Table of content

Journal of College of Education for Women

مجلة كلية التربية للبنات

ISSN: Print ISSN 16808738 /E ISSN: 2663547X
Publisher: Baghdad University
Faculty: Education for Women
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Date of first Issue: 1990
Journal goals:
1. Publish either academic papers that help in developing scientific research.
2. Provide copies for each issued journal in the form of regular Credits to designated destinations.
3. Define the activities carried out in departments of the College of Education for Women like scientific conferences, seminars, exhibitions, by publishing them at the beginning of the issued journal.
4. Address teachers, academics and scientific specialists via journal e-mail to participate in and follow-up researches.
Scope of distribution: Local (all governorates of Iraq) and global (Arab and foreign countries).
Arbitration scientific Method (evaluation of researches): 3 experts; two scientific experts and one linguistic expert.
Sources of funding: Self-financing.

Loading...
Contact info

E-Mail: jour@coeduw.uobaghdad.edu.iq
Phone No.: 07715243925

http://jcoeduw.uobaghdad.edu.iq/index.php/journal

Table of content: 2017 volume:28 issue:5

Article
Adolf Hitler, existence and his political victim until junuary, 1933
نشأة أدولف هتلر وبواكير نشاطه السياسي حتى كانون الثاني 1933

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to track and analysis Hitler's personality by explaining the impact of the social environment in shaping his behavior and addressing the defeat of Germany in the World War 1 and its impact on building his political personality and included his political activism and his policy to get rid of the terms of the Versailles Military Treaty in the light of his plans in his book ( Kifahi) The nature of the study had to be divided into an introduction and two topics followed by the conclusion of the most important results, in addition to a list of references and a summary in English and from God the Good luck. عالج المبحث ( حياة هتلر الاجتماعية وبواكير نشاطه السياسي حتى كانون الثاني 1933) وتناولنا فيه اثر البيئة الاجتماعية في تشكيل سلوك هتلر، وهزيمة ألمانيا في الحرب العالمية الأولى وتأثيرها في بناء شخصيته السياسية، وتأسيس الحزب النازي، الذي شكل أحد أدوات هتلر الفاعلة في تنفيذ محاور برنامجه النازي لاحقا، وأثر نضوج رؤيته لظروف الواقع السياسي والاجتماعي لبلاده.

Keywords


Article
The Background of the siffing Arbitration Agreement
الخلفية الاجتماعية والسياسية للتحكيم في صفين 37هـ / 637م

Loading...
Loading...
Abstract

It is important to set the background of stiffen arbitration agreement, to understand the real reasons of the fighting. When the Syrians began to lose, raised the masahif and made their announcement, most the qurrar, and so no need to continued fighting .In their view all that remained was the matter of drawing up formal peace with Ali, Muamiya; Ali would recognize as Amir al-muminin by both Syrian and Iraqis. The most of the Iraqisfavored settlement for different persons, for example-A'shath, the most power full of the clan leaders of Rabia, his interest by insuring that neither Ali nor Muawiya gained a clear advantage was more out spoken he told Ali that not a single yawned would fight for him if he did not accept their proposal.أن التركيز على الجذور الاجتماعية والسياسية لاتفاقية صفين أمر مهم للغاية, لمعرفة الاسباب الحقيقية وراء هذا الصراع. وقد توصل أنصار معاوية من السوريين الى نتيجة مفادها انهم ان خسروا الحرب فانهم سيخسرون كل شيء في حياتهم ومستقبلهم لذا لجأوا الى رفع المصاحف. وقد ساندهم في هذا الامر اغلب القراء الراغبين بالاستقرار, وعدم الحاجة للقتال. وكان الذي بقى هو صياغة اتفاقية سلام . وكان لهم ما ارادو.اما العراقيين فكانوا شيعاً واحزاباً . وتزعم ابو موسى الاشعري اقوى هذه الاحزاب لانه وقف الى جانب استقلال الاقليم والذي لايتظمن اموراً خارج النزاع وفقاً لأراء المتمرسين.والتحق الاشعث بهم في الحاجة الى ابي موسى, لانه بذلك العمل يكون قد اكد على اطالة الاخفاق الكامل في الوصول الى اتفاقية لحل النزاع بين علي (ع) ومعاوية ووضع المعرقلات امام الامام علي (ع)

Keywords


Article
Audio Classification Based on Content Features
تصنيف الصوت استنادا إلى ميزات المحتوى

Loading...
Loading...
Abstract

Audio classification is the process to classify different audio types according to contents. It is implemented in a large variety of real world problems, all classification applications allowed the target subjects to be viewed as a specific type of audio and hence, there is a variety in the audio types and every type has to be treatedcarefully according to its significant properties.Feature extraction is an important process for audio classification. This workintroduces several sets of features according to the type, two types of audio (datasets) were studied. Two different features sets are proposed: (i) firstorder gradient feature vector, and (ii) Local roughness feature vector, the experimentsshowed that the results are competitive to those gotten from other popular methods inthis field, such as Zero Crossing Rate (ZCR), Amplitude Descriptor (AD), Short Time Energy (STE), and Volume (Vo). The test results indicated, that the attained averageaccuracy of classification is improved up to94.9232% for training set and 95.8666%for testing set.The classification performance of these two extracted featuresets is studied individually, and then they used together as one feature set. Theiroverall performance is investigated, the test results showed that the proposed methods give high classification rates for the audio.تصنيف الصوت هو عملية عزل أنواع الصوت المختلفة بمجموعات وفقا لمحتوياتها، ويستخدم هذا التصنيف على مجموعة كبيرة ومتنوعة من مشاكل العالم الحقيقي، حيث تعمل جميع التطبيقات على ادراج ملفات الصوت المستهدفة تحت نوع معين من الصوتيتم تعريفه مسبقا، وبالتالي، هناك مجموعة كبيرةمن أنواع الصوت وكل نوع يجب أن يعامل بعناية وفقا للخصائص المميزة لهذا النوع. استخلاص الميزات هو عملية هامة لتصنيف الصوت. هذا العمل يقدم عدة مجموعات من الميزات وفقا لانواع الاصوات، تم تطبيق الدراسة على مجموعتين من الاصوات القياسية العالمية. وقمنا باقتراح مجموعتين مختلفتين من الميزات: (1) متجه سمات التدرج من الدرجة الأولى، و (2) متجهات خشونة الموضع المحلية، أظهرت التجارب أن النتائج مشجعة وهي افضل من تلك التي تم الحصول عليها من الأساليب التقليدية الأخرى والمطبقة على نفس مجموعة اصوات الاختبار مثلZero Crossing Rate (ZCR), Amplitude Descriptor (AD), Short Time Energy (STE), and Volume (Vo). . وأظهرت نتائج الاختبار أن متوسط الدقة في التصنيف تم تحسينه إلى 94.9232٪ لمجموعة التدريب و 95.8666٪ لمجموعة الاختبار. حيث تم دراسة أداء تصنيف هاتين الميزتين المستخلصتين بشكل فردي، ثم استخدمتا معا كميزة واحدة. تم التحقق منالأداء العام، وأظهرت نتائج الاختبار أن الطرق المقترحة تعطي معدلات تصنيف عالية للصوت.


Article
Some urban structures of the city of Baghdad in the book al-mntadham Ibn al-Jawzi (d. 597 e)
بعض المنشآت العمرانية لمدينة بغداد في كتاب المنتظم لابن الجوزي (ت597هـ)

Loading...
Loading...
Abstract

We conclude that this study has dealt with an important aspect of the book that was not clearly defined in the book as it was derived through the book's translations, namely, the extraction of those urban structures of the city of Baghdad, which were of great importance in the religious, cultural, economic and social life at that time, The important link that reflected the development of the Islamic city in general and Baghdad in particular, as he addressed such urban facilities through the translations of the book that did not offer the outline or information about those facilities, but only the name only, and here lies the difficulty in addressing Such as T. As subjects because they need the most accurate analysis of facilities through the budget with other sources of direction, and we find like this when most of Margena who cite passing references to such facilities at the level of the city or the country, and this is part of their curriculum in this area تناولت هذه الدراسة جانب مهم من الكتاب لم يكن واضح المعالم فيه وانما تم استنباطه من خلال تراجم الكتاب،أي استخلاص تلك المنشآت العمرانية لمدينة بغداد التي كانت لها أهمية كبيرة في الحياة الدينية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية آنذاك،لأنها كانت تشكل الرابط المهم الذي عكس لنا التطور الذي كانت علية المدينة الاسلاميه بصورة عامة وبغداد بصورة خاصة ،إذ انه تطرق لمثل تلك المنشآت العمرانية من خلال تراجم الكتاب إلا انه لم يعرض المخطط التفصيلي أو معلومات عن تلك المنشات،وإنما اكتفى بالاسم فقط،، وهنا تكمن الصعوبة في تناول مثل تلك الموضوعات لأنها تحتاج إلى تحليل المنشات على اتجاه أدق من خلال الموازنة مع المصادر الأخرى،ومثل هذا نجده عند اغلب مؤرخينا الذين يشيرون إشارات عابرة لمثل تلك المنشات على مستوى المدينة أو البلاد وهذا جزء من منهجهم في هذا المجال.

