Table of content

Sciences Journal Of Physical Education

مجلة علوم التربية الرياضية

ISSN: 19920695
Publisher: Babylon University
Faculty: Athletic Eduction
Language: Arabic

This journal is Open Access

About

Scientific journal specialized in physical education researches - issued by the Faculty of Physical Education / University of Babylon

Loading...
Contact info

Mob.07707707802 – 07801226147.
E_mail: mag_sport_babil@yahoo.com

Table of content: 2007 volume:خاص بالمؤتمر issue:جزء ثاني

Article
Motivated to provide the students to colleges and departments of Physical Education
دوافع تقديم الطلبة إلى كليات وأقسام التربية الرياضية

Loading...
Loading...
Abstract

Motivated to provide the students to colleges and departments of Physical Education D. Abdul Baqi harmful D. Saddam Hussein Mohamed Farid D. Haider Abdul Redha al-Khafaji Research Summary Is a physical education educational system integrated his goals, which seek to improve human performance through physical activities selected, and play an important role in the overall development of the individual and the community by directing human capacity and take advantage of his energies to the maximum extent possible within the limits of its potential natural to share positive in the service of society . And extends the essential role of physical education in the society with all its institutions and regulations, it is difficult for other systems to provide the role of physical education in the socialization of the individual through the development of his character development is characterized by balance and comprehensiveness and maturity to achieve psychological and social adjustment of the individual with his society (1). And keep pace with scientific and technological progress of the various sciences has become a science of physical education in the modern era of the areas that have expanded greatly in the different levels, including the social level after increased awareness of society at their educational, physical, and mental health, so you may become one of the core humanitarian activities in the behavior of society. The importance of the current study, they shed light on the vital issue is to identify the most important motivations of the students that are motivated to choose the colleges and departments of physical education when they graduate from high school and junior high so as to investment and development of those motivations, and motivate them to develop their performance as the best and to assist in distinguishing between levels of students and identify trends, which they prefer because they choose colleges and departments of physical education without academic departments and colleges and other humanitarian. دوافع تقديم الطلبة إلى كليات وأقسام التربية الرياضية د . مضر عبد الباقــــي د . صــدام محمد فريد د . حيدر عبد الرضا الخفاجي ملخص البحث تعد التربية الرياضية نظاما تربويا متكاملا له أهدافه التي تسعى إلى تحسين الأداء الإنساني من خلال الأنشطة البدنية المختارة ، وتلعب دورا هاما في عملية التنمية الشاملة للفرد والمجتمع عن طريق توجيه قدرات الإنسان والاستفادة من طاقاته إلى أقصى حد ممكن في حدود امكاناته الطبيعية للمشاركة الايجابية في خدمة المجتمع . ويمتد الدور الأساسي للتربية الرياضية في المجتمع بكل مؤسساته وأنظمته ، إذ من الصعوبة للأنظمة الأخرى أن تقدم الدور الذي تقوم به التربية الرياضية في التنشئة الاجتماعية للفرد عن طريق تنمية شخصيته تنمية تتسم بالاتزان والشمول والنضج لتحقيق التكيف النفسي والاجتماعي للفرد مع مجتمعه .(1) ومواكبة مع التقدم العلمي والتكنولوجي لمختلف العلوم فقد أصبحت علوم التربية الرياضية في العصر الحديث من المجالات التي اتسعت وبشكل كبير في مختلف المستويات ومنها المستوى الاجتماعي بعد أن ازداد وعي المجتمع بقيمتها التربوية والبدنية والصحية والنفسية ، لذا فقد أصبحت من الأنشطة الإنسانية الأساسية في سلوك المجتمع . وتأتي أهمية الدراسة الحالية كونها سلطت الضوء على موضوع حيوي وهو الوقوف على أهم الدوافع عند الطلبة التي تحفزهم لاختيار كليات وأقسام التربية الرياضية عند تخرجهم من الدراسة الثانوية والإعدادية وذلك من اجل استثمار وتنمية تلك الدوافع ، وتحفيزهم على تطوير أدائهم على النحو الأفضل والمساعدة في التمييز بين مستويات الطلبة وتحديد الاتجاهات التي يفضلونها والتي بسببها اختاروا كليات وأقسام التربية الرياضية دون الكليات والأقسام العلمية والإنسانية الأخرى .


Article
Design a battery test to measure fitness for middle school students in the province of Diyala
تصميم بطارية اختبار لقياس اللياقة البدنية لطالبات المرحلة الإعدادية في محافظة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Design a battery test to measure fitness for middle school students in the province of Diyala A. M. Dr. Abbas Ali torment Research Summary Address many of the researchers studying the subject fitness aspects and different manifestations, from the physiological aspects, motor and psychological in an attempt to define it is difficult to foresee the concept of fitness and selected because it takes the individual from all its aspects ", which involves the concept of physical and psychological readiness sports to achieve the requirements for sports ". Through the foregoing it is clear the important issue of fitness for all segments of society, but we find that the school sport did not live up to the required level and mixed between the province and another and depend mainly on the seriousness of and follow-up teachers of physical education in those schools, followed by the departments of Physical Education and Scouting For the purpose of promoting and upgrading the level of fitness physical for students must be of the evaluation process as scientific and studied through the existence of effective means for this process. Here lies the importance of this research in the design of a battery test to measure fitness for middle school students and is the battery working directory utilized organizers of the educational process and training to stand correctly on the efficiency of training programs to evaluate the fitness of the students. تصميم بطارية اختبار لقياس اللياقة البدنية لطالبات المرحلة الإعدادية في محافظة ديالى ا.م.د عباس علي عذاب ملخص البحث تناول العديد من الباحثين دراسة الموضوع اللياقة البدنية من جوانب ومظاهر مختلفة، من النواحي الفسيولوجية والحركية والنفسية في محاولة لوضع تعريف لها ومن الصعب حصر مفهوم اللياقة البدنية وتحديده لأنه يحيط الفرد من جميع نواحيه" حيث يشمل على المفهوم البدني والنفسي والاستعداد الرياضي لتحقيق المتطلبات الخاصة بالألعاب الرياضية" . من خلال ماتقدم يتضح لنا أهمية موضوع اللياقة البدنية لجميع شرائح المجتمع لكن نجد إن الرياضة المدرسية لم ترتقي إلى المستوى المطلوب ومتفاوتة بين محافظة وأخرى وتعتمد بالأساس على جدية ومتابعة مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في تلك المدارس ومتابعتهم من قبل مديريات التربية الرياضية والكشفية ولغرض النهوض والارتقاء بمستوى اللياقة البدنية للطالبات يجب أن تتسم عملية التقويم بالشكل العلمي والمدروس من خلال وجود وسائل فعالة لهذه العملية . من هنا تكمن أهمية هذا البحث في تصميم بطارية اختبار لقياس اللياقة البدنية لطالبات المرحلة الإعدادية وتكون هذه البطارية دليل عمل يستفاد منه القائمون بالعملية التعليمية والتدريبية للوقوف بشكل صحيح على مدى كفاءة البرامج التدريبية لتقويم اللياقة البدنية للطالبات.


