Table of content

journal of the college of basic education

مجلة كلية التربية الاساسية

ISSN: 18157467(print) 27068536(online)
Publisher: Al-Mustansyriah University
Faculty: Education
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

A scientific journal dealing with the dissemination of scientific and human research and educational and psychological studies
A quarterly magazine has obtained the Arab influence coefficient Arcif
and also the journal received the DOI digital id

Loading...
Contact info

بغداد / الجامعة المستنصرية / كلية التربية الاساسية
ص ، ب 46130
وسائل الاتصال :
07718228600
07730195630
البريد الالكتروني
cbej@edbs.uomustansiriyah.edu.iq
drkarem@edbs.uomustansiriyah.edu.iq
farah@edbs.uomustansiriyah.edu.iq

Table of content: 2019 volume:25 issue:104 / انساني

Article
The extent to which history teachers have benefited from the preparatory phase of the Internet
مدى افادة مدرسي التاريخ المرحلة الإعدادية من شبكة المعلومات الدولية الانترنت

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims at the extent to which history teachers and their teachers in the preparatory stage benefit from the Internet. To achieve the goal of the research, the researcher followed the descriptive approach, and a number of procedures of the selection of the research community, which was limited to the teachers of history and teachers who study in the general directorates of the province of Baghdad, the third Rusafa, (79) teachers and schools, the sample of the research has reached (50) And a school, were randomly selected, representing 63.29% of the total population. The researcher used the questionnaire to collect his research data from the exploratory study, the previous studies and the literature related to the research subject. After verifying its validity by presenting it to the experts, and by confirming it by re-testing, the tool became final (30) Alternatives to answer them (very high, high, medium, weak). The researcher used a number of statistical methods to calculate the weighted circles and the percentage weights of the responses of the members of the research sample on the questionnaire form for the degree of the history teachers and their teachers from the internet. The researcher promised every paragraph that obtains (3 - (2-F) with a high degree of usefulness, while a score of (1-1,99) is of medium usefulness, while those with less than (1) are of poor usefulness. In light of the above mentioned results, the researcher recommended a number of recommendations, including: The need for the Ministry of Education to provide Internet service in middle schools and give time in the school schedule to ensure their use of the network. In order to complete the current study and its results, the researcher suggested conducting a number of future studies, most notably: conducting a study to address the difficulties faced by history teachers when using the Internet in teaching the material يهدف البحث الحالي إلى مدى إفادة مدرسو التاريخ ومدرساته في المرحلة الاعدادية من شبكة المعلومات الدولية (الانترنت). ولتحقيق من هدف البحث، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وعدد من الاجراءات المتمثلة اختيار مجتمع البحث الذي اقتصر على مدرسي التاريخ ومدرساتها الذين يدرسون بالمديريات العامة لتربية محافظة بغداد الرصافة الثالثة ، والبالغ عددهم (79) مدرس ومدرسة، اما عينة البحث فقد بلغت (50) مدرس ومدرسة، اختيروا بالطريقة العشوائية ، وهم يمثلون (63.29%) من المجتمع الكلي. استعملت الباحثة الاستبانة اداة لجمع بيانات بحثه من طريق الدراسة الاستطلاعية والدراسات السابقة والأدبيات ذات العلاقة بموضوع البحث، وبعد التأكد من صدقها عن طريق عرضها على الخبراء، ومن ثباتها عن طريق إعادة الاختبار أصبحت الأداة بصيغتها النهائية مكونة من (30) فقرة وضعت امام كل فقرة اربعة بدائل للأجابة عنها وهي (عالية جدا، عالية، متوسطة، ضعيفة). استعمل الباحث عددا من الوسائل الاحصائية لحساب الاوساط المرجحة والاوزان المئوية لاستجابات افراد عينة البحث على فقرات استمارة الاستبانة الخاصة بدرجة افادة مدرسي مادة التاريخ ومدرساته من شبكة المعلومات الدولية (الانترنت)، وعدت الباحثة كل فقرة تحصل على (3-فأكثر) درجة فائدتها عالية جداً، والتي تحصل على (2-فاكثر) درجة فائدتها عالية، بينما التي تحصل على درجة تتراوح بين (1-1,99) تكون درجة فائدتها متوسطة، اما الفقرات التي تحصل على اقل من (1) تكون درجة فائدتها ضعيفة. أظهرت نتائج البحث أن نسبة إفادة مدرسي التاريخ ومدرساته من شبكة المعلومات الدولية (الانترنت) في التدريس كانت متدنية، اغلب مدارس الاعدادية لا تتوفر لديهم قاعات خاصة للأنترنت رغم وعي مدرسي التاريخ بالأهمية الكبيرة من شبكة المعلومات الدولية وفي ضوء النتائج، استنتجت الباحثة عدداً من الاستنتاجات، ابرزها: درجة افادة مدرسي التاريخ المرحلة الإعدادية من شبكة المعلومات الدولية الانترنت كان دون المستوى القبول. في ضوء النتائج المتقدمة الذكر واستكمالا اوصت الباحثة بعدد من التوصيات ، منها: ضرورة قيام وزارة التربية بتوفير خدمة الانترنت في المدارس الاعدادية واعطاء الوقت الكافي في الجدول المدرسي لضمان استخدامهم للشبكة. واستكمالاً للدراسة الحالية وما توصلت إليه من نتائج، اقترحت الباحثة اجراء عدد من الدراسات المستقبلية، ابرزها: اجراء دراسة لمعالجة الصعوبات التي تواجه مدرسو التاريخ عند استعمالهم للشبكة العالمية للمعلومات (الانترنت) في تدريس المادة.

Keywords


Article
The collection of historical information and its relation to dialectical thinking among sixth graders
تحصيل المعلومات التاريخية وعلاقته بالتفكير الجدلي لدى طلبة الصف السادس الادبي

Loading...
Loading...
Abstract

The present research aims to identify the relationship between the collection of historical information and the dialectical thinking of sixth graders. The researcher has followed the descriptive approach to its relevance and nature Subject. The current research was limited to a sample of 366 students with 151 students and 215 students from the General Directorate of Education of the second Rusafa / the administrative unit (center) were randomly selected. To achieve the research objectives, From (20), and after checking the follow-up of all the procedures used in the construction of standards, the standard was applied to the sample of the research, and after the processing of data statistically, the following results showed: 1 - Sixth grade literary students have a dialectical thinking. 2 - There are differences of statistical significance and favor Male. 3 - the existence of a correlation between the variables of achievement and dialectical thinking. The researcher made some recommendations and suggestions based on the results of his research يهدف البحث الحالي الى التعرف على علاقة تحصيل المعلومات التاريخية بالتفكير الجدلي لدى طلبة الصف السادس الادبي، وقد قام الباحث باتباع المنهج الوصفي لملائمته طبيعة الموضوع. اقتصر البحث الحالي على عينة مؤلفة من (366) طالبا وطالبة بواقع (151) طالب و(215) طالبة، من المديرية العامة لتربية الرصافة الثانية/ الوحدة الادارية (المركز) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، ولتحقيق اهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس التفكير الجدلي المكون من (20) فقرة، وبعد التحقق من اتباع كافة الاجراءات السيكومترية المتبعة في بناء المقاييس تم تطبيق المقياس على عينة البحث، وبعد معالجة البيانات احصائيا ، اظهرت النتائج الاتي: 1- ان طلبة الصف السادس الادبي لديهم تفكير جدلي. 2- توجد فروق ذات دلالة احصائية ولصالح الذكور. 3- وجود علاقة ارتباطية بين متغيري التحصيل والتفكير الجدلي. وقد قام الباحث بوضع بعض التوصيات والمقترحات استنادا لنتائج بحثه.

Keywords


Article
Measuring the emotional efficiency of students of the Faculty of Basic Education
قياس الكفاءة الانفعالية لدى طلبة كلية التربية الأساسية

Authors: ا.م.د.حيدر جليل عباس
Pages: 67-120
Loading...
Loading...
Abstract

Emotional competence is not one of the important concepts that arise from the emotional component of emotional self, which means the existence of a correlation between the positive emotional efficiency and self-complexity, which will be reflected positively on the production of a distinctive personality in a society suffering decades of psychological pressure, which require adaptation The rapid before it is reflected on the personality of the individual in particular, and affect the psychological health, and psychological and social compatibility has been reflected on society in general through the emergence of ills, and diseases that lead to the weakness of human structure. The research objectives were defined as follows.: Measuring the emotional efficiency of students of the Faculty of Basic Education* Identify the emotional efficiency of students of the Faculty of Basic Education* *Significance of differences according to gender variable (male, female), specialization (scientific, human), and type of study (morning, evening). To achieve the objectives of the research, the researcher built the measure of emotional competency by looking at the previous studies related to the experience of the experts and the experience of the personal researcher as a university professor where the scale of (44) paragraph using the method of the terms of the report and the method of the fifth-rate Linker, where the scale was applied to the sample statistical analysis (400) students from the Faculty of Basic Education and the extraction of kilometric characteristics of honesty and stability. The scale was characterized by these characteristics according to the approved standards. Then, the scale was applied to the application sample of 200 students from the Faculty of Basic Education Basic education where the researcher found the following results: *Enjoy the sample of the research level of emotional efficiency because the value calculated T calculated greater than the value T table *There are no statistically significant differences according to gender variable because the calculated alpha value is smaller than the numerical value of the table *There are no differences of statistical significance according to the variable of specialization because the calculated value of Fahrenheit is smaller than the numerical value of tabular . *There are no statistically significant differences according to the variable of the type of study because the calculated alpha value is smaller than the numerical value of the table *There are no bilateral interactions of statistical significance according to the variable (sex, specialization) because the value of the calculated alpha is smaller than the numerical value of the table. *There are no bilateral interactions of statistical significance according to the variable (gender, type of study) because the value of the calculated F is smaller than the numerical value of the table *There are no bilateral interactions of statistical significance according to the variable (specialization, type of study) because the calculated value is smaller than the numerical value of the table. *There are no statistically significant interactions according to the variable (gender, specialization, type of study) because the calculated value is smaller than the numerical value of the table 0 and through the results reached by the researcher has been made recommendations for research and the proposal of several proposals to complete mandate by the current study. إن الكفاءة الانفعالية ماهية ألاّ واحدة من المفاهيم المهمة التي تنبثق عن المكون الانفعالي الوجداني للذات مما يعني وجود علاقة ارتباطيه طردية مابين الكفاءة الانفعالية وتعقد الذات , ان الأمر الذي سوف ينعكس ايجابيا على إنتاج نمط شخصية مميزه في مجتمع يعاني لعقود من الضغوط النفسية , التي تتطلب التكيف السريع لها قبل إن تنعكس على شخصية الفرد بشكل خاص, والتأثير على صحته النفسية , وتوافقه النفسي والاجتماعي وقد ينعكس على المجتمع بشكل عام من خلال ظهور العلل , والإمراض التي تؤدي إلى ضعف بنية الإنسان حيث تم تحديد أهداف البحث والتي هي : *قياس الكفاءة الانفعالية لدى طلبة كلية التربية الأساسية *التعرف على الكفاءة الانفعالية لدى طلبة كلية التربية الأساسية *دلالة الفروق وفق متغير الجنس ( ذكور ، إناث ) ، التخصص ( علمي ، أنساني) ، ونوع الدراسة ( صباحي ، مسائي ) ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس الكفاءة الانفعالية من خلال الاطلاع على الدراسات السابقة ذات العلاقة وخبرة الخبراء وخبرة الباحث الشخصية باعتباره أستاذ جامعي حيث تكون المقياس من (44) فقرة باستخدام أسلوب العبارات التقريرية وأسلوب ليكرت ذات التدرج الخماسي حيث تم تطبيق المقياس على عينة التحليل الإحصائي البالغة (400) طالب وطالبة من كلية التربية الأساسية واستخراج الخصائص السايكومترية المتمثلة بالصدق والثبات حيث اتسم المقياس بتلك الخصائص وفق المعايير المعتمدة ، وبعدها تم تطبيق المقياس على عينة التطبيق البالغة (200) طالب وطالبة من طلبة كلية التربية الأساسية حيث توصل الباحث إلى النتائج الآتية : * تمتع عينة البحث بمستوى من الكفاءة الانفعالية لان القيمة التائية المحسوبة المحسوبة اكبر من القيمة التائية الجدولية * لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير الجنس لان القيمة الفائية المحسوبة هي اصغر من القيمة الفائية الجدولية * لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير التخصص لان القيمة الفائية المحسوبة هي اصغر من القيمة الفائية الجدولية * لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير نوع الدراسة لان القيمة الفائية المحسوبة هي اصغر من القيمة الفائية الجدولية * لاتوجد تفاعلات ثنائية ذات دلالة إحصائية وفق متغير ( الجنس , تخصص ) لان القيمة الفائية المحسوبة هي اصغر من القيمة الفائية الجدولية * لاتوجد تفاعلات ثنائية ذات دلالة إحصائية وفق متغير ( الجنس , نوع الدراسة ) لان القيمة الفائية المحسوبة هي اصغر من القيمة الفائية الجدولية * لاتوجد تفاعلات ثنائية ذات دلالة إحصائية وفق متغير ( التخصص , نوع الدراسة ) لان القيمة الفائية المحسوبة هي اصغر من القيمة الفائية الجدولية * لاتوجد تفاعلات ثلاثية ذات دلالة إحصائية وفق متغير ( الجنس , تخصص , نوع الدراسة ) لان القيمة الفائية المحسوبة هي اصغر من القيمة الفائية الجدولية ومن خلال النتائج التي توصل اليها الباحث تم وضع التوصيات الخاصة بالبحث واقتراح العديد من المقترحات لإكمال مابدات به الدراسة الحالية


Article
الحداثة في الإسلام دراسة قرآنية

Loading...
Loading...
Abstract

The modernism is an advanced philosophy that paves the way to create infrastructure in the society based on intellectuality, reasons, democracy, globalization; it is represented in its reality an elite preach and not the preach of the society. The modernism is a progressed preach and it converts from a phenomena having connection with the social change or social progress to a philosophical intellectual phenomena surrounded with theories , and ideas and not surrounded with the reality and the society. The modernism in its western picture is characterized with the negation of the human's spiritual side and resulted into separating the politics from the religion. Thus, it considers the metaphysical matters are merely as sediments in past historical stage and giving the alternate that being represented in a human , freedom and mind that result into progress and science. The modernism in the Islamic thought is considered an invitation to development and progress due to the human's vision where physical, intellectual and spiritual dimensions are completed . The first Ayah in the Holy Quran is " Ought to Read" , this means that Quran hugely concerns over the science and knowledge , besides , the prestige Islam gives to the intellectuality proves that Islam is away from inaction and closure. Holy Quran uncovers social, historic and natural laws and regulations that control the history movement in many Ayahs , this indicates that Islam in its core is a struggle for the sake of better life and thus the Islam connects between the religion and life. الحداثة فلسفة التقدم كما يعبّر عنها خطابها، وتمهد لهذا التقدم بخلق بنية تحتية في المجتمع قوامها العقلانية والديمقراطية والعلمانية والقطعية مع الماضي، إلاّ أنها في واقعيتها تمثل خطاب النخبة وليس خطاب المجتمع. فالحداثة التي تطرح نفسها على أنها خطاب التقدم، تحولت من إشكالية ترتبط بالتغيير الاجتماعي أو التقدم الاجتماعي، إلى إشكالية فكرية فلسفية، محيطها النظريات والأفكار وليس الواقع والمجتمع. فالحداثة في شكلها الغربي تتميز بنفيها الجانب الروحي في الإنسان وما يصدر عن هذا النفي من فصل الدين عن السياسة، وعد القضايا الميتافيزيقيا هي رواسب لمرحلة تأريخية قد انتهت، وطرحها للبديل المتمثل في الحرية والإنسان والعقل، وما يصدر عنه من تقدم وعلم. والحداثة في الفكر الإسلامي دعوة للمعاصرة والتطور والتقدم وجاء بأفضل رؤية للإنسان تتكامل فيها الأبعاد المختلفة الروحية والعقلية والمادية، فأول آية نزلت في القرآن الكريم آية " إقرأ " وهذا يعني أنه اهتم بالعلم والمعرفة، فالمكانة الخاصة التي يعطيها الإسلام للعقل تنفي عن الإسلام الجمود والانغلاق. والقرآن الكريم هو الذي اكتشف وجود السُنن والقوانين الطبيعية والتاريخية والاجتماعية التي تحكم حركة التأريخ في عدد كثير من الآيات، ومعنى هذا أن الإسلام في جوهره جهاد من أجل حياة أفضل وهكذا يربط الإسلام بين الدين والدنيا.

