علاقــــة الذكاء الانفعالي الرياضي بدقة بعض المهارات الاساسية في الكرة الطائرة

Abstract

جاءت اهمية الدراسة نظرا لما للذكاء الانفعالي الرياضي دور مٍهم للنجاح في الحياة التعليمية التي تخص الاكاديميات الرياضية وايضا من خلال تسليط الضوء عليه وكذلك بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة التي هي كاداة اختارتها الباحثة لاجل مستوى المقياس المهاري، اضافة الى ماسبق هو اظهار دور هذه الصفة النفسية التي لم تنال نصيبها من الدراسات الكافية في المجال الرياضي، وبما ان التربية الرياضية هي اختصاص لايمكن تجزئته من العملية التربوية التعليمية فإن الباحثة وضعت هذه الدراسة باعتبار ان الاهمية واقع حال بسبب ماسبقها من دراسات بصورة تساعد المختصين على معرفة مستوى اكتساب القدرة الكبيرة في تنمية المهارات بشكل يزيد لدى الطلبة الاستقرار والاتزان في تطويرها من خلال مستوى الذكاء الانفعالي الرياضي، واستخدمت النسبة المئوية، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الوسيط.، معامل الالتواء، معامل الارتباط البسيط (بيرسون)، لاستخراج النتائج، واستنتج ان المستوى الافضل للمهارات الاساسية كان للارسال ثم التمرير من الاعلى واخيرا التمرير من الاسفل، وان مستوى العينة في المهارات الاساسية الثلاث هو متوسط، واوصت بالعمل على تطوير مستوى البرامج التعليمية بطرق واساليب مختلفة، للحصول على تقييم افضل من ذلك. 1- الباب الأول (التعريف بالبحث):1-1مقدمة البحث وأهميته:إن مفهوم الذكاء الانفعالي حظى على اهتمام عدد من الباحثين في غير المجالات الرياضية، ولقد ظهر الكثير من الاستفسارات التي دعت إلى أهمية الربط بين الجانب المعرفي والجانب العملي، وفي المفهوم الرياضي عملت الباحثة على تكييف المقياس بما يناسب المفهوم الرياضي، فاصبحت تسميته الذكاء الانفعالي الرياضي، ومن خلال ذلك