تأثير أستراتيجية تقدم التمرين بالمتغير الامامي والخلفي ( المعكوس ) في تعلم الارسال المستقيم بالتنس الارضي للطلاب

Abstract

تنحصر اهمية البحث في ايجاد بدائل جديدة لتعلم مهارة الارسال بالتنس ومقارنتها بالتعلم التقليدي بتجزئة حركات المهارة بصورة متدرجة من السهل الى الصعب ( المتغير الامامي ) وبين المتغير الخلفي ( المعكوس ) من النهاية الى البداية . ويهدف البحث الى التعرف على الاستراتيجيتين في نوعية التمرين المتغير الامامي والخلفي وافضلهما في تقدم تمارين التعلم لمهارة الارسال المستقيم بالتنس.(20) طالباً من المبتدئين المنتظمين في كلية التربية الرياضية / جامعة بابل للعام الدراسي 2010-2011 ، قسموا الى مجموعتين متساويتين ، (10) طلاب يتعلمون مهارة الارسال بتمرين المتغير الامامي و (10) طلاب يتعلمون مهارة الارسال بتمرين المتغير الخلفي ( المعكوس ) . واجريت اختبارات دقة اداء الارسال وقوتهٍ . واعلنت النتائج عن معنوية الفروق بينهما في دقة اداء مهارة الارسال ولصالح مجموعة المتغير الامامي . ولم تظهر فروقات في قوة اداء مهارة الارسال . ويوصي الباحث بالتاكيد على استخدام طريقة التجزئة ثم الطريقة الكلية في تعلم هذه المهارة وبالتمرين المتغير الامامي . ومحاولة اجراء بحوث ودراسات حول العاب المضرب الاخرى وللمهارات المغلقة .