أثر استخدام الألعاب الصغيرة في تطويرقدرات الإدراك الحسي _الحركي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بعمر ( 6 _ 7 سنوات )

Abstract

لقد تميز هذا القرن بالاهتمام البالغ بدروس التربية الرياضية وذلك لعظم اثارها الصحية والجسمية والخلقية للتلاميذ , ولهذا فقد احتلت موقعا كبيرا في برامج الدول المتقدمة واصبحت حاجة ملحة في حياة المجتمعات الجديدة لانها جزء متمم لتربية التلاميذ ويسهم الى جانب مناهج المواد الدراسية في تطوير كيان التلميذ . وتحقق لهم التنمية الشاملة والمتوازنة من خلال توفيرها الفرص الكافية لاكتساب الخبرات والمهارات التي يحتاجونها خلال فعالياتها التي تتسم بالمتعة والسرور لجميع التلاميذ . لانه لم يعد مجرد اداء تمرينات بدنية وتداريب عضلية بل له اهداف تربوية وتنموية والتي لايتحقق بمجرد اشتراك التلميذ في الملعب بل يتطلب توجيها معينا واستخداما لطرائق التدريس التي تسهل عملية الاكتساب .{ وفي سبيل ذلك جد اساتذة التربية والتربية الرياضية معا جنب الى جنب في البحث عن اصول علمية تستند نظرياتها اليها لتطوير درس التربية الرياضية.