Keywords


Article
The Contextual Significance in The Verses of Expenditure
الدلالة السياقية في آيات الإنفاق

Loading...
Loading...
Abstract

This research dealt with a holy text that in clued several verses that spoke a bout the subject of spending un terms of its complications in God and in encouraging it and not to cancel it with harm and that the well. Known and estimated saying is better than the alms which are followed by suffering and deviltry this text explicates also spending is out of wisdom and the wisdom is putting things in their right positions this text also refers to the spending of what id good and for bidding malicious in tent and spending the damaged money and in it clear reference to any method night and day secretly and publicly and all that is done by the spender is known to God and he will give it to them on dooms dayتناول هذا البحث نصاً كريماً اشتمل على عدة آيات تحدثت عن موضوع الإنفاق من حيث مضاعفتهُ عند الله والترغيب فيهِ وعدم إبطالهِ بالمن والأذى وأن القول المعروف والمغفرة خيرٌ من الصدقات المتبوعة بالمن والأذى وبين هذا النص أيضاً ان الإنفاق من الحكمة والحكمة وضع الأشياء في مواضعها بصورة صحيحة ومستقيمة وأشار هذا النص أيضاً إلى الإنفاق من المال الطيب والنهي عن قصد الخبيث وإنفاق التالف من المال وفيه أيضاً إشارة واضحة إلى القيام بالإنفاق في كل وقت وعلى أي طريقة مشروعة ليلاً ونهاراً سراً وعلانية، وأن كل ما يقوم بهِ المنفق معلوم عند الله سبحانه ويوفّيه له يوم القيامة.

Keywords


Article
مواعظ التوبة والاستغفار في نهج البلاغة

Loading...
Loading...
Abstract

Praise be to Allah, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon the best messengers of Muhammad and his good and pure household And after……. This is a discussion of the preaching of Imam Ali Ibn Abi Talib (peace be upon him) from the book Nahj al-Balajah (preaching in repentance and seeking forgiveness). The research may be from the introduction and the four demands and the conclusion - Studied in the first requirement: the meaning of preaching and its purposes and rules - and studied in the second demand: sin and sin, which addressed the meaning of sin and sin and their effects on the individual and society -In the third requirement: I examined the meaning of repentance and forgiveness and their effects on the individual and society - And the fourth requirement: Include sermons in repentance and forgiveness The conclusion: I mentioned the most important findings through research. الحمد لله الذي جعل الحمد مفتاحا لشكره وخلق الاشياء ناطقة بحمده والصلاة والسلام على خير المرسلين محمد (صلى الله عليه واله وسلم) المشتق اسمه ُمن اسمهِ المحمود وعلى اهل بيته الطيبين الطاهرين وبعــد أن كتاب نهج البلاغة مكانة خاصة بين كتب الادب العربي فهو يحتوي على مجموعة من خطب ورسائل وحكم أمير المؤمنين علي بن ابي طالب (عليه السلام) وهو من الكتب العظيمة في الثقافه الاسلامية من خلال الموضوعات المتنوعة في التربية والاخلاق والعبادات والعقائد وهو من اهم الكتب التأريخية ــــــــــــــــــــ البحث مستل من رسالة ماجستير مقدمة الى مجلس كلية التربية الأساسية – الجامعة المستنصرية وهي من متطلبات نيل شهادة الماجستير في التربية الإسلامية أن الناظر لحالنا نحن المسلمون فقد ساد الظلال وكثر الفساد في طريق لا ربح فيه ولا سعادة لهذا اخترت هذا الموضوع لحاجة الناس الماسة الى الوعظ الذي فيه صلاح للفرد والمجتمع فأرادت الباحثة ان تسلط الضوء على مواعظ أمير المؤمنين علي ابن ابي طالب (عليه السلام) امير المسلمين ومصلح الناس أجمعين في كتابه نهج البلاغة فكان البحث مرتب على النحو الاتي: مقدمة – أربعة مطالب – خاتمة - بينت في المقدمة الهدف من البحث , واسباب اختياري للبحث , وتعريف مختصر بنهج البلاغة - وقد ضم المطلب الاول معنى الوعظ ومقاصده وقواعده - اما المطلب الثاني فقد تضمن معنى الذنب والمعصية وأثارهما على الفرد والمجتمع - والمطلب الثالث فكان في معنى التوبة والاستغفار واثارهما على الفرد والمجتمع - وكان المطلب الرابع في مواعظ التوبة والاستغفار - ثم بينت في الخاتمة النتائج التي توصلت اليها في دراسة الموضوع

Keywords


Article
Extremist currents and their role in Israeli politics industry And its impact in the Middle East
التيارات المتطرفة ودورها في صياغة السياسة الإسرائيلية وأثرها في منطقة الشرق الأوسط

Authors: ا.م.د. فكري جواد عبد
Pages: 200-220
Loading...
Loading...
Abstract

The Israeli political arena has many political parties which adopt different ideologies in order to attract all orientations of the Israeli citizen, and since the establishment of the State of "Israel" in 1948 and so far there has been conflict between these parties, but the initiated to emerge parties extremist contributed to the foreign policy of industry "to Israel "It was her actor effect not only in the political volatility in the Middle East, but initiated threaten community infrastructure in the region. And follower of the growth of Jewish fundamentalism finds that there exists between the religious groups on the one hand and secular groups, on the other hand conflict, as well as this there is another conflict between religious groups by the same degree of extremism. Evidence suggests that the current fundamentalist Orthodox boom going through a period offset by weakness in moderation movements, which could pave that hard line Jewish identity will prevail in "Israel" soon. This is the start of it is reflected clearly on the Israeli policy of direct and indirect effects in the Middle East, So this research is based on the statement the most radical political currents in "Israel" in terms of origins and ideologies, and address the issue of its activities in the political and social sphere and what are the implications of the increasing activity on the Middle East. ان المتتبع لسير الاحداث يجد ان بعد اعلان اليهود لدولتهم عام 1948 اختطوا لأنقسهم منهجا سياسيا يستند بشكل رئيس إلى نظام التعددية والتشعب وذلك من اجل استقطاب الجميع في حزب او حركة سياسية للتمكن من السيطرة على الجمهور والقدرة على توجيهم توجيها جماعيا بما يخدم توجهات الحركة الصهيونية، فنشا تنوع سياسي كبير وغريب أدى الى التناقض والتنازع وأحيانا الى الصراع بين الأطراف المختلفة. الا ان هذا الصراع كانت الغلبة فيه دائما للتيارات التي تنادي بالمزيد من التطرف والمزيد من التشدد. كما كان للأصولية اليهودية التي نمت وازدهرت في الحقبة الأخيرة دور مهم في فرضها أحزابا متطرفة شكلت جزءا لا يتجزأ ممن يرسم صورة السياسة الخارجية لإسرائيل التي طغى عليها افتعال الازمات وتغذيتها في منطقة الشرق الأوسط الامر الذي انعكس سلبيا على السلام العالمي، كون هذه المنطقة من اهم مناطق تغذية العالم بالطاقة والمواد الأولية. سيتعرض هذا البحث لاهم الأحزاب والتيارات السياسية التي حملت راية التطرف اليهودي في ايديولوجيتها وكيفية قيادتها للسياسة الإسرائيلية ومحاولتها اثارة المشاكل واذكائها في عموم منطقة الشرق الأوسط. لذا سنفصل اهم التيارات السياسية المتطرفة في "إسرائيل" من حيث نشأتها وايديولوجياتها، ونعالج قضية بروزها على الساحة السياسية والاجتماعية وماهي انعكاسات نشاطها المتزايد وتوجهها المتطرف على منطقة الشرق الأوسط.

Keywords


Article
نسق الصمت في الأداء المسرحي

Loading...
Loading...
Abstract

Theater captures the essence of human experience, which is not visible, so that the light becomes a prominent and effective presence. Silent may be undesirable in life, so silent in the theater is replaced by silence to take a philosophical dimension -as in the absurd -or a dramatic position inclose personal alienation -as in Monodrama-. This research focuses on the format of silence in theatrical performance as one of the basic pillars associated with the performance process, and try to analyze and interpret and identify the mechanism through some of the performance models of the play with the aim of activating the investment and use it in the best performance in theater. يلتقط فن المسرح من جوهر التجربة البشرية ما هو غير منظور فيسلط عليه الضوء ليصبح وجوداً بارزاً ومؤثراً، فالسكوت قد يكون غير مرغوبٍ في الحياة لذا يستبدل السكوت في المسرح بالصمت ليأخذ بعداً فلسفياً -كما في اللامعقول–، أو موقفاً درامياً اغترابياً - كما في المونودراما-. إن هذا البحث يتمحور حول نسق الصمت في الأداء المسرحي بوصفه احدى المرتكزات الأساسية المرافقة لعملية الاداء، ومحاولة تحليله وتأويله والتعرف على آليته عن طريق بعض النماذج الأدائية المسرحية بهدف تفعيل استثماره واستخدامه بشكل أمثل في الاداء المسرحي.


Article
Cognitive self and its relationship with resistance to temptation of the educational supervisors
الذات المعرفية وعلاقتها بمقاومة الإغراء لدى المشرفين التربويين

Authors: أحمد عودة خلف داود
Pages: 247-305
Loading...
Loading...
Abstract

The aims of the search measuring the following : 1- Cognitive self of the educational supervisor the sample of the research . 2 - Resistance to temptation of the educational supervisor the sample of the research . 3 – Relationship between Cognitive self and resistance to temptation of the educational supervisor the sample of the research . To achieve the aims of the research , the researcher did the below : Constricted a scale Cognitive self and Resistance to temptation which consisted of (22 ) items , after finishing conditions of validity reliability and distinguishing the items , The search limits to the educational supervisor at educational directions in Baghdad governorate for the year 2018 – 2019 , the community of the search consists of (1089 ) educational supervisor , ( 596 ) males and (493 ) females , the sample is selected randomly as ( %25 ) from the original community , the selected sample consists of (272 ) educational supervisor as ( 149) males and (123 ) females ,the search depends on descriptive method ,to achieve the objectives of the search , the researcher has applied the 2 scales on the search sample , using the bag statistical (SPSS ) the data has analyzed . the researcher comes up to the following : 1-The sample of the research has Cognitive self . 2 - The sample of the research has Resistance to temptation . 3 - There is correlation relationship between Cognitive self and Resistance to temptation to educational supervisor ( The sample of the research ) . According to the results that the search has come out with some recommends and suggestions . يستهدف البحث الحالي التعرف على : 1 - الذات المعرفية لدى المشرفين التربويين عينة البحث 2 – مقاومة الإغراء لدى المشرفين التربويين عينة البحث 3 – العلاقة بين الذات المعرفية ومقاومة الإغراء لدى المشرفين التربويين عينة البحث ولغرض تحقيق أهداف البحث الحالي قام الباحث بما يأتي : بناء مقياس الذات المعرفية ومقياس مقاومة الإغراء اللذّين تألفا بصيغتهما النهائية بعد استكمال شروط الصدق والثبات وتمييز الفقرات من ( 22 ) فقرة لكل مقياس ، ويتحدد البحث بالمشرفين التربويين في محافظة بغداد للعام الدراسي 2018 / 2019 ، ويتألف مجتمع البحث من ( 1089 ) مشرفاً تربوياً بواقع ( 596) مشرفاً و( 493 ) مشرفة ، موزعين على ( 6 ) مديريات التربية في محافظة بغداد ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية بنسبة ( 25 % ) من المجتمع الأصل فبلغ عدد أفراد عينة البحث ( 272 ) مشرفاً تربوياً بواقع ( 149 ) مشرفاً و( 123) مشرفة ، واعتمد البحث المنهج الوصفي ، وتحقيقاً لأهداف البحث طبق الباحث مقياس الذات المعرفية ومقياس مقاومة الإغراء على عينة البحث ، ثم حللت البيانات بالاستعانة ببرنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية في معالجة البيانات( SPSS ) وكانت النتائج كما يأتي : 1 - عينة البحث تتمتع بالذات المعرفية . 2 - عينة البحث تتمتع بمقاومة الإغراء . 3 - وجود علاقة ارتباطيه بين الذات المعرفية و مقاومة الإغراء لدى المشرفين التربويين ( عينة البحث ) . وطبقاً للنتائج التي توصل إليها البحث قُدمت بعض التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
بــواعــث اخــلاقـية فـي فـــكــر اهـــل البــيــت ( عـــلــــيـــهــم الــســـلام )

Loading...
Loading...
Abstract

الحمد لله الذي توحد بالعز والبقاء وقهر عباده بالموت والفناء وصلى الله على سيدنا محمد وعلى اله الائمة الاصفياء وعلى صحبه المرضيين النجباء. تحتل الاخلاق مكانة عالية في قلب الفكر الاسلامي , والبحث في موضوع الاخلاق ليس من المواضيع الجديدة , لكن الوضع الحالي يتطلب ان تنال هكذا دراسات حظاً وفيراً من الباحثين والكتاب, والغرض من ذلك تكامل الانسان وتعاليه وتمامية مكارم اخلاقه ونيله الى مراتبه العليا التي خلقه الله تعالى لأجل الوصول إليها وتخلقه بأخلاق الله تعالى وتأدبه بآداب رسله واوصيائه لكي يتقرب الى ربه ويسعد في الدارين , فقد كان البحث الموسوم البواعث الاخلاقية في فكر اهل البيت شرارة من خلالها يمكن الوقوف على بعض البواعث الاخلاقية التي من خلالها يحصل الكمال الخلقي والله من وراء القصد وهو حسبنا ونعم الوكيل.

