Table of content

Al-Rafidain Journal For Sport Sciences

مجلة الرافدين للعلوم الرياضية

ISSN: 19939345
Publisher: Mosul University
Faculty: Athletic Eduction
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Al-Rafiydian magazine for sport sciences was established in 1995, from its beginning, it produced numbers in sport education sciences and published researches in both Arabic an English languages that specialized in sport education sciences for the researches inside and outside Iraq. It publishes half annual numbers, and the published numbers of the magazine are (58) number. The magazine send the published number copies to the colleges of sport education and their departments inside and outside Iraq.

Loading...
Contact info

ISSN 1993-9345
الاتصال
07705832050
07814977813
e-mail: alrafedinsj@yahoo.com
www.rajfss.com

Table of content: 2019 volume:22 issue:69

Article
Responses of the Respiratory Ventilation and Certain ECG to the VO2 Percentage in two Aerobic Stresses depending upon Resistance and Speed
استجابات التهوية الرئوية وبعض متغيرات المخطط الكهربائي للقلب للنسبة المئوية لاستهلاك الأوكسجين في جهدين هوائيين اعتمادا على السرعة والمقاومة

Loading...
Loading...
Abstract

The pulmonary and electrocardiograph (ECG) variables are from the most interpretative indicators of the cardio-pulmonary system to bump blood and deliver oxygen for active tissues during various stages of a physical stress. So, the importance of this research lies in being acquainted with the magnitude of increasing in minute ventilation (VE) variables, tidal volume (TV) and respiratory rate (RR) in addition to the incremental graduation of heart rate (HR) as indicator of the maximal Oxygen consumption (VO2max), P-R interval, QRS, and S-T interval during various stages of two aerobic stresses gradual incrementally to exhaustion without time limit but one of them depending upon resistance and other upon speed increments in specific stages. Thus, the findings may answer the problem of this study: Does the graduation in these two aerobic stresses differ? And where such as this difference could be utilized in fields such as endurance improving, weight loss, health? Or any field may rise in the range of this research. The research aimed at being acquainted with the Responses of the (VE) in function of (TV) and (RR) and certain ECG of (HR), P-R interval, QRS, and S-T interval to the VO2 Percentage within (subjects) and Between (groups) of two Aerobic Stresses depending upon Speed and Resistance. The sample included 10 healthy active male students of the physical education college. The sample was chosen intentionally. Variables in question were measured at rest. Then, sample was subjected to two gradual aerobic stress tests requiring the subjects to reach their maximal Vo2. The same variables were measured throughout stages of the stresses stresses. Data were processed statistically by using mixed ANOVA of within subjects repeated measurements and between groups for revealing the responses imposed by stresses and weather the stress type have an effect upon these responses or it is independent of them. The research concluded that  During the last anaerobic high-intensity phases of both aerobic gradual stresses, the VE with its two variables TV and RR could raise remarkably. But there were no effects of the type of stress upon the VE with its two variables TV and RR in these stages  During the last anaerobic high-intensity phases of both aerobic gradual stresses, the HR had a little change in addition to a little change throughout both stresses in times of P-R interval, QRS, and S-T interval. But there were no effects of the type of stress upon the HR, times of P-R interval, QRS, and S-T interval. The research recommended that a. The aerobic gradual stress depending upon resistance could be adopted to improve the VO2 max within less possible time and utilizing from raise of both TV and RR. b. The aerobic gradual stress depending upon speed could be adopted to improve the VO2 max within higher RR. تعد المتغيرات الرئوية ومتغيرات المخطط الكهربائي للقلب (ECG) من ابرز المؤشرات المعبرة عن جهازي الدوران والتنفس لضخ الدم للأنسجة العاملة وتوفير الأوكسجين لها في أثناء مراحل مختلفة من الجهد البدني. تبرز أهمية البحث الحالي في التعرف على مقدار الزيادة وحدودها في متغيري التهوية الرئوية (حجم النفس ومعدل التنفس) وكذلك التعرف على مقدار التدرج الخطي لمعدل ضربات القلب وكمعبر ايضا عن التدرج في النسبة المئوية لاستهلاك الأوكسجين VO2 max. وزمن زوال الاستقطاب الأذيني وزمن التقلص البطيني وزمن الانبساط البطيني في مراحل مختلفة من جهدين هوائيين متشابهين في كونهما يتدرجان بالجهد لغاية استنفاده دون تحديد زمن للمختبر ولكنهما يختلفان في كون الأول يعتمد في مراحل معينه منه على التدرج بالمقاومة فيما يعتمد الآخر على التدرج بالسرعة لغرض الإجابة عن مشكلة البحث وهو هل يختلف التدرج بالمقاومة عن التدرج بالسرعة عند أداء جهد هوائي ؟ وأين يمكن توظيف هذا الاختلاف في مجال تطوير المطاولة الهوائية ؟ وتساؤلات أخرى قد تطهر في افق البحث الحالي. هدف البحث إلى التعرف على الفروق في استجابات التهوية الرئوية VE بدلالة حجم النفس TV ومعدل التنفس RR وبعض متغيرات المخطط الكهربائي للقلب ECG بدلالة معدل ضربات القلب HR وزمن زوال الاستقطاب الأذيني P-R Interval وزمن التقلص البطيني (مركب QRS) وزمن الانبساط البطيني Interval S-T لتدرج النسبة المئوية لاستهلاك الأوكسجين في (داخل الأفراد) وبين (بين المجاميع) جهدين هوائيين يعتمد الاول على المقاومة والثاني على السرعة. شملت العينة على (10) عشرة من طلبة كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل ومن الممارسين للنشاط الرياضي وذوي الصحة الجيدة.والذين تم اختيارهم عمديا. تم قياس متغيرات البحث في ظرف الراحة ثم خضعت العينة لاختباري الجهد المتدرجين ولغاية وصولها لأقصى استهلاك للأوكسجين. تم بعدها قياس نفس المتغيرات طوال مراحل مختلفة من الجهدين. وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام وتحليل التباين المختلط الذي يشمل القياسات المتكررة داخل الأفراد والقياسات بين المجاميع للكشف عن تأثير الجهدين في الاستجابات و فيما لنوع الجهد تأثير في هذه الاستجابات أم مستقلة عنه.وتوصل البحث الى ان  إن كلا الجهدين الهوائييين متدرجين المعتمد احدهما على المقاومة والاخر على السرعة وفي المراحل الأخيرة منهما اللاهوائية مرتفعة الشدة من شأنهما الارتفاع الكبير بـ VE بدلالتيها TV وRR. وليس لنوع الجهد الهوائي المتدرج سواء بالمقاومة أم بالسرعة في المراحل الأخيرة منه اللاهوائية مرتفعة الشدة تأثيرا مختلفا في VE بدلالتيها TV وRR.  إن كلا الجهدين الهوائييين متدرجين المعتمد احدهما على المقاومة والاخر على السرعة وفي المراحل الأخيرة منهما اللاهوائية مرتفعة الشدة من شأنهما إحداث تغيرات طفيفة في HR. ومن شأنهما ايضا طوال مدة الجهد المتدرج إحداث تغيرات طفيفة في أزمنة كل من P-R Interval ومركب QRS وS-T Interval . وليس لنوع الجهد الهوائي المتدرج سواء بالمقاومة أم بالسرعة تأثيرا مختلفا في متغيرات ECG بدلالة HR وأزمنة كل منP-R Interval ومركب QRS وS-T Interval . وأوصى البحث بما يأتي :  لغرض الوصول أو تطوير أقصى استهلاك للأوكسجين لأطول فترة ممكنة مستفيدين من أقصى تغير في كلا متغيري VE (TV و RR) بالإمكان اعتماد التمارين الهوائية المتدرجة اعتمادا على المقاومة.  لغرض الوصول أو تطوير أقصى استهلاك للأوكسجين بمدة أقل مستفيدين من أقصى تكرار لـ RR برفع متغير VE، اعتماد التمارين الهوائية المتدرجة اعتمادا على السرعة.


