@Article{, title={The impact of a pilot program in alleviating the collective aggressive behavior of the players Handball University of Kufa أثر برنامج إرشادي جمعي في تخفيف السلوك العدواني للاعبات كرة اليد جامعة الكوفة}, author={A. M. Dr. Wafa Turke Ghurery أ.م.د وفاء تركي الغريري and Asmaa Turke Ghurairy اسماء تركي الغريري}, journal={Karbala Journal of Physical Education Sciences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية}, volume={1}, number={6}, pages={184-197}, year={2014}, abstract={The research consisted of five doors, where they were addressed in the first door to the importance of the direction and guidance of the players, especially in a game of handball as a result of the pressures encountered by the player before, during and after the competition has been the goal of research to prepare a program to reduce aggressive behavior among players elected University of Kufa, handball and identify the reality of the aggressive behavior of the players Handball University of Kufa either impose Find the program had only R_ak_i effective in reducing aggressive behavior among players elected University of Kufa, handball, and included Part II concept and theories of aggressive behavior, Part III included a research methodology which experimental method-style control and experimental groups either community and the research sample Vtmthelt by players elected Kufa University handball and of their number 20 player in addition to the use of tools and equipment and the tools needed to search was used statistical methods appropriate to get to the results, which included section IV present and discuss the results, section V conclusions and recommendations were the most important of said levels of aggression when players Group which has been applied indicative Programme on them. and the emergence of real differences between the players the two groups in the impact of training and in favor of the group that used the counseling program in reducing aggressive behavior is the most important recommendations of the use of outreach programs for teams of colleges of education and sports, especially competitive games, creation of special centers for guidance and educational psychologist at sports clubs in Directorates young or the Olympic Committee and athletes are serving in other institutions

تكون البحث من خمسة ابواب , حيث تم التطرق في الباب الاول الى اهمية الارشاد والتوجيه للاعبات وخاصة في لعبة كرة اليد نتيجة للضغوط التي تصادفها اللاعبة قبل واثناء وبعد المنافسات وقد هدف البحث الى اعداد برنامج لخفض السلوك العدواني لدى لاعبات منتخب جامعة الكوفة بكرة اليد و التعرف على واقع السلوك العدواني للاعبات كرة اليد جامعة الكوفة اما فرض البحث كان للبرﻨﺎﻤﺞ إلا رشادي فاعلية ﻓﻲ ﺨﻔﺽ ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻨﻲ ﻟـﺩﻯ لاعبات منتخب جامعة الكوفة بكرة اليد , واشتمل الباب الثاني مفهوم ونظريات السلوك العدواني , الباب الثالث اشتمل على منهج البحث وهو المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين الضابطة والتجريبية اما مجتمع وعينة البحث فتمثلت بلاعبات منتخب جامعة الكوفة بكرة اليد والبالغ عددهن 20 لاعبة بالاضافة الى استخدام الوسائل والاجهزة والادوات اللازمة للبحث وتم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة للوصول الى النتائج , اشتمل الباب الرابع عرض ومناقشة النتائج , الباب الخامس الاستنتاجات والتوصيات وكانت اهمها قلت مستويات العدوان عند لاعبات المجموعة التي تم تطبيق البرنامج الإرشادي عليها.وظهور فروقا حقيقية بين لاعبات المجموعتين في تأثير التدريب عليها ولصالح المجموعة التي استعملت البرنامج الإرشادي في تخفيف السلوك العدواني ومن اهم التوصيات استخدام برامج ارشادية لمنتخبات كليات التربية الرياضية وخاصة الالعاب التنافسية , استحداث مراكز خاصة للارشاد التربوي والنفسي في الاندية الرياضية وفي مديريات الشباب أو اللجنة الاولمبية وتكون بخدمة الرياضيين في المؤسسات الأخرى.} }