Cognitive dimension of concern and its relationship to accurately perform the skill transmission brush stroke plane

Abstract

اشتمل البحث على خمسة أبواب هي:
احتوى هذا الباب على مقدمة البحث وأهميته والتي تعد البحوث والدراسات من العوامل المهمة للوصول إلى المستوى الأفضل ولعبة الريشة الطائرة ، من الألعاب المشوقة والمحببة لدى عدد كبير من محبي الرياضة ، لذا أخذت اللعبة في الانتشار في جميع أنحاء العالم ، ولقد تطور التدريس في مجال لعبة الريشة الطائرة من مفهوم عام شامل إلى مفهوم خاص ودقيق وعلم النفس من العلوم الأساسية التي تعتمد عليها العملية التدريسية من خلال الدراسة العملية لسلوك الأفراد والمتمثل بكل فعل أو نشاط رياضي يقوم به الفرد ويمكن للإنسان أن يشاهده.
ومن هنا أرتئ الباحث إن يسلط الضوء على الحالة النفسية للرياضي من خلال معرفة القلق بوصفه حالة شخصية وتأثيرها في دقة أداء مهارة ضربة الإرسال بالريشة الطائرة مستخدما البعد المعرفي للقلق ودراسة علاقته بدقة أداء ضربة الإرسال لدى لاعبي الريشة الطائرة .
ويهدف البحث إلى
•التعرف على البعد المعرفي للقلق لدى عينة البحث.
•التعرف على دقة أداء ضربة الإرسال بالريشة الطائرة لدى عينة البحث.
•التعرف على العلاقة بين البعد المعرفي للقلق ودقة أداء مهارة ضربة الإرسال لدى عينة البحث.
أما فروض البحث:
فهناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين البعد المعرفي للقلق ودقة أداء مهارة ضربة الإرسال بالريشة الطائرة للاعبين .
أما مجالات البحث فكانت:
•المجال البشري: عينة من لاعبي منتخب كلية التربية الأساسية – جامعة ديالى.
•المجال الزماني : للمدة من 17/1/2009 ولغاية 2/5/2009.
•المجال المكاني : ملعب قاعة كلية التربية الرياضية – جامعة ديالى.
الباب الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة
تضمن هذا الباب عدة محاور تتعلق بموضوع البحث ، وقد تناول مفهوم القلق وأنواعه ومستويات القلق وأساليب التعرف على القلق لدى الرياضيين ونظرية القلق المتعدد الإبعاد والبعد المعرفي للقلق فضلاً عن أهداف المجال المعرفي.
الباب الثالث: منهج البحث وإجراءاته الميدانية:
أُستخدم في البحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث، وتضمن هذا الباب وصفاً لعينة البحث وإجراءات الاختبار وتحديد أهم الاختبارات المناسبة فضلاً عن التجربة الاستطلاعية للبحث والطرائق الإحصائية المستخدمة في معالجة النتائج.
الباب الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها :
ضم هذا الباب عرضاً للنتائج وتحليلها ومناقشتها وتكون عن طريق جداول للتقليل من احتمالات الخطأ والتعزيز بالادلة العلمية.
الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات:
عبر مناقشة ما عرض من نتائج فقد توصل الباحثان الى الاستنتاجات الآتية:
1.وجود حالة القلق مرتفعة عند لاعبي منتخب الكلية.
2.هناك ارتباط غير معنوي بين البعد المعرفي للقلق ودقة الإرسال بالريشة الطائرة.
3.التأكيد على المدربين بضرورة الاهتمام بالقلق والذي يعد حالة فردية تؤثر استجابتها على الملاعب وتحدد البعد المؤثر بالأداء.
التوصيات
1.الاهتمام بالإعداد النفسي شأنه شأن جوانب التدريب الأخرى .
2.التأكد على الاهتمام بدراسة قلق البعد المعرفي بوصه حالة شخصية تؤثر استجابتها في الرياضي وتحديد المؤثرات على الأداء.
3.معرفة علاقة تأثير البعد المعرفي للقلق على دقة أداء مهارة الإرسال بالريشة الطائرة لما له من أهمية في الإعداد النفسي للرياضيين .
4.استخدام أساليب التدريب النفسي كالتدريب العضلي والاسترخاء لما له من تأثير على تجاوز الكثير من القلق.