Fulltext

The Effect of (Selective Thinking) in Acquiring Historical Concepts For the Female Students of the First Intermediate School In Ancient History

اثر انموذج (التفكير الانتقائي) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول متوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة

Qais Hatim Hani Al-Janabi قيس حاتم هاني الجنابي --- Hamdan Mahdi Al-Juburi حمدان مهدي الجبوري --- Shayma'a Sami Abdul Hussain شيماء سامي عبد الحسين

Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
ISSN: 23043717 23128003 Year: 2017 Issue: 33 Pages: 337-383
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Abstract

The present study aims at assessing the effect of selective thinking in acquiring historical concepts for the female students of the first intermediate school in ancient history

يهدف البحث الحالي التعرف إلى: (أثر أنموذج التفكير الانتقائي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة).

Keywords

Model --- selective thinking --- historical concepts --- students --- first grade intermediate --- history of ancient civilizations --- انموذج ، التفكير الانتقائي، المفاهيم التاريخية ، طالبات ، الصف الاول متوسط ، تاريخ الحضارات القديمة