Keywords


Article
Stream of Consciousness Technique: Psychological Perspectives and Use in Modern Novel
تقنية انسياب الافكار : المنظور النفسي واستخدامه في الرواية الحديثة

Loading...
Loading...
Abstract

Stream of Consciousness technique has a great impact on writing literary texts in the modern age. This technique was broadly used in the late of nineteen century as a result of thedecay of plot, especially in novel writing. Novelists began to use stream of consciousness technique as a new phenomenon, because it goes deeper into the human mind and soul through involving it in writing. Modern novel has changed after Victorian age from the traditional novel that considers themes of religion, culture, social matters, etc. to be a group of irregular events and thoughts interrogate or reveal the inner feeling of readers. This study simplifies stream of consciousness technique through clarifying the three levels of conscious (Consciousness, Precociousness and Unconsciousness)as well as the subconsciousness, based on Sigmund Freud theory. It also sheds a light on the relationship between stream of consciousness, interior monologue, soliloquy and collective unconscious. Finally, This paper explains the beneficial aspects of the stream of consciousness technique in our daily life. It shows how this technique can releaseour feelings and emotions, as well as free our mind from the pressure of thoughts that are upsetting our mind .

Keywords


Article
The Formula of the Name (Faael) in Plural According to the Dictionary Use
صيغة ((فَعِيْل )) جمعاً على وفق الاستعمال المعجمي

Loading...
Loading...
Abstract

The grammar structure transforms from its fundamental field to another field that takes new dimensions, and is used in another way in speech that differs from the first one, because the formula basis of the name(Faael) in speech is a (distorted characteristic), and the distorted characteristic indicates the stability and the necessity of the characterized. as this characteristic has changed from its use as a distorted characteristic which was established by the elders. to a use that differs from the first and cannot be overlooked to achieve a new purpose, to be used as plural ... أن الأبنية الصرفية تتحول من مجالها الأساسي إلى مجال آخر يأخذ أبعاداً جديدة ، ويستعمل استعمالاً آخر في الكلام يختلف عن الاستعمال الأول، لأن أساس صيغة ( فعيل ) في الكلام هي ( صفة مشبهة ) ، " وصفة المشبه تدل على الثبوت واللزوم في الموصوف . إذ تحولت هذه الصفة من استعمالها الدلالي صفة مشبهة الذي سنه الأقدمون . إلى استعمال آخر يختلف عن الأول وذلك لتحقيق غاية جديدة لا يمكن التغاضي عنها ، ألا وهي استعمالها جمعا.

Keywords


Article
Tagmemic Analysis of English and Arabic Praise Poetry:A Contrastive Study
التحليل التاكميمي لشعر المدح الإنكليزي و العربي دراسة تقابلية

Authors: Nagham Ali Hassan نغم علي حسن
Pages: 1432-1448
Loading...
Loading...
Abstract

This research provides a new method to study praise poetry that can be used as a course to teach English and Arabic to students in the College of Education. This research answers two questions: 1. Is it possible to examine praise poetry as a tagmeme? 2. Is this analysis of great help in teaching English and Arabic to students in the College of Education? The data that will be chosen for the purpose of analysis are two of Shakespeare's sonnets and two of AL Mulik's poems. The sonnets selected for this purpose are 17 and 18. AL Mulik's poems selected for the same purpose are 8 and 9. Each line in both English and Arabic data is numbered by the researcher herself. Then, those lines are grouped into sentences to facilitate the process of analysis. The researcher has relied on Pike and Pike (1977) model for the analysis. The study has reached that AL Mulik's poems and the sonnets are considered as tagmeme and that there is a connection between a AL Mulik's poems and the sonnets. The analysis conducted in this research can be of great help to teach students learning English and Arabic in the College of Education because it supplies them with a novice method of studying the texts to be learned. Keywords: Tagmemic analysis, Cohesion, Praise poetry. يروم هذا البحث دراسة شعر المدح الانكليزي والعربي المستخدم لتدريس اللغة الانكليزية والعربية في كلية التربية. يجيب هذا البحث عن السؤالين الآتيين: 1.هل من الممكن استخدام شعر المدح الانكليزي و العربي كتاكميم؟ 2. هل التحليل التاكميمي يساعد في دراسة شعر المدح الانكليزي و العربي في كلية التربية؟ اختيرت قصيدتا مالك الثامنة و التاسعة لغرض التحليل . وتم اختيار السونيتة السابعة عشرة والثامنة عشرة للغرض نفسه. احتوى كل سطر في القصائد العربية و الانكليزية على رقم للسطر وللجملة لسهولة التحليل. اعتمدت الباحثة على نموذج بايك و بايك (1977)للتحليل. توصل البحث إلى أن بالإمكان اعتبار شعر المدح الانكليزي والعربي كتاكميم و هناك علاقة بين شعر المدح الانكليزي والعربي. وان التحليل المستخدم ذا أهمية في تدريس الطلاب متعلمي الانكليزية والعربية في كلية التربية لأنه يعتمد طريقة جديدة في دراسة النصوص.


Article
The uses of Iraqi women for Facebook and Innovation Made from Them
استخدامات المرأة العراقية للفيسبوك والأشباعات المتحققة منها

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of research is to identify the uses of Iraqi women for Facebook and the motives of these uses and the innovations that have been achieved from them, in view of the increasing role-played by social networking sites in the lives of individuals in general and women in particular.The research seeks to identify the following: Identify the extent to which Iraqi women use Facebook and the usage motives and innovations achieved by the interviewees When they using Facebook. This study belongs to the descriptive studies that are interested in monitoring the characteristics of a particular phenomenon to identify its characteristics and characteristics.This study adopted the survey methodology to test the hypotheses of the study and how Iraqi women use the Facebook. This approach is considered the most appropriate scientific curriculum for this study. The study society is composed of all users (women) of Facebook, different age groups, all levels of education and different economic and social levels. The researcher distributed 220 forms in the capital Baghdad, the number of retrieved 206 out of which the researcher excluded 6 for not complete the answer and thus the size of the sample 200 interviewees from Facebook usersThe researcher has designed a survey page that includes the study questions. The study reached a number of results, the most important of which are: The researcher adopted the method of intentional and stipulated in the respondents that they have the feature of using Facebook, the researcher designed a questionnaire page containing the questions of the study and the study reached a set of results, the most important of which: The interviewees who use Facebook daily came first with 48.5% The study concluded that the ideas are the most topics that interact with the interviewees with others on Facebook and came in the first order by 39.5%The study found that the method of commenting on the posts of others is the most popular methods used by interviewees to communicate with others on Facebook, where came in the first order by 28.5% also the study It was found that the motivation to increase knowledge and learn about the latest developments in the world came in the first ranking as the most motivated use of respondents to Facebook by5 8% تتبلور مشكلة البحث في معرفة مدى استخدامات المرأة العراقية لشبكة الفيسبوك ودوافع هذه الاستخدامات والأشباعات المتحققة منها وتلبية احتياجاتها في الحصول على المعلومات والمعرفة والترفيه في خضم مواقع التواصل الاجتماعي والدور الذي يمكن أن تؤديه تلك المواقع في تزويد المرأة العراقية بما يجري في المجتمع لكي تتمكن من أشباع احتياجاتها , ويسعى هذا البحث الى التعرف على ما يأتي:التعرف على مدى استخدام المرأة العراقية للفيسبوك بشكل عام,دوافع استخدام المرأة العراقية لموقع الفيسبوك,الاشباعات التي تتحقق عند المبحوثات عند استخدامهن للفيسبوك,والأسباب التي تحول دون استخدام المبحوثات لموقع الفيسبوك. وتنتمي هذه الدراسة الى الدراسات الوصفية التي تهتم برصد خصائص ظاهرة ما للتعرف على سماتها وخصائصها, واعتمدت هذه الدراسة على استخدام منهج المسح لاختبار فروض الدراسة والتعرف على مدى استخدام المرأة العراقية للفيسبوك ومدى الاشباعات المتحققة منها إذ يعد هذا المنهج من أنسب المناهج العلمية ملائمة لهذه الدراسة,يتمثل مجتمع الدراسة بجميع مستخدمات الفيسبوك ومن مختلف الفئات العمرية ولجميع المستويات التعليمية ومختلف المستويات الاقتصادية والاجتماعية,قام الباحث بتوزيع الاستمارات على(220) مبحوثة في العاصمة العراقية بغداد , بلغ عدد المسترجع منها(206) وقد قام الباحث باستبعاد ستة استمارات لعدم اكتمال الإجابات فيها. وبذلك فأن حجم عينة الدراسة يكون(200) مبحوثة من مستخدمات الفيسبوك,اعتمد الباحث طريقة العينة العمدية في اختيار عينة الدراسة, فاشترط في المبحوثات أن تتوفر لديهن سمة الاستخدام للفيسبوك, وفي أطار منهج المسح قام الباحث بتصميم صحيفة استبيان تتضمن تساؤلات الدراسة ويشمل مجموعة الأسئلة التي تعكس أهداف البحث وتساؤلاته, وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج منها:أن المبحوثات اللواتي يستخدمن الفيسبوك (يوميا) جئن بالمرتبة الأولى وبنسبة 48,5%, وتبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استخدام المبحوثات للفيسبوك ومتغيراتهن الديموجرافية (السن, المستوى التعليمي, المهنة, المستوى الاقتصادي والاجتماعي),وخلصت الدراسة الى أن الأفكار هي أكثر الموضوعات التي تتفاعل بها المبحوثات مع الآخرين على موقع الفيسبوك وجاءت بالترتيب الأول بنسبة39%,وتوصلت الدراسة الى أن أسلوب التعليق على مشاركات الآخرين هي أكثر الأساليب التي يستخدمنها المبحوثات في التواصل مع الآخرين على مواقع الفيسبوك حيث جاءت بالترتيب الأول بنسبة 28,5%,وتبين أن دافع زيادة المعرفة والاطلاع على أحدث التطورات في العالم جاءت في الترتيب الأول كأكثر دوافع استخدام المبحوثات لموقع الفيسبوك وبنسبة 58%.