Article
An analytical study to evaluate the level of performance in matches for Iraqi players in Taekwondo
دراسة تحليلية لتقييم مستوى الأداء في المباريات للاعبي العراق بالتايكواندو

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the research is to determine the most important skills used in the matches and to determine the most important sub-skills used in the matches as well as "to determine the most important plans used in the matches included the sample of the players are excellent clubs of the second phase of the season of 2012 and the number of (8) teams. Team with (60) games.Data were obtained on the method of analyzing the matches of the Premier League Premier League second stage by a questionnaire prepared by the two researchers by reviewing the scientific sources of Taekwondo sport. (Hoo, 1986) (Kim, 1990) (shin, 1975), composed of basic skills, sub-skills and plans used in matches. Data was recorded by analyzing the film about the games and then emptying the forms to obtain the data. The researchers used the statistical means necessary to reach the results of the research. The researchers concluded: -The skill of the ball is the most common skill skills between the basic skills in terms of total repetition, with a recurrence (660) successful recurrences, which amounted to (212) and percentage (32.12%). - The skill of the straight kick inside and the skill of the double Hilali sub are the most skilled skills between the skills in terms of total repetition as the frequency of each (160) successful recurrence of the ball kicked straight inside (44) and percentage (27.5%), (22%) and a percentage (13.75% ) -The attack one kick on the body is the most offensive skills used between the offensive plans in terms of total repetition as the frequency (680) successful recurrence of which amounted to(222) and percentage (32.64%). -Defense One kick on the body is the most defensive skills used between the defense plans in terms of total repetition as the frequency (489) successful Currence of which amounted to(84) and percentage (17.17%) -The percentage of total basic skills was 75.71%, while the secondary skills were 20.22%. The percentage of offensive plans out of total plans was 66,23%, defense plans 33.76% The researchers recommended the following: -Adoption of the search results and grades of each skill and methods of plans by all trainers and work in the construction of the training program. -Focus on developing the skills through which players can get the biggest points recorded in the matches. -Focus on the development of the skills of players and players can get the three points -Focus on the development of motor skills of players so that players can perform all offensive and defensive plans and according to the requirements of the circumstances of the game هدف البحث الى تحديد اهم المهارات الأساسية المستخدمة في المباريات وتحديد اهم المهارات الفرعية المستخدمة في المباريات فضلا" عن تحديد أهم الخطط المستخدمة في المباريات اشتملت عينة البحث وهم لاعبوا أندية الدرجة الممتازة المرحلة الثانية للموسم الرياضي 2012 والبالغ عددهم ( 8) فرق . بواقع خمسة لاعبين لكل فريق بواقع ( 60 ) مباراة . تم الحصول على البيانات عن طريقة تحليل مباريات بطولة دوري أندية الدرجة الممتازة المرحلة الثانية بواسطة استمارة اعدها الباحثان لذلك عن طريق مراجعة المصادر العلمية الخاصة رياضة التايكواندو (1986Hoo,) (Kim, 1990) ( shin, 1975) والمؤلفة من المهارات الاساسية والمهارات الفرعية والخطط المستخدمة في المباريات وتم تسجيل البيانات فيها عن طريق تحليل الفيلم الخاص بالمباريات ومن ثم تفريغ الأستمارات للحصول على البيانات . استخدم الباحثان الوسائل الأحصائية اللازمة للوصول الى نتائج البحث. استنج الباحثان مايأتي: - مهارة الركلة الهلالية هي اكثر المهارات استخداما ما بين المهارات الأساسية من حيث اجمالي التكرار اذ بلغ تكرارها (660) تكرار الناجحة منها بلغت (212) ونسبة المئوية( 32,12%) . - مهارة الركلة المستقيمة للداخل ومهارة دبل هلالي الفرعية هي اكثر المهارات استخداما مابين المهارات من حيث اجمالي التكرار اذ بلغ تكرار كل منها (160) تكرار الناجحة منها بلغت الركلة المستقيمة للداخل ( 44 ) ونسبة المئوية (27,5%) أما الدبل الهلالية فقد بلغ الناجحة منها (22) وبنسبة مئوية بلغت (13,75%) . - الهجوم ركلة واحدة على الجسم هي اكثر المهارات الهجومية استخداما مابين الخطط الهجومية من حيث اجمالي التكرار اذ بلغ تكرارها (680) تكرار الناجحة منها بلغت( 222) ونسبة المئوية ( 32,64%) - الدفاع ركلة واحدة على الجسم هي اكثر المهارات الدفاعية استخداما مابين الخطط الدفاعية من حيث اجمالي التكرار اذ بلغ تكرارها (489) تكرار الناجحة منها بلغت(84) ونسبة المئوية (17,17%) - بلغت النسبة المئوية لمجموع المهارات الأساسية من مجموع المهارات المنفذة(75,71%) أما المهارات الفرعية فقد بلغت (20,22%)اما النسبة المئوية للخطط الهجومية من مجموع الخطط (66,23%) والخطط الدفاعية (33,76%). وأوصى الباحثان بمايأتي: - اعتماد نتائج البحث ودرجات كل مهارة واساليب الخطط من قبل جميع المدربين و العمل بها في بناء البرنامج التدريبي . - التركيز على تطوير المهارات التي يستطيع اللاعبين من خلالها الحصول على النقاط الأكبر تسجيلا في المباريات . - التركيز على تطوير المهارات الحركية للاعبين والتي يستطيع اللاعب الحصول فيها على الثلاث نقاط - التركيز على تطوير المهارات الحركية للاعبين وذلك لكي يتمكن اللاعبين من أداء جميع الخطط الهجومية والدفاعية وحسب متطلبات ظروف المباراة.