Article
Physical attributes of the public school students and community who are aged (10-12) years in the city of Mukalla (Yemen)
الصفات البدنية لتلامذة المدارس الحكومية والأهلية ممن هم بعمر(10-12) سنة في مدينة المكلا (اليمنية)

Loading...
Loading...
Abstract

Physical attributes of the public school students and community who are aged (10-12) years in the city of Mukalla (Yemen) A. M. D. Djaaz Falah Shalash A. M. D. Iyad Mohammed Abdullah Research Summary Is fitness a component of fitness overall which includes fitness and mental fitness, psychological and social decorum, a part of public decency or full fitness, which provides for the individual to collars overlapping and interrelated (Hayali, 1989.20), and define the objectives of amenities for the purposes of physical, social, emotional and recreational and mental health as well as the target. Can sport different types that play an active role during the different growth stages experienced by the individual, especially if the distribution systems sports appropriate for each of these stages in line with the nature of the properties of these phases and their objectives, as it is physical development of great importance in evaluating the growth of the individual and development as well as one of the indicators that reflect the growth status of individuals. It is worth mentioning the physical capacities is a characteristics of physical breed with humans and grow its growth and affect the growth on the nature of the work and way of life, the degree of his motor, whether this activity is intentional or unintentional, and motor skills in general, and basic ones, or sports do not can grow, develop and control without the maturity of the physical capacities of their own, and this shows the individual differences of rates of evolution in the age group of (10-12) years between the sexes and even between the same sex, and was clearly shown when pass the pupil or the pupil stage school , since this difference is the rate of development in the physical attributes of the sexes and is affected by the internal and external influences such as environment, genetics, tradition and the desire to play a positive role in its maturation is a fundamental basis for growth. Because of privacy known to the school community, whether for pupils or students and accompanying teaching process in which the failure of interest in the side of physical, motor and health, the importance of current research is to study the differences among the students of public schools and private schools for the age level (10-12) years, as well as study the differences between pupils public schools and community, as well as study the differences between the pupils and students, to ascertain the level of physical development and movement of pupils, students and knowledge of effects and changes on the level of development in the physical attributes and motor to take advantage of the search results in finding solutions and treatments appropriate to upgrade the level of physical, motor and thus improve the standard of health for pupils and students whether in government or private schools. الصفات البدنية لتلامذة المدارس الحكومية والأهلية ممن هم بعمر(10-12) سنة في مدينة المكلا (اليمنية) أ.م.د.فلاح جعاز شلش أ.م.د.أياد محمد عبد الله ملخص البحث تعد اللياقة البدنية أحد مكونات اللياقة البدنية الشاملة التي تتضمن اللياقة العقلية واللياقة النفسية واللياقة الاجتماعية ، وهي جزء من اللياقة العامة أو اللياقة الكاملة التي توفر للفرد لياقات متداخلة ومتشابكة (الحيالي ، 1989،20) ، كما تحدد أهداف هذه أللياقات في أغراض جسمية واجتماعية وانفعالية وترويحية وذهنية فضلاً عن الهدف الصحي . ويمكن للرياضة بأنواعها المختلفة أن تقوم بدور فاعل خلال مراحل النمو المختلفة التي يمر بها الفرد ، وبخاصة إذا ما تم توزيع الأنظمة الرياضية الملائمة لكل مرحلة من هذه المراحل بما يتلاءم مع طبيعة خصائص هذه المراحل وأهدافها ، إذ يعد التطور البدني ذا أهمية كبيرة في تقويم نمو الفرد وتطوره فضلاً عن أنه أحد المؤشرات التي تعبر عن حالة النمو عند الأفراد . ومن الجدير بالذكر فأن القدرات البدنية هي عبارة عن صفات بدنية تولد مع الإنسان وتنمو بنموه ويؤثر ذلك النمو على طبيعة عمل وأسلوب الفرد في الحياة ودرجة نشاطه الحركي سواء كان هذا النشاط مقصوداً أو غير مقصود ، كما أن المهارات الحركية بشكل عام ، والأساسية منها أو الرياضية لا يمكن نموها وتطويرها والسيطرة عليها دون نضج القدرات البدنية الخاصة بها ، ولهذا تظهر الفروق الفردية الخاصة بمعدلات التطور في خلال المرحلة العمرية من (10-12) سنة بين الجنسين بل حتى بين الجنس الواحد ، ويظهر ذلك بوضوح عندما يجتاز التلميذ أو التلميذة مرحلة من المراحل الدراسية ، إذ أن هذا الاختلاف هو معدل التطور في الصفات البدنية بين الجنسين ويتأثر ذلك بمؤثرات خارجية وداخلية كالبيئة والوراثة والتقاليد والرغبة التي تلعب دوراً إيجابياً في نضج قدراته وهي تعد القاعدة الأساسية للنمو . ونظراً للخصوصية المعروفة للمدارس الأهلية سواءأ للتلاميذ أو التلميذات وما يرافق العملية التدريسية فيها من تقصير في الاهتمام بالجانب البدني والحركي والصحي ، فأن أهمية البحث الحالي تكمن في دراسة الفروق بين تلاميذ المدارس الحكومية والمدارس الأهلية للمرحلة العمرية (10-12) سنة وكذلك دراسة الفروق بين تلميذات المدارس الحكومية والأهلية ، فضلاً عن دراسة الفروق بين التلاميذ والتلميذات من أجل الوقوف على مستوى التطور البدني والحركي للتلاميذ والتلميذات ومعرفة التأثيرات والتغيرات الخاصة لمستوى التطور في الصفات البدنية والحركية للاستفادة من نتائج البحث في إيجاد الحلول والمعالجات المناسبة للارتقاء بالمستوى البدني والحركي وبالتالي الارتقاء بالمستوى الصحي للتلاميذ والتلميذات سواءً في المدارس الحكومية أو الأهلية .


Article
The impact of the use of certain teaching methods instant feedback to learn some skills in volleyball for children aged (9-12) years
تأثير استخدام بعض أساليب التدريس بالتغذية الراجعة الفورية في تعلم بعض مهارات في الكرة الطائرة للأطفال بعمر (9-12) سنة

Loading...
Loading...
Abstract

The impact of the use of certain teaching methods instant feedback to learn some skills in volleyball for children aged (9-12) years D. Attallah Ahmad Research Summary Have emerged teaching methods in the seventies since 1972 and because of its importance in achieving the educational goals near and far, and suited to the philosophy of society, it is known that the educational process is subject to the objectives of general society, leaving the role of the teacher is to give information and teach, so be clear access to these goals requires us to follow the appropriate methods to achieve the desired purpose, but in Algerian schools. most teachers do not diversify the teaching methods, and rely on one method in the work of teaching and this is confirmed (Bovljh Ghias) on the general methods of teaching "The methods used in the teaching process control overcomes the teacher in this process the information so the direction from top to bottom, that is the prevailing method is the traditional method. " تأثير استخدام بعض أساليب التدريس بالتغذية الراجعة الفورية في تعلم بعض مهارات في الكرة الطائرة للأطفال بعمر (9-12) سنة د.عطا الله احمد ملخص البحث لقد ظهرت أساليب التدريس في السبعينات منذ سنة 1972 وذلك لما لها من أهمية بالغة في تحقيق الأهداف التربوية القريبة والبعيدة، والتي تتناسب وفلسفة المجتمع، ومن المعروف أن العملية التربوية تخضع إلى الأهداف عامة للمجتمع، ولم يبق دور المدرس هو إعطاء المعلومات وتلقينها، وبهذا يكون واضحاً أن الوصول إلى هذه الأهداف يفرض علينا أن نتبع أساليب مناسبة لتحقيق الغرض المطلوب، ولكن في المدارس الجزائرية.أغلب المدرسين لا ينوعون في أساليب التدريس، ويعتمدون على أسلوب واحد في عمل التدريس وهذا ما يؤكده (بوفلجة غياث) بشأن الأساليب العامة للتدريس "إن الأساليب المستعملة في عملية التدريس يتغلب عليها تحكم المدرس في هذه العملية فيكون اتجاه المعلومات من الأعلى إلى الأسفل، أي أن الأسلوب السائد هو الأسلوب التقليدي"