Keywords


Article
Idealism in Geoffrey Chaucer’s“General Prologue” to The Canterbury Tales
المثالية في مقدمة جيوفري جوسر لحكايات كانتربري

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this research is to analyze Chaucer’s use of idealism in the “General Prologue” to The Canterbury Tales. Idealism is defined as a belief that ideals are the only true reality. Therefore, it stresses the mental or spiritual over the material objects.Idealism is widely used during the Middle Ages, especially by Geoffrey Chaucer, who is England’s most famous poet. The Canterbury Tales is his masterpiece. This Research analyzes ideals in the “General Prologue” toThe Canterbury Tales. The conclusion of the present research shows that Chaucer uses idealism to criticize the follies and weaknesses of his age.Besides, he finds that adherence to ideal values is a means to cultivate morality leading to perfection. يهدف البحث الحالي الى دراسة المثالية في "المقدمة العامة" لحكايات كانتربري. وقد عرفت المثالية بانها المعتقد الذي يعتبر ان المثاليات هي الواقع الحقيقي للوجود. لذلك فإنها تؤكد على الجانبالعقلى او الروحي بدلا من الجوانب المادية الملموسة. استخدمت المثالية على نطاق واسع خلال القرون الوسطى وخاصة من قبل جيوفري جوسر الذي يعتبر من اهم الشعراء الإنكليز واكثرهم شهرة. يقوم هذا البحث بتحليل المثاليات في "المقدمة العامة" لحكايات كانتربري. وقد توصل هذا البحث الى ان جوسر استخدم المثالية لنقد مواطن ضعف وتفاهات المجتمع في عصره. فضلا الى انه يجد بان الالتزام بالقيم بالمثالية هي وسيلة لصقل الاخلاقيات التي تؤدي الى الكمال والارتقاء بالاخلاق المجتمعية.

Keywords


Article
Kinds of Unknowns and Government Linkages -Empirical Study of the Application
أنواع المجاهيل وحكم روايتها- دراسة استقرائية تطبيقية

Loading...
Loading...
Abstract

It is no secret that the prophets speech is of great importance, as the second source of Islamic legislation after the Holy Quran, and as such we must reserve and verify the authenticity of the novel and the narrators seizure, and all the conditions laid down by the scholars. The subject of our research here concerns part of this verification, which is the unknown, the subject of the unknown hadith is considered a matter of great interest by the modernists because it relates to the validity of the novel and the narrators, and the methods of the modernists varied in terms of the reasons for this weakness, the fool never entertained them by the reckless narrative. I chose the subject of my research the types of Mahjail and the rule of its novel – an empirical study applied – to increase the information on the meaning of the unknown and types and criticism of the modern to the unknown and the reasons not to be adopted by modernists. This subject is broad and complex. It deals with the definition of the unknown and the rule of the unknown among the modernists, its types and the criticism of its innovators, the study of the subject followed the inductive method. The first chapter dealt with the concept of ignorance and its causes, the methods of its detection, and the reasons for judging the narrator that he is unknown to the scholars, and their trends in the past, the second study mentioned the types of mahjail and the rule of its narration, and the differences between the types of mujahilles and the study, the third and last dealt with the practical reality of the imams of the critics of the unknown, andthen concluded the research summary of the findings. لا يخفى ما للحديث النبوي من أهمية كبيرة، بوصفه المصدر الثاني من مصادر التشريع الإسلامي بعد القرآن الكريم، ولمَا كان كذلك وجب علينا التحفظ والتحقق من صحة الرواية وضبط الراوي، ولكلٍ شروطه التي وضعها العلماء. وموضوع بحثنا هنا يتعلق بجزء من ذلك التحقق وهو الحديث المجهول، إذ يعد موضوع الحديث المجهول من المسائل الذي حاز على قدر كبير من الاهتمام من لدن المحدثين، لأنه يتعلق بصحة الرواية والمرويات، وقد تباينت فيها طرائق المحدثين، فمن معتبر بها من أسباب الضعف الشديد إلى منع لأثرها ومعتد بروايات المجاهيل مطلقاً، ومنهم من قبل رواية المستور. وقد اخترت موضوع بحثي أنواع المجاهيل وحكم روايتها – دراسة استقرائية تطبيقية - للاستزادة بالمعلومات الخاصة بمعنى المجهول وأنواعه وانتقاد المحدثين للمجهول وأسباب عدم الأخذ به من قبل المحدثين. إن هذا الموضوع موسع ومتشعب يتناول: تعريف المجهول وحكم المجهول عند المحدثين، وأنواعه وانتقاد المحدثين له، واتبعت في دراسة الموضوع المنهج الاستقرائي، وقد اقتضت الضرورة العلمية لموضوع ( أنواع المجاهيل وحكم روايتها ) تناوله من جميع نواحيه. فوضعت خطة لذلك، فقسمته على مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة، فتناولت في المبحث الأول مفهوم الجهالة وأسبابها، وطرق كشفها، وأسباب الحكم على الراوي بأنه مجهول لدى العلماء، واتجاهاتهم في المجاهيل، والمبحث الثاني ذكرت فيه أنواع المجاهيل وحكم روايتها، والفروق بين أنواع المجاهيل، والمبحث الثالث والأخير تناولت فيه الواقع التطبيقي عند الأئمة النقاد للحديث المجهول، ومن ثَم ختمت البحث بخلاصة النتائج التي توصلت إليها.

Keywords


Article
Handwritten Numerals Recognition System
تمييز الأرقام المكتوبة يدويا باستخدام الخوارزمية الجينية

Loading...
Loading...
Abstract

Recognition is one of the basic characteristics of human brain, and also for the living creatures. It is possible to recognize images, persons, or patterns according to their characteristics. This recognition could be done using eyes or dedicated proposed methods. There are numerous applications for pattern recognition such as recognition of printed or handwritten letters, for example reading post addresses automatically and reading documents or check reading in bank. One of the challenges which faces researchers in character recognition field is the recognition of digits, which are written by hand. This paper describes a classification method for on-line handwritten digits and off-line handwritten digits in same time using Genetic Algorithm. Genetic Algorithms (GAs), are search procedures that use the mechanics of natural selection and natural genetics, have been used in this paper to solve numbers recognition problem. The genetic algorithm treats numbers as a binary string of [6 x 10] pixels and by the process of mating and mutating; the input string is matched to the closest existing character in a database. The proposed method is tested on a sample of 500 digits written by 10 different persons and found to perform satisfactorily most of the time; this paper realized a high percentage of 85%. تمييز الكتابة اليدوية هي مسألة صعبة بسبب الاختلافات الموجودة في صيغ الكتابة حتى للشخص نفسه ,لذلك يجب ان يكون هناك اهتمام كبير يؤخذ بنظر الاعتبار عند تصميم نظام تمييز. هدف هذا البحث هو استخدام الخوارزميات الجينية في تمييز الارقام المكتوبه باليد ولكي نصل الى الحل الامثل يتم مطابقة الرقم المدخل إلى أقرب رقم موجود في قاعدة البيانات. تم اختبار الطريقة المقترحة على عينة من 500 رقما كتبه 10 أشخاص مختلفين وكانت النتائج مرضية معظم الوقت اذ وصلت الى نسبة تمييز 85٪ .