Article
The effect of taking pure creatine that accompanied with training on some body component and measurements for beginners
اثر تناول مادة الكرياتين النقي المصاحب للتدريب في بعض المكونات والقياسات الجسمية للمبتدئين

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of this research is that most of previous studies and researches tackled the effect of taking creatine in a limited aspect( physical or functionl) and meglecting other phgsical aspects body component and measurements in one experiment under the same conditions to study the effect of creatine on one specimen group in the same level, in the same age and under the same conditions., athletes preparing programs and developing athletic level There isnt any study tackled the effect of creatine on behinuers . The aims of the research is to find the following : -The significant difference in some body components and measurements for beginners between pre-and post test for the experimental and controlling group . The significant difference in some body components and measurements for beginners between the two post-test for experimental and controlling group . The researchers supposes that :There is a significant difference between pre and post test in some body components and measurements for the experimental and controlling group for the benefit of the post tests . There is a significant difference between the two post-test in some body components and measurements for beginners for the experimental and controlling group in post test for the benefit of the experimental group . The researchers used the experimental program because it suites the nature of the research who was practiced on a group of (50) participants in physical fitness activities which have no previous athletic experience and did not train in the past, the research specimen was choozen from them which are 20 participants chosen intentionally, this specimen in turn was divided into 2 groups randomly, each group Comprises 10 participants. After achieving equivalence between the two groups in the variables of( chronological age, length,and body mass), The experimental design includes two groups, one is experimental and the other is controlling , the pre test were performed on both groups, then the dependant training programs were accomplished in theresearch, the experimental group performed the training programs with taking of pure creatine , the controlling group performed the training without taking pure creatine then the post-tests were performed to calclate the difference between the pre-and post-tests of each group individually, and make a comparison between the two groups in the post-test. The research procedures include designing a training program that is presented on by some experts, and also include sceuting experiments and determining the intensities used in training programs and doing some pre test measurments that depended in the research, then the training program, implemented which took 9 weeks by 3 medium courses 4 times weekly, and (2:1) load motion wave for each medium course . After finishing the training program the post tests and measurments were performed by using the same proceduers in the pre tests and measurments . The researchers reached to the following conclusions:- - Creatine caused increase on body mass and Fat-free and mass decrease on Fat mass and fat percentage .and increase on body circumference and muscle volume (muscle cross section) and decrease on skin folds thickness, whereas in the controlling group there was increase on body mass and fat-free mass and there was no significant difference on fat mass and fat percentage although it was less than the pre-test level .-The development rate of the experimental group that taking creatine was in the upper limps (trunk and arms) more (better) than that of the lower limps(legs) The researchers present the following recommendations and suggestions :- -should encourage taking creatine ynder specialist supervison The trainers should follow-up their players continuously when taking such preparations and nutritional supplements and doing medical examination from time to time the special sides should mak sure that preparations and nutritional supplements have real referenco not only what is written on the Cansor (leaflets). - Doing similar studies on other variables and measurements تتحدد مشكلة البحث في ان اغلب البحوث والدراسات السابقة تناولت تأثير تناول الكرياتين في جانب معين (وظيفي أو بدني) واهملت بقية الجوانب الجسمية الأخرى ، وان الدراسات قليلة ومتفاوتة في نتائجها فيما يتعلق بالمكونات والقياسات الجسمية في تجربة واحدة وتحت الظروف نفسها ,كما لا توجد دراسة تناولت تأثير هذه المادة على المبتدئين لمعرفة هل لهذه المادة تأثير في العينة المبتدئة كتأثيرها على العينة المتدربة . ويهدف البحث الكشف عما يأتي : - - دلالة الفروق في بعض المكونات والقياسات الجسمية للمبتدئين بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية (التي تتناول الكرياتين)والضابطة . - دلالة الفروق في بعض المتغيرات المكونات والقياسات الجسمية للمبتدئين بين الاختبارين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة . وافترض الباحثان ما يأتي : - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي في بعض المكونات والقياسات الجسمية للمبتدئين للمجموعتين التجريبية والضابطة ولمصلحة الاختبار البعدي , وجود فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في بعض المكونات والقياسات بالاختبار البعدي ولمصلحة المجموعة التجريبية. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث الذي اجري على مجموعة من المشاركين في دورات اللياقة البدنية من غير المتدربين ومن غير الممارسين لأية فعالية أو نشاط رياضي والبالغ عددهم (50) فرداً كمجتمع للبحث وبعدها تم اختيار عينة البحث والبالغ عددهم (20) فرداً بطريقة عمدية ، وقسمت هذه العينة بطريقة عشوائية الى مجموعتين وبواقع (10) افراد لكل مجموعة من مجموعتي البحث . بعد تحقيق التكافؤ بين مجموعتي البحث في متغيرات (العمر الزمني ، الطول ، كتلة الجسم) وتضمَّن التصميم التجريبي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة واجريت الاختبارات القبلية للمجموعتين ونفذت المناهج التدريبية المعتمدة في البحث ، اذ نفذت المجموعة التجريبية مناهجها التدريبية مع تناول مادة الكرياتين النقي ونفذت المجموعة الضابطة المنهاج التدريبي نفسه ولكن بدون تناول مادة الكرياتين النقي وبعد ذلك اجريت الاختبارات البعدية لأجل احتساب نتائج الفرق بين الاختبارين القبلي والبعدي لكل مجموعة على انفراد والمقارنة بين المجموعتين في الاختبار البعدي . تضمنت اجراءات البحث تصميم منهاج تدريبي وعرضه على مجموعة من ذوي الخبرة والاختصاص ، وتضمنت الاجراءات أيضاً اجراء تجارب استطلاعية وتحديد الشدد المستخدمة في المناهج التدريبة واجراء الاختبارات والقياسات القبلية المعتمدة في البحث ، وبعدها نُفِذ المنهاج التدريبي ، وقد استغرق تنفيذه (9) اسابيع وبواقع (3) دورات متوسطة وبواقع (4) وحدات تدريبية في الاسبوع وبموجات حركة حمل (2 : 1) في كل دورة متوسطة . وبعد الانتهاء من تنفيذ المنهاج التدريبي أُجريت الاختبارات والقياسات البعدية باتباع الاجراءات نفسها التي تم الاعتماد عليها في الاختبارات والقياسات القبلية . وتوصل الباحثان إلى الاستنتاجات الآتية : - -احدث تناول الكرياتين زيادة في كتلة الجسم والوزن الخالي من الدهون وانخفاضاً في وزن الدهون والنسبة المئوية للدهون وزيادة في محيطات الجسم وحجم عضلات الجسم (المقطع العرضي للعضلات) وانخفاضاً في سمك الثنايا الجلدية ، في حين ان المجموعة الضابطة حدثت لديها زيادة في كتلة الجسم والوزن الخالي من الدهون ولم تظهر فروق معنوية في وزن الدهون والنسبة المئوية للدهون على الرغم من انخفاضها عن مستواها في الاختبار القبلي . - كانت نسب التطور لدى المجموعة التجريبية التي تتناول الكرياتين في الأطراف العليا(الجذع والذراعين) أكبر(أفضل)مما هو عليه في الأطراف السفلى(الفخذين والساقين) وقدّم الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات التي تضمنت ما يأتي : - التشجيع على تناول مادة الكرياتين وتحت اشراف الأختصاصي.-على المدربين متابعة لاعبيهم باستمرار عند تناول مثل هذه المستحضرات والمكملات الغذائية وضرورة اجراء الفحوصات الطبية للاعبيهم بين مدة وأخرى . - على الجهات المختصة التأكد من المستحضرات والمواد والمكملات الغذائية واجراء الاختبارات العلمية الدقيقة عليها واجراء اختبارات صلاحية الاستخدام وعدم الاكتفاء بما هو مكتوب على العلبة أو المستحضر أو الإعلانات (النشرات) الملحقة مع مثل هذه المواد.


