اثر دورة طرائق التدريس في أداء المتقدمين للتدريس

Abstract

يرمي البحث الحالي إلى معرفة أثر دورة طرائق التدريس في أداء المتقدمين للتدريس لأن التدريس مهنه تتعامل مع العقول مباشره ,لذا فإنها تتطلب صفات عاليه لمن يتقدم لممارستها وقد وجد الباحث أنَّ هناك ضعفا في الإعداد المهني لدى المتقدمين للتدريس ، لذا سعى في بحثه الحالي إلى معرفة مستوى المتقدمين من خلال بطاقة ملاحظة أعدت من قبل لجنة تكونت من أساتذة متخصصين في التربية والقياس والتقويم .وقد كانت عينة البحث (200) متقدم ، أَخفق منهم (66) متقدماً في المحاولة الأُولى ، وفي المحاولة الثانية نجح منهم (12) متقدمًا ، أما المخفقون فقد ألزموا بدخول دورة طرائق التدريس ، وقد نجح منهم (42) متقدماً ، ولم يختلف من العدد الكلي إلا (12) متقدما ، مما يدل على أَثر إيجابي واضح لدورة طرائق التدريس .