Article
The Referential Aspect of the Quranic Text Az- Zahraa’s) Peace Be Upon Her( Speech
إشاريَّة النص القرآنيّ في خطبة السَّيدة الزَّهراء (ع)

Loading...
Loading...
Abstract

In the present paper, the researcher attempts to shed some light on the objective behind inserting some Qur'anic verses by Al-Zahraa (Peace Be Upon Her) in her revered speech. Besides, it tries to investigate the hidden meaning of these verses and to study them in the light of pragmatic references. This task is supported by Books of Tafseer as well as the books that explained this speech to arrive at its intended meaning. It is possible say that this is a step towards studying speeches of 'Ahlul Bayt' (People of the Prophet's household) in terms of modern linguistic studies, as well as employing modern methods to explore the aesthetic values of these texts.أحاول في هذا البحث التعرف على الغاية التي من أجلها وظَّفت السيدة الزهراء (عليها السلام) النصوص القرآنية في خطبتها الشريفة . وما المعاني التي تحملها تلك النصوص ودراسة تلك النصوص في ضوء الإشاريات التداولية مستعينة لبيان المراد وتحليل تلك النصوص بكتب التفسير والكتب التي شرحت الخطبة الشريفة للوقوف على المعنى المراد . وبيان ما أراد البحث البوح به . وهي خطوة لدراسة نصوص أهل البيت (عليهم السلام) في ضوء الدراسات اللسانية الحديثة . وتوظيف المناهج الحديثة للكشف عن القيم الجمالية في تلك النصوص .

Keywords


Article
The Effectiveness of an Educational Program For Early Intervention depending on Illustrative Pictures to Acquire some concepts For Children with Hearing impairment
فاعلية برنامج تعليمي للتدخل المبكر مستند الى الصور التوضيحية في إكساب بعض المفاهيم للأطفال ذوي الاعاقة السمعية

Loading...
Loading...
Abstract

“Child of today is a man of the future" this slogan is one of the most popular logos of international organizations and institutions that dealing with human beings needs in general and children needs in particular, whether these needs are educational, health, social, or economic. Children require special care and extra legal protection, since the child-raising is not the Child’s own issue, but it's the issue of the society in which he/she would integrate. As the education and language skillsacquisition primarily associated with hearing, because human being receives most of the skills and knowledge through the hearing; that imitate sounds and learn how to speak isacquired only by hearing, so therefore the hearing - impairedchild could not speak due to his/her inability to hear sounds. humans depend on what they hear and react to voices accordingly, by this react they would acquire skills and information that attain them the communicate with those around.This study aims to determine the effectiveness of an early intervention of program basing on illustrative pictures to teach a group of children withhearing impairment some concepts, the children’s age range is from (4-6) years, and after homogenizing between the sample’s individuals the researchers used the “Early Intervention Program” (prepared by the researchers). In this study the quasi-experimentalapproach has been used on the sample using the pre and post measurements, where the learning program considered as the independent variable and the other concepts as the dependent variables. The application of this learning program took full semester of the academic year (2014-2015); it has been applied by the help of special education teacher at ((Al-Izdehar Deaf and Dumb Institute in Baghdad)) for the children with hearing impairment , the program has been applied on children by four hours a week (full day of school). The results showed a statistically significant difference between the main scores of children in the pre and post measurements, and no statistically significant difference between post testing after 30 days of the end of the program. The test also proved the effectiveness of this educational program on children’s acquisition to some concepts. (طفل اليوم، إنسان المستقبل) يعد هذا الشعار أحد أكثر الشعارات اعتماداً في المنظمات والمؤسسات الدولية التي تعنى بالإنسان بشكل عام، وبالطفل على وجه الخصوص سواء من الناحية التربوية, أو الصحية, أو الاجتماعية, أو الاقتصادية، ذلك أن الطفولة تقتضي عناية خاصة وحماية قانونية زائدة، إذ أن تربية الطفل ليست قضية الطفل المعني فحسب, وإنما قضية المجتمع الذي سيندمج فيه. ولما كان التعليم واكتساب اللغة يرتبط بشكل أساسي بحاسة السمع فالإنسان يتلقى معظم المهارات والمعارف من خلال السمع بل أن تقليد الأصوات وتعلم الكلام لا يتم إلا عن طريق السمع فالطفل ذوو الاعاقة السمعية لا يستطيع الكلام لعدم قدرته على سماع الأصوات، حيثيتفاعل مع الإيماءات والحركات ويبدأ في اكتساب مهارات ومعلومات تحقق له التواصل مع المحيطين به. لذا هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج تدخل مبكر مستند الى الصور التوضيحية في إكساب مجموعة من الاطفال ذوي الاعاقة السمعية لبعض المفاهيم والذين تراوحت أعمارهم ما بين (4-6)سنوات، وبعد إجراء المجانسة بين افراد العينة استخدمت الباحثتان برنامج التدخل المبكر(إعداد الباحثتان)، والذي استخدمتافيه المنهج شبه التجريبي (تصميم المجموعة الواحدة والقياسين القبلي والبعدي)، حيث يعد البرنامج التعليمي بمثابة المتغير المستقل وتعد المفاهيم بمثابة المتغير التابع. وقد تم تطبيقه بمساعدة معلمة التربية الخاصة في معهد الازدهار للصم والبكم في محافظة بغداد على الاطفال ذويالإعاقة السمعية بواقع أربع ساعات اسبوعيا (يوم دراسي) ولفصل دراسي كامل من العام الدراسي (2014-2015). وقد أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الأطفال في القياسين القبلي والبعدي للاختبار، كما لم تظهر فروق ذات دلالة احصائية بعد تطبيق الاختبار التتبعي بفارق 30 يوماً بعد انتهاء البرنامج مما يشير إلى فاعلية البرنامج التعليمي في إكساب الاطفال ذوي الاعاقة السمعية بعض المفاهيم.


Article
The Most Important Ministers of the Abbasid State Until the End of the Era (198-218 AH)
أهم وزراء الدولة العباسية حتى نهاية عهد المأمون (198-218هـ)/(813-833م)

Loading...
Loading...
Abstract

The existence of succession system has appeared in Arab Islamic state after the death of the prophet Mohammed (peace be upon God and peace), So there was caliphate, then the Umayyad dynasty in Syria , until 132 AH , the date o the emergence of the Abbasid state adopted a system ministry formally , hafs bin sulaiman ( Abu salamah Khallal ) was the first minister emerged on the political scene. He was killed at the time of the first Abbasid caliph , Abu Albbas , incest 132-136 who had put Khalid bin barmak as a minister instead of Hafs bin Sulaiman . During the reign of AL-Mansur 136-158 , there was an importance and a place for the ministry , despite of AL-Mansur strength personality that covered on his ministers personalities like Abu Ayub AL-Moryaua and later AL-Rabea Ben Younis . During the reign of his son AL-Mahdi has used three ministers who are , Muawiyah Ben yessar , Yagob bin , and also AL-Fayed bin Abi saleh . The ministry can be classified in to two types ; delegation ministry and executive ministry . in the era of AL-Rasheed three was a very strong ministers like , Yahya bin Khulid AL-Barmaky who was the chief of delegation ministry , then AL-Rasheed has get rid of him in 187 , in addition , in the region of AL-Ameen 193- 198 there wasn't show the presence of any new minister that he stayed on his father minister AL-Fadi ibn al rabeaa , who came to the ministry after Yahiya bin Khalid AL-Barmkay . The ministry system has been developed in reign of AL-Maamoun ; which was more bani AL-Abbass caliphs using of ministers that he used six ministers who had aver important role , politically , economically which had a big effect on the public life in Baghdad and all over Abbasian state which was in its top strength an greatness through AL-Maamoon era that continued for twenty years 198-218 AH. ظهر نظام الخلافة في الدولة العربية الاسلامية بعد وفاة الرسول المصطفى (صلى الله عليه واله وصحبه وسلم) فكانت الخلافة الراشدة، ثم الدولة الاموية في الشام، حتى عام 132هـ وهو تاريخ ظهور الدولة العباسية التي اعتمدت نظام الوزارة بشكل رسمي فكان أول وزير برز على الساحة السياسية هو حفص بن سليمان (ابو سلمة الخلال) الذي قتل فيما بعد في زمن الخليفة العباسي الاول ابو العباس السفاح (132-136هـ/750ـ754م) الذي استوزر بدلا عنه خالد بن برمك ، وفي عهد المنصور(136-158هـ/754-775م) كان للوزارة أهمية ومكان على الرغم من قوة شخصية المنصور التي غطت على شخصيات وزراءه وهم ابو ايوب الموريائي ، ومن بعده الربيع بن يونس .. وفي عهد ولده المهدي تم استيزار ثلاثة وزراء، هم معاوية بن يسار، ويعقوب بن داوود، وكذلك الفيض بن ابي صالح، والوزارة نوعان هما هي وزارة تفويضية، واخرى تنفيذية، وفي عهد الرشيد ظهر للوجود وزراء اقوياء لهم من الصلاحيات الشئ الكبير على رأسهم يحيى بن خالد البرمكي الذي كانت وزارته تفويضية نتيجة لحجم الصلاحيات التي كان مخولا بها ،قبل ان يتخلص منه الرشيد عام 187هـ ـــ803م وفي عهد الامين 193-198هـ لم يظهر للوجود اي وزير جديد، اذ ابقى الامين على وزير ابيه الفضل بن الربيع الذي تقلد الوزارة بعد يحيى بن خالد البرمكي تطور نظام الوزارة في عهد المأمون الذي كان اكثر خلفاء بني العباس استبزارا ،اذ استوزر ستة وزراء كان لهم دورسياسي واقتصادي كبير، اثر على مجرى الحياة العامة في بغداد وفي ارجاء الدولة العباسية التي كانت في اوج قوتها وعظمتها اثناء خلافة المامون العباسي التي دامت عشرين عاما 198-218هـ ـــ 813ـ833م.