Article
Building a test for the detection of scoliosis among primary school students in the city of Mosul
بناء اختبار الكشف عن تشوه الجنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدينة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at the following : - Design and construction of a test to detect deformity of the scoliosis among primary school pupils in the city of Mosul . - Develop standard grades and levels for the detection of scoliosis in primary school students in Mosul . The researchers used the descriptive method in the survey style due to its suitability to the nature of the research problem. The researchers examined ( 3634 ) students of primary school pupils in the city of Mosul and found 225 pupils with scoliosis. The sample consisted of 100 pupils. As for the application sample, 125 cases of deformation were discovered in the pupils .The researchers used the following statistical means (arithmetic mean, standard deviation, torsion coefficient, percentage, simple correlation coefficient, sigma 6 and Kays square) . The researchers reacheded the following conclusions : 1. As a result of the use of scientific methods used, a test method was found to detect deformity of scoliosis. It has a good scientific basis based on trustworthiness, objective stability and natural distribution. It is the “stick on the shoulders detection test”. 2. A table of standard levels and standard scores for the test was obtained. 3. The approved test was based on natural distribution. The researchers recommend the following: 1. Adopting the test which achieved the scientific foundations of trustworthiness, consistency, objectivity and natural distribution in detecting deformity of the scoliosis among primary school students. 2. Relying on the standard table reached in the research in assessing and evaluating the level of deformity of pupils' scoliosis. 3. The use of this test and its application by school administrations and physical education teacher at the beginning of the academic year and in the middle of the academic year to see the status of pupils and for continuous follow-up. هدف البحث الى : - تصميم وبناء اختبار للكشف عن تشوه الجنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدينة الموصل . - وضع درجات ومستويات معيارية لاختبار الكشف عن تشوه الجنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدينة الموصل . استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته وطبيعة مشكلة البحث، وقام الباحثان بفحص (3634) تلميذآ ، من تلاميذ المرحلة الابتدائية للمدارس الابتدائية في مدينة الموصل , وتم العثور على (225) تلميذآ ، مصابآ بتشوه الجنف وتكونت عينة البناء من (100) تلميذ ، أما عينة التطبيق فقد تم اكتشاف (125) حالة تشوه لدى التلاميذ . واستخدم الباحثان الوسائل الاحصائية الأتية : (الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الالتواء، والنسبة المئوية، ومعامل الارتباط البسيط، والدرجة المعيارية 6 سكما، ومربع كاي) . وقد استنتج الباحثان ما يأتي : 1 _ نتيجة لاتباع الوسائل العلمية الخاصة ببناء الاختبارات تم الحصول على اختبار للكشف عن تشوه الجنف ، يتمتع بأسس علمية جيدة من صدق وثبات وموضوعية وتوزيع طبيعي وهو اختبار العصا على الأكتاف للكشف عن تشوه الجنف . 2 _ تم التوصل إلى جدول خاص بالمستويات المعيارية ، والدرجات المعيارية للاختبار الذي تم اعداده . 3 _ الاختبار المعتمد توزع توزيعآ طبيعيآ . واوصى الباحثان بما يأتي : 1 _ اعتماد الاختبار الذي حقق الاسس العلمية من صدق ، وثبات ، وموضوعية ، وتوزيع طبيعي في الكشف عن تشوه الجنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . 2 _ الاعتماد على الجدول المعياري الذي اظهره البحث في تقييم وتقويم مستوى تشوه الجنف لدى التلاميذ . 3 _ الاستفادة من هذا الاختبار وتطبيقه من قبل ادارات المدارس ، ومدرس التربية البدنية في بداية العام الدراسي وفي منتصف العام الدراسي ، وذلك للاطلاع على حالة التلاميذ ومتابعتهم بشكل مستمر .