Keywords


Article
تقويم مناهج الإعداد المهني في كلية التربية للبنات جامعة القادسية من وجهة نظر طالباتها

Loading...
Loading...
Abstract

The purpose of the research is tagged Evaluation of the curricula of the College of Education for girls in practical education for the professional preparation University of Qadisiyah To identify the curriculum of vocational preparation in the Faculty of Education Girls. In light of three sub-goals or fields are 1. Evaluation of the professional subjects studied by the students during the period of preparation in the Faculty of Education Girls. 2. Suggested topics. 3. Calendar viewing and application. In order to achieve these goals, the researcher built a suitable tool for measurement. He used the open survey questionnaire and the interview as tools for collecting information and drafting paragraphs. After that, the researcher started to verify the validity of the tool. The results showed that there is a high relative importance to psychology and then the philosophy of education. The results showed in terms of the importance of educational means and then planning through the weighted average. Results The researcher makes recommendations and suggestions يهدف البحث الموسوم بـ( تقويم مناهج كلية التربية بنات في التربية العملية للإعداد المهني جامعة القادسية ( للتعرف على تقويم مناهج الاعداد المهني في كلية التربية بنات . في ضوء ثلاثة اهداف فرعية او مجالات هي: 1. تقويم الموضوعات المهنية التي درستها الطالبات خلال مرحلة اعدادهن في كلية التربية بنات. 2. الموضوعات المقترحة. 3. تقويم المشاهدة والتطبيق. ولتحقيق هذه الاهداف عمد الباحث الى بناء اداة مناسبة للقياس، وقد استخدم الاستبيان الاستطلاعي المفتوح ، والمقابلة كأدوات لجمع المعلومات وصياغة الفقرات ، بعد ذلك شرع الباحث للتحقق من الخصائص السايكومترية للأداة من صدق وثبات، بعد ذلك عمد الى تطبيق الاداة على عينة البحث المستهدفة من طالبات كلية التربية بنات، وبعد معالجة البيانات احصائياً أظهرت النتائج أهمية نسبية عالية لعلم النفس ومن ثم فلسفة التربية، كما اظهرت النتائج من حيث الموضوعات اهمية الوسائل التعليمية ومن ثم التخطيط من خلال الوسط المرجح هناك اهمية نسبية لزيادة تدريب المطبقة، وفي ضوء النتائج يضع الباحث التوصيات والمقترحات.

Keywords


Article
Effect of Duet analysis-synthesis Strategy in Achievement of department of Arabic Language students of Basic Education Colleges in subject of prosody
أثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل مادة العَروض عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract of Research This research aims at identifying Effect of duet analysis-synthesis Strategy in Achievement of department of Arabic Language students of Basic Education Colleges in subject of prosody. To achieve aim of research, the researcher has formulated this null hypothesis : There is not any significant statistical difference at level of 0.05 between mean of achievement scores of experimental group students who are studying according to suggested strategy and the mean of achievement scores of control group who are studying according to the normal method. The researcher has chosen colleg e of Basic Education at Al-Mustansiriya University as a sample for his research in the method of random withdrawal. Hall number (2)has been chosen and its students are(29) male and female to represent experimental group and hall number (3)with (30)students to represent control group. The total number of two groups was (59)students. Equivalence of two groups was made in variables of Intelligence and previous knowledge achievement. Researcher has prepared Achievement test consisted of (60)items as a tool of his research. هدف البحث الى تعرف (أثر استراتيجية ثنائية التحليل التركيب في تحصيل مادة العَروض عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية) ، ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحثان الفرضية الصفرية (لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0،05) بين متوسط درجات تحصيل طلبة المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة العَروض على وفق استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب وبين متوسط درجات تحصيل طلبة المجموعة الضابطة الذين يدرسون مادة العَروض بالطريقة السائدة في الاختبار التحصيلي ) . واختار الباحثان قصدياً كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية عينة لبحثهما، وبطريقة السحب العشوائي اختيرت قاعة (1) وعدد طلبتها (33) طالباً وطالبة لتمثل المجموعة التجريبية، وقاعة (3) وعدد طلبتها (30) طالباً وطالبةً ، لتمثل المجموعة الضابطة وبذلك تكونت عينة من (59) طالباً وطالبة ، وكافأ الباحثان بين مجموعتي البحث في متغيري التحصيل المعرفي السابق والذكاء ، وأعدَّا اختباراً تحصيلياً تكون من (60) فقرة أداةً لبحثهما وتحققا من صدقه وثباته، واستعملا الوسائل الإحصائية المناسبة لبحثهما . وأظهرت نتيجة البحث أن هناك فرقاً ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0،05) لمصلحة المجموعة التجريبية ، وفي ضوء نتيجة البحث أستنتج الباحثان استنتاجات عدة ، وأوصيا توصيات عدة ، واقترحا مقترحات عدة .

Keywords


Article
Personal avoidance and its relation to self-esteem among universitystudents
الشخصية التجنبية وعلاقتها بالاعتزاز بالنفس لدى طلبة الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

Your current search targeted to identify: 1 - the character of avoidance students at the University College Mustansiriya 2 - The significance of differences at the level (0,05) in the profile of students in the university Mustansiriya according to the gender variable (students - students) 3 - self-esteem among students of Mustansiriya University 4 - Significance of differences at the level (0,05) in self-esteem among students of Mustansiriya University according to the gender variable (students - students) 5 - To identify the nature of the relationship between personality and self-esteem and self-esteem among students of Mustansiriya University The descriptive lexicon was used and the appropriate procedures were used to achieve the current research objectives. The researcher reached the following conclusions: 1- The sample of the research from Mustansiriya University students does not have a negative personality and there are no statistically significant differences according to gender variable (students - students) 2 - The sample of research from the University of Mustansiriya students pride themselves and the absence of differences of statistical significance in self-esteem according to the gender variable (students - students) 3 - The results indicated the weakness of the correlation between personality and self - pride. As the researcher came out with a set of recommendations and proposals. استهدف البحث الحالي التعرف على : 1- الشخصية التجنبية لدى طلبة كلية الجامعة المستنصرية 2- دلالة الفروق عند مستوى (0,05) في الشخصية التجنبية لدى طلبة الجامعة المستنصرية وفقا لمتغير النوع (طلاب– طالبات) 3- الاعتزاز بالنفس لدى طلبة الجامعة المستنصرية 4- دلالة الفروق عند مستوى (0,05) في الاعتزاز بالنفس لدى طلبة الجامعة المستنصرية وفقا لمتغير النوع( طلاب– طالبات) 5- التعرف على طبيعة العلاقة بين الشخصية التجنبية والاعتزاز بالنفس لدى طلبة الجامعة المستنصرية وقد استخدم المنج الوصفي واستعملت الاجراءات المناسبة لتحقيق اهداف البحث الحالي ، وتوصل الباحث للنتائج الاتية : 1- أن عينة البحث من طلبة الجامعة المستنصرية ليس لديهم شخصية تجنبية ولا وجود لفروق ذات دلالة احصائية وفقا لمتغير النوع( طلاب – طالبات) 2- إن عينة البحث من طلبة الجامعة المستنصرية يتمتعون بالاعتزاز بالنفس وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاعتزاز بالنفس وفقا لمتغير النوع (طلاب - طالبات) 3- اشارت النتائج الى ضعف العلاقة الارتباطية بين الشخصية التجنبية والاعتزاز بالنفس . كما وقد خرج الباحث بمجموعه من التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
Problem of Pronunciation and Meaning in the Light of Critical Standards
مشكلة اللفظ والمعنى في ضوء المقاييس النقدية

Loading...
Loading...
Abstract

The goal of this research, titled “Problems of Pronunciation and Meaning in the Light of Critical Standards”, is to present the problem of pronunciation and meaning to six old Arab critics who raised this problem and discussed it in their critical and rhetorical studies; these critics are: Al-Jahidh, Qudama Bin Ja’afar, Al-Amedi, Al-Jarjani, Al-Marzouqi and Ibn Al-Atheer. The problem of pronunciation and meaning is manifested in another perspective which is presented in matter and image or shape and content; both are robust elements from which the construction of text is originated and reaches the beauty of style that combines mindfulness and hot feelings. Furthermore, let us not to forget the fact that there is a strong link between pronunciation and meaning in that pronunciation is a mean to convey meaning which is delivered only by pronunciation. In addition, we must pay attention not to run the risk of attributing the influence to one of them at the expense of the other, just like a group of old Arab critics who raised this problem. يرمي هذا البحث الموسوم «مشكلة اللفظ والمعنى في ضوء المقاييس النقدية» إلى عرض مشكلة اللفظ والمعنى عند ستة من النقاد العرب السابقين الذين أثاروا هذه المشكلة وتناولوها في دراساتهم النقدية والبلاغية، وهم: (الجاحظ، قدامة بن جعفر، الآمدي، الجرجاني، المرزوقي، ابن الأثير ) . إن مشكلة اللفظ والمعنى تتجلَّى بِمَرْأىً آخر يتبدَّى بالمادة والصورة أو بالشكل والمحتوى، وهما عنصران متينان يتأصَّل منهما بناء النص فيَصِلُ إلى جمال الأسلوب الذي يَشُوب بين يقظة العقل وحرارة الشعور . ولا مناصَّ من التسليم بأن ثَمَّة صلة وثيقة بينهما تكمن بأن اللفظ وسيلة لنقل المعنى الذي لا يحيا إلا باللفظ، ومن الرِّهان بمكان إسناد قوة التأثير إلى أحدهما من دون الآخر، مثلما أثار هذه المشكلة لفيف من النقاد العرب القدامى.

Keywords


Article
Social competence and its relation to psychological security in children displaced from areas exposed to terrorism
الكفاءة الإجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي عند الأطفال النازحين من المناطق المتعرضة للإرهاب

Authors: م.د. قيس حميد فرحان
Pages: 533-578
Loading...
Loading...
Abstract

The aimed of research was to identify social competence and psychological security of children aged (9,10, 11, 12) , identify the differences of statistical significance in the social competence and psychological security in children according to gender variables and the loss of one or both parents ,identify the relationship Between Social Competence and psychological security in children, the sample was consisted of (200) students of children who were displaced from areas exposed to terrorism and who are in the third, fourth, fifth and sixth grades, with 50 students from each stage The researcher adopted the Social Competence Scale for Merrell (1993),and the Psychological Security Scale (Ben Sassi,2013), which is based on a number of elementary schools in Doura city of the Directorate Education of Karkh 2, the results appeared a decrease in Level of social competence and psychological security in children, there were significant difference in social competence and psychological security in Children imputation to variable of loss and for the benefit of children not missing one of the parents, while there are no significant difference in social competence and psychological securityimputation to the gender variable, and the existence of a Relationship of statistical significance between social competence and psychological security in children, According to study results, researcher recommended a set of recommendations and suggestions.هدف البحث التعرف على الكفاءة الإجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال بأعمار(9، 10، 11، 12) سنة، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الكفاءة الإجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال وفقاً لمتغيري الجنس وفقدان أحد الوالدين أو كليهما، والتعرف على العلاقة الإرتباطية بين الكفاءة الإجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال، تألفت عينة البحث من (200) تلميذ وتلميذة من الأطفال النازحين من المناطق المتعرضة للإرهاب والمتواجدين في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الإبتدائي، بواقع (50) تلميذاً وتلميذة من كل مرحلة دراسية مناصفة بين الذكور والإناث، أختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من مجموعة من المدارس الإبتدائية في منطقة الدورة التابعة لمديرية تربية الكرخ الثانية، تبنى الباحث مقياس الكفاءة الإجتماعية لـــ ميريل(1993)،ومقياس الأمن النفسي من إعداد (بن ساسي ، 2004)، وتحقق الباحث من الخصائص السيكومترية للمقياسين متمثلةً بالصدق والثبات، وبعد معالجة البيانات إحصائياً أظهرت النتائج إنخفاض مستوى الكفاءة الإجتماعية والشعور بالأمن النفسي عند الأطفال، وتوافر فرق ذي دلالة احصائية في الكفاءة الإجتماعية والامن النفسي عند الأطفال يعزى للفقدان ولصالح الأطفال غير فاقدي أحد الوالدين، بينما لا يتوافر فرق ذي دلالة إحصائية في الكفاءة الإجتماعية والأمن النفسي يعزى للجنس، ووجود علاقة دالة إحصائياً بين الكفاءة الإجتماعية والامن النفسي عند الأطفال، وفقاً لنتائج الدراسة أوصى الباحث بمجموعة توصيات ومقترحات .