Keywords


Article
The literature of the teacher and learner is a study in the light of “Holly Quran
أدب العالم والمتعلم دراسة في ضوء سورة الكهف

Loading...
Loading...
Abstract

Praise be to Allah, Lord of the Worlds, teach the pen, taught the human what he didn't know, Ihmad - Almighty - and thank him, and repent to him and ask forgiveness, which is the most forgiving, and bear witness that there is no god but Allah alone has no partner, gives and prevents, And I bear witness that Muhammad is a slave to Allah and his Messenger, who called for guidance and good speech and spoke, peace be upon him and his family and companions, and those who followed them until the Day of Judgment. Next… Islamic education is an urgent need to stand in front of the stormy sidition, and the brutal intellectual invasion, which kills minds through channels, including the Internet. And what happened in the society calamities, accidents, and disasters after the fate of God, nor increased rates of crime, and the spread of injustice and corruption, And deviated morals and behaviors, and broke of the human nature , and did not appear life of entertainment and unemployment, and evil and seduction, what happened this, only when neglected education by All the institutions: the house, the school, the mosque, at a time when the decline of the educational concern a frightening retreat, dominated by the purpose of the world on the ultimate goal - Education and guidance - it was necessary for the teacher to realize the importance of his mission and the extent of his job, the virtue of science and education is great; God says in it:) God raises those who believe in you and those who gave science degrees ([argument: 11]. The teacher is the fresh fountain from which the generations draw, and the glowing light that the nation is going through to the land of glory, victory and pottery, and it will not give up its power and grant it the right to whatever tongue it says. , And no pen whatever it ask , isn’t it enough to be praise by God - Glory and above - the former, and praise our Propلhet - peace be upon him – that , ((God and his angels and the people of the heavens and the people of the earth, even the ant in its hole – thy are praying on the teacher how teach the good to people )), And above that and no one benefited by his knowledge, but he had a share of their reward, and because the teacher entrusted to his knowledge, the Secretariat entrusted to the great and heavy, and God says :( that God orders you to return the Deposits to their owners) . ( women 58) The Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) said: "You are all shepherds, and you are all responsible for his flock . From this point of view, the title of the research is: The literature of the teacher and learner is a study in the light of the Holy Quran, so the teacher must have the ethics, qualities and qualities in order to be successful in his message, creative in his gift, , Loved by his students, a successful among his colleagues, to be influential in the around him are able to the hearts of his students, as well as the learner to be a conscious glass of the fullness of science, and must have the ethics of the student perfect disciplined, So that the educational process is successful and the society becomes mature and successful towards advancement, One of the most remarkable examples in the request of science from the scholars and the ethics of the request for knowledge, which must be available in the student of knowledge in the person of Moses - peace be upon him - which was narrated to us by a few verses in surah ( the Cave) , , Science in Islam has a place that is not hidden on the owners of the Proper understanding, and does not deny this status for science and scientists except the foolish who do not know. The wonderful example of the role of the leading teacher, the successful in the educational process is the Alkeder - peace be upon him - has addressed the Cave of this story and showed the most important aspects that must be taken into account in learning and education, And showed the most important ethics that should be given by the scientist and the learner as the parties to the educational process, , And pointed to the correct way in the dialogue between the scientist and the learner and how to be polite, humility, respect between the two as well as understanding and harmony to get the right information easily, And answer them with pleasure, and respond with patience and Bearing, and then how to finish the lesson slowly with patience And the disclosure of some of the information mute to the wisdom of its teacher and ignorance of the student, In order not to be deterred by the teacher to do so, he must show these things after he absorbed them first, and his understanding of the student's situation and his ability to absorb. the research divided to three subjects : first subject: The definition of ethics and its necessity in the scientist and the learner. Second subject : the most important qualities that should be in science student. Third subject : the most important features that the science teacher should have in order to be successful and effective in his students . And then ends the research conclusion that included the most important findings and recommendations that must be applied for the success of the educational process in all dimensions of scientific, psychological and moral الحمدُ لله ربِّ العالمين، علَّمَ بالقلم، علَّمَ الإنسانَ ما لم يَعْلم، أحمدُه - تعالى - وأشكره، وأتوبُ إليه وأستغفره، وهو الغفور الأكرم، وأشهد أن لا إله إلا الله وحدَه لا شريكَ له، يُعطي ويَمْنع، ويخفض ويرفعُ، ويؤاخِذُ ويَرْحم، وأشهد أنَّ محمدًا عبد الله ورسوله، الذي دعا إلى الهدى وبالخير نطَقَ وتكلَّم، صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه، ومن تَبِعهم إلى يوم الدِّين وسلَّم. وبعد... إنَّ التربية الإسلاميَّة ضرورة مُلِحَّة للوقوف أمامَ الفِتَن العاصفة، والغزو الفكري الغاشم، الذي يغتالُ العقولَ عبرَ القنوات بما فيها الإنترنت. وما حلَّتْ في المجتمع المصائب، والحوادثُ، وتَجرُّعُ الويلات والكوارث بعد قَدَر الله، ولا ارتفعتْ مُعدَّلات الجرائم، وتَفشَّى الظلمُ والفساد، وانحرفت الأخلاق والسلوكيَّات، وانتكستِ الفِطَر، ولا ظهرتْ حياة اللَّهو والبطالة، والشرِّ والغَواية، ما حدَثَ هذا، إلاَّ لَمَّا أُهْمِلت التربية من قِبَل سائر مؤسَّساتها: البيتِ، والمدرسة، والمسجد، في وقتٍ تراجَعَ فيه الهمُّ التربوي تراجُعًا مُخيفًا، طغَى فيه قصدُ الدنيا على الهدف الأسمى - التربية والتوجيه – فكان لزاما على المعلم ان يدرك شأْنَ مُهمَّته وعُلوَّ قَدْرِ وظيفته، فإنَّ فضْلَ العلمِ والتعليم عظيمٌ؛ يقول الله في شأْنه: ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ﴾ [المجادلة: 11[. فالمعلم هو المنهلُ العَذبُ الذي تستقِي منه الأجيالُ، والنورُ المتوهِّج الذي تسيرُ الأُمةُ بهُداه إلى مواطنِ العِزِّ والنَّصر والفِخار، ولن يوفِّيَه قدرَه ويُنصِفه حقَّه لسانٌ مَهْمَا قال، ولا قَلَمٌ مَهْمَا سالَ، ألا يَكفيه ثناءُ الله - جل وعلا - السابق، ومدحُ نبيِّنا - صلَّى الله عليه وسلَّم - القائل: ((إنَّ الله وملائكتَه وأهْلَ السموات وأهلَ الأرض، حتى النملةَ في جُحْرِها - لَيُصلُّون على معلِّم الناس الخيرَ))، وفوق هذا وذاك ما انتفعَ بعلمه أحدٌ، إلاَّ كان لكه من أجْره نصيب، ولأن المعلم مؤتمن على علمه فإنَّ الأمانة الملقَاةَ على عاتقه عظيمةٌ وثقيلةٌ، والله يقول: ﴿ إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا ﴾ [النساء: 58]، ويقول النبي - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((كلُّكم راعٍ، وكلكم مسؤولٌ عن رعيَّته)). ومن هذا المنطلق جاء عنوان البحث: أدب المعلم والمتعلم دراسة في ضوء القرآن الكريم، فلا بد للمعلم أن يتحلى بآداب وصفات وميزات كي يكون ناجحا في رسالته مبدعا في عطائه، محبوبا لدى طلابه، موفقا بين زملائه، كي يكون مؤثرا في من حوله متمكنا من قلوب تلامذته، وكذلك على المتعلم أن يكون كأسا واعيا لما يمتلئ به من علم، ويجب عليه أن يتحلى بآداب الطالب المثالي المنضبط كي تسير العملية التربوية بنجاح ويصبح المجتمع ناضجا ناجحا متجها نحو الرقي. من أروع الأمثلة في طلب العلم من العلماء وآداب طلب العلم التي يجب توافرها في طالب العلم في شخص موسى –عليه السلام– التي روتها لنا سورة الكهف في بضع آياتها، فالعلمُ في الإسلام له مكانته التي لا تخفى على أصحاب الفهم السليم، ولا يُنكر هذه المنزلة للعلم والعلماء إلا السفهاء الذين لا يعلمون. والمثال الرائع المتمثل في دور المعلم القائد، الناجح في العملية التربوية هو الخضر- عليه السلام – فقد تناولت سورة الكهف هذه القصة وأظهرت أهم الجوانب التي لا بد أن تراعى في التعلم والتعليم، وبينت أهم الآداب التي ينبغي أن يتحلى بها العالم والمتعلم كونهما طرفي العملية التربوية، وأشارت الى الطريقة الصحيحة في التحاور ما بين العالم والمتعلم وكيفية التأدب، والتواضع، والاحترام ما بين الأثنين علاوة على التفاهم والانسجام للوصول الى المعلومة الصحيحة بيسر والاستفهام عنها بتشوق، والرد عليها بالصبر والحلم، ثم كيفية الانتهاء من الدرس بتأن وصبر والإفصاح عن بعض ما كتم من المعلومات لحكمة علمها المعلم وجهلها الطالب، وحتى لا يؤاخذ المعلم على ذلك وجب عليه أن يبين هذه الأمور بعد استيعابه لها أولا، وتفهمه لوضع الطالب وإمكانيته وقدرته في الاستيعاب. قسم البحث على ثلاث مباحث وزعت على عناوين ثلاث المبحث الاول تناول التعريف بالأدب وضرورته في العالم والمتعلم، والمبحث الثاني تناول اهم الصفات التي ينبغي أن تكون في طالب العلم، والمبحث الثالث تناول أهم الميزات التي ينبغي أن تتوافر في العالم المعلم كي يكون ناجحا ومؤثرا في طلبته، ثم ينتهي البحث بالخاتمة التي تضمنت أهم النتائج والتوصيات التي لابد أن تكون محل تطبيق لإنجاح العملية التربوية بجميع أبعادها العلمية والنفسية والخلقية.