Article
Comparative Mechanical Analysis between Open and Curved Frontal Air flip on Gymnastics Floor Mat
دراسة تحليلية مقارنة في بعض المتغيرات الميكانيكية بين حركتي القلبة الهوائية الأمامية ( بايك ) والمفتوحة على بساط الحركات الأرضية

Loading...
Loading...
Abstract

The science of biomechanics is one of the sciences that aided achieving best result in heigher levels of sport performance , as it provides us with accurate information, which considered as one of the best scientific means that contribute to achieve the goals of motor skills. The aim of the research to identify some of the mechanical variables of the skills of the open frontal air flip frontal pike flip on the gymnastic floor mat, the differences between some mechanical variables between the two flips, and which skills are easier to perform. The study was carried out on the sample of the Erbil Gymnastics Team on the floors of (Shahid Shakhwan) Gymnasium in the Faculty of Physical Education for the period from 8/5/2018 until 10/5/2018. The researcher used the descriptive method appropriate to the nature of the study. The sample of the study was chosen in a random way , consisting of five players in gymnastics events representing the Kurdistan Region of Iraq for the gymnastics. The information was collected by the means of a technical scientific observation by videotaping with a modern camcorder (sport cam) at a speed of 120 frames/second. The exploratory experiment was conducted on 8/5/2018 at 11:00 am in order to fix the location for the camera and provide the performance requirements for the athletes performance in . May 10, 2018, at 11:00 am, the main experiment of the study sample performing the front pike flip and open frontal aerial flip was filmed. The research was analyzed by special programs of analysis and the results were tabled showing the statistical parameters for clearly discussion. The researcher concluded that there are statistical differences in the arithmetic means of all variables of both flips unless displacement, the potential energy and the full energy showed moreale significance differences for the sake of open frontal aerial flip which showed that it requires more effort than the Pike flip which achieves the research objective according to the mechanical approach in determining the comparative aspects. The trainers of Gymnastics for Youth or juveniles should start training their athletes by using the easiest skill like the Pike flip, and then adopt special training programs to prepare for training in the open frontal areal flip by giving longer period of training. ان علم البايوميكانيك هو احد العلوم التي تحققت عن طريقه أفضل النتائج في مجال رياضة المستويات العليا كونه يزودنا بالمعلومات الدقيقة التي تعد من أفضل الوسائل العلمية التي تسهم في بلوغ وتحقيق أهداف المهارات الحركية . حيث هدف البحث التعرف إلى بعض المتغيرات الميكانيكية لمهارتي القلبة الأمامية المفتوحة و البايك الأمامي على جهاز بساط الحركات الأرضية , والفروق بين بعض المتغيرات الميكانيكية بين القلبة الهوائية الأمامية المفتوحة والبايك الأمامي على جهاز بساط الحركات الأرضية وتحديد أي المهارتين أسهل على وفق النظرة ذاتها , وشملت مجالات البحث على , المجال البشري : منتخب اقليم كوردستان العراق / اربيل في الجمناستك . المجال المكاني : كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / قاعة الشهيد (شاخاوان ) . المجال ألزماني : 8/5/2018 ولغاية 10/5/2018 . و استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث . تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية المتكونة من خمسة لاعبين في فعالية الجمباز ، وهم يمثلون منتخب اقليم كوردستان العراق للجمناستك . تم جمع المعلومات عن طريق الملاحظة العلمية التقنية ، وذلك بالتصوير الفيديوي بآلة تصوير حديثة (sport cam) وبسرعة 120 صورة / ثا . تم إجراء التجربة الاستطلاعية بتاريخ 8/5/2018 في الساعة الحادية عشرة صباحاً وذلك من اجل تحديد موقع آلة التصوير الفيديوية وتهيئة مستلزمات الأداء الحركي للاعبين . وفي اليوم الخميس الموافق 10/5/ 2018 وفي الساعة الحادية عشرة صباحاً تم تصوير التجربة الرئيسة لعينة البحث لحركة البايك الأمامية و القلبة الهوائية الأمامية المفتوحة . وتم تحليل البحث ببرامج خاصة للتحليل ووضعت النتائج في جدول يبين المعالم الاحصائية ليتسنى مناقشتها بوضوح . واستنتج الباحثان . ان القلبة الهوائية الأمامية المفتوحة كانت اكثر بذلاً للجهد من القلبة الهوائية الأمامية بايك وهذا ما يحقق هدف البحث على وفق النظرة الميكانيكية في تحديد أوجه المقارنة وعلى مدربي فعالية الجمناستك لفئة الشباب او البراعم البدء بتدريب لاعبيهم بالمهارة الأسهل من حيث الأداء وهي القلبة الهوائية الأمامية بايك ، ومن ثم اعتماد البرامج التدريبية الخاصة للاستعداد في التدريب على القلبة الهوائية الأمامية المفتوحة مع إعطاء فترة زمنية أطول لعملية التدريب .


Article
Evaluate the Roles of Coaches By Enhancing The Footballers Sportsmanship of The Super Iraqi Leagues in Futsal
تقييم دور المدربين في تعزيز الروح الرياضية للاعبي اندية الدوري العراقي الممتاز بكرة قدم الصالات

