اثر تضمين نصوص من نهج البلاغة للإمام علي (عليه السلام) في تحصيل طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية في مادة البلاغة العربية

Abstract

إن المشكلة ليست مشكلة اللغة العربية فحسب أنما مشكلة أهلها ومشكلة طرائق تعليمها ، فعلى الرغم من كثرة الدراسات التي أجريت لتيسير تدريس اللغة العربية فان الشكوى من ضعف الطلبة في فروعها المختلفة ومنها البلاغة ما تزال مستمرة