Keywords


Article
Self-confidence among the children of Riyadh (Before-during-after) Play and its relation to parental treatment methods
الثقة بالنفس لدى أطفال الرياض (قبل – أثناء – بعد) اللعب وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية

Loading...
Loading...
Abstract

The basis of the personality of each individual lies in the early years of his or her life. If the personality of the child has been well organized and if the motives have been fully expressed and effectively directed, the child will have a strong will, happy self-confidence and a strong personality. If there is a failure In the early years, the individual will be unable to meet his responsibilities in life and may be the victim of many psychological disorders. The family is a learning process through which children acquire the customs, traditions, attitudes and values prevailing in their social environment. (Pre-and-after) play and its relationship to parenting methods of (democratic-bullying-overprotection- and neglect), which will be addressed in the current study as to their effective role in raising or The study aims to measure self-confidence in pre-school children (before-and-after) play, to identify parenting methods by parents and kindergarten children by sex, and to reveal the correlation Between S And the level of self-confidence (before, during and after) play with kindergartens. The sample was randomly selected from the children of Riyadh State Department of the Directorate of Rusafa (first, second and third), and the researchers reached through these goals to some of the results are: Self-confidence in the post-play phase More than two stages (before-and-during) play, parents follow with their children equal and balanced parental styles and these methods are extreme (bullying, overprotective, and democratic), parental treatment methods have a weak correlation with confidence This is a service for scientific research, such as the need to organize seminars in kindergartens for parents of children and their teachers on ways to enhance children's confidence. (Pre-and-after) play with parenting methods in primary school children, build a mentoring program to enhance self-confidence in children with behavioral disorders (eg, inconsistency, nibbling, lying) Well as us • An instructional program to modify the methods of erroneous parental treatment towards their children in kindergarten. أساس شخصية كل فرد تكمن في السنوات المبكرة في حياته فإذا كانت شخصية الطفل قد نظمت بصورة جيدة وإذا كانت الدوافع قد عبّرت عن نفسها بصورة كاملة ووجهت بشكل نافع سيكون الطفل قوي الإرادة سعيداً متمتعاً بثقة بالنفس وشخصية قوية سليمة، أما إذا كان هناك فشل في ذلك التنظيم في السنوات المبكرة فإن الفرد سيكون عاجزاً عن مواجهة مسؤولياته في الحياة وقد يقع ضحية لاضطرابات نفسية عديدة ،وتُعد الأسرة إحدى عمليات التعلم اتي عن طريقها يكتسب الأبناء العادات والتقاليد والاتجاهات والقيم السائدة في بيئتهم الاجتماعية التي يعيشون فيها، وعملية التنشئة هذه تعزز ثقة الأطفال بأنفسهم ، اذ تكمن أهمية الدراسة الحالية في الكشف عن الثقة بالنفس لدى طفل الروضة(قبل – وأثناء – وبعد) اللعب وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية والمتمثلة بـ(الديمقراطي – والتسلطي – والحماية الزائدة – والإهمال) والتي ستتناولها الدراسة الحالية لما لدورها الفعّال في رفع أو خفض من ثقة الطفل بنفسه والتي ستقدّر نوع شخصيته عند الكبر، وتهدف الدراسة الحالية الى قياس الثقة بالنفس لدى أطفال الروضة (قبل – وأثناء – وبعد) اللعب ، والتعرف على أساليب المعاملة الوالدية من قبل الآباء والأمهات مع أطفال الروضة تبعاً للجنس ،والكشف عن العلاقة الارتباطية بين اساليب المعاملة الوالدية ومستوى الثقة بالنفس (قبل – وأثناء – وبعد) اللعب لدى أطفال الروضة ، وكانت العينة مختارة بالطريقة العشوائية من أطفال الرياض الحكومية التابعة لمديرية الرصافة (الاولى والثانية والثالثة ) ،وتوصلتا الباحثتان من خلال تلك الأهداف الى بعض النتائج هي : يتمتع أطفال الروضة بالثقة بالنفس في مرحلة بعد اللعب أكثر من المرحلتين (قبل – وأثناء) اللعب ، يتبع الوالدين مع أطفالهم أساليب والدية متساوية ومتوازنة وهذه الأساليب متطرفة ما بين (التسلط، والحماية الزائدة، والديمقراطية) ، إنَّ لأساليب المعاملة الوالدية علاقة أرتباطية ضعيفة مع الثقة بالنفس قبل اللعب، ولكن هذه العلاقة تقوى وتسير ايجابياً مع الثقة بالنفس (أثناء – وبعد) اللعب لدى أطفال الروضة، ومن هنا خرجتا الباحثتان ببعض التوصيات والمقترحات وذلك خدمة للبحث العلمي منها :ضرورة إقامة ندوات في رياض الأطفال لآباء األأطفال ومعلماتهم حول سبل تعزيز ثقة الطفل بنفسهِ كذلك إجراء دراسة مماثلة تتناول علاقة الثقة بالنفس(قبل – وأثناء – وبعد) اللعب مع اساليب المعاملة الوالدية لدى أطفال المرحلة الابتدائية ، بناء برنامج إرشادي لتعزيز الثقة بالنفس لدى الأطفال الذين يعانون من أضطرابات سلوكية مثل (عدم الانسجام، قضم الأظافر ، الكذب)،كذلك بناء برنامج إرشادي لتعديل أساليب المعاملة الوالدية الخاطئة نحو أطفالهم في مرحلة الروضة.

Keywords


Article
The function and Formation of NORTH ATLANTIC TREATY ORGANZIAITON as (NATO) Post Cold War Period
الدور الوظيفي وتشكيلة حلف الأطلسي (الناتو) بعد انتهاء الحرب الباردة

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of this study lies in that NATO was formed in the first place to protect Europe from Warsaw Pact. The geographical and military strategy have been changed with the change of its mission and expanding its operation scope with the leadership of the USA in the international scens. The latter has made this organization as the military arm to tighten its control over strategic regions. The research supposes that NATO state members confront security concerns and political and military issues that push to expand the organization. The importance of this study lies in knowing the new roles of NATO imposed by the United States. Therefore, the continuity and affirmation of NATO is a thing imposed by the satisfactions of the member states especially after the increase of military expenditures and the regional and international variables. تمثلت اشكالية البحث في ان حلف شمال الأطلسي (الناتو) الذي اوجد من اجل حماية اوروبا حيال ما يسمى آنذاك حلف وارسو قد تغيرت استراتيجيته الجغرافية والعسكرية بتغير مهامه وتوسيع نطاق عملياته بقيادة امريكية، والاخيرة جعلت منه ذراع عسكري لأحكام سيطرتها على المناطق الحيوية الاستراتيجية. وافترض البحث ان الدول الاعضاء في الناتو تواجه تحديات امنية وقضايا سياسية وعسكرية تدفع لتوسيع الحلف جغرافيا وعملياتيا, وتأتي اهمية البحث لمعرفة الادوار الجديدة للحلف التي فرضتها الولايات المتحدة الامريكية لذا فان ديمومة وتأكيد الناتو ووجوده بات امرا تفرضه قناعات اعضاء الحلف خاصة بعد زيادة الانفاق العسكري والمتغيرات الاقليمية والدولية.