Article
مهارات التدريس ( مهارة فن السؤال انموذجاً )

Authors: أ.م.د. حميد محمود كطب
Pages: 578-609
Loading...
Loading...
Abstract

" ترمي عملية التدريس إلى إحداث تغييرات مرغوبة في سلوك المتعلم وإكسابه المعلومات والمعارف والمهارات والاتجاهات والقيم المرغوبة ، من أجل تحقيق هذه الأهداف التعليمية ، ينبغي على المدرس أن يقوم بنقل المعارف والمعلومات بطريقة شائقة تثير اهتمام المتعلم ورغبته " ( الحيلة ، 2003 : ص43) . ونظراً لهذه الأهمية فأن هذا البحث محاولة لمساعدة المدرسين الذين يفتقرون إلى مهارات التدريس لإنجاح عملية التدريس التي لا يمكن أن تحقق الأهداف التربوية المنشودة إذا لم يكن المدرس كفءاً . وقد تضمن هذا البحث ثلاثة مباحث هي :- المبحث الأول : أساسيات البحث المبحث الثاني : مهارات التدريس المبحث الثالث : مهارة فن السؤال

Keywords


Article
The Relation Of the Learning Styles with the Cognitive motivation for students Of University
اساليب التعلم وعلاقتها بالدافعية المعرفية لدى طلبة الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

The Relation Of the Learning Styles with the Cognitive motivation for students Of University Learning styles are the cornerstones of an effective learning process that have an impact on learners' academic attainment but may not receive sufficient attention. This may be due to the lack of knowledge of the learner himself in his learning style as well as the teacher's lack of awareness of appropriate methods for his students, Learning in one way even if it is not appropriate for the thinking of the majority of them (Al-Ghamdi, 2013). Atherton, 2002, argues that surface learning style is based on external motivation and fear of failure. The superficial students in learning see school learning as a way towards other goals such as job acquisition, and their intention is to meet the requirements of the learning content By memorizing, recalling and retrieving the content of the course they believe will take the exam, they demonstrate the concept of productivity and focus on the non-tasked parts of the task, and those who have a deep learning style based on internal motivation and a real understanding of what students have learned are interested in the material Study, understand, absorb and are aware of their importance professional, and believe that an exciting study for their interest and they are linking expertise and integration, and are looking for the discovery of meaning, trying to figure out the intent and purposes behind the course material, and they have serious concerns about the study (Dardeer.3004). The research problem is summarized in the following questions: Is there a relationship between learning styles and cognitive motivation ? If there is a relationship, what is its nature and quantity? If there is a relationship, how much does cognitive motivation contribute to learning styles ? All of these questions formed a discussion of the problem of research, which the researcher wishes to answer through his research procedures The current research aims to: 1- Know the most used learning styles for university students. 2- Knowledge of the degree of cognitive motivation of university students. 3- The amount and nature of the relationship between each of learning styles and cognitive motivation of university students. To achieve the research objectives, the researcher used three measures: 1- Scale Learning Styles For Entwistle, et al, The style version. After the Arabization and statistical analysis and the extraction of indicators of honesty and stability. 2- The cognitive motivation scale of Mahmoud (2004) after its statistical analysis and the extraction of indicators of its reliability and stability. The sample of the statistical analysis was chosen in a simple random way in the selection of colleges and in the random stratified form of proportional distribution in the selection of students. Three faculties of scientific specialization were selected, three faculties of human specialization were selected, 400 students were selected, , And the use of appropriate statistical means. On the sample application that is the same statistical analysis sample after deleting the score of the paragraphs that were dropped by statistical analysis. In light of these results, the researcher put forward a number of recommendations and proposals. تُّعد أساليب التعلم من الركائز الأساسية في عملية التّعلم الفّعال والتي لها تأثيرها على التحصيل الدراسي لدى المتعلمين لكنها قد لا تحظى بالاهتمام الكافي وقد يكون السبب في ذلك هو غياب معرفة المتعلم نفسه بأسلوبه في التعلم فضلاً عن قصور إدراك المعلم للأساليب المناسبة لطلابه مما قد يؤدي بمعظمهم إلى التّعلم بطريقة واحدة حتّى وإن كانت غير مناسبة لتفكير الأغلبية منهم (الغامدي، 2013). ان أساليب التعلم ترتبط بالدوافع اذ يرى ((Atherton,2002 أن اسلوب التعلم السطحي يقوم على أساس الدافعية الخارجية والخوف من الفشل، فالطلاب ذوي الأسلوب السطحي في التعلم يرون أن التعلم المدرسي طريقهم نحو غايات أخرى مثل الحصول على وظيفة، ونيتهم هي إنجاز متطلبات المحتوى الدراسي عن طريق الحفظ وتذكر المحتوى الدراسي واسترجاعه الذي يعتقدون أنه سيؤدى فيه الامتحان, ويظهر عليهم مفهوم إعادة الإنتاجية, ويركزون على الاجزاء غير المرتبطة بالمهمة. أما اصحاب اسلوب التعلم العميق الذي يقوم على أساس الدافعية الداخلية و الفهم الحقيقي لما تعلمه الطلاب ‏فهم يهتمون بالمادة الدراسية وفهمها واستيعابها ويدركون أهميتها المهنية, ويرون أن الدراسة مثيرة لاهتمامهم ويقومون بالربط بين الخبرات، وتكاملها، ويبحثون عن اكتشاف المعنى، ويسعون لمعرفة القصد والغايات وراء المادة الدراسية، ولديهم اهتمامات جادة نحو الدراسة (الدردير،3004).


Article
التكنولوجيا الحديثة ودورها فـي تنمية الصناعات الغذائية فـي العراق

Loading...
Loading...
Abstract

تمثل الصناعة الحديثة قاعدة من قواعد التقدم السياسي والاقتصادي , لهذا ليس من الغريب ان تنال اعجاباً واهتماماً عند أغلب الدول ومنها العراق , أيماناً منها بأن استخدام التكنولوجيا الحديثة في حقل التصنيع للغذاء يؤدي بسهولة الى رفع مستوى المعيشة" وتوفير المنتجات الغذائية كسلع أساسية تطمح اليه كل الشعوب لغرض تحقيق الاكتفاء الذاتي والاستغناء عن استيرادها من الخارج , كما انها تسهم في توفير فرص العمل وتعزز الاساس الاقتصادي للمدن في المحافظات لأن أغلب المواد الخام التي تدخل في صناعتها هي منتجات زراعية , فضلاً عن تنويع مصادر الدخل والاستهلاك وتحقيق الاستخدام الامثل للموارد المادية" والبشرية

Keywords


Article
" The child poetry at Syria Poetry story as a pattern"
شعر الأطفال في سوريا (القصة الشعرية أنموذجاً )

Loading...
Loading...
Abstract

" The child poetry at Syria Poetry story as a pattern" most people who work at the field of education interested of poetry. The writer from the teachers were saying the poem at songs interviewing, poems and skits which carry the national nature and its effects on psychology it make sense of the national, so it was the beginning of child poet the same at Egypt and Syria... it had grew up in the arms of education and more of whom wrote about that were from teachers and educators for this reason their written were educational and didactic: The Syrian poets done and as first stage like the Egyptian poets done and as the writer of stories when they transport many tales like Aesop's fables and Levantine stories. They don’t inspired from the heritage by doing the legends and superstitions at their poetry with Tyranny of ideal trend rhetorical feature and preaching clear at sensitive and you can't recognized between the childhood. The multi-stages only at many attempts and didn't appear any critical was the condition of all literature of children in the beginning at the Arabic nation but the searcher after that likely on the beginnings poetic at Syria for child was at the mid of thirty of the last century شـــعر الأطــفال في ســوريا.. (القصة الشعرية أنموذجاً ) شغل الشعر اهتمام عدد من العاملين في حقل التعليم في سوريا ، وكان الشعراء الأوائل من المعلمين ينظمون الشعر في معظمه في الأناشيد والمحاورات والقصائد والتمثيليات التي تحمل الطابع الوطني وتثير في النفس الاحساس القومي. وبذلك تكون البدايات الشعرية للاطفال واحدة في مصر وسورية نشأت في احضان التربية والتعليم وأن معظم الذين كتبوا للاطفال كانوا من المعلمين والمربين لذلك كانت كتاباتهم تربوية تعليمية. لم يلتفت شعراء سورية عامة الى النقل والاقتباس والترجمة في المرحلة الريادية على غرار مافعله شعراء مصر وكتاب القصة حين نقلوا خرافات ايسوب و لافونتين . ولم يستلهموا من التراث بتوظيف اساطيره وخرافاته في قصائدهم. مع طغيان النزعة المثالية وسمة الخطابية والوعظية واضحة في الاشعار وعدم التمييز بين مراحل الطفولة المتعددة الا في محاولات معدودة. ولم تظهر دراسات نقدية تصقل وتقوّم نتاج تلك المرحلة في آوانه وهذا هو حال جميع ادبيات الاطفال في البدايات الاولى في الوطن العربي الا ان الباحثين فيما بعد رجحوا ان البدايات الشعرية للاطفال في سورية كانت في اواسط الثلاثينيات.


Article
التطورات السياسية الداخلية والخارجية في عهد السلطان عبد العزيز العلوي1894 - 1907م

Authors: أ.م. ستار محمد علاوي
Pages: 718-768
Loading...
Loading...
Abstract

تم مبايعة السلطان عبد العزيز بعد وفاة والده الحسن الأول عام 1894م، وكان لا يزال صغير السن، فكان عمره يوم أن نودي به ملكاً 13 سنة، وقد دام في الملك 14 عاماً ، واستمرت سياسة الدولة على نهج سياسة أبيه طوال السنوات الست الأولى من حكمه لأن السلطة الفعلية كانت للصدر الأعظم للدولة (باحماد) ، وكان الأخير قد عين وصياً للعرش من طرف السلطان الحسن، لكن بعد وفاته عام 1900 تبدل الوضع كلياً، إذ انتقلت السلطة بالكامل الى السلطان عبد العزيز. وشهدت سنوات حكمه تطورات سياسية مهمة على الصعيدين الداخلي المتمثلة بثورات بوحمارة والريسوني، والخارجي المتمثلة بتدخل الدول الأوربية في شؤون المغرب.

Keywords


Article
Life orientation and its relationship to Spiritual intelligence and Mindfulness of Secondary students Giffted
التوجه نحو الحياة وعلاقته بالذكاء الروحي واليقظة العقلية لدى طلبة الثانوية المتميزين

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to identify the "Life orientation " of high school students, their relation to spiritual intelligence and Mindfulness , the correlative relationship between the three variables, and the extent to which the variables of spiritual intelligence and Mindfulness contribute to the total change of life Life orientation. he research sample consisted of (318) students (sixth grade) of the outstanding secondary students of the departments of education of Rusafa: the first, second and third, were applied standards (orientation towards life, spiritual intelligence, Mindfulness), Using the Pearson correlation coefficient, t-test, and multiple regression analysis, the results showed: 1. Enjoy the high school students distinguished (orientation towards life) and (spiritual intelligence) and (Mindfulness). 2. There is a positive correlation between the three search variables.. 3. A variable (Mindfulness) contributes (10.4%) of the total variance of the variable (life orientation), and a variable (spiritual intelligence) does not contribute to a variable (life orientation). يستهدف البحث الحالي تعرف (التوجه نحو الحياة ) لدى طلبة الثانوية المتميزين ، وعلاقته بالذكاء الروحي واليقظة العقلية ، والعلاقة الارتباطية بين المتغيرات الثلاثة ، ومدى اسهام متغيري (الذكاء الروحي) و ( اليقظة العقلية) في التغير الكلي لمتغير (التوجه نحو الحياة) . تألفت عينة البحث من (318) طالباً وطالبةً ( الصف السادس) من طلبة الثانوية المتميزين التابعة لمديريات تربية الرصافة : الأولى والثانية والثالثة ، تم تطبيق مقاييس ( التوجه نحو الحياة ، والذكاء الروحي ، واليقظة العقلية) ، وباستعمال معامل ارتباط ( بيرسون ) و ( الاختبار التائي t-test) وتحليل الانحدار المتعدد ، أظهرت النتائج : 1. تمتع طلبة الثانوية المتميزين بــ ( التوجه نحو الحياة) و (الذكاء الروحي) و (اليقظة العقلية) . 2. وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائياً بين متغيرات البحث الثلاثة . 3. يسهم متغير ( اليقظة العقلية ) بــ (10.4 % ) من التباين الكلي لمتغير (التوجه نحو الحياة) ، وأن متغير ( الذكاء الروحي) لا يسهم في متغير (التوجه نحو الحياة).

Keywords


Article
حقوق الأطفال بين التربية والدين

Authors: م . م. محمد صبيح محسن
Pages: 829-854
Loading...
Loading...
Abstract

الحمد لله الواحد الأحد بارئ الخلائق بقدرته ، وباعث الأنبياء برحمته ، ومن بعدهم الأوصياء بلطفه ، ليهدون عباده بهديه ، والصلاة والسلام على نبيه المصطفى واله الابرار (). إن مسؤولية التربية نحو من لهم في رقابنا من حقوق وهي التربية والإرشاد والتوجيه والتعليم هي في الواقع مسؤولية جبارة وصعبة فهي تضم سمات الطفل ومقوماته بما ينعكس على العائلة ومقوماتها والمجتمع ومقوماته , فهي مسؤولة عن حقوق الاطفال وستحاسب عليها كما في قول النبي () : « كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته ....... »( ). لذلك من الواجب ان نراعي حقوق الاطفال وتربية الطفل تربية متكاملة في كافة النواحي ليكون فردا سليما قادراً على العيش في ظل اجواء ملائمة تلبي طموحاته ، لذلك كانت الاسرة والمدرسة والمجتمع مسؤولين عن التربية والأعداد للحياة , لذلك سنتناول توضيح عن حقوق الاطفال ومنها مفهوم حقوق الاطفال واهتمام القرآن والسنة بها والحقوق التربوية ومنها الروحية والخلقية والجسمية والعقلية . المقدمة الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد الذي بعثه الله سبحانه وتعالى للإنسانية هادياً مؤدباً ومربياً ، وانزل عليه تشريعاً يحقق للبشرية اسمى آيات عزها ومجدها ، وعلى اله وصحبه الطيبين الاطهار، الذين أعطوا الاجيال المتعاقبة نماذج فريدة في تربية الاطفال وتكوين الامم، وعلى من نهج نهجهم واقتفى اثرهم بإحسان الى يوم الدين. وبعد... مرحلة الطفولة من اهم مراحل النمو ، ففيها يتم بناء اساس شخصية الفرد ، فاذا كان هذا الاساس غير سليم فان الفرد بالتالي سوف يعاني من انفعالات وسوء الخلق ، اما اذا كان الاساس سليم سوف ينمو الطفل في احسن وافضل شكل في التربية وتعد التربية الاسلامية منهجاً شاملاً متكاملاً في تربية الطفل وتنمية شخصيته من النواحي الجسمية والعقلية ، النفسية والاجتماعية جميعها وإن مسؤولية الوالدين من اهم المسؤوليات التي تقع على عاتقهم في تربية الابناء لما لهم من اثر مهم في هذه العملية ، لانهم اساس وجوده ، لذلك كان عليهم المسؤولية العظمى في تربية الابناء على الفضائل والاخلاق والدين وحسن الخلق والصدق وتعاليم الاسلام وغيرها من الامور المهمة في تربية الطفل .