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to: - 1- Scale building by Erected the gauges for enhancing the footballers sports manship of the Iraqi footballers coaches in Futsal from the footballers point of view . 2- Identifying the levels for enhancing the footballers manship Sport that which act by the Iraqi footballers coaches in futsal the super Iraqi leagues from the footballers point of view . The description programme had been used by the survey method and it included two samples , the build and the final application ( 182 / 120 ) footballers in frequently for the super Iraqi league teams and to get data of enhancing the manship sports whish had built and applied it in default of the scientific conditions on it . The data had been corrected by counting with using the arithmetic the standard deviation and the simple linkage with Gettman equalization and Alpha Cronbach operator . The two investigatars deduced many things like :- 1- Ability Gauges for enhancing the footballers manship sports by the coaches which had built in the super Iraqi leauges teams in futsal . 2- The footballers Iraqi coaches in futsal have got a very high interested in enhancing the footballers manship sports by acting the inclusive vision with developing its sides . The two investigators advised many tips :- 1- The ability of depending on the sitting education gouges to evaluate the role of coaches in enhancing the players manship sports . 2- Encourage the coaches to keep their a distinct roles in enhancing the players manship sports and encourage them to go on with the central Iraqi union of football and their configuration managers of their clubs . هدف البحث إلى : - 1- بناء مقياس تعزيز الروح الرياضية للاعبين من قبل مدربي فرق كرة قدم الصالات في الدوري العراقي الممتاز من وجهة نظر لاعبيهم . 2- التعرف على مستوى ابعاد تعزيز الروح الرياضية للاعبين التي يقوم بها مدربو فرق كرة قدم الصالات في الدوري العراقي الممتاز من وجهة نظر لاعبيهم . تم استخدام المنهج الوصفي بطريقة المسح وضمت عينة البناء ( 182 ) لاعباً وعينة التطبيق النهائي ( 120 ) لاعباً على التوالي من لاعبي اندية الدوري العراقي الممتاز بكرة قدم الصالات . وللحصول على البيانات تم بناء مقياس تعزيز الروح الرياضية وتطبيقه بعد توفر الشروط العلمية فيه ، وقد عولجت البيانات إحصائيا من خلال الوسط الحسابي , والانحراف المعياري , والارتباط البسيط , ومعادلة جيتمان , ومعامل ألفا كرونباخ . وقد استنتج الباحثان عدة استنتاجات أهمها 1- صلاحية مقياس تعزيز الروح الرياضية للاعبين من قبل المدربين , والذي تم بناءه على فرق الدوري العراقي الممتاز بكرة قدم الصالات . 2- يولي مدربو فرق كرة قدم الصالات في الدوري العراقي الممتاز اهتماماً فائقاً بتعزيز الروح الرياضية عند لاعبيهم من خلال التحرك على وفق رؤية شاملة لتنمية ابعادها . وأوصيا بتوصيات عدة أهمها : 1- امكانية اعتماد مقياس الدراسة الحالية لتقييم دور المدرب في تعزيز الروح الرياضية للاعبين . 2- حث المدربين على تمسكهم بدورهم المتميز في تعزيز الروح الرياضية للاعبيهم وتحفيزهم على الاستمرار بذلك من خلال الاتحاد العراقي المركزي بكرة القدم والهيئات الإدارية في انديتهم .


Article
The effect of the strategy of guidance in playing to develop self-concept among the children of the school at the age of (11-12) years
اثر استخدام إستراتيجية الإرشاد باللعب في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال المدرسة بعمر(11-12) سنة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aimed to: 1. Designing a proposed psychological program by using the guidance strategy to play in the development of the self concept of the children aged (11-12 years). 2. Explain the effect of the strategy of guidance in playing to develop self-concept in the children aged (11-12) years. The experimental method was used for its suitability and the nature of the research. The research sample consisted of (40) children(male), which were divided into two groups with 20 children per group. The equivalence was carried out in the following variables: (the order of the child between his siblings in birth, age, Intelligence, as well as measuring the self-concept. The program consisted of (16) sessions, the duration of the program (8 weeks), two sessions per week (Sunday, Wednesday), and the duration of the session was (45) minutes, While the control group was subject to the daily program plan. The researcher used the following statistical methods: (percentage, arithmetical mean, standard deviation, simple correlation coefficient, t test of related samples, t test of independent samples, Seprman equation to correct stability coefficient, relative equation of change). The researcher concluded the following: 1. The proposed psychological counseling program has developed in the development of self-concept, when comparing the pre post measures of the children of the experimental group. 2. The proposed psychological counseling program outweighs the development of self-concept among the children of the experimental group compared with the controlling group هدف البحث الى: 1. تصميم برنامج إرشادي نفسي مقترح باستخدام إستراتيجية الإرشاد باللعب في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال المدرسة بعمر (11-12) سنة. 2. الكشف عن اثر استخدام إستراتيجية الإرشاد باللعب في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال المدرسة بعمر(11-12) سنة. تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، تكونت عينة البحث من (40) طفلاً ، تم توزيعهم على مجموعتين وبواقع (20) طفلاً لكل مجموعة ، واجري التكافؤ بينهم في متغيرات الآتية : (ترتيب الطفل بين إخوته في الميلاد والعمر والتحصيل الدراسي للأبوين والذكاء ، فضلا عن قياس مفهوم الذات). تم تطبيق البرنامج على المجموعة التجريبية ، وتكون البرنامج من (16) جلسة ، وقد كانت مدة البرنامج (8 أسابيع) ، بواقع جلستين في الأسبوع الواحد تنفذ أيام (الأحد ،الأربعاء) ، وكان زمن الجلسة الإرشادية الواحدة (45) دقيقة ، بينما خضعت المجموعة الضابطة لخطة البرنامج العام اليومي، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية: (النسبة المئوية والوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط والاختبار التائي للعينات المرتبطة والاختبار التائي للعينات المستقلة ومعادلة سيبرمان_بروان لتصحيح معامل الثبات ومعادلة التغيير النسبي). وقد استنتج الباحث ما يأتي: 1. حقق البرنامج الإرشادي النفسي المقترح تطوراً في تنمية مفهوم الذات ، عند المقارنة بين القياسين القبلي والبعدي لأطفال المجموعة التجريبية. 2. تفوق البرنامج الإرشادي النفسي المقترح في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة


Article
The Effectiveness of The Instructional Training Package Using The Educational Technology of Developing The Multiple Intelligences of The Third Year Students
فاعلية الحقيبة التدريبية التعليمية باستخدام تكنولوجيا التعليم في تنمية الذكاءات المتعددة لدى طلاب السنة الدراسية الثالثة