Keywords


Article
Meta – Recitation in the story of Hussein Rahim La'nat Al Hakawaty (storyteller's curse)
الميتاسرد في قصة (لعنة الحكواتي) لحسين رحيم

Loading...
Loading...
Abstract

This research was carried out to reveal the the technique of the recitation in this story including a preface, introduction, two chapters and the conclusion. the introduction consisted of the problem, significance , purpose and limitations of research. The preface included two paragraphs. The first included a meta-recitation of terminology and semantic. The second paragraph devoted to show the cultural identity of Hussein Rahim. The first chapter aimed to reveal the reality and the imaginary in the story of Na'lat Al Hakawaty (storyteller's curse). The second chapter aimed to study the strange arguments in the story. The research concluded the conclusion by presenting the results for attaching them with the margins, and the references.الميتاسرد في قصة لعنة الحكواتي لحسين رحيم: د. وجدان توفيق حسين الخشاب اشتغل البحث في اتجاه الكشف عن حضور تقنية الميتاسرد في هذه القصة معتمداً على مقدمة وتمهيد ومبحثين وخاتمة. تناول في المقدمة مشكلة البحث وأهميته وهدفه وحدوده، ونهض التمهيد على فقرتين: تناول في الأُولى الميتاسرد مصطلحاً ودلالة، وخصص الفقرة الثانية لعرض الهوية الثقافية لحسين رحيم. وفي المبحث الأول اهتمَّ بالكشف عن الواقع والمتخيل في قصة لعنة الحكواتي، فيما اهتمَّ في المبحث الثاني بدراسة المحكيات الغرائبية في القصة ذاتها. وخلص البحث الى خاتمة عرض فيها ما توصل إليه من نتائج، وألحقها بمسرد للهوامش، ثم عرض لمصادره.

Keywords


Article
THE PEROPLEM RELATED TO WORKING IN KINDERGARTEN FROM THE POINT OF VIEW OF TEACHERS
مشكلات العمل في رياض الاطفال من وجهة نظر المعلمات

Loading...
Loading...
Abstract

kindergarten teacher is one of the fundamental pillars upon which the kindergarten environment so that exposure to a number of problems that could affect its functioning in addition to any deficiencies in this environment leads to deprive a child of some activities and acquisition of concepts so the researcher studying the problems of working in kindergartens from the perspective of the parameters, so the researcher based measuring instrument for labour problems of (30) search sample was paragraph (50) parameter that was chosen at random and have been extracted Sincerity and strength tool researcher used statistical methods and discriminatory (Pearson correlation coefficient, t-test for independent samples, one sample t-test , one way anova, the weighted percentage weight) depending on what the researcher has developed the following objective; know what the business problems from the standpoint of kindergarten teachers by verifying the following hypothesis: • statistical function differences exist between the arithmetic problems of work from the perspective of the parameters on the measuring instrument and Center this speculation when the level indication (0, 5) • statistical function differences exist between average global problems from the standpoint of parameters and variable service when the level indication (0, 05). after applying the measuring tool has reached the following conclusion researcher : - Feature differences between the arithmetic problems of work from the perspective of the parameters on the measuring instrument and Center this speculation when the level indication (0, 5) - no statistical differences between average global problems from the standpoint of parameters and variable service when the level indication (0, 5). تعد معلمة الروضة احد الاركان الاساسية التي تقوم عليها بيئة الروضة لذا فأن تعرضها لعدد من المشكلات من الممكن أن يؤثر على ادائها لعملها اضافة لذلك ان أي قصور في هذه البيئة يؤدي الى حرمان الطفل من القيام ببعض النشاطات واكتساب المفاهيم منها لذا قامت الباحثة بدراسة مشكلات العمل في رياض الاطفال من وجهة نظر المعلمات.لذا قامت الباحثة ببناء اداة القياس لمشكلات العمل مكونة من(30) فقرة وقد كانت عينة البحث (50) معلمة تم اختيارهن عشوائياً وقد تم استخراج صدق الاداة وقوتها التمييزية واستخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية(معامل ارتباط بيرسون،الاختبار التائي لعينتين متساويتين بالحجم،الاختبار التائي لعينة ومجتمع،تحليل التباين الاحادي،الوسط المرجح،الوزن المئوي) وبناءاً على ما تقدم وضعت الباحثة الهدف الاتي: • التعرف على مشكلات العمل من وجهة نظر معلمات الروضة وذلك من خلال التحقق من الفرضية الاتية: • لا توجد فروق دالة احصائياً بين المتوسط الحسابي لمشكلات العمل من وجهة نظر المعلمات على اداة القياس والوسط الفرضي عند مستوى دلالة (0،05) • لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسط درجات مشكلات العمل من وجهة نظر المعلمات ومتغير الخدمه عند مستوى دلالة (0،05). وبعد تطبيق اداة القياس توصلت الباحثة الى النتيجة الاتية: • توجد فروق دالة احصائياً بين المتوسط الحسابي لمشكلات العمل من وجهة نظر المعلمات على اداة القياس والوسط الفرضي عند مستوى دلالة(0،05) • لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسط درجات مشكلات العمل من وجهة نظر المعلمات ومتغير الخدمه عند مستوى دلالة (0،05).

Keywords


Article
Commercial Blocs Geo-economics Study
التكتلات التجارية دراسة جيواقتصادية

Loading...
Loading...
Abstract

تكمن الاهمية العلمية والعملية للبحث في تحليل وتشخيص ظاهرة الكتلية التجارية كوسيلة لادارة الصراع المستقبلي كما قال زبغينوبريجنسكي في كتابه out of control الذي ترجم الى العربية تحت عنوان (الفوضى ) لعام 1993، ان اهم ظاهرة يشهدها القرن الواحد والعشرين ستكون ظاهرة جيوبوليتيكية تتمثل بالتكتلات الدولية اي ان النظام سيتحد بشكل كتل اقتصادية وتحالفات سياسية وبالتالي فان الصراع المستقبلي سيكون كتلي ذو طابع اقتصادي وأمني في ظل الفوضى التي يعيشها النظام العالمي الجديد وفي ظل تراجع اقتصادات الجنوب والازمة المالية التي تعصف بالدول الصناعية ودول العالم والتي اضحت عاجزة عن معالجة الوضع المتأزم لاقتصادياتها والتي تواجه حافزا مؤلما تكتنفه الضغوط في كل الاتجاهات ومستقبلا غامضا مليئا بالتحديات الداخلية والخارجية The scientific and practical importance of this study lies in analyzing the phenomena of commercial blocs as a means of managing the future struggle as Zbigniew Brzhenski in his book Our of Control which was translated into Arabic under the title of (chaos) in 1993. The most important phenomenon of the 21th century is the geopolitical phenomenon presented by the international blocs. That is, the new regime will be united in the form of economic blocs and political alliance. Consequently, the future struggle will be economic in nature under the chaos which the new order is living. Under the retreat of the economy that effected the industrial countries and the world countries which have become unable to treat the crisis issue thy form economic blocs.

Keywords


Article
Spinsterhood Reasons and treatments
العنوسة اسبابها وطرق علاجها

Loading...
Loading...
Abstract

The research includes an introduction on Unmarried as one of the most dangerous phenomena's in Arab society in general and Iraqi society in specific especially after last decades wars that ruined the country and enlarged the number of unmarried women. First chapter dealt with the research problem that was increasing day after another while the percentage of unmarried women became 85% due to embargo and wars made by ex-regime that led to kill many Iraqis and decreasing marriage chances. The research aims to recognize the reasons behind that and tries to find solutions by using quest ways and tools to get rid of old habits that represent obstacle marriage. The research dealt with unmarried in Arab countries where National Institution statics were doleful. Then the research looked at the unmarried in Iraq as far as dealing with marriage as a social arrangement regulates the relationship between man and women in accordance with the culture of the society in making a family. تضمن البحث المقدمة التي تناولت العنوسة كونها واحدة من أخطر الظواهر التي يواجهها المجتمع العربي بشكل ٍ عام والمجتمع العراقي بشكل ٍ خاص . لا سيما بعد الحروب التي عاشها العراق في العقود المنصرمة ، والتي دمرته وأودت به إلى أن يكون بلدا ً من أكثرالبلدان العربية التي تضم عدد كبير من الفتيات الغير متزوجات . ثم جاء الفصل الاول مشكلة البحث التي بدات تزداد يوما بعد آخر واستعراض سريع لهذه الظاهرة يبين مدى استفحالها وارتفاع نسبة العنوسة في العراق إذ وصلت (85%) هو بسبب الحصار والحروب التي شنها النظام السابق حيث تسبب في مقتل الشباب العراقيين وتقليل فرص زواج الفتيات ويسعى البحث في ضوء المنهج والاساليب والادوات البحثية المستخدمة الى التعرف على اسباب العنوسة ومحاولة ايجاد الحلول لها والقضاء على العادات والتقاليد البالية التي تعرقل الزواج وتناول البحث العنوسة في الوطن العربي وتشيرالاحصائيات الى اعداد الفتيات المتاخرات عن سن الزواج في البلدان العربية مخيفة ومحزنة حسب احصائيات المعهد الوطني ثم عرض البحث اسباب العنوسة في العراق واشار البحث الى مفهوم الزواج كونه نسق اجتماعي ينظم العلاقة بين الرجل والمراة تبعا لثقافة المجتمع ويسعى لتكوين اسرة.