Keywords


Article
Evaluation of the integration of social materials for the primary stage from the point of view of teachers and teachers
دراسة تقويمه لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims at identifying (evaluating the process of integrating social materials from the point of view of teachers and teachers). The research society included social and social teachers for the fifth and sixth grade primary in Baghdad governorate / Rusafa 3 for the academic year (2018/2019) The researcher chose a sample of (120) teachers and teachers. The researcher used the questionnaire (questionnaire), which consisted of (48) paragraphs distributed over (6) fields, and was presented to a group of experts and extracted the truth, Used in research (weighted mean, percent weight) يرمي البحث الحالي إلى التعرف على (تقويم عملية دمج المواد الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات)، حيث شمل مجتمع البحث معلمي ومعلمات مادة الاجتماعيات للصف الخامس والسادس الابتدائي في محافظة بغداد/ تربية الرصافة 3 للعام الدراسي (2018/ 2019) ، ولتحقيق هدف البحث اختار الباحث عينة مكونة من (120) معلماً ومعلمة ، استعمل الباحث استبانه (أداة البحث)، وقد تكونت من ( 48 ) فقرة موزعة على (6) مجالات، وقد تم عرضها على مجموعة من الخبراء واستخرج الصدق الظاهري لها، أما الوسائل الإحصائية المستعملة في البحث ( الوسط المرجح ، والوزن المئوي ).


Article
الـ (باتولتوbatultu) في بلاد الرافدين في ضوء النصوص المسمارية المنشورة

Loading...
Loading...
Abstract

The study dealt with a single study of batultu in Mesopotamia, its definition, meaning and precedence among the Sumerians, and those who came after them from the Akkadian, and the root of that individual in other island populations such as the Hebrews and their descendants in the legal legislations, These people have a wide range of horizons in thinking and the ability to develop language resources to suit the needs of the human community within the framework of ethics. They have created a linguistic art that touches on the self and the print and focuses on understanding the spirit of traditions and customs that they believe in family education and the family system. A mechanism of sexuality, which is the nucleus of the first and fundamental of any society by adopting moral ideas that concern the safety of the virgin girl before marriage, being the vessel in which the man puts most of what lives for him in life, but descent.لقد تناول البحث دراسة مفردة الـ ( بتولتو(batultu في بلاد الرافدين ، تعريفها ومعناها واسبقية ورودها عند السومريين ، ومن جاء بعدهم من الاكديين ،و تجذر تلك المفردة عند الاقوام الجزرية الاخرى مثل العبريين وورودها في التشريعات القانونية , لغرض اظهار سعة ما تتمتع به تلك الاقوام من افق في التفكير وسعة في قابلية تنمية الموارد اللغوية بما يتناسب مع حاجات المجتمع الانسانية في اطار اخلاقي , فابدعوا فنا لغويا يلامس الذات والطباع ويركز على فهم روح التقاليد والاعراف التي أعتقدوا بها في مجال التربية الاسرية ونظام العائلة ليحافظوا على روابط الاسرة السليمة والخالية من الدنس , التي تعد النواة الاولى والاساسية لاي مجتمع من خلال تبنيهم للافكار الاخلاقية التي تحرص على سلامة الفتاة العذراء قبل الزواج كونها الوعاء الذي يضع فيه الرجل جل ما يعيش من اجله في الحياة الا وهو النسب .

Keywords


Article
The origin and evolution of populism Preparation
نشأة الشعوبية وتطورها

Authors: أ.م. جواد كاظم الشايب
Pages: 964-1006
Loading...
Loading...
Abstract

We discussed in the previous mabahith the emergence of populism and its development, which determined the historical roots of this group and in light of which we were able to find out the deviant currents that came out of the Arab Islamic heritage, the streams that were born dead in the womb of the Islamic nation and then to highlight the clear positions I have avoided elaborating on the presentation of some of the vocabulary that may raise a small section of the researchers, who did not get used to the critical approach, so I pointed to the sources and references that can be consulted directly to find out the contradiction in some of its resources or texts, especially doctrinal ones. It has been found that going into this populism dates back to the historical era that followed the death of the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) and then spread to several decades, and despite the great importance of this delicate era, where the political, social and cultural roots of the Muslims were formed only It has not received the attention desired by researchers and thinkers, and became a lot of intellectuals know little but a little, and for some of the few scattered studies that took place around it, the methods of dealing with that era have varied and differed in a manner that does not tell the thirst of students of science and truth, And a raised awareness of, There is a literary trend that dealt with the era of limited narrowness, and walked on a fluid approach does not lead to specific results or clear concepts, and lacked the balance of a static emanating from the Islamic call itself can be measured by the facts of that era, And there is a silent trend closed that sees not to deal with the era of research and study at all, but it came to the extent of warning to try to examine the facts and events on the grounds that this may lead to the mistrust of some prominent figures and groups to which they belong, and there The direction of the mill Fill the flatterer who has just praise and flattery, And did not spare any effort in the heart of things upside down and amputated the facts in order to correct the facts of this era and the positions of owners in a way that is difficult to believe or admit to the ordinary reader to other methods and trends, which often fall short of fulfilling the honesty of scientific research, To make the reader aware of the nature of the era, to clarify the vision around it, to reach an objective evaluation of it, and to determine its relationship - albeit overall - with the current reality. انَّ نشأة الشعوبية وتطورها حدد لنا الجذور التاريخية لهذه الفرقة وعلى ضوئها استطعنا أن نفرز التيارات المنحرفة التي جاءت دخيلة على تراثنا العربي الإسلامي ، عن التيارات التي ولدت ميتة في رحم الأمة الإسلامية ثم إبراز المواقف الواضحة منها وقد تحاشيت الإسهاب في عرض بعض المفردات التي قد تثير حفيظة قسم من الباحثين، الذين لم يعتادوا المنهج النقدي ، فأحلت الأمر على المصادر والمراجع التي يمكن الرجوع اليها بصورة مباشرة للوقوف على التناقض الحاصل في بعض مواردها او نصوصها وبخاصة العقائدية منها . وقد تبين أن الخوض في غمار تلك الشعوبية يعود الى الحقبة التاريخية التي تلت وفاة الرسول (صلى الله عليه وسلم) وامتدت بعد ذلك إلى عدة عقود، وعلى الرغم من الأهمية البالغة التي تتميز بها تلك الحقبة الحساسة، حيث قد تشكلت فيها الجذور السياسية والاجتماعية والثقافية للمسلمين إلا أنها لم تحظ بالاهتمام المرجو من قبل الباحثين والمفكرين، وأصبح الكثير من المثقفين لا يعرف سوى النزر اليسير عنها، وبالنسبة لبعض الدراسات القليلة المتناثرة التي دارت حولها فإن أساليب تناول تلك الحقبة قد تعددت واختلفت على نحو لا يروي ظمأ طلاب العلم والحقيقة، ولا يعينهم على استيعابها وإدراك أثارها، فهناك الاتجاه الأدبي الذي تناول تلك الحقبة بشكل ضيق محدود، وسار على منهج مميع لا يفضي إلى نتائج محددة أو مفاهيم واضحة عنها، وكان يفتقر إلى ميزان ثابت منبثق عن الدعوة الإسلامية ذاتها يمكن أن يقاس عليه وقائع تلك الحقبة، ولعل هذا الاتجاه كان يرمي إلى الناحية الأدبية اللغوية فحسب بعيدا عن الرؤى العقائدية، وهناك الاتجاه الصامت المنغلق الذي يرى عدم تناول تلك الحقبة بالبحث والدراسة مطلقا، بل وصل الأمر إلى حد التحذير من محاولة فحص وقائعها وأحداثها بحجة أن ذلك قد يقود إلى إساءة الظن ببعض الشخصيات والتجمعات البارزة التي تنتمي إليها، وهناك الاتجاه الممالئ المتملق الذي دأب على مجرد المدح والإطراء، ولم يدخر وسعا في قلب الأمور رأسا على عقب وبتر الحقائق من أجل تصويب وقائع تلك الحقبة ومواقف أصحابها على نحو يصعب تصديقه أو التسليم به بالنسبة للقارئ العادي إلى غير ذلك من الأساليب والاتجاهات التي كانت غالبا ما تقصر عن الوفاء بأمانة البحث العلمي المحض الذي يؤدي في النهاية إلى توعية القارئ بطبيعة تلك الحقبة، وتوضيح الرؤية حولها، والخلوص بتقييم موضوعي لها، وتحديد علاقتها - ولو إجمالا - بالواقع الحالي.

Keywords


Article
تطبيق إدارة الجودة الشاملة بمدارس بغداد في ضوء معايير بالدريج

Loading...
Loading...
Abstract

The research aimed to identify the extent of the application for the Total Quality Management (TQM) in Baghdad schools in the light of Baldrige Standards. The research adopted a descriptive analytical method. The research community consisted of 2418 teachers in Rasafa /1st schools. The sample was randomly selected. The sample was 331 teachers from the above mentioned schools. A questionnaire consisting of (40) items was distributed among the seven research fields. The research data was analyzed by using the SPSS program، and the questionnaire was applied in the first semester of the academic year 2018/2019. The results were analyzed and discussed according to the fields of the research (the quality standards of school administration، the quality of information technology، the quality of school planning، the quality of school administration and development، the quality of operations، and the quality of outputs، the quality of community satisfaction and different education institutions and labor market هدف البحث إلى معرفة تطبيق ادارة الجودة الشاملة بمدارس بغداد في ضوء معايير بالدريج. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكون مجتمع البحث من 2418)) معلماً ومعلمة في مدارس مديرية الرصافة /1 ، واختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة، وبلغ عدد أفراد العينة (331) معلماً ومعلمة من المدارس آنفة الذكر. وتم بناء استبانة تضمنت (40) فقرة موزعة بين مجالات البحث السبعة. وتأكدت الباحثتان من صدقها وثباتها. حُللت بيانات البحث باستعمال برنامج (SPSS)، وتم تطبيق الاستبانة في الفصل الأول من العام الدراسي 2018/2019. وتوصلت الباحثتان إلى نتائج تم تحليلها ومناقشتها على وفق مجالات الدراسة المنظمة، وهي (معايير جودة الادارة المدرسية، وجودة تقنية المعلومات، وجودة التخطيط المدرسي، جودة الادارة المدرسية وتنميتها، وجودة العمليات، وجودة المخرجات، ورضا المجتمع ومؤسسات التعليم المختلفة وسوق العمل).

Keywords


Article
درجة ممارسة مدرسي الإجتماعيات لكفايات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مشرفيهم

Authors: م. د. احمد نعمه رسن
Pages: 1079-1101
Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the research is to determine the degree to which teachers and social teachers are aware of the competencies of the knowledge economy from the point of view of their supervisors. To achieve the objective of the research, the researcher followed the descriptive approach and a number of procedures, including the identification of the research community, which was limited to supervisors specialists working in the general directorates of the province of Baghdad for the academic year (2018-2019) Rusafa (first, second and third), and the first (and second and third) ) (62) supervisor and supervisor Admin and moderator. As for the research tool and after reviewing the literature and previous studies, the researcher prepared a questionnaire consisting of (50) paragraphs, verifying their validity and stability after presenting them to a group of experts and arbitrators in the field of educational and psychological sciences. (Fcronbach) to find the stability coefficient and found that the value of the stability coefficient of the tool as a whole (0.84), which is a good stability coefficient. In order to analyze and interpret the data, the researcher used the following statistical means: (statistical bag for social sciences (spss) for the extraction or calculation of arithmetic averages and standard deviations, alpha-cronbach stability coefficient, Pearson correlation coefficient, t-test value for one sample, and analysis of binary variation without interaction). The results of the study showed that after the completion of the statistical procedures on the practice of social teachers to the competencies of the knowledge economy from the point of view of professional supervisors and to an acceptable degree, the researcher recommended a number of recommendations in the light of the findings. يرمي البحث الى معرفة درجة ممارسة مدرسي الإجتماعيات لكفايات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مشرفيهم . ولتحقيق هدف البحث, اتبع الباحث المنهج الوصفي وعدد من الإجراءات منها تحديد مجتمع البحث الذي اقتصر على المشرفين الإختصاصيين العاملين بالمديريات العامة لتربية محافظة بغداد للعام الدراسي (2018-2019م) الرصافة (الأولى والثانية والثالثة) , والكرخ (الأولى والثانية والثالثة) والبالغ عددهم (62) مشرف ومشرفة . أما اداة البحث وبعد مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة , أعد الباحث استبانة مكونة من (50) فقرة , تحقق من صدقها وثباتها بعد ان عرضها على مجموعة من الخبراء والمحكمين في مجال العلوم التربوية والنفسية حيث حصلت مجالات المقياس على نسبة اتفاق (80%) واستخدم الباحث معادلة (الفاكرونباخ) لإيجاد معامل الثبات وتبين أن قيمة معامل الثبات للأداة ككل (0,84) , وهو معامل ثبات جيد. ولتحليل البيانات وتفسيرها , استعمل الباحث الوسائل الإحصائية الأتية : (الحقيبة الاحصائية للعلوم الإجتماعية (spss) لإستخراج أو حساب المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية , وقيمة معامل ثبات الفا كرونباخ , ومعامل ارتباط بيرسون , وقيمة t-test لعينة واحدة , وتحليل التباين الثنائي بدون تفاعل). وأظهرت نتائج الدراسة بعد إكمال الإجراءات الإحصائية عن ممارسة مدرسي الإجتماعيات لكفايات الإقتصاد المعرفي من وجهة نظر المشرفيين الإختصاصيين وبدرجة مقبولة , واوصى الباحث بعدد من التوصيات في ضوء النتائج التي توصل اليها.


Article
الدراسات الدلالية للجملة الاسمية في القرآن الكريم جمع ودراسة وصفية في كتب الباحثين العراقيين ورسائلهم الجامعية من 1968-2000م

Authors: م. سهى ياسين زيد
Pages: 1101-1144
Loading...
Loading...
Abstract

إنَّ البحث في النحو القرآني مجال مهم من مجالات البحث في اللغة العربية ؛ لأنَّ القرآن الكريم أشرف ما صُرِفَتْ إليه عناية الباحثين، وأعظم ما جالت به عقول المفكرين، وأفضل ما أنفقوا في سبيل دراسته من جهد ووقت ثمين، فهو كتاب العربية الأوَّل. وتعدُّ دراسة الجملة دلاليًا في القرآن الكريم من الدراسات المهمة لاسيما عند الباحثين العراقيين، فقدَّم الباحث العراقي دراساتٍ مفصلةً حول جزيئات الجملة الاسمية في القرآن الكريم، ويتناول بحثي هذا بابًا نحويًا مهمًا من أبواب النحو القرآني فيما يخصُّ الجملة، ألا وهو الدراسات الدلالية للجملة الاسمية في القرآن الكريم في كتب الباحثين العراقيين ورسائلهم الجامعية ؛ لهذا وسم بحثي بـ((الدراسات الدلالية للجملة الاسمية في القرآن الكريم جمع ودراسة وصفية في كتب الباحثين العراقيين ورسائلهم الجامعية من 1968-2000م)).


