TY - JOUR ID - TI - The development of colleges of education in the light of the principles of reliability and overall quality تطوير كليات التربية في ضوء الاعتمادية ومبادئ الجودة الشاملة AU - Mohammed Jawad Kadhim محمد جواد كاظم AU - Anwar Taqi Tawfiq أنور تقي توفيق PY - 2013 VL - IS - 14 SP - 374 EP - 375 JO - Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية SN - 23043717 23128003 AB - Education process alive are affected by what is happening from the evolution of scientific and technical in the world and this is reflected influence on all inputs and outputs, including its institutions, which means the upbringing of individuals, which requires the re-formation of these institutions to cope with the developments and changes in life have received operations to develop educational institutions with great interest in the most countries of the world, and enjoyed the overall quality beside Much of this attention because it means the orientation of all employees and political systems and methods and processes in order to create favorable conditions for creativity and innovation, and ensure that the requirements that predispose director attain the desired level of excellence as a result came current research highlights the development of colleges of education between Accreditation and Quality

التربية عملية حية تتأثر بما يحدث من تطور علمي وتقني في العالم وينعكس هذا التاثير على كل مدخلاتها ومخرجاتها بما في ذلك مؤسساتها التي تعني بتنشئة الافراد، الامر الذي يتطلب اعادة تشكيل هذه المؤسسات لمواجهة التطورات والتغيير في الحياة فقد حظيت عمليات تطوير المؤسسات التعليمية باهتمام كبير في معظم دول العالم، وحظيت الجودة الشاملة بجانب كبير من هذا الاهتمام لانها تعني بتوجه جميع العاملين والنظم السياسية والمناهج والعمليات من اجل ايجاد ظروف مؤاتية للابداع والابتكار وضمان تلبية المتطلبات التي تهيئ للمخرج بلوغ المستوى المرجو من التميز نتيجة لذلك جاء البحث الحالي ليسلط الضوء على تطوير كليات التربية بين الاعتماد والجودة ER -