TY - JOUR ID - TI - التفكير ماوراء المعرفي لدى طلبة كلية التربية AU - م.م علياء نصير عبيس PY - 2015 VL - 14 IS - 7 SP - 164 EP - 176 JO - Al-Bahith Journal مجلة الباحث SN - 22223002 2790220X AB - Targeted the current study to identify the level of thinking beyond the knowledge among the students of the Faculty of Education of Human Sciences, as well as to identify the level of thinking beyond the cognitive depending on the variable sex, specialization and limited current research on a sample of (100) students from the second phase and males and females were chosen randomly stratified Students of the Faculty of Education of the terms of reference for humanitarian and Karbala University for the academic year (2013-2014). In order to achieve the objectives of the research were to adopt a measure cognitive thinking beyond prepared by Cherau and Densen 1994 Translator by the surgeon and slaves, 2009. The measure applied to a sample of basic research, and after analyzing the data and processed statistically using samples t-test for one sample and samples t-test for two independent samples. The study found that members of the research sample are thinking beyond the high cognitive and no statistically significant differences according to the gender variable on a scale of thinking beyond the cognitive and in favor of females.

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى التفكير ماوراء المعرفي لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية وكذلك التعرف على مستوى التفكير ماوراء المعرفي تبعا لمتغير الجنس والتخصص واقتصر البحث الحالي على عينة مؤلفة من(100) طالباً وطالبةً من المرحلة الثانية ومن الذكور و الإناث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من طلبة كلية التربية للاختصاصات الإنسانية جامعة كربلاء و للعام الدراسي(2013-2014). وتحقيقاً لأهداف البحث تم تبني مقياس التفكير ماوراء المعرفي المعد من قبل شراو و دينسن 1994والمترجم من قبل الجراح و عبيدات 2009 . وقد طبق المقياس على عينة البحث الأساسية, وبعد تحليل البيانات ومعالجتها إحصائياً باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين . توصلت الدراسة إلى أن أفراد عينة البحث يتمتعون بتفكير ماوراء معرفي عال وتوجد فروق ذات دلالة احصائية وفقا لمتغير الجنس على مقياس التفكير ما وراء المعرفي ولصالح الاناث . ER -