Article
أسلوب التوكيد بالحروف في سورة يوسف

Authors: م.م. سمية ياسين زيد
Pages: 1141-1166
Loading...
Loading...
Abstract

يختص هذا البحث بأحد الأساليب الخبرية النحوية في سورة يوسف وهو أسلوب التوكيد , وهو أسلوب من أساليب اللغة العربية يراد به تقوية الكلام ورفع الشك وترسيخ المعنى في ذهن المخاطب, أو إزالة احتمال عدم إرادة هذا المعنى وعلاقة صحة حذفه من الجملة دائما , وهو من الموضوعات المهمة لصلته بالنحو والمعنى أولا وبسورة يوسف ثانيا إذ اشتملت على أعظم قصة في القرآن الكريم التي نالت عناية العلماء ووصفهم لها , وتبرز أهميتها في احتوائها على شواهد أسلوب التوكيد مرتبطة بالمعنى, واقتصر البحث على التوكيد بالحروف فقط لسعة هذا الأسلوب وتفرعاته.


Article
الموقف العراقي تجاه القضية العُمانية (1958-1966) دراسة تاريخية

Authors: م/ فضيلة اسماعيل رحيم
Pages: 1166-1189
Loading...
Loading...
Abstract

The history of Oman is worthy of study and verification because of the pioneering role played by Oman in resisting the European invasion. The history of Oman is worthy of study and verification because of the pioneering role played by Oman in resisting the European invasion. Of the Arabian Gulf, which made Oman the Arab resistance center. In the royal era, the political decision was not in the hands of the Iraqi government, but was in line with the British foreign policy. This was due to several reasons, most important of which were the treaties and alliances with which Iraq was associated with Britain, which included Iraqi foreign policy And paralyzed. بدء اهتمام الباحثين والاكاديميين بدراسة تاريخ سلطنة عمان ، دراسة مستفيضة ومعمقة ، لعدة اسباب جوهرية ياتي في مقدمتها الوثائق التاريخية البريطانية والامريكية منها، والتي كشفت للعلن في السنوات الاخيرة ، فضلا عن ان تاريخ عُمان يستحق الدراسة والتحقق بسبب الدور الريادي الذي لعبته عمان في تاريخ الخليج العربي . ويمكن الان فهم الموقف العراقي من قضية عمان ونخلص بانه مر بمراحل عديدة ومعقدة ، ففي العهد الملكي لم يكن القرار السياسي بيد الحكومة العراقية ، بل كان يماشي السياسة الخارجية البريطانية ، وذلك لاسباب عديدة اهمها المعاهدات والاحلاف التي ارتبط بها العراق مع بريطانيا والتي كبلت السياسة الخارجية العراقية واصابتها بالشلل .

Keywords


Article
التّناص القرآني دراسة نصّيّة من خلال آيات الردّ

Loading...
Loading...
Abstract

Critics and text-language researchers have been greatly interested in the term Intertextuality. This is due to the hypothesis of texts'-domination upon each other and the fact that there is no text without intertextuality. This means the subjugation of a text to the authority of other texts. After all, intertextuality is a process of producing former and later text's interactions and fusions. This production has urged many scholars to concentrate and focus on elaborating intertextuality instead of textuality in modern lingual studies. In text – linguistics, intertextuality represents an important criterion that dominates and controls the textuality of the text. Through intertextuality, the text can be deconstructed to analyze, represent, and apprehend its relation to similar texts. These processes lead to absorb and transform similar texts to be part and parcel of text's construction and manifestation. In the Quranic discourse, intertextuality falls into two types: Exterior and Interior. Exterior intertextuality means intertextuality between some of the holy verses in Quran and verses of former heavenly texts. Whereas Interior intertextuality refers to the relation among the Quranic holy verses. It is very often that any Quranic text or verse recalls another text or a verse from the same surah or sometimes from a different surah(s). اهتمّ النقاد وعلماء لغة النص على حدّ سواء بمصطلح التناص، منطلقين في ذلك من فرضية مفادها هيمنة النصوص على بعضها ، فلا نص من دون تناص، وهذا يعني خضوع النص لسلطة نصوص أخرى، فالتناص إنتاجية تتمّ عن طريق تفاعل نصوص لاحقة مع سابقة وتداخلها فيما بينها . هذه الإنتاجية دفعت بعض الدارسين إلى القول بضرورة التوجه في الدراسات اللسانية الحديثة إلى دراسة التناص بدلاً من النص . والتناص في علم لغة النص معيار مهم من المعايير التي تتحكّم في نصية النص ؛ إذ يمكن من خلاله تفكيك النص بهدف معاينة علاقته بالنصوص التي تمثّلها واستوعبها ومن ثمّ عمل على امتصاصها وتحويلها لتصبح جزءاً من بنيته ودلالته . والتناص في الخطاب القرآني نوعان : تناص ذاتي يتمثّل في تناص النصوص القرآنية مع نصوص دعوات التوحيد السابقة ، وتناص داخلي يتمثّل في التعالق النصّي بين نصوص القرآن نفسه ، فكثيراً ما يستدعي النص القرآني نصّاً ما أو آية من نصّ أو نصوص أخرى واقعة ضمن إطار السورة الواحدة ، أو ضمن إطار سورة أخرى .

Keywords


Article
The Educational Effects of Mohammed 's Prophecy ( Peace upon him(
الآثار التربوية لنبوة الرسول الأكرم (ص)

Authors: م.م. محسن عبد الله خلف
Pages: 1235-1264
Loading...
Loading...
Abstract

The matter of up bring in the legislation of Islam is of a great status , of sublime position getting to higher degree of completion and perfect . It is considered one of four basic elements in Quran and the religion relies on them (Believe, education, worships and dealings). Thus , this element is hugely concerned with , especially in Makki part and Ayahs reached to 1500 ayahs . The Mohammed 's Instructions ending ( peace upon him) focused on unification on worships and enhancing the spiritual believe inside human beings , and reforming the human behaviours as that explained in holy Quran and Mohammed 's instructions . The Mohammed 's instructions relied on believing reports and human purge and that being instilled with morals and integrity. That being considered the path to the right Up Bringing . For the importance of this subject , I have chosen the title of my current research ( Educational Effects of Mohammed ' s prophecy ( peace upon him) . The research includes an introduction , contents, definition of some terms, four parts, and conclusion and then the references إن أمر التربية في شرعة الإسلام عظيم شأنها، عالية مكانتها ومنزلتها، بلغ الحال والاهتمام والكمال، وهي قرينة العقائد في تنزل القرآن وإحدى الأصول الأربعة التي يقوم عليها الدين (الإيمان والتربية، والعبادات، والمعاملات) لذلك نالت العناية الكبرى وحظوة العالية القصوى، لاسيما في القسم المكي منه، وبلغت الآيات فيه نحو 1500 آية، على سمو منزلة هذا العلم. ان بعثة النبي (o) بعد تقرير الوحدانية، وترسيخ الجذور الإيمانية، لغاية التزكية الروحية وتهذيب الأنفس البشرية، وإصلاح سلوك الإنسانية، كما أوضحها القرآن الكريم والسُنة النبوية المطهرة في أكثر من موضع. وأيضا بعثته (o) مغيّاة بتقرير الأصول الإيمانية وتزكية الأنفس البشرية بالمكارم الأخلاقية من أول الطريق إرشاداً وتربيةً وتعليماً، ولأهمية هذا الموضوع كان سبب اختياري لعنوان البعث وهو (الآثار التربوية لنبوة الرسول الأكرم (o) ) وقد اقتضت طبيعة هذا البحث، ان يقسم على مقدمة ومحتويات، وتعريف بعض مصطلحات البحث، وأربعة مطالب، وخاتمة النتائج التي توصل إليها، ثم المصادر

Keywords


Article
The impact of Stringth and weak Point Factors over the Phonetic levels engineering
أثر عوامل القوة والضعف في هندسة المستوى الصوتي ومجالاته

Loading...
Loading...
Abstract

Modern linguists believe that the study of Sound is the First step in any Lingual Study, because it deals with every unit of Language, including the Smallest, which is the Sound, Sound Represent the Crude material for human Speech. And hence Contributes in Crystallizing a new approach in Studying texts Criticism and achieving greater capacity to interpret textual Studies. يستمد هذا البحث أهميته من جهةٍ، من علم الأصوات، فيعدُّ علماء اللغة المحدثون دراسة الأصوات أول خطوة في أيةِ دراسة لغوية؛ لأنّها تتناول أصغر وحدات اللغة، ألا وهي الصوت، الذي يمثل المادة الخام للكلام الإنساني، ومن جهة أُخرى، يستمدها من إسهامه في بلورة نهج جديد العهد، في دراسة النص ونقده، يستمد أصوله من علم الأصوات، ليحقق قدرة أكبر على تفسير النص المدروس وفهمه. وتأتي أهمية البحث كذلك، مما قدّمه من إضاءات جديدة، يثرى بها علم الأصوات من جهة، وتحليل النص الصوتي من جهة أُخرى، وبيان قوة الملمح التمييزي أو ضعفه من الناحية العلمية. لم تكن هذه الدراسة لتقوم، إلاّ بما هداني الله سبحانه وتعالى إليه من دراسات قيّمة سابقة في المضمار ذاته، مهّدت لي الطريق، مثل كتاب الدكتور إبراهيم أنيس (موسيقى الشعر)، وكتاب الدكتور علي يونس (نظرة جديدة في موسيقى الشعر العربي.

Keywords


Article
FALLUJAH UNIVERSITY / COLLEGE OF ISLAMIC SCIENCE
(مادَّة (هجر) في القرآن الكريم دراسة لغوية)

Loading...
Loading...
Abstract

Each language was found for the purpose of communicating among its people, so it was the greatest means of understanding among them. Otherwise, it would not have been possible for mankind to have a civilization and for which cities were built. Among these languages is the Arabic language, which Allah has prepared for scientists who have dedicated themselves to the service of the Holy Quran in the first place. Therefore, it was necessary to study the material (Hijr) in the Holy Quran a linguistic study of the study of its linguistic meaning in its first lexicon (meaning real linguistic) which is in terms of conformity, And then the second alternative uses used by the use, and called (real indication) according to the carrier of the religion, or common knowledge, or special knowledge, and study the exits of the letters and related passages of the sound, and the study of the meaning of the verbatim. كلّ لغة إنما وُجِدَت لغرض التخاطب بها بين أبنائها فكانت أعظم وسيلة للتفاهم فيما بينهم، ولولاها لما قامت للإنسان حضارة ولما بنيت لهم مدنٌ، ومن هذه اللّغات اللّغة العربية التي هيَّأ الله لها علماء نذروا أنفسهم للاشتغال بها خدمة للقرآن الكريم في المقام الأول. وهي مؤلفة من ألفاظ تشتمل على حروف وأصوات تكون على مقاطع حسب الاحتياج في التفاهم في تأليف بنيتها؛ لذا كان لابُدَّ لدراسة مادّة (هجر) في القرآن الكريم دراسة لغوية من دراسة معناها اللّغويّ في دلالتها الأُولى المعجمية (الدلالة الحقيقية اللّغويّة) التي تكون بدلالة المطابقة، ثم بدلالتها الثانية الاستعماليّة المنقولة إليها حسب الاستعمال، وتُسَمَّى (دلالة حقيقيّة) وفق النّاقل لها من شرع، أو عُرفٍ عامٍّ، أو عُرفٍ خاصٍّ، ودراسة مخارج حروفها وما يتعلق بها من المقاطع الصوتية لها، و دراسة ما يتعلق بدلالتها الصرفيّة.


Article
الانفتاح الاقتصادي وآثاره في عهد الرئيس محمد انور السادات 1970-1981 (دراسة تاريخية)

Loading...
Loading...
Abstract

Economic studies that are wrapped in historical character are especially important . As they don’t only just focus on the economic part ‚ but also study the effect it makes on the society‚ giving us the same point of viewas the writer or the historian himself during that time period . As an example ‚ the Egyptian history in all of its aspects filled with events and characters ‚ one of these characters was Muhammad Anwar El-Sadat ( the third President of Egypt ) who followed a certain economic openness policy . Which eventually affected the Egyptian society on both economical sides .للدراسات الاقتصادية ذات الطابع التاريخي اهميه خاصة، اذ انها لا تركز على الاقتصاد فقط ، بل تدرس تأثيره على المجتمع وتعرض وجهة نظر المؤرخ في تلك الحقبة الزمنية . فالتاريخ المصري بكل جوانبه مليء بالاحداث والشخصيات التي ٲثرت في التٲريخ المصري ، وٲحد هؤلاء الشخصيات كان السادات الذي ٲتبع سياسة الانفتاح الاقتصادي تلك السياسة التي ٲثرت في الاقتصاد والمجتمع المصري على حد سواء . المقدمة الاقتصاد عصب الحياة وٲن ٲرادت اية دولة التقدم في كل المجالات فعليها اولا البدء بإقتصادها،من هنا تحرص كل الحكومات على تحقيق التقدم الاقتصادي لبلادها ٲن ٲرادت بناء دولة قوية، وفي هذا البحث ٲراد محمد ٲنور السادات تقوية ٲقتصاد بلاده المنهك و ٲنتهج في سبيل تحقيق ذلك سياسة الانفتاح الاقتصادي وذلك بفتح اسواق مصر للمنتوجات والاستثمارات العالمية،ٲذ اراد الاستفادة قدر الامكان من المستثمرين في بناء اقتصاد قوي ٲو على الاقل النهوض به، الا ان تلك السياسة افتقرت الى التخطيط المناسب فكانت لها اثار على جميع الاصعده الاقتصادية والاجتماعية والسياسية، وفي بحثي هذا المكون من مبحثين سأعطي في المبحث الاول منة نبذة عن الاقتصاد المصري في ٲواخر حكم جمال عبد الناصر، وٲعرف الانفتاح وبداياته واتحدث عن الانفتاح الاقتصادي، و في المبحث الثاني سٲتطرق الى آثار الانفتاح الاقتصادية والاجتماعية والسياسية، وبعدها اوضح اسباب تعثر سياسة الانفتاح الاقتصادي، ثم الخاتمة .