Loading...
Loading...
Abstract

The Aim of the Research : - To detect the effectiveness of the instructional training packages using the Educational Technology of Developing the multiple intelligences of the third year students in the faculty of physical Education and sport sciences at the university of Mosul . The researchers used the experimental method for its convenience with the nature of the research . The society of the research involves the students of the third stage in the faculty of physical education and sport sciences at the University of Mosul the year (2017 – 2018) . The sample was deliberately chosen of classes B and H which consisted of (46) students (5) of them were eliminated either because of absence or postponing the year ; The sample of the research consisted (41) students , The experimental group of class B consisting of (27) students and the controlling group of class H consisting of (14) students . The Equivalence was done in variables of (The age , initial information and creative thinking ) ; The experimental design chosen is called the design of the equivalent groups containing two tests the pre-test and the post-test . The two researchers prepared the instructional training packages and then exposed it to the experts and specialists of the material of teaching methods to check the reliability of the instructional training packages. Then they did the pre-test by the measures of multiple intelligence . Then they did the pre-test by the measures of multiple intelligence . Then they initiated the experiment which involved (10) units according to the instructional training packages , from (26-2-2018) until (23-4-2018) the two researchers held the post-test to measure the multiple intelligences after finishing the main experiment in (24-4-2018) . In order to get the results of the research , the researchers used the statistical package SPSS . The researchers Concluded : - The effectiveness of the instructional training packages is in developing the multiple intelligences of the third year students in the faculty of physical education and sport sciences in the University of Mosul . The Researchers recommended : - Methodology teachers of the faculty of physical education and sport sciences go away from the style of filling and instructing in teaching the material of teaching methods . - Using the instructional training packages in teaching the material of method of teaching of the faculty of physical Education , because it has proven its effectiveness in teaching the concepts of the material. - Using the modern , methods , styles and designs of teaching . That is for its proven effectiveness in teaching the material of methods of teaching of physical Education . هدف البحث : - الكشف عن فاعلية الحقيبة التدريبية التعليمية المقترحة باستخدام تكنولوجيا التعليم في تنمية الذكاءات المتعددة لدى طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل . استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث , فيما تكون مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسية الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل للعام الدراسي (2017-2018) , واختيرت عينة البحث عمديا من طلاب شعبتي (ب , ه) والبالغ عددهم (46) طالباً , وقد استبعد (5) طلاب من الشعبتين بسبب تأجيل السنة الدراسية والغياب , وتكونت عينة البحث من (41) طالبا , وقسمت العينة إلى مجموعتين بصورة عشوائية , المجموعة التجريبية إذ تمثلت بـشعبة (ب) وتكونت من (27) طالباً , وتمثلت المجموعة الضابطة بشعبة (هـ) وتكونت من (14) طالباً , وتم اجراء التكافؤ في المتغيرات (العمر , والمعلومات الأولية ) واختير التصميم التجريبي الذي يطلق عليه تصميم المجموعات المتكافئة ذات الاختبارين القبلي والبعدي , وقام الباحثان بإعداد الحقيبة التدريبية التعليمية , ومن ثم عرضها على الخبراء والمتخصصين في مادة طرائق التدريس لبيان صلاحية الحقيبة التدريبية التعليمية , وبعد ذلك قام الباحثان باجراء الاختبار القبلي للمجموعتين بمقياس الذكاءات المتعددة , ثم قاما بإجراء التجربة والتي تتكون من (10) وحدات تعليمية حسب الحقيبة التدريبية التعليمية وابتداءً من (26/2/2018) الى (23/4/2018) , واجرى الباحثان الاختبار البعدي لمقياس الذكاءات المتعددة بعد الانتهاء من التجربة الرئيسة بتاريخ (24/4/2018) , ولغرض التوصل الى نتائج البحث استخدمت الحقيبة الاحصائية(SPSS) . واستنتج الباحثان : - فاعلية الحقيبة التدريبية التعليمية في تنمية الذكاءات المتعددة لدى طلاب السنة الدراسية الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل . واوصى الباحثان : - بضرورة ابتعاد مدرسي مادة طرائق تدريس التربية الرياضية عن اسلوب الحشو والتلقين في تدريس مادة طرائق التدريس . - استخدام الحقيبة التدريبية التعليمية في تدريس مادة طرائق تدريس التربية الرياضية , وذلك لثبات فاعليتها في تدريس مفاهيم المادة . - استخدام الطرائق والأساليب والنماذج الحديثة في التدريس , وذلك لثبات فاعليتها في تدريس مادة طرائق تدريس التربية الرياضية .


Article
The effect of using fish pond strategy on cognitive achievement in handball
أثر استراتيجية حوض السمك في التحصيل المعرفي لكرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to reveal: - The use of the strategy of fish pond on cognitive achievement in handball among the basic students. In light of these objectives, the researchers hypothesized: 1-There are statistical significant differences between the average of the two means pre and post measures of experimental group and the controlling group in the cognitive achievement in favor of post measure. 2 - There are statistical significant differences between the mean of the two post measures of the experimental group and the controlling group in the cognitive achievement in favor of the experimental group. The research community was composed of (98) secondary second grade students (eighth grade) in the intermediate schod of Sulav / Dohuk governorate for the academic year (2017-2018). The researchers used the experimental design of one group with the pre and post-tests. The researchers based on the strategy of the fish pond as an independent variable and where the teaching plans were prepared. The study lasted 8 weeks, during which students received 16 lectures and as two lectures a week. In addition, to that the researchers modified the test of cognitive achievement by the handball law, which were composed of (40) items. The researchers performed the equivalence in variables of ( Age, intelligence,and cognitive achievement) using the statistical bags of (SPSS)) and in the light of statistical analysis it was showed the superiority of the students of the experimental group, which was taught according to the fish pond strategy in the cognitive achievement and in the light of these results the researchers conclude the following: 1 - The traditional method (explanation and model) contributed positively to increase the rate of improvement of cognitive achievement improvement of the controlling group mambers. 2 – The strategy of using of fish pond contributed positively to increase the cognitive achievement of members of the experimental group mambers . 3 – The strategy of using of fish pond was more influential at the level of cognitive achievement than the traditional method (explanation and model), which refers to it`s effectiveness and impact. يهدف البحث الى الكشف عن : - أثراستخدام استراتيجية حوض السمك في تحصيل المعرفي لكرة اليد لدى طلاب الصف الثامن الأساس . وفي ضوء هذه الأهداف افترض الباحثان: 1- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية و الضابطة في التحصيل المعرفي لمصلحة القياس البعدي. 2-توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية و الضابطة في التحصيل المعرفي لمصلحة المجموعة التجريبية. تكونة مجتمع البحث من طلاب الصف الثامن الأساس بمدرسة سولاف / محافظة دهوك للعام الدراسي (2017-2018) والبالغ عددهم (98) طالباً واستخدمم الباحثان التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة ذات الاختبارين القبلي و البعدي، اعتمد الباحثان على استراتيجية حوض السمكة كمتغير مستقل وقد اعد لها الخطط التدريسية، و استغرقة التجرية (8) اسابيع تلقى خلالها طلاب تجربة (16) محاضرات وبواقع محاضرتين في الاسبوع، فضلاً عن ذلك قام الباحثان بتعديل اختبار التحصيل المعرفي بقانون كرة اليد الذي اصبح يتكون من (40) فقرة، وقد قام الباحثان بإجراء التكافؤ في متغير (العمر، و الذكاء، و التحصيل المعرفي) مستخدمين الحقيبة الاحصائية (SPSS) وعلى ضوء التحليل الاحصائي ظهر تفوق طلاب المجموعة التجريبية التي تدرس على وفق استراتيجية حوض السمكة في التحصيل المعرفي وفي ضوء هذه النتائج استنتج الباحثان ما يأتي: 1- الأسلوب الاعتيادي (الشرح والنموذج) أسهم وبشكل إيجابي في زيادة نسبة التحسن للتحصيل المعرفي لأفراد المجموعة الضابطة . 2- استخدام استراتيجية حوض السمك اسهم ايجابياً في زيادة التحصيل المعرفي لأفراد المجموعة التجريبية . 3-إن استخدام استراتيجية حوض السمك كان له تأثيراً كبيراً في مستوى التحصيل المعرفي من الأسلوب التقليدي (الشرح والنموذج) مما يدل على فاعليته وتأثيره .