Keywords


Article
Popular Mobilization and Human Security In Local Society
الحشد الشعبي والأمن الإنساني في مجتمع محلي دراسة ميدانية قضاء سامراء أنموذجاً

Loading...
Loading...
Abstract

The definition of the role of any institution in society is achieved through its objectives, The same is true for the military and how to deal with security threats in the humanitarian field ,Terrorism, which has almost replaced the traditional pattern of war, has waged a street war and intimidated individuals, families and society ,On the other hand, he found someone to meet him from a popular crowd of volunteers to defend their homeland from different sects, sects and religions, Thus, our study will be exposed to the role of popular mobilization in human security from a sociological point of view in Samarra, a field study of 100 male and female respondents.التعريف لدور أي مؤسسة في المجتمع يتم من خلال ما أنجزته من أهداف وينطبق الشيء نفسه على الجيش وكيف تعامل مع التهديدات الأمنية في المجال الإنساني إذ إن الإرهاب الذي حل تقريبا محل النمط التقليدي للحرب ومارس فيه حرب الشوارع وترهيب الأفراد والأسرة والمجتمع بالمقابل وجد من يجابهه من حشد شعبي من أفراد متطوعين للدفاع عن وطنهم من مختلف الطوائف والمذاهب والديانات، وبهذا دراستنا سوف تتعرض لدور الحشد الشعبي في الأمن الإنساني من وجهة نظر سوسيولوجية في منطقة سامراء ،وهي دراسة ميدانية من 100 مبحوث من الذكور والإناث .

Keywords


Article
Role of Christian Wives in Elijahian Policy
أثر الزوجات المسيحيات في السياسة الإيلخانية

Loading...
Loading...
Abstract

في هذه الدراسة يمكننا معرفة الدور او الثأثير الكبير الذي مارسته الخواتين (الزوجات المسيحيات) لايلخانات المغول في السياسة العامة للدولة الايلخانية تجاه رعاياها المسيحيين دون عن المسلمين ومدى الرعايا والمحاباة والاهتمام التي لاقتها هذه الفئة التي رضخت للحكم المغولي ومدى تقريب الخواتين للرهبان والقساوسة وجعلهم في منزلة رفيعة لدى حكام الدولة المغولية حيث تمكن الخواتيين المغوليات ممن يدن بالنصرانية على الثاثير بشكل كبير في ازواجهم واولادهم ايضا في رعاية النصارى وترغيبهم في اعتناق النصرانية او الميل لكفتهم. فضلاً عن جهود بعض الوزراء والموظفيين النصرانيين والبوذيين ونشاط البابوية ايضاً الى اكتساب المغول وترغيبهم في اعتناق المسيحية فنلاحظ المنزلة العظيمة التي وصل اليها المسيحيين في تلك الحقبة فضلاًعن اليهود على حساب المسلمين كما كان للبابوية وملوك اوربا دور كبير في التبشير بالمسيحية بين المغول كما حاولوا التحالف مع المغول ضد المسلمين ورغبتهم في الحصول على المساعدات اللازمة في غزوا ملوك اوروبا لبلاد المسلمين لكن لم يكتب النور لمثل هذه المحاولات بل باءت بالفشل التام.

Keywords


Article
The Tasks of the Intermediate Schoolmasters in Reference to Time Administration according to Headmaster’s Viewpoint
مهــام مـــدراء المـــدارس المتــوسطــة في ضـــوء إدارة الــوقـت من وجهــة نـظــر المـــديريـن

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this research is to recognize the tasks undertaken by the headmasters of intermediate schools concerning time- administration, in accordance to the viewpoints of the headmasters of intermediate schools in the Administration of Education of Al-Karkh the Third. The sample of this research consists of (60) headmasters and headmistresses and the tool used on this research was the ‘questionnaire.’ The results of the research showed that in any task undertaken by headmasters without considering time is only a waste and in vain. The correct planning of the task that reconsiders time makes the work more balanced. It is noteworthy that time assigned for a task must be divided correctly according to the plans put whether they are annual or 5-year plans. Also, considering time in any educational planning makes work more disciplined and away from any chaos. According to these results, the research comes up with a number of suggestions and proposalsأستهدف البحث التعرف على : مهام مدراء المدراس المتوسطة في ضوء إدارة الوقت من وجهة نظر المديرين في مديرية تربية الكرخ الثالثة . تكونت عينة البحث من (60) مديراً ومديرة ، وكانت أداة البحث هي الأستبانة . أظهرت النتائج (ان مديري المدارس المتوسطة يتمتعون بمستوً جيد من مهارات ادارة الوقت وحريصين على متابعة العمل , أن أي عمل يقوم به المديرون بدون تخطيط ضمن سقف زمني محدد يعد هدراً , كون التخطيط السليم يؤدي الى أدارة الأعمال في وقتها المحدد , أن لأخذ ادارة الوقت بالحسبان في أي تخطيط تربوي يجعل العمل اكثر انضباطاً وخالي من الضوضاء, يمكن أن تكون نتائج البحث مؤشراً ايجابياً على واقع السلوك للمديرين لبدء الإهتمام بمفهوم الوقت وعلى مختلف مستوياتهم الأدارية, عدم وجود آلية لدى المديرين تحد من مسببات إهدار الوقت، والصعوبات التي تعيق من حسن أستثماره وإدارته، والأفتقار الى مرجعية معينة لتفسيرها, أستخدام المديرين للمستجدات العلمية والتقنية الحديثة في استثمار عنصر الوقت محدود جداً) . ومن هذه النتائج ظهر البحث بعدد من التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
Scientific Values in the Chemistry Curriculum For the Sixth Grade/ Scientific
القيم العلمية في منهج الكيمياء الدراسي للصف السادس العلمي

Loading...
Loading...
Abstract

The goal of current research to know the according of scientific values in the curriculum of chemistry sixth - grade science To achieve this goal wasa to build aalistaofa scientifica values toa be included in the curriculum of chemistry sixth - grade science after seeing a group of literature and previous studies, the list presented to a group of arbitrators and specialists in educational and psychological sciences and methods of teaching science, and curricula and teaching methods , Arbitrators and specialists have expressed their views and comments on the tool, and that the list was formed in final form (9) values Head of scientific includes ( 35) sub - value, then the researcher analyzed the chemistry curriculum for sixth grade Scientific and applied branches of biodegradation in the light of the list that has been built, and adopted the idea of both types (Explicit and implicit) as a unit for recording and repetition as a unit d prepare , and was sure of honesty and consistency, and the results showed that the chemistry curriculum for sixth grade Applied and scientific branches of biodegradation achieved (304) repeat as the branch of biological got (160) recurrence rate (52, 63%), and the branch of applied (144) recurrence rate (47.37%) , In light of the results , the researcher recommended several recommendations , including: - Taking into account integration and relay and consistency in the chemistry curriculum for sixth grade Scientific and applied branches of biological to include The main scientific values And sub-values, the researcher suggested several proposals , including: - An analytical study of the curricula and other scientific materials according to scientific values.هدف البحث الحالي الى معرفة مدى توافر القيم العلمية في منهج الكيمياء الدراسي للصف السادس العلمي ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة للقيم العلمية الواجب تضمينها في منهج الكيمياء الدراسي للصف السادس العلمي بعد الاطلاع على مجموعة من الادبيات والدراسات السابقة ، وعرضت القائمة على مجموعة من المحكمين والمختصين في العلوم التربوية والنفسية وطرائق تدريس العلوم , والمناهج وطرائق التدريس, وقد ابدى المحكمين والمختصين آراءهم وملاحظاتهم حول الاداة ، وبذلك تكونت القائمة بصورتها النهائية من (9) قيم علمية رئيسة تتضمن (35) قيمة فرعية ، ثم قام الباحث بتحليل منهج الكيمياء الدراسي للصف السادس العلمي بفرعيه التطبيقي والاحيائي في ضوء القائمة التي تم بناؤها ، واعتمد الفكرة بنوعيه( الصريحة والضمنية ) كوحدة للتسجيل والتكرار كوحدة للتعداد، وتم التأكد من الصدق والثبات , واظهرت النتائج أن منهج الكيمياء الدراسي للصف السادس العلمي بفرعيه التطبيقي والاحيائي حقق (304) تكرار اذ حصل الفرع الاحيائي على (160) تكرار بنسبة (52,63% ) , والفرع التطبيقي (144) تكرار بنسبة (47,37%) , وفي ضوء نتائج البحث اوصى الباحث بعدة توصيات منها:-مراعاة التكامل والتتابع والتناسق في منهج الكيمياء الدراسي للصف السادس العلمي بفرعيه التطبيقي والاحيائي في تضمين القيم العلمية الرئيسة وقيمها الفرعية , واقترح الباحث عدة مقترحات منها:- دراسة تحليلية للمناهج الدراسية لمواد علمية اخرى وفقا للقيم العلمية.

Keywords

Table of content: volume:28 issue:5