Keywords


Article
صيغة فِعْلان في القرآن الكريم دراسة صرفيّة دلالية

Loading...
Loading...
Abstract

يعدّ موضوع البنى الصرفية في القرآن الكريم من الموضوعات التي تتجدد فيها الدراسة والتقصي العميقان للإفصاح عن مكنوناتها الدقيقة ومنها الإجابة عن مشكل رئيس هو: أيأتي تعدد المعاني الصرفية للبناء الواحد من باب كثرة المعاني وقلة الأبنية الصرفية أم إنّ اشتمال البناء الصرفي الواحد على عدة معان صرفية كأسماء الذات والجموع والمصادر والصفات وغيرها يرجع إلى وجود رابط دلالي يجمع هذه المعاني ، ولأجله صيغت على البناء نفسه على الرغم من اختلاف الدلالة في الظاهر. ولما كان التطبيق لهذه الفكرة واسعا لكثرة الصيغ الصرفية في القرآن الكريم اخترت صيغة صرفية واحدة للدراسة هي صيغة (فِعلان) بكسر الفاء التي تتميز بوجود لاحقة الألف والنون فيها . وقد مثلت اللواحق الصرفية على اختلاف أنواعها مسارًا فريدًا من تنوع الدلالة وتعدد المعنى في العربية ، وتعد الألف والنون لاحقة صرفيه مبرزة بالعربية لأنواع كثيرة من الأسماء ؛إذ دخلت على الاسم المفرد نحو عدنان وقحطان، وعلى الجمع نحو إخوان وفتيان, وعلى المشتقات كغضبان وحيران وعلى المصادر نحو خُسران وبُهتان ارتأيت أن أتتبّع أنماط زيادة هذه اللاحقة الصرفية في مفردات القرآن الكريم فتبيّن لي كثرة الألفاظ القرآنية التي ختمت بهذه اللاحقة وتنوع أبنيتها واختلاف دلالاتها، ولذا اقتصر البحث على صيغة صرفية واحدة وردت مختومة بهذه اللاحقة وهي صيغة (فِعْلان) إذ جاءت على هذه الصيغة إحدى عشرة مفردة قرآنية هي (إخوان، إنسان، حيتان، رضوان، صنوان، عصيان ،غلمان، فِتيان، قنوان، ولدان). وقد دلت هذه الألفاظ على أربعة معان صرفية هي أسماء الأعلام وأسماء الأجناس والمصادر وجموع التكسر .


Article
عناية الله عز وجل بالرسول الاعظم () (رؤية قرآنية)

Authors: م.م هدى سليم رسول
Pages: 1422-1441
Loading...
Loading...
Abstract

After this tour in the statement of the divine care of the Messenger of Allah and concluded the following points from the subject: 1. I looked at the kindness of God and his care of the Prophet since his birth as the father was born orphan and how to ensure his grandfather Abdul Muttalib and then entered into his uncle Abu Talib. 2. addressed the blessings that God bestowed upon His Messenger, where he enriched him from his bounty after he was poor, because he sang it by raising the father of a student, and then he sang it with money from Khadija. 3. I mentioned some of the commandments that Allah has recommended to her, including that the orphan should not be oppressed and humiliated, and that it is better for him. 4. Prophet's chest light letter and make it a stomach of the facts, as the light of his heart wisdom and expanded to receive what is recommended, as well as raising the mention of the Prophet in every prayer and testimony. 5. My research concluded with the divine follow-up of the great messenger (may Allah bless him and grant him peace), where Allah has followed the deeds of the Prophet, his movements, his dwellings, and his actions to follow kindness and care. الحمد لله رب العالمين الذي أنار بالإسلام عقولاً وأحيا به قلوباً والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله الطيبين الطاهرين وصحبه المنتجبين الذي ارسلهُ الله هادياً ومبشراً ونذيراً . وبعد ... احتوى القرآن الكريم على الكثير من الآيات الكريمة التي تضمنت معنى العناية الالهية برسولنا الاعظم (صلى الله عليه واله وصحبه وسلم) وهي تعني حفظ الله تعالى ورعايته , وكانت هذه العناية واضحة المعالم منذ نعومة اظافره وحتى مماته , فقد كان الرسول (صلى الله عليه واله وسلم) يتيم الابوين منذ طفولته حتى هيأ الله تعالى له من يتكفل برعايته وتربيته , وكان هذا خير دليل على عناية الله تعالى به , وأخذت هذه العناية صور عديدة فقد اسبغ الله تعالى عليه النعم الكثيرة اذ شرح صدره بنور الاسلام , وأغناهُ بعد فقرهِ , وازال عنه الذنوب التي اثقلت ظهره , ورفع الله ذكره في كل صلاة وشهادة . وبعد ذلك تابع الله تعالى حركات الرسول وافعالهِ واعمالهِ متابعة لطف وعناية , ولكي يستقي البحث في هذه المجال الذي خططت لهُ ارتأيت أن يكون على مبحثين , تناولت في المبحث الاول الرسول والعناية الالهية , انتظم في اربع مطالب , المطلب الاول لطف الله سبحانه وتعالى بالرسول (صلى الله عليه واله وسلم) , الثاني نِعم الله على الرسول (صلى الله عليه واله وسلم) , الثالث وصايا الله للرسول (صلى الله عليه واله وسلم) والرابع الهبات الالهية للرسول (صلى الله عليه واله وسلم) في حين انتظم المبحث الثاني المتابعة الالهية للرسول الاعظم (صلى الله عليه واله وسلم) وتضمن ثلاث مطالب , المطلب الاول متابعة الله تعالى لحركة الرسول , والمطلب الثاني متابعة الله تعالى لسكنات الرسول , المطلب الثالث متابعة الله لأعمال الرسول وافعالهِ .

Keywords


Article
علاقة المنظومات الضغطية بالفئات المطرية في العراق

Authors: أ.م.د جول ميخائيل طليا
Pages: 1442-1483
Loading...
Loading...
Abstract

اعتمدت هذه الدراسة على تقسيم الامطار متساقطة فوق العراق والمسجلة في ثلاث محطات رصد مناخية هي (الموصل – بغداد – البصرة) الموسم المطري 2004-2014 الى ثلاث فئات الاولى الدنيا (1.5-20.0)ملم والثانية متوسطة الشدة (20.1-40.0) ملم والثالثة شديدة الامطار (40.1 فاكثر) معتمدين في تحليل وتعليل اسباب تباين كمية الامطار المتساقطة في الفئتين الثانية والثالثة على خرائط الرصد السطحية والعليا (850-500) مليبار لاربع رصدات هي (0.00 - 0.06 - 0.12 - 0.18) واعتمادا على الموقع hattpss/ww.esr/.naa.gov. وعلى الهيئة العامة للأنواء الجوية العراقية للرصدتين(0.00-0.12) لمتابعة حركة المنظومات الضغطية المنفردة والمندمجة المسببة بتساقط الامطار خلال اليوم الممطر وقد تبين ان المنخفض السوداني المنفرد جاء بالمرتبة الاولى بتساقط الامطار فوق العراق وقد ظهر متعمقاً في بعض الايام الممطرة عند المستوى الضغطي (850) مليبار مع ظهور الاخايد وشرق الاخاديد عند المستوى الضغطي (500مليبار) والذي يعزز المنظومة السطحية بهواء بارد.

Keywords


Article
The cultural context of the Bedouin life in the nova (Sultanat al-Raml)
النسق الثقافي في رواية (سلطانات الرمل) لِلينا هويان الحسن

Authors: م.م. غادة جمال مكي
Pages: 1482-1523
Loading...
Loading...
Abstract

The research presents the cultural context of Bedouin life in the novel "Sultanat al-Raml - The Biography of the beautiful and famous women in the Badia Al-Sham" by Lina Hoyan Al Hassan in the second half of the 19th century and the beginning of the twentieth century according to the events of the novel. There are several accounts of the Bedouin, but we found that the cultural context of the Bedouin life in this novel is clearer and more comprehensive than the stories that dealt with the same subject. It also revealed to us a distant and unknown world of the urban man who lives in the city, so we took the cultural context of this segment of society Customs and traditions with i Personal nature of Bedouin men and women and the extent of the status of women in this society, and what economic resources, as well as to clarify the term cultural pattern and what we mean by it connotations.يقدم البحث النسق الثقافي لحياة البدو في رواية ( سلطانات الرمل – سيرة أشهر جميلات بادية الشام) للروائية ( لينا هويان الحسن ) في النصف الثاني من القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين بحسب أحداث الرواية، وقد وقع اختيارنا على هذه الرواية بعينها على الرغم من أن للروائية روايات عدة عن البدو ، لكننا وجدنا أن النسق الثقافي لحياة البدو في هذه الرواية أوضح وأشمل من رواياتها التي تناولت الموضوع نفسه ، كما أنها كشفت لنا عن عالم بعيد ومجهول للانسان الحضري الذي يعيش في المدينة، لذا أخذنا النسق الثقافي لهذه الشريحة من المجتمع بكل ماتحمله من عادات وتقاليد مع طبيعة الشخصية البدوية للرجل وللمرأة ومدى مكانة المرأة في هذا المجتمع ، وماهي مواردهم الاقتصادية ،فضلا عن توضيح مصطلح النسق الثقافي ومايحمل من دلالات . مفهوم النسق الثقافي - مفهوم النسق - مفهوم الثقافة - مفهوم النسق الثقافي

Keywords


Article
Political discourse in Ghazal Omar Ibn Abi Rabia (A second reading in Ghazal Omar Ibn Abi Rabia(
الخطاب السياسي في الغزل العمري (قراءة ثانية في غزل عمر ابن أبي ربيعة)

Authors: أ.م.د. آلاء محمد لازم
Pages: 1524-1553
Loading...
Loading...
Abstract

It seems that Ghazal Omar Ibn Abi Rabia was of political dimensions; as evidenced by the fact that he was the owner of a new approach is often women and Mtgahn and Mtgtahn not the opposite - and this linkage comes from the fact that the female is a symbol of the minimum, which is mostly a dream - To a position or authority, while those who were on his service such as (Khalid forced) took the emirate. After he and his ilk have despaired of any political ambition in an era that was one of the most time-consuming in terms of disputes, political twists and turns - the most important of which was the transition from shura to hereditary monarchy - he tended to follow another path and found the real emirate to be the ruler of the hearts of women Who, in turn, were princesses of their own, who were in power and power. This study is a different reading of the age-old age. It is a one-stop strategy based on understanding. It is a strategy that aims at producing a different understanding of the text. It is the practice of interpretation in all its forms and dimensions. And explore the depths of the text and its profound meaning, from many philosophical aspects, the most important of which is phenomenology and interpretation. يبدو أنّ غزل عمر ابن أبي ربيعة كان ذا أبعاد سياسية ؛ بدليل أنّه كان فيه صاحب منهج جديد فهو غالبًا معشوق النساء ومُبتَغَاهن وليس العكس- وهذا الربط يتأتى من أنّ الأنثى هي رمز للدنيا, وهي تمثل في الغالب الحلم- وفي هذا إشارة خفية إلى عدم سعيه إلى منصب أو سلطة, في حين أنّ مَنْ كانوا يقومون على خدمته مثل(خالد القسري) تولّى إمارة. فبعد أن يئس هو ومَنْ على شاكلته من كلّ طموح سياسي في عصر كان من أغزر العصور من حيث النزاعات والتقلبات السياسية- أهمها انتقال الحكم من شورى إلى وراثي ملكي- آثر أن يسلك مسلكاً آخر فوجد أنّ الإمارة الحقيقية أن يكون أميراً على قلوب نساء علية القوم اللائي كن بدورهن أميرات على بعولتهن ممّن كانوا يتسنمون مقاليد الحكم والسلطة. هذه الدراسة قراءة مغايرة للغزل العمري منطلقها إستراتيجية واحدة وثابتة, قوامها الفهم, وهي إستراتيجية تتوخّى إنتاج فهم آخر للنص, قوامه ممارسة التأويل في مختلف أشكاله وأبعاده, مادام أنّه ينجز فعلاً من أفعال التلقي على نص قابل للقراءة, ومنفتح عليها, ذلك لأنّها تسعى إلى خلق واستكشاف باطن النص ومعناه العميق, من مناحي فلسفية كثيرة, أهمها الظاهراتية, والتأويل.

Keywords


Article
The Russian Revolution of 1917
الثورة الروسية عام 1917

Authors: م.د. نجلاء عدنان حسين
Pages: 1552-1590
Loading...
Loading...
Abstract

The Russian Revolution of 1917, or the Bolshevik Revolution, was one of the most important historical events in Europe during the First World War. This revolution changed the course of Russian history. Its outbreak led to the formation of the Soviet Union, which was dismantled in the late 20th century. Because of a number of popular unrest and protests against the rule of Russian tsars and the Russian Empire, whose reign was characterized by the slow development of the country because of the existence of a political system subject to autocratic regimes and the control of nobles and landlords in all aspects of life in Russia, made the Russian society in the late century Nineteen rural people in the majority of workers and peasants, with the influence of the clergy and the imperial palace, accompanied by a primitive social structure, a backward economy and an autocratic government. Life in Russia was in the style of the Middle Ages. Russia retreated from the European industrial revolution until 1860, This led the people to wage a revolt against the Russian reactionary tsarist government in 1917. It was one of the most famous leaders of the Russian Revolution, Vladimir Lenin, who was called the " Revolutionaries of this revolution the Bolsheviks name or Almnschwk means the majority.

Keywords


Article
Self-perceived self-efficacy of
كفاءة الذات المدركة لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aimed measure of perceived self-efficacy. The current research problem was to answer the following question: Is it possible to measure the perceived self-efficacy of children? In order to answer this question, the two researchers used a sample of 174 students in the fifth grade. The scale consisted of four areas: the emotional field, 10 paragraphs, the social field, 10 paragraphs, the physical field, 10), and the cognitive field (10) paragraphs. The following statistical methods were used: the independent test of two independent samples, the Pearson correlation coefficient, the standard error equation, and the Alpha Kronbach equation. The scale consists of (53) 6) minutes, the two researchers have concluded that it can be measured as In the light of the current research findings, a number of conclusions, recommendations and proposals have been reached.استهدف البحث الحالي قياس كفاءة الذات المدركة، وتمثلت مشكلة البحث الحالي في الإجابة عن التساؤل الآتي: هل يمكن قياس كفاءة الذات المدركة لدى الأطفال؟ وللإجابة عن هذا السؤال استخدمت الباحثتان عينة حجمها (174) تلميذاً وتلميذة من تلامذة الصف الخامس الابتدائي، وتكون المقياس من أربعة مجالات وهي كالآتي: المجال الانفعالي وتكون من (10) فقرات، والمجال الاجتماعي وتكون من (10) فقرات، والمجال الجسدي وتكون من (10) فقرات، والمجال المعرفي وتكون من (10) فقرات، وتم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية: الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعادلة الخطأ المعياري، ومعادلة الفا كرونباخ، ويتكون المقياس من (53) فقرة، والفترة الزمنية التي يستغرقها المقياس (6) دقيقة، وقد توصلت الباحثتان إلى انه يمكن قياس كفاءة الذات المدركة لدى الأطفال، وفي ضوء نتيجة البحث الحالي تم التوصل إلى عدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.