Article
Use sentences of motor vehicle speed in the development of some motor skills, accuracy and speed of the ball towards goal corrected in Handball
استخدام الجمل الحركية المركبة الخاصة في تطوير سرعة بعض المهارات الحركية ودقة وسرعة الكرة المصوبة نحو المرمى في كرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

Use sentences of motor vehicle speed in the development of some motor skills, accuracy and speed of the ball towards goal corrected in Handball A. M. D. Abdul-Jabbar al-Janabi, Scheinin Alwa Research Summary Is the exercise style, head of the development of the case of training the players, the physical and skill, and needs players Handball novices, to reach a good level of performance skill and physical for a variety of Altmrbnat, to secure the building physical-primary hand and motor skills appropriate to the type of performance skills are selected exercises depending on the stage of the age, sex and level of training. And the selection of the type of exercises used to develop the fundamentals of the situation and the tactical skill to ensure that rapid progress to the level in the game of handball. Kinetic and sentences for one of the Alosil Altdrbeh task, which has proven its effectiveness in the development of the current physical and skill in the Games organization, such as football, basketball and volleyball. In our research this turn out the importance and Otherosthaddam sentences motor vehicle for a means coaching to develop the speed motor of some motor skills, speed and accuracy of hate corrected toward the goal for students of physical education in general and students of Department of Physical Education / University of Kufa, particularly during the hours prescribed for study. Have chosen to research a sample of (25) students from the Phase II / Department of Physical Education / College Girls at the University of Kufa, was applied as a training program running (8) weeks after exposure of the sample to a group of tests, tribal, and after the end of the program was re-T tests and under the same conditions for the data of the search was appropriate statistical Balosil chip. The researcher then schedule and presentation of results and then discuss. The researcher concluded the group of conclusions from them. • high rates of improvement in the speed performance of the vehicle handling skills, and receiving and clapotement and correction significantly. As well as recorded in the sample tests in the proportion of high dimensional development in the accuracy of the correction. • recorded a posteriori tests developed in relatively large speed of the ball towards goal was corrected (25.346%) The researcher recommends them. • the need to search for mechanisms, systems and innovative methods to develop speed and accuracy in performance skills and performance of private correction of all types. استخدام الجمل الحركية المركبة الخاصة في تطوير سرعة بعض المهارات الحركية ودقة وسرعة الكرة المصوبة نحو المرمى في كرة اليد أ . م . د . عبد الجبار شنين علوة الجنابي ملخص البحث تعد التمرينات اسلوباً رئيسا ً لتطوير وتنمية حالة تدريب اللاعبين ، من الناحية البدنية والمهارية ، ويحتاج لاعبو كرة اليد المبتدئين ، للوصول إلى مستوى جيد للاداء المهاري والبدني لانواع متعددة من التمربنات ، لتامين البناء الجسمي الأساسي العام من جهة والقدرات الحركية المناسبة لنوع الأداء المهاري ويتم اختيار التمارين تبعاً للمرحلة العمرية والجنس والمستوى التدريبي . وأختيار نوع التمارين المستخدمة من العوامل الاساسية لتطوير الحالة لمهارية والخططية التي تضمن التقدم السريع للمستوى في لعبة كرة اليد. والجمل الحركية الخاصة واحدة من الوسئل التدربية المهمة ، التي اثبتت فاعليتها في تطوير الحالية البدنية والمهارية في الالعاب المنظمة ، ككرة القدم والسلة والكرة الطائرة . وفي بحثنا هذا نحول معرفة اهمية وأثرأستخدام الجمل الحركية المركبة الخاصة كوسيلة تدربية لتطوير السرعة الحركية لبعض المهارات الحركية وسرعة ودقة الكره المصوبة نحو المرمى ، لطالبات التربية الرياضية بشكل عام وطالبات قسم التربية الرياضية / جامعة الكوفة بشكل خاص من خلال الساعات المقررة للدرس . وقد اختار البحث عينة قوامها(25) طالبة من المرحلة الثانية /قسم التربية الرياضية / كلية البنات في جامعة الكوفة ، طبق عليها برنامج تدريبي امدة (8) اسابيع بعد تعرض العينة الى مجموعة من الاختبارات القبلية وبعد انهاء البرنامج اعيد ت الاختبارات وتحت نفس الظروف للحصول على البيانات الخاصة بالبحث وتم معالجها بالوسئل الاحصائية المناسبه . ثم قام الباحث بجدولة النتائج وعرضها ثم مناقشتها . وخلص الباحث الى المجموعة من الاستنتاجات منها . • ارتفاع نسب التحسن في سرعة اداء المهارات المركبة من المناولة والاستلام والطبطبة والتصويب بشكل كبير. وكذلك سجلت عينة البحث في الاختبارات البعدية ارتفاع في نسبة التطور في دقة التصويب . • سجلت الاختبارات البعدية تطورا نسبي كبير في سرعة الكرة المصوبة نحو المرمى بلغ (25.346%) وقد اوصى الباحث بعدة توصيات منها . • ضرورة البحث عن آليات ونظم وأساليب مبتكرة لتطوير سرعة الاداء والدقة في اداء المهارات وخاصة التصويب بانواعة .


Article
The relative impact of some of the means of assistance in learning pronation on the front horizontal bar for students
الأثر النسبي لبعض الوسائل المساعدة في تعلم الكب الأمامي على جهاز العقلة للطلاب

Loading...
Loading...
Abstract

The relative impact of some of the means of assistance in learning pronation on the front horizontal bar for students D. Ali Hassan Abd al-Hussein D. Ali Abdul-Jawad D. Osama Abdel Moneim Research Summary The new technologies play a vital role in motor learning, it also helps to upgrade the performance of some motor skills, they lead to raising the learner and meet his needs for learning, and diversity of experiences they offer. The use of modern technologies is critical, given the different nature of physical activity in sports activities, which require a gymnastics game a great deal of good compatibility of skills, especially at the beginning of learning, and also the capacity for physical and mental. And working to increase knowledge in the educational process through the multiplicity of roles. It also provides information on the various members of career while working in the motor performance, and connect this information to the learner have an impact is effective in completing the learning process, which is reflected on the development of motor skills, and this the product for its modern techniques in the field of learning, especially the introduction of computers in the process of motor learning as it gives the perception of motor skill to be taught and draw the right track and optimize motor thereby to improve the selection of the best technical levels. الأثر النسبي لبعض الوسائل المساعدة في تعلم الكب الأمامي على جهاز العقلة للطلاب د.علي عبد الحسن حسين د. علي جواد عبد د.أسامة عبد المنعم ملخص البحث تقوم التقنيات الحديثة بدور رئيس في التعلم الحركي ،كما أنها تساعد على الارتقاء بمستوى الأداء لبعض المهارات الحركية ، فهي تؤدي إلى استثارة المتعلم و إشباع حاجاته للتعلم، وتنوع الخبرات التي تقدمها. كما أن استخدام التقنيات الحديثة يعد أمرا بالغ الأهمية ،نظرا لاختلاف طبيعة النشاط البدني في الأنشطة الرياضية ، إذ تتطلب لعبة الجمناستك قدرا كبيرا من التوافق الجيد للمهارات لاسيما في بداية التعلم ،وأيضا القدرات البدنية والذهنية الخاصة . وتعمل على زيادة المعرفة في العملية التعليمية من خلال تعدد أدوارها.كما أنها تقدم المعلومات الخاصة بمختلف الأعضاء الوظيفية أثناء عملها في الأداء الحركي , و بتوصيل هذه المعلومات للمتعلم يكون لها تأثير ذو فاعلية في إتمام عملية التعلم ،مما ينعكس على تطوير المهارات الحركية ،و هذا نتاج لما تقدمه التقنيات الحديثة في مجال التعلم ،لاسيما إدخال الحاسوب في عملية التعلم الحركي إذ تعطي تصور حركي عن المهارة المراد تعليمها ورسم مسارها الحركي الصحيح والأمثل مما يؤدي بالتالي إلى انتقائها الارتقاء بها إلى أفضل المستويات الفنية .


