Fulltext

The Approach of Imam Hussein (PBUH) in Believing Education

منهج الإمام الحسين عليه السلام في التربية الإيمانية

Dr.Adil Ismael Khaleel الأستاذ المساعد الدكتور عادل إسماعيل خليل

Journal of Basra researches for Human Sciences مجلة ابحاث البصرة للعلوم الأنسانية
ISSN: 18172695 Year: 2015 Volume: 40 Issue: 1 Pages: 95-116
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Abstract

Abstract Imam Hussein is considered the typical icon of the Prophet's houshol (Peace be upon them) for his original belongning and his strong faith and true doctrine. He followed the route of his granfather Mohamad (peace and blessing of Allah be upon him) to struggle in order to establish the idea of true faith in the Arabian Pennisula despite all the challenges and the difficulties. He also inherited from his father Ali bin Abi Talib (Peace be upon him) a lot of his struggle to spread the principles of the soud faith in the society without any doubt or deviation. Imam Hussein did his best to plant the bases of the true faith and show loyality to Imams of the houshold for they are the carrier of the Prohpet's legacy and the well-known of the Mohammed's message.

ملخص البحث:يعد الإمام الحسين u الأنموذج الأمثل ، من شجرة أهل البيت (عليهم السلام ) في أصالة انتمائه وقوة إيمانه وصدق عقيدته وحسن إتباعه ، فقد سار على نهج جده المصطفىr ، في جهاده من أجل ترسيخ عقيدة الإيمان في الجزيرة العربية والعالم أجمع رغم كل التحديات وجل الصعوبات ، وكذلك اقتبس من سيرة أبيه المرتضى أمير المؤمنين عليٌّu الشيء الكثير بكفاحه ونضاله من أجل نشر معالم الإيمان السليم في المجتمع دون شك أو ريبة أو زيغ وانحراف ، وأصبح الحسينu صورة مثالية في تطبيق ذلك المنهج في الأمة المحمدية بعد أن ابتعدت شيئاً قليلاً عن إيمانها وعقيدتها الصحيحة ولا سيما عند تولي الأمويون السلطة في الدولة الإسلامية سنة 41ه.

Keywords

The Approach --- Imam Hussein --- PBUH --- Believing Education --- منهج ، الحسين عليه السلام ،التربية الإيمانية