Fulltext

واقع برامج اللعب عند الأطفال على التنمية البشرية في مرحلة ماقبل المدرسة (الروضة) بعمر 4-6 سنوات

محمد ناجي شاكر أبوغنيم --- سهير عبد الكريم حبيب الرماحي

Journals eduction for girls مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الانسانية
ISSN: 19935242 Year: 2014 Issue: 15 Pages: 47-63
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Abstract

يعد اللعب أحد وسائل التنمية البشرية في المجتمعات الحديثة كونه يهدف للتنشئة الاجتماعية والبدنية والصحية والنفسية وغيرها وبذلك أخذت الكثير من الدراسات العلمية والتجارب دورها في هذا الشأن رغم ان مفهوم اللعب ليس حديثا قدر تعلق الأمر بالمصطلح لغويا وإجرائيا أذ كان منذ وجود الإنسان البدائي وخاصة لدى الأطفال . لذا تبرز أهمية البحث في محاولة الباحثان دراسة واقع اللعب داخل العراق عند الأطفال في (مرحلة رياض الأطفال ) وأثر ذلك الواقع في التنبؤ بمستقبل الطفل في العراق والتنمية البشرية في المجتمع العراقي خاصة وان الأطفال في العراق قد تعرضوا للكثير من الظروف الاجتماعية والسياسية والنفسية والاقتصادية والتي غيرت الكثير من أساليب اللعب وانعكس بالتالي على شخصية هؤلاء الأطفال.

Keywords

برامج اللعب عند الأطفال --- التنمية البشرية --- مرحلة ماقبل المدرسة