Article
Evaluate students in the subject field application from the perspective of supervisors and teachers of physical education in secondary schools the status of the province of Sulaymaniyah
تقويم الطلبة في مادة التطبيق الميداني من وجهة نظر المشرفين ومدرسي التربية الرياضية في المدارس الثانوية بمركز محافظة السليمانية

Loading...
Loading...
Abstract

Evaluate students in the subject field application from the perspective of supervisors and teachers of physical education in secondary schools the status of the province of Sulaymaniyah M. D. Farhang Faraj Mohammed Ghareeb Research Summary The preparation of the teacher place Alsaddarhfa educational programs and increase the rehabilitation and training of the image that are to be able to take responsibility in the preparation of generations to come, in the area of specialization and contribute to the building and the progress of society and that the teacher can do his work perfectly if prepared properly during his undergraduate Since the application is a module scheduled for fourth grade students the faculties of physical education where the students teach the actual high school students the status of the province of Sulaymaniyah, and for a period of (45) days connected to the college selecting supervisors of the teachers of the campaign (Masters and Aldknura) supervise students Almtabiguen and by 2-4 students per teacher Musharraf at the end of the period of application of Supervisors assess your form prepared by the student of the college contains several paragraphs concerning the application for each student individually and determine the final grade for the student of the (100) one hundred degrees, as well as the Dean of the College address schools covered by the application to carry out the post to students by the administration of schools and physical education teacher, the original in the schools concerned. The recent research shows the effective role played by the supervisor in the field of post and the extent of his success in the access to improve the performance of Almtabiguen through the process of actual teaching during the application period and mentioned (Said and Marwan Jassim Al-Majeed 2003) that the post is in recognition of the efficiency of each and applied to measure the productivity and the amount of interest, including the tasks entrusted to him and the impact of all this in the behavior of the educated and successful in his work. The teaching process is the efficiency of individual in the organization and administration of educational expertise, educational and dependent personal qualities of the applied where the teaching effective during the period of application, which he learned during his study of materials, process and theory associated with, and makes clear that the period of application is one of the key aspects in the preparation of the student applied in the field of physical education is the key element in the profession, all Maigom the student applied during this period, each reflecting mirror what he learned during his studies at the College of theoretical and practical materials and related educational teaching profession. The importance of research in the identification process of the post applied to students by college professors, supervisors and teachers of physical education in schools covered by the native application. تقويم الطلبة في مادة التطبيق الميداني من وجهة نظر المشرفين ومدرسي التربية الرياضية في المدارس الثانوية بمركز محافظة السليمانية م.د.فرهنك فرج محمد غريب ملخص البحث يمثل إعداد المدرس مكانه الصدارةفي البرامج التعليمية ويزداد على تأهيله وتدريبه بالصورة التي تعمل على أن يكون قادراً على تحمل المسئولية في اعداد اجيال قادمة في مجال تخصصه و يساهم في بناء وتقدم المجتمع وإن المدرس يستطيع أن يقوم بعمله على الوجه الأكمل اذا كان اعداده سليماً خلال دراسته الجامعية وبما أن التطبيق هي مادة دراسية مقررة على طلبة الصف الرابع بكليات التربية الرياضية حيث يقوم الطلبة بالتدريس الفعلي في احدى المدارس الثانوية بمركز محافظة السليمانية و لمدة (45) يوماً متصلاً وتقوم الكلية بأختيار المشرفين من المدرسين من حملة (الماجستير و الدكتوراه) بالأشراف على الطلبة المطبيقن و بواقع 2-4 طلاب لكل مدرس مشرف وفي نهاية فترة التطبيق يقوم المشرفون بتقيم الطالب حسب استمارة مهيأة من الكلية تحتوي على عدة فقرات تخص فترة التطبيق لكل طالب على انفراد و تحديد الدرجة النهائية للطالب من(100) مائة درجة، وكذلك تقوم عمادة الكلية بمخاطبة المدارس المشمولة بالتطبيق للقيام بعملية التقيم للطلبة من قبل ادارة المدارس و مدرس التربية الرياضية الاصلي في المدارس المعنية.لقد أظهرت البحوث الحديثة الدور الفعال الذي يقوم به المشرف في مجال التقيم ومدى نجاحه في الوصول الى تحسين اداء المطبيقن خلال عملية التدريس الفعلي خلال فترة التطبيق و يذكر (سعيد جاسم و مروان عبدالمجيد 2003) أن التقيم يعتبر تقديراً لكفاءة كل مطبق و قياس مدى انتاجية و مقدار اهتمامه بما يوكل اليه من مهمات ومدى تأثير كل ذلك في سلوك المتعلمين و نجاحه في عمله. إن عملية التدريس هي الكفاءة الفردية في تنظيم و ادارة الخبرات التربوية و التعليمية و تعتمد الصفات الشخصية للمطبق حيث يقوم بالتدريس الفعلي خلال فترة التطبيق مما تعلمه خلال دراسته للمواد العملية و النظرية المرتبطة، ويتضح هنا ان فترة التطبيق هي احدى الجوانب الاساسية في اعداد الطالب المطبق في مجال التربية الرياضية ويعتبر العنصر الاساسي في مجال المهنة، كل مايقوم به الطالب المطبق خلال هذه الفترة المرآه العاكسة لكل ما تعلمه خلال دراسته في الكلية من مواد نظرية و عملية و تربوية مرتبطة بمهنة التدريس. وتكمن اهمية البحث في التعرف على عملية التقيم للطلبة المطبقين من قبل المشرفين من اساتذة الكلية ومدرس التربية الرياضية الاصلين في المدارس المشمولة بالتطبيق.


Article
Globalization and the Iraqi sports movement
العـــولمة والحركة الرياضية العراقية