Article
Obstacles of Privatization Application in Iraqi Sports Clubs As Seen By Members of their Administration
معوقات تطبيق الخصخصة في الأندية الرياضية العراقية كما يراها أعضاء هيئاتها الإدارية

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the research is to build a scale of the obstacles to privatization in Iraqi sports clubs from their Administrations point of view And to identify the obstacles that prevent the transition to privatization from the point of view of their administrative bodies The descriptive method was used and the study sample consisted of (222) members of randomly chosen sports clubs. The questionnaire was used as a means of data collection, and in the statistical analysis the weighted average and percentage were used , The main conclusions, and in the statistical analysis the weighted average and percentage were used. The main conclusions were the lack of technical capacity for the privatization of sports clubs And the weakness of human resources qualified to implement privatization and the absence of legislation and administrative regulations Lack of financial resources and refusal of club workers to work within the private sector.هدف البحث إلى بناء مقياس معوقات خصخصة الأندية الرياضية والتعرف على معوقات تطبيق الخصخصة في الأندية الرياضية العراقية من وجهة نظر اعضاء هيئاتها الإدارية ، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (222) عضواً من اعضاء الهيئات الإدارية في الأندية الرياضية ،وتم اختيارهم بطريقة عشوائية، وفي جمع البيانات تم اعداد اداة استبيان للكشف عن معوقات الخصخصة ، وفي التحليل الاحصائي للبيانات تم استخدام المتوسط الحسابي المرجح والنسبة المئوية ،وكانت أهم الاستنتاجات هي وجود نقص الامكانات الفنية اللازمة لتطبيق خصخصة الأندية الرياضية و ضعف الملاكات البشرية المؤهلة لتطبيق خصخصة الأندية الرياضية و شحة في الموارد المالية اللازمة لتنفيذ خصخصة الأاندية الرياضية و قلة التشريعات والأنظمة الإدارية الخاصة بالخصخصة ،كما وجد رفض لبعض العاملين في النادي للعمل ضمن القطاع الخاص


Article
The effect of speed-handling exercises using different distances to develop performance and achievement in running 1500 meters for students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences
اثر تمارين مطاولة السرعة باستخدام مسافات مختلفة لتطوير تحمل الاداء والانجاز في ركض 1500متر لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to: - Detecting the impact of speed-lengthening exercises using different distances to develop performance bearing in running 1500 meters for students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. - Detecting the effect of speed-spinning exercises using different distances to develop the achievement in running 1500 meters for students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. - Detection of the significance of statistical differences between the control and experimental research groups in carrying performance and achievement in running 1500 meters for students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The researchers used the experimental method for the suitability and nature of the research. The research society represents the students of the fourth stage in the College of Physical Education and Mathematical Sciences - Mosul University for the academic year (2017-2018) of (129) students. The sample of the research was chosen by the intentional method, (16) students were divided into two groups, 8 students were surveyed and excluded. The following statistical treatments were used: (arithmetical mean, standard deviation, T test for the associated samples, T test for unconnected samples ), And the researchers reached a number of conclusions were the most important: - The proposed training curriculum has had a positive impact on the development of performance and performance improvement in running 1500 m in the sample research. - Results showed significant differences between the experimental and control groups in carrying performance and improving the achievement in running 1500 m and in favor of the experimental group. - The results showed significant differences in the tests of the dimension in carrying performance and achievement in running 1500 m and in favor of the experimental group. الكشف عن اثر تمارين مطاولة السرعة باستخدام مسافات مختلفة لتطوير تحمل الاداء في ركض1500م لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. - الكشف عن اثر تمارين مطاولة السرعة باستخدام مسافات مختلفة لتطوير الانجاز في ركض1500م لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. - الكشف عن دلالة الفروق الإحصائية بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في تحمل الأداء والإنجاز في ركض1500 م لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث, وتمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة الموصل للعام الدراسي (2017-2018) والبالغ عددهم (129) طالبا, اما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية, اذ تكونت من (24) طالب, بواقع (16) طالب تم تقسيمهم الى مجموعتين, و(8) طالب تجربة استطلاعية وتم استبعادهم, وتم استخدام المعالجات الإحصائية الآتية: (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (ت) للعينات المرتبطة، اختبار (ت) للعينات غير المرتبطة), وتوصل الباحثان إلى عدد من الاستنتاجات كان من أهمها: - ان المنهج التدريبي المقترح قد أثر إيجابيا على تطوير تحمل الاداء وتحسين الانجاز في ركض1500 م لدى عينة البحث. - أظهرت النتائج فروقا معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تحمل الاداء وتحسين الانجاز في ركض1500م ولصالح المجموعة التجريبية. - اظهرت النتائج فروقا معنويا في الاختبارات البعدية في تحمل الاداء والانجاز في ركض 1500م ولصالح المجموعة التجريبية.

Table of content: volume:22 issue:69