Article

Article
وصف الشاعر تجربته الشعرية في شعره في القرن الثاني الهجري

Loading...
Loading...
Abstract

إن موضوع (وصف الشاعر لتجربته الشعرية في شعره في القرن الثاني الهجري) لم يأخذ حقه في الدراسة والتحليل ونريد بذلك أن الفرادة الذاتية للشاعر هو أن يقول :أريد أن أُبدع شيئا لم يبدعه أحدا غيري أو نقول يتضافر الخيال والعقل وقوى النفس كي يتم الابداع والخلق ، إلا أننا لم ننطلق من مصادر النقد ، وإنما انطلقنا من دواوين الشعراء فلسان حالها يقول لماذا يجب على الشاعر دائما أن يبدع؟ فيجيب البحث عن الأسئلة الآتية متى يعسر قول الشعر على الشاعر؟ ومتى يطاوعه الشعر؟ متى يجد مشقة في الكتابة؟ ومتى يجد لذة فيها؟ وهل يؤثر جمال الشاعر وقبحه في موضوعات شعره ؟ ومتى يكون الإعجاب في الشعر؟ ومتى يعزف عن الشعر؟ ومتى يحب الشعر؟ ومتى يجد الأديب غربة في مجتمعه؟ ومتى يموت الشعر؟ ومتى يخلد الشعر؟ هذه الأسئلة نجيب عليها من وجهة نظر الشعراء لا النقاد .

Keywords


Article
قانونُ التجنيدِ الإلزامي في الولايات الكونفدرالية الأمريكية 1862-1865 دوافعه، تعديلاته، وأثره في أداء المؤسسة العسكرية

Authors: أ.م.د. حيدر شاكر خميس
Pages: 1703-1755
Loading...
Loading...
Abstract

Soon after the Confederate States of America was declared, it found itself fighting a war of existence against its predecessor, from which it wished to secede. As the fighting intensified, the Confederate States of America resorted to mandatory conscription for the first time in the American history through the legislation of the compulsory recruitment law on April 16th 1862. The unfair enforcement of this law, caused by the series of exemptions and amendments that followed its enactment, brought about a nationwide heated debate. The legislation created a class disparity and destabilized the social order that existed for decades. Therefore, the legislation had become the least popular law enacted by the Confederate States of America in all its four year long reign, and had become the direct cause of its social isolation, which eventually affected it popularity and resulted in its defeat and collapse. ما أن تشكلت جمهورية " الولايات الكونفدرالية الامريكية " حتى وجدت نفسها تخوض حرب وجود ضد الوطن الأم التي انفصلت عنه، وعندما اشتدت وتيرة القتال ارتأت أن من الخطوات الضرورية لمواجهة تحديات هذه الحرب هي اللجوء الى سياسة التجنيد الالزامي لأول مرة في التاريخ الامريكي، من خلال اصدار "قانون التجنيد الالزامي " في 16 نيسان 1862، الذي احدث سوء تطبيقه جدلاً واسعاً لدى الرأي العام بسبب سلسلة الاعفاءات التي تلت اصداره، والتعديلات التي طرأت عليه، وبذلك خلق القانون تفاوتاً بين طبقات وفئات المجتمع، وزعزع النظام الاجتماعي القائم فيه منذ عقود، ليصبح هذا القانون هو الاجراء الاقل شعبية الذي اتخذته حكومة الولايات الكونفدرالية في سنوات حكمها الاربع، وسبباً مباشرا في العزلة الاجتماعية التي تعرضت لها، مما انعكس ذلك على جماهيريتها وادى الى هزيمتها وانهيارها


Article
Geomorphological hazards of the floods and their impact on the change of the slope groups of the eastern regions of Iraq to the provinces of Wasit and Maysan (case study)
المخاطر الجيومورفولوجية للسيول وأثرها في تغير الفئات الانحدارية لمناطق شرق العراق لمحافظتي واسط – والعمارة (دراسة حالة)

Authors: أ.م.د نبراس عباس ياس
Pages: 1755-1809
Loading...
Loading...
Abstract

The objective of this study is to determine the geomorphological risks of the floods and their effect on changing the slope categories of the eastern regions of Iraq within Wassit and Maysan governorates. The study investigated the slope characteristics of the gradients and their trends, (ARC GIS 10.4), employing application programs and using topographic maps of the survey area (100000: 1). The applied equations were used to extract the intensity of water erosion and the size of erosion through application Equation (Douglass) and (Fournier) and equation (Bergsma) for Rift erosion (2000) and the SRTM (2014) model, which obtained the model of digital elevation by means of US satellite data. Comparison of the regression maps extracted from the two previous models shows that there is a clear variation between the categories. The category (0-1,9), which occupies an area of 25451.42 km2, is highlighted in the figure (flat surface) using the model (1996, GTOPO30) Using the SRTM model, it was found to be between 0-1.9, occupying an area of 32,614,43 km2, G in the flat surface It is clear from the difference in area that the heterogeneity between the surface and the high-level areas is apparent. The study area includes Wasit and Amara Governorates, which are part of the flood plain, which are located between the latitude (00 00-00 40 33 North) and the longitude (10,956.7 m). The area was characterized by varying degrees of regression according to Zink classification. Ranged between flat areas with a flat surface (0-1.9) to mountainous regions, With a high score of (more than 30)degree The direction of the gradient was determined as the trend of the south-east reached an area of 9779.81 km2 and 28.84%. The river levels reached 7 levels and were used to extract the amount of erosion. The water erosion was calculated by applying the equation (Doklas) and reached the highest limit in the station Badra up to (5,8), which is high value of the size of erosion, and applied the equation Vorneh for the evaluation of the severity of the tariff, as above in the station Badra (40.1 m / km 2) , While the study area was divided according to the law (Bergsma) to five degrees and it was determined that the degree of erosion of the fourth very high-scale is prevailing within the The area of the study is 17979,74 km2, hence the reciprocal relationship between the slope categories, water erosion and the intensity of the floods تهدف هذه الدراسة الى تحديد المخاطر الجيومورفولوجية للسيول واثرها في تغيير الفئات الانحدارية لمناطق شرق العراق ضمن محافظتي واسط وميسان، اذ تم خلال هذه الدراسة توضيح الخصائص الانحدارية من حيث درجات الانحدار واتجاهاتها وتحديد انماط الاشكال الارضية المحدبة والمقعرة منها وتحديد خصائص شبكة التصريف النهري من حيث المراتب النهرية باستخدام التقنية الحديثة(ARC GIS 10.4) وتوظيف البرامج التطبيقية والاستعانة بالخرائط الطبوغرافية لمنطقة الدراسة ذات مقياس الرسم)100000:1( وتم الاستعانة بالمعادلات التطبيقية لاستخراج شدة التعرية المائية وحجم التعرية من خلال تطبيق معادلة (دوكلاس) و(فورنيه) ومعادلة(Bergsma) الخاصة بالتعرية الاخدودية، وتوضيح التغييرات التي تنتج من اشكال التعرية المائية المتمثلة بتباين الفئات الانحدارية لمنطقة الدراسة اذ تم استخدام أنموذج الارتفاع الرقمي(GTOPO30) لعام(1996) وأنموذج(SRTM) لعام(2014) والتي تم الحصول على انموذج الارتفاعات الرقمية عن طريق بيانات الاقمار الصناعية الامريكية, وتبين من خلال المقارنة بين خرائط الانحدار المستخرجة من الانموذجين السابقين وجود تباين واضح مابين الفئات, اذ ان الفئة(0-1,9) والتي تشغل مساحة(25451,42)كم2 وتبرز في الشكل ذو(السطح المستو) باستخدام انموذج(1996,GTOPO30), ومن خلال استخدام أنموذج (SRTM) اتضح انها تقع ما بين الفئة (0-1,9) والتي تشغل مساحة (32614,43) كم2 وتبرز في (السطح المستو). ويتضح من الاختلاف في المساحة التباين الواضح في الفئات مابين السطح المستو الى المناطق العالية, وتتضمن منطقة الدراسة محافظتي واسط والعمارة والتي تعد جزء من السهل الفيضي والتي تقع فلكيا مابين دائرة عرض(00 00 31-00 40 33) شمالا وخط طول (00 00 48-00 10 45) شرقا وبمساحة تبلغ (33912,1كم2) وقسمت منطقة الدراسة على اساس الارتفاع النسبي بكونها تقع ضمن مناطق التلال المرتفعة اذ تراوحت ارتفاعاتها ما بين(10.8- 956.7م) كما اتصفت المنطقة بالتباين في درجات الانحدار وفق تصنيف(Zink) اذ تراوحت ما بين المناطق المستوية التي تتصف بالسطح المستو بدرجة(0-1,9) الى المناطق الجبلية التي تتصف بكونها مقطعة بدرجة عالية اذ تبلغ(اكثر من 30) درجة, وتم تحديد اتجاه الانحدار اذ يسود الاتجاه جنوب شرق بمساحة تبلغ(9779,81كم2) وبنسبة تبلغ(28,84%), وبلغت المراتب النهرية (7) مراتب وتم الاستعانة بها لغرض استخراج مقدار التعرية الاخدودية, وتم حساب حجم التعرية المائية من خلال تطبيق معادلة(دوكلاس) وبلغ اعلى حد لها في محطة بدرة بحدود(5,8) وهي قيمة عالية لحجم التعرية, كما تم تطبيق معادلة فورنيه الخاصة بتقييم شدة الحت التعروي اذ بلغ أعلاه في محطة بدرة اذ بلغت(40.1م/كم2) وهي شدة تعرية ضعيفة, في حين تم تقسيم منطقة الدراسة وفق قانون(Bergsma) الى خمس درجات وتم تحديد ان درجة التعرية الرابعة ذات النطاق العالي جدا هي السائدة ضمن منطقة الدراسة بمساحة تبلغ(17979,74كم2), ومن هنا يتضح العلاقة التبادلية مابين الفئات الانحدارية والتعرية المائية وشدة السيول.


Article
الخلاف في آخر ما نزل من القرآن الكريم عرض وترجيح

Loading...
Loading...
Abstract

Another topic of the Qur'an is one of the topics in which the dispute occurred between the Salaf. The Sahaabah, the followers and their followers differed with God's determination to identify and identify the last verses of the Holy Quran: its verses and its meanings, and varied their views. And the purpose of what is based on this section: the words and opinions of the hypocrisy, does not reach the degree of determinism, as it is not in the identification and appointment of the last verses and verses of the Holy Quran relied on it, and the argument of the Prophet peace be upon him, . This study came to discuss this subject in three areas: The first topic: the story of the dispute in the last verse from the Koran, and the classification of words in the last verse from the Koran to two main categories: The first: their sayings and opinions in the last verses of the Holy Quran. Second: Their views and opinions in the last verse from the Koran. And in the second section, the most famous of the sayings of the Salaf, may God be pleased with them, in the last chapter of the Qur'aan on what was classified in the previous section. The first two are the most famous words in the last verses; The third topic was devoted to talk about the origin of difference and weighting and the combination of words, and concluded this study by mentioning the most important results in this subject. key words: موضوع آخر القرآن الكريم نزولاً أحد الموضوعات التي وقع الخلاف فيها بين السلف، حيث اختلف الصحابة والتابعون وتابعوهم رضوان الله عليهم في تحديد وتعيين آخر ما نزل من القرآن الكريم: آياته وسوره، وتنوعت عباراتهم، وتعدد آراؤهم، واختلفت اقوالهم في ذلك. وغاية ما يستند إليه في هذا الباب: أقوال وآراء ظنية، لا تبلغ درجة القطعية، إذ لم يرد في تحديد وتعيين آخر ما نزل من آيات وسور من القرآن الكريم نص يعتمد عليه، وتقوم به الحجة عن النبي صلى الله عليه وسلم، ولذا كان هذا الخلاف، وجاءت هذه الدراسة لتناقش هذا الموضوع في ثلاثة مباحث: المبحث الأول: حكاية الخلاف في آخر ما نزل من القرآن، وتصنيف الأقوال في آخر ما نزل من القرآن إلى صنفين رئيسين: الأول: أقوالهم وآراؤهم في آخر ما نزل من آيات القرآن الكريم. الثاني: أقوالهم وآراؤهم في آخر ما نزل من سور القرآن الكريم. وفي المبحث الثاني عرض لأشهر الأقوال الواردة عن السلف رضوان الله عليهم في آخر ما نزل من القرآن على ما تم تصنيفه في المبحث السابق، وهما قسمان رئيسان: الأول: أشهر الأقوال في آخر الآيات نزولاً، والثاني: أشهر الأقوال في السور نزولاً. وأما المبحث الثالث فتم تخصيصه للحديث عن منشأ الاختلاف والترجيح والجمع بين الأقوال، واختتمت هذه الدراسة بذكر أهم النتائج في هذا الموضوع.


Article
معاهدة الامتيازات العثمانية الفرنسية عام ( 1536م) في عهد السلطان سليمان القانوني (1520- 1566م)

Loading...
Loading...
Abstract

وصلت الدولة العثمانية في بدايات القرن السادس عشر أوج اتساعها في عهد السلطان سليمان القانوني ، مما جعل العديد من الدول الأوروبية طلب ودها والتحالف معها ، وقد لخص البحث الحالة السياسية والاقتصادية التي كانت تعيشها أوروبا قبيل معاهدة الامتيازات التي وقعتها فرنسا مع الدولة العثمانية . كما تحدث البحث عن أهم البنود التي تناولتها المعاهدة وخاصة من الناحية التجارية الاقتصادية ، وما هي طبيعة هذه الامتيازات ، ثم الدوافع التي أدت إلى عقد هذه المعاهدة ، وأخيرا نتائجها على كل من فرنسا والدولة العثمانية .

Table of content: volume:25 issue:104 / انساني