وهو الرهاب الاجتماعي, ولهذا السبب تتفق الدراسات السابقة على ان الرهاب الاجتماعي يمكن ان يسبب عجز أو ضعف في الشخصية, إذ يعبر المرهوبين اجتماعيا عن معاناة جسمية وتعطيل في أدائهم الدراسي والمهني والاجتماعي مستقبلا. وتظهر مؤشرات الضعف ذات دلالة إحصائية لديهم, إذ يعبر (83%) من هؤلاء أن مخاوفهم تلك تثبط الوظيفة الدراسية وتمنعهم من التكلم في الصف الدراسي. ولعلاج هذه النوع من الحالات قام الباحث ببناء برنامج علاجي باستعمال أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة.} }