Loading...
Loading...
Abstract

Globalization and the Iraqi sports movement A. D. Mahmood Dawood Salman A. MD. Leading high- M. D. Hope to Saluma Research Summary Globalization Globalization, which means the international space aimed at dissolving cultural identity and cultural development of nations in the structure of human a broader-based Aqsaqma private as the content of a global evolutionary to contain the world in a project to penetrate the other, and usurp and convert it to the awareness of false events imbalance in the equation of balance, leading to rationing and watering down the more comprehensive based on the events shocked by, inter changes based on the selection in the sense of the house and Winnie, according to his theory of species selection and survival of the fittest. This means that states, nations and peoples to Atkdr the competition will be doomed to extinction in the signal that the world will be within the perspective of selectively assumed ideology of globalization, and that the events of a coup systems, intellectual and human paralyzed to control the conduct of his movement and transformations, and the goal of the abolition of social conflict and emptied of its content, Valastlab winning this leads to sleep societies and negatively to perception, and falsification of human consciousness science in dealing grounds of moral, humanitarian and even of the sacred to be a substitute for all that is spiritual and heavenly. And we call globalization to break down barriers between different countries and that open and expand the exchange and dialogue in all fields, including sports fields, which preceded the other areas as a result of communication and exchange of experiences, visits and sporting events and at different levels to this, we find that the International Olympic Committee as the highest institution of international sports is working to expand the participation of all courses Olympic Games, held every four years and began to globalization in the field of sports since the first Olympics in 1896, Greece, where she participated (13) state (9) games with the participation of 230 for player only, while we find it continued to evolve until almost the number of participating countries (200) state in the Olympic Games held in Athens, also the year (2004) m and with the participation of more than (13000) athletes competing in more than (300) contest, and were seen by nearly four billion people, this is the most important achievement in the field of sports world, which shows that globalization in sports are the best of other areas in the development and spread quickly and in more than a cent a year. We have awarded the Olympic Games a space beautiful for the athletes and widespread spiritually harmonious conformity with the highest values of sport and kept Vdhaeadtha open towards the progress towards the achievements and the starting and exploring the future prospects by making the earth a form is subject to catch and people with a human living their values and dreams in achieving Ttalaúahm contribute sports away from the projects profitability by invaded our games with the present and everyone is now unable to challenge the physical start of the destruction of the values of sport, and missed the Olympic Movement, its long history. العـــولمة والحركة الرياضية العراقية أ . د . محمود داود سلمان أ.م د. رائــد فائـــق م. د. أمل علي سلومي ملخص البحث إن العولمة Globalization والتي تعني الفضاء العالمي هدفها تذويب الهوية الحضارية والثقافية للأمم في بنية إنسانيه اشمل تعتمد على اقصاءوقمع الخصوصي كمحتوى عالمي ارتقائي إلى احتواء العالم في مشروع اختراق الاخر وسلبه وتحويله إلى وعي زائف لأحداث اختلال في معادلة التوازن وصولاً إلى تقنين وتمييع أكثر شمولاً قائم على أحداث صدمه من خلال جمله تغيرات تقوم على الاصطفاء بالمعنى الدار ويني وفقاً لنظريته في انتقاء الأنواع والبقاء للأصلح . وهذا يعني إن الدول والأمم والشعوب التي لاتقدر على المنافسة سيكون مصيرها الانقراض في إشارة إلى إن العالم سيكون ضمن منظور انتقائي تفترضه أيدلوجيا العولمة، وذلك بأحداث انقلاب بالنظم الفكرية للإنسان وشلها للسيطرة على سير حركته وتحولاته والهدف من ذلك إلغاء الصراع الاجتماعي وإفراغه من محتواه ، فالاستلاب الحاصل من هذا يؤدي إلى سكون المجتمعات وسلبا للإدراك ، وتزييف لوعي الإنسان بدعوى العلم في التعامل الأخلاقي والإنساني وحتى المقدس منها لتكون بديلاً عن كل ما هو روحي وسماوي . وندعو العولمة إلى كسر الحواجز بين الدول المختلفة وذلك بالانفتاح وتوسيع التبادل والحوار في المجالات كافة ومنها المجالات الرياضية التي سبقت المجالات الأخرى نتيجة الاتصالات وتبادل الخبرات والزيارات والمنافسات الرياضية وعلى مختلف الأصعدة لهذا نجد إن اللجنة الاولمبية الدولية كأعلى مؤسسة رياضية عالمية تعمل على توسيع مشاركة الدول كافة بالدورات الاولمبية التي تقام كل أربع سنوات وقد بدأت العولمة في مجال الرياضي منذ أول دورة اولمبية في عام 1896 م باليونان حيث شاركت (13 ) دولة في (9) العاب وبمشاركة 230 لاعب فقط بينما نجد إنها استمرت بالتطور حتى قاربت عدد الدول المشاركة(200) دولة في دورة الألعاب الاولمبية المقامة في أثينا أيضا عام(2004) م وبمشاركة أكثر من (13000) رياضي ورياضية يتنافسون في أكثر من (300) مسابقة، وقد شاهدها ما يقارب أربعة مليار إنسان ، وهذا هو الانجاز الأهم في مجال الرياضة العالمية والتي توضح بان العولمة في المجالات الرياضية هي الأفضل من المجالات الأخرى في تطورها وسرعة انتشارها ومنذ ما يزيد على المائة عام . لقد منحت الألعاب الاولمبية فضاء جميلاً للرياضيين وانتشاراً روحياً متناسقاً يتفق والقيم العليا للرياضة وأبقت فضاءاتها مفتوحة باتجاه التقدم نحو تحقيق الانجازات والانطلاق واستشراف آفاق مستقبلية بجعل الكره الأرضية شكلاً قابل للامساك وشعوبها ذات بعد إنساني يعيشون قيمهم وأحلامهم في تحقيق تطلائعهم بالمساهمة بالألعاب الرياضية بعيداً عن المشاريع الربحية التي غزت ألعابنا بالوقت الحاضر وأصبح الجميع عاجزين أمام التحدي المادي الذي بدء بتدمير القيم الرياضية ، وأضاع على الحركة الاولمبية تاريخها العريق .


Article
The curriculum in the faculties of sports and physical education in Iraq and Libya
المناهج المقررة في كليات التربية الرياضية والبدنية في العراق وليبيا

Loading...
Loading...
Abstract

The curriculum in the faculties of sports and physical education in Iraq and Libya A. D. Mahmood Dawood Salman al-Rubaie Research Summary The success of the educational process and the achievement of objectives of the major axes of the essential building the educational system so the task leader and the great responsibility requires that the curriculum setup keep up with the evolution of life in their respective areas and incorporate the reality which is the teacher to work in it, (and this makes the setup is essential that contribute to raising efficiency and improve performance and thus the development of the educational process in the qualitative part (Farouk Hamad Aezza --1 987 - 14). The curriculum of themes important process in the educational process and the need of the necessities of life to maintain their survival and development philosophies of being court appearances and social life many of the group in which they live and changes imposed by the needs of the community. The purpose of the mission is to provide students experience more of the collection to the theoretical aspects of translation theory to the formulas, which reached the theoretical applications of the process (Abdel-Meguid Abdel-Rahim 1978-210), so care must be taken to prepare students of colleges of physical education to develop programs for them across the Sunni The study contributes effectively to absorb knowledge and to accelerate Pthaithm according to the latest practical methods developed to ensure that change and progress have to have the right foundation on which to build the future of the sport movement, and curriculum development basis for all development and the nucleus and the progress and change as a continuous process does not stop at a certain point (the agent Helmy Ahmed 1982-9). This can only be done through the curriculum placed accurately according to a variety of modes and means of working to create a link between students and vocabulary to ensure that these approaches raise their level. To this end, the research overall doors to focus on the curriculum in some schools of physical education the Arab world and cares to analyze and compare them to access to determine the curriculum task that works to nurture a new generation armed with modern science and knowledge because they rule the sports movement and they are responsible for their development. المناهج المقررة في كليات التربية الرياضية والبدنية في العراق وليبيا أ . د. محمود داود سلمان الربيعي ملخص البحث إن نجاح العملية التربوية وتحقيق أهدافها من أهم المحاور الأساسية في بناء النظام التربوي لذلك فان المهمة الرائدة والمسؤولية الجسيمة تستوجب أن تكون مناهج الإعداد مواكبة لتطور الحياة في مجالاتها المختلفة ومستوعبة للواقع الذي يعد المدرس للعمل فيه ، ( وهذا يجعل الإعداد من الأمور الأساسية التي تسهم في رفع الكفاءة وتحسين الأداء وبالتالي تطوير العملية التربوية في جانبها النوعي ( فاروق حمد العزا – 1987 – 14 ) . وتعتبر المناهج من المحاور العملية المهمة في العملية التربوية وضرورة من ضرورات الحياة نحافظ بها على البقاء والتطور لكونها محكمة بالفلسفات الاجتماعية وبالمظاهر الحياتية العديدة للجماعة التي تعيش فيها والمتغيرات التي تفرضها حاجة المجتمع . إن من الأغراض المهمة هو تزويد الطلبة بالخبرة أكثر من التحصيل النظري من اجل ترجمة الجوانب النظرية إلى صيغ عملية ، أي وصل الجانب النظري بتطبيقات عملية ( عبد المجيد عبد الرحيم 1978-210 ) ، لهذا يجب الاهتمام بإعداد طلبة كليات التربية الرياضية بوضع برامج لهم عبر سني الدراسة تساهم بشكل فاعل على استيعاب المعرفة والإسراع بتهيئتهم وفق احدث الأساليب العملية المتطورة لضمان إحداث التغير والتقدم لديهم لأنهم الأساس الصحيح الذي يبنى عليه مستقبل الحركة الرياضية ، وان تطوير المناهج أساسا لكل تطوير ونواة وتقدم وتغيير لكونها عملية مستمرة لا تتوقف عند حد معين ( الوكيل حلمي احمد 1982 – 9 ) . وهذا لا يمكن أن يتم إلا من خلال مناهج دراسية موضوعة بشكل دقيق وفق صيغ ووسائل متنوعة تعمل على إيجاد ارتباط بين الطلبة ومفردات هذه المناهج لضمان رفع مستواهم . وتحقيقاً لهذه الغاية فان البحث بمجمل أبوابه يركز على المناهج المقررة في بعض كليات التربية الرياضية بالوطن العربي ويهتم بتحليلها وإجراء مقارنة بينها من اجل الوصول إلى تحديد المناهج المهمة التي تعمل على تنشئة جيل جديد متسلح بالعلوم الحديثة والمعرفة لكونهم مادة الحركة الرياضية وعليهم تقع مسؤولية تطورها .


Article
Correlation patterns of learning and thinking men preferred to play with the football players to play as centers
ترابط أنماط التعلم والتفكير بالرجل المفضلة في اللعب لدى لاعبي كرة القدم حسب مراكز اللعب

Loading...
Loading...
Abstract

Correlation patterns of learning and thinking men preferred to play with the football players to play as centers A. Dr. Mohammed Jassim Yasiri M. Dr. Ahmed Abdul-Amir Hamza Research Summary Football games collective benediction increasing attention in many countries, and at the level of all levels .. Such attention to make researchers and specialists in the pursuit of a permanent development of this game by raising the level of the players in terms of their physical abilities and skills and tactical and will enhance the development of mental capacity that they own .. As these aspects are the basis for the arrival of the players performance motor sports and to high levels .. This means not only to master the basic skills and physical game, but it also be linked to all the capabilities of mental owned by the player (sports) as well as his ability to think in order to reflect the for his outstanding performance in the play And if such is not limited to the player at the center of a play .. But includes all the players according to playing positions (goalkeeper, defender, center, forward) .. As each position, which dictate performers specializing in line with the nature of the play. Given the nature of the game that requires players to play legs, .. And each of them a man who preferred to play by playing according to the directives received by him a stroke in line and play multiple positions .. This is needed in the fast thinking and quick decision, or find a better solution from among several solutions to be consistent with the solution of the motor position to play .. It is natural to play the ability to think big role in the important moments, especially the dealings Binm players in the playing field (with a colleague, with the ball, with the opponent, with the ruling .. etc.) This is the part of the other hand it precocity in the detection of patterns of learning and thinking that enjoyed by the footballers in general, and as centers for their play in particular, and this will save time and effort on those interested in the process of selecting the players and commensurate with the Nmthm prevailing in the game and guide them to what corresponds to the potential mental and physical health through the subjection of the curriculum of training and sports programs designed for them ... As long as agreed pattern of mental thinking (the dominant player) with the nature and status of the game, the more creativity in achieving good results. Hence the importance of this study, as the process of dealing with learning styles and thinking that the class of players with the highest levels and who have the skill and ability physical high will enable researchers from the investment results of such study and dealing with groups of small and early, will provide an opportunity to prepare and qualify them academically and practically for the future of football . ترابط أنماط التعلم والتفكير بالرجل المفضلة في اللعب لدى لاعبي كرة القدم حسب مراكز اللعب أ.د محمد جاسم الياسري م.د احمد عبد الأمير حمزة ملخص البحث لعبة كرة القدم من الألعاب الجماعية التي حضيت باهتمام متزايد لدى العديد من البلدان ، وعلى صعيد المستويات كافة .. ومثل هذا الاهتمام جعل الباحثين والمختصين في سعي دائم لتطوير هذه اللعبة عبر رفع مستوى اللاعبين من حيث قدراتهم البدنية والمهارية والخططية وبما يعزز ذلك من تطوير القدرات العقلية التي يمتلكونها.. اذ ان هذه النواحي هي الأساس في وصول اللاعبين بالأداء الحركي والرياضي الى المستويات العالية ..وهذا يعني الا يقتصر الأمر على إتقان المهارات الأساسية والبدنية للعبة فقط وإنما ان يرتبط كل هذا بالقدرات العقلية التي يمتلكها اللاعب (الرياضي) فضلا عن قدرته على التفكير لكي يعكس ذلك على أدائه المتميز في اللعب وحال مثل هذا لا يقتصر على لاعب في مركز لعب معين .. وإنما يشمل جميع اللاعبين حسب مراكز لعبهم ( حارس مرمى , مدافع , وسط , مهاجم ) .. اذ لكل منهم مركزه , الذي يملي عليه اداءا متخصصا يتماشى وطبيعة اللعب فيه .وبالنظر لطبيعة اللعبة التي تستوجب من اللاعبين اللعب بالأرجل , .. وان لكل منهم رجل مفضلة في اللعب يلعب بها طبقا لما تستلمه منه ايعازات دماغية تتماشى ومواقف اللعب المتعددة .. وهذا امر يحتاج سرعة في التفكير واتخاذ قرار سريع , او أيجاد حل أفضل من بين عدة حلول لكي ينسجم مع الحل الحركي للموقف في اللعب .. فانه من الطبيعي ان تلعب القدرة على التفكير دوراَ كبيراَ في لحظات مهمة وبخاصة التعامل ما بينم اللاعبين داخل ساحة اللعب ( مع الزميل , مع الكرة , مع المنافس , مع الحكم .. الخ ) هذا من جانب ومن جانب اخر أنها تبكر في الكشف عن أنماط التعلم والتفكير التي يتمتع بها لاعبوا كرة القدم عموما وحسب مراكز لعبهم بشكل خاص وهذا سيوفر الوقت والجهد على المهتمين بعملية انتقاء اللاعبين وبما يتناسب مع نمطهم السائد في اللعبة وتوجيههم الى ما يتوافق مع إمكانياتهم العقلية والبدنية عبر إخضاعهم للمناهج التدريبية والبرامج الرياضية المعدة لهم ...إذ كلما اتفق النمط العقلي بالتفكير ( السائد لدى اللاعب ) مع طبيعة ومركز لعبه , كلما ازداد إبداعه في تحقيق نتائج جيدة . من هنا تأتي أهمية هذه الدراسة , اذ عملية التعامل مع أنماط التعلم والتفكير التي عليها فئة من اللاعبين ذوي المستويات العليا وممن لديهم مهارة وقابلية بدنية عالية سيمكن الباحثين من استثمار نتائج هكذا دراسة والتعامل بها مع الفئات الصغيرة وبشكل مبكر سيتيح فرصة لأعدادهم وتأهيلهم علميا وعمليا للمستقبل الكروي .


Article
Tateraslob mini-training using audio-visual Ttaiwirbed offensive basketball skills
تاثيراسلوب التدريب المصغر باستخدام الاجهزة السمعية والبصرية في تطويربعض المهارات الهجومية بكرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

Tateraslob mini-training using audio-visual Ttaiwirbed offensive basketball skills M. M. Nasr Abdul-Hussein, Prince M. Maytham M. Latif Ibrahim Research Summary The success of the training process on several factors including technique training, which is followed by the coach in his work and presentation of training experiences and the circumstances of the situation the training and the positive player and the capabilities and readiness and activity to get these experiences, and on this basis, calling trends of modern training methods and tactics for moving away from the conventional methods in the training process Kalshrah prolonged indoctrination and display the live specimen of performance skills, and the tendency to use the methods of technology training to learn various sports skills, improving their performance to get the best levels. The style of training mini-training methods of modern emerged as an alternative to traditional methods used and accepted, as sources suggest that the training mini-contribute in alleviating the problems of training routine, such as the number of players in the team and the content of the module and its time, and focuses on the authorized specific targets and this may be the development of performance skills or develop aspects of cognitive or behavioral aspects of the players. And prepare for Abhkrh basketball one of the mass games, which makes the player feel happy while learning skills different, and based this game on basic skills as a base are important for progress in the level of performance, as is the stage of learning basic skills is the most difficult phase but are necessary to raise the level of performance, as it is a peace to upgrade towards the proficiency and excellence. And the fact that the game of basketball games, which include Differential basic skills including offensive and defensive and the other which are prerequisites for the exercise, therefore it is necessary for players to perform these skills on a good level at least. So this game skills training and development of the technical performance and accuracy of its own requires the use of modern methods of training and advanced skills to improve the level of the players, and Hmama pay researchers to use the mini-style training in the development of the accuracy of some of the basic skills of offensive basketball. تاثيراسلوب التدريب المصغر باستخدام الاجهزة السمعية والبصرية في تطويربعض المهارات الهجومية بكرة السلة م.م. نصر حسين عبد الامير م.م ميثم لطيف ابراهيم ملخص البحث يتوقف نجاح العملية التدريبية على عوامل عدة منها الاسلوب التدريبي الذي يتبعه المدرب في عمله واسلوب عرض الخبرات التدريبية وظروف الموقف التدريبي ومدى ايجابية اللاعب وقدراته واستعداده ونشاطه للحصول على هذه الخبرات، وعلى هذا الاساس تنادي الاتجاهات الحديثة لطرائق التدريب واساليبه عن الابتعاد عن الاساليب التقليدية في عملية التدريب كالشرح المطول والتلقين وعرض الانموذج الحي للاداء المهاري ،والاتجاه الى استخدام اساليب تكنولوجيا التدريب لتعلم المهارات الرياضية المختلفة وتطوير ادائها للحصول على افضل المستويات. ويعد اسلوب التدريب المصغر من اساليب التدريب الحديثة التي ظهرت كبديل للاساليب التقليدية المتبعة والمتعارف عليها ،اذ تشير بعض المصادر الى ان التدريب المصغر يساهم في التخفيف من مشكلات التدريب الاعتيادية مثل عدد اللاعبين في الفريق ومحتوى الوحدة التدريبية وزمنها ،كما يركز على اجاز اهداف محددة وهذة قد تكون تطوير الاداء المهاري او تطوير الجوانب المعرفية او الجوانب السلوكية للاعبين. وتعد لعبةكرة السلة أحدى الألعاب الجماعية التى تجعل اللاعب يشعر بالسعادة في أثناء تعلم مهاراتها المختلفة،وتعتمد هذه اللعبة على المهارات الأساسية كقاعدة هامة للتقدم فى مستوى الأداء، اذ تعد مرحلة تعلم المهارات الاساسية هى اصعب مرحلة ولكنها ضرورية لرفع مستوى الاداء ، كما أنها تعد السلم للإرتقاء نحو الإجادة والامتياز. ولكون لعبة كرة السلة من الالعاب الفرقية التي تشتمل على مهارات اساسية منها هجومية واخرى دفاعية والتي تعد كمتطلبات أساسية لممارستها، ولذلك فانه من الضرورى على اللاعبين أن يؤدوا هذه المهارات بمستوى جيد على الأقل. لذا فان تدريب مهارات هذه اللعبة وتطوير الاداء الفني ودقته الخاص بها يتطلب استخدام اساليب تدريبية حديثة ومتطورة للارتقاء بالمستوى المهاري للاعبين،وهذاما دفع الباحثان لاستخدام اسلوب التدريب المصغر في تطوير دقة بعض المهارات الاساسية الهجومية بكرة السلة.


Article
The impact of strength training in fixed and mobile blood pressure index of the football players
تأثير تمرينات القوة الثابتة والمتحركة في مؤشر ضغط الدم للاعبي كرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

The impact of strength training in fixed and mobile blood pressure index of the football players D. Supporter Abdul Ali al-Tai Research Summary The football was and still is popular sport in the world, and that the modern requirements in this game created a great need to prepare the players prepared physically high, especially since changes in achievement spherical modern linked to speed up events defensive and offensive with a high level of force, the force needed by the player As required by the game of struggle and the constant friction with the acquisition of the discount on the ball, as well as jump, aim and passes long time for the match .. From here, the importance of muscle strength as one of the most important components of fitness, where most of the associated physical demands of football player and affect the level. And Identifying the physiological effects of strength training muscle of duties is important in sports training and by which to measure the level of the impact of the training process, development and access to the highest level of achievement, and that blood pressure is one of the indicators physiological task that reflect the level of efficiency of the heart and blood circulation. The importance of this research lies in the importance of muscle strength and the importance of identifying physiological effects resulting from training, in particular a direct impact on the level of blood pressure, and this effect, which is the basis for the building and the formation of the continuing impact of training and call it adaptation to chronic resulting from the direct effects of small periods relatively long training. تأثير تمرينات القوة الثابتة والمتحركة في مؤشر ضغط الدم للاعبي كرة القدم د. مؤيد عبد علي الطائي ملخص البحث إن كرة القدم كانت ولا تزال اللعبة الشعبية الأولى في العالم ، وان المتطلبات الحديثة في هذه اللعبة خلقت الحاجة الكبيرة إلى إعداد اللاعبين إعدادا بدنياً عالياً ، لا سيما وان تغيرات الإنجاز الكروي الحديثة ترتبط بتسريع الفعاليات الدفاعية والهجومية مع مستوى عال للقوة ، تلك القوة التي يحتاجها اللاعب فيما تتطلبه المباراة من الكفاح والاحتكاك المستمر مع الخصم للاستحواذ على الكرة ، فضلاً عن الوثب والتصويب والتمريرات الطويلة طيلة وقت المباراة .. من هنا تتضح أهمية القوة العضلية بوصفها واحدة من أهم مكونات اللياقة البدنية ، حيث ترتبط بمعظم المتطلبات البدنية الخاصة بلاعب كرة القدم وتؤثر في مستواها . ويعد التعرف على التأثيرات الفسيولوجية لتدريب القوة العضلية من الواجبات المهمة لعملية التدريب الرياضي والتي يمكن من خلالها قياس مستوى تأثير العملية التدريبية وتطويرها وصولاً لأعلى مستوى من الإنجاز ، وان الضغط الدموي هو احد المؤشرات الفسيولوجية المهمة التي تعكس مستوى كفاءة القلب والدورة الدموية . وان أهمية هذا البحث تكمن في أهمية القوة العضلية وأهمية التعرف على التأثيرات الفسيولوجية الناتجة عن تدريبها ، لا سيما التأثير المباشر في مستوى ضغط الدم ، ذلك التأثير الذي يعد الأساس في بناء وتشكيل الأثر المستمر للتدريب والذي يطلق عليه بالتكيف المزمن الناتج عن تلك التأثيرات المباشرة الصغيرة ولفترات طويلة نسبياً من التدريب .


Article
Evaluate the performance of some of the skills of offensive and defensive players of the club in Hilla Twenty Arab Clubs Championship basketball
تقويم أداء بعض المهارات الهجومية والدفاعية للاعبي نادي الحلة في بطولة الأندية العربية العشرون بكرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

Evaluate the performance of some of the skills of offensive and defensive players of the club in Hilla Twenty Arab Clubs Championship basketball M. Haider Fri modern Research Summary Require the factors of success in the sports field to follow the scientific method the right to achieve what we aspire coaches to reach the best results is the game of basketball games that you need to research, study and analysis and evaluation of what characterizes this game from high in the tactical and technical performance of skills. The recent years have witnessed a remarkable development in this game which confirms the interest of trainers and researchers in the use and development of methods of measurement and evaluation for the purpose of identifying the reality of the teams and then the number of training programs on the light of the achieved results of measurement and evaluation to raise the level of performance skills of their teams sports. The importance of research in evaluating the performance of some of the skills important and influential valuable in tactical games basketball and in which is placed tactics and built for the team, the assessment level of performance of these skills the players make the coach aware of and the ability to identify and develop tactics appropriate for his team a follow-up attack and defense and free throw and throw three points and points and steal balls, handling the final team has Hilla Sports Club and to identify the strengths and weaknesses, and considered in the evaluation of the number of post-training curricula Club team Hilla. And to analyze the games, especially basketball great importance to determine the performance level of skills of the players and their evaluation. تقويم أداء بعض المهارات الهجومية والدفاعية للاعبي نادي الحلة في بطولة الأندية العربية العشرون بكرة السلة م. حيدر جمعة عصري ملخص البحث تتطلب عوامل النجاح في المجال الرياضي إتباع الأسلوب العلمي الصحيح الذي يحقق ما يصبوا إليه المدربين للوصول إلى أفضل النتائج وتعد لعبة كرة السلة من الألعاب التي تحتاج إلى البحث والدراسة والتحليل والتقويم لما تتميز به هذه اللعبة من مستوى عالي في التكتيك والأداء الفني للمهارات . ولقد شهدت السنوات الأخيرة تطورا ملحوظا في هذه اللعبة مما يؤكد اهتمام المدربين والباحثين في استعمال وتطوير وسائل القياس والتقويم لغرض التعرف على واقع حال فرقهم ومن ثم أعداد البرامج التدريبية على ضوء ما تحققه نتائج القياس والتقويم لرفع مستوى الأداء المهاري لفرقهم الرياضية. وتأتي أهمية البحث في تقويم أداء بعض المهارات المهمة والمؤثرة قي في تكتيك المباريات بكرة السلة والتي من خلالها يوضع التكتيك ويبنى للفريق فان تقويم مستوى أداء هذه المهارات لدى اللاعبين يجعل المدرب على بينة وقدرة في تحديد ووضع التكتيك المناسب لفريقه وهي المتابعة الهجومية والدفاعية والرمية الحرة ورمية الثلاث نقاط والنقطتان وسرقة الكرات والمناولة النهائية لدى فريق نادي الحلة الرياضي والتعرف على أوجه القوة والضعف وتقويمها ومراعاتها في أعداد المناهج التدريبية اللاحقة لفريق نادي الحلة . ولتحليل المباريات وخاصة كرة السلة أهميته الكبيرة للوقوف على مستوى أداء المهارات للاعبين وتقويمها .


Article
Longitudinal study of the achievement of world champions, Olympic weightlifting youth Parvat
دراسة تتبعيه في إنجاز أبطال العالم الشباب برفعات الأثقال الاولمبية

Loading...
Loading...
Abstract

Longitudinal study of the achievement of world champions, Olympic weightlifting youth Parvat A. Dr. Mohammed Jassim Yasiri M. Numan M. Hadi Abdul Ali Research Summary Since the beginning of the first world championship to lift weights, and that in 1891 and graduated in the methods and modalities of competitions in terms of weights and quality Alrfat, accompanied by a cancellation and added to the lifts especially lifts one hand, we did not find a case of stability only during the period (1928 1972 m) as it stood intact competitions (pressure, hands, and the kidnapping of hands, and lift-to-chest with a jerk hands), but as soon as they ended the Olympic Games in Munich in 1972 came the decision to cancel raised pressure hands for reasons of damage physiological suffered by Rabaian participants in such a competitions and tournaments, and settled on the same Rftin only two kidnappings and jerk, in spite of the different and varying weights specific to them ........ Perhaps what distinguishes the period of time past, is the competition winning between members of the international teams participating in the World Championships, each according to the weight of preceding him to achieve the best achievements and best when Alrfat involved in the championships of existing global and this is will require monitoring and analysis, as their able bodies concerned with training and preparing for the championships of the diagnose strengths and weaknesses of individuals participating in the championships of other countries .... This is our life very Ertjeha researchers to identify the reality of accomplishment achieved through years of tournaments, and investment of this achievement through the transfer of experiences of difference superior to what you need the process of preparing our local teams, as well as we identify points of the process in drawing the graph of the level of achievement at this tournament will help us in set goals for the number of teams to lift weights .. The importance of this study and the need to engage in such a study because of its benefit to the community of sport in general and weight lifting in particular. دراسة تتبعيه في إنجاز أبطال العالم الشباب برفعات الأثقال الاولمبية ا.د محمد جاسم الياسري م.م نعمان هادي عبد علي ملخص البحث منذ أن بدأت أول بطولة عالميه برفع الأثقال ، وذلك عام 1891 م وتدرجت في أساليب وطرائق المسابقات من حيث الأوزان ونوعيه الرفعات ، وما صاحب ذلك من إلغاء وأضافت للرفعات وخاصة رفعات اليد الواحدة ، لم نجد لها حال من الاستقرار سوى خلال الفترة من ( 1928 ـ 1972) م آذ استقر حالها على مسابقات ( ضغط اليدين ، وخطف باليدين ، والرفع إلى الصدر مع النتر باليدين ) ،ولكن بمجرد ما انتهت الدورة الاولمبية في ميونخ عام 1972م جاء قرار إلغاء رفعه الضغط باليدين لأسباب تتعلق بالأضرار الفسيولوجية التي يعاني منها الرباعيين المشاركين في مثل هكذا مسابقات وبطولات ، واستقر حالها على رفعتين فقط هما الخطف والنتر ، على الرغم من اختلاف وتباين الأوزان ألمحدده لهما ........ ولعل ما يميز الفترة ألزمنيه المنصرمة ، هو التنافس الحاصل ما بين أعضاء الفرق الدولية ألمشاركه في البطولات ألعالميه كل حسب وزن مسابقته لتحقيق أفضل الإنجازات وأحسنها عند الرفعات المعنية في البطولات ألعالميه ألقائمه وهذا أمر سيستدعي ألمراقبه والتحليل ، إذ بهما تتمكن الهيئات المعنية بالتدريب والتهيئة للبطولات من إن تشخص نقاط القوة والضعف لدى الأفراد المشاركين في البطولات من الدول الأخرى .... وهذه لعمرنا غاية يرتجيها الباحثان من اجل التعرف على واقع الإنجاز المحقق عبر سنوات البطولات ، واستثمار هذا الإنجاز من خلال نقل تجارب الفرق المتفوقة إلى ما تحتاجه عمليه إعداد فرقنا ألمحليه ، فضلا عما نحدده من نقاط عملية في رسم الخط البياني لمستوى الإنجاز عند هذه البطولات تساعدنا في وضع الأهداف لأعداد فرقنا برفع الأثقال .. من هذا تتجلى أهميه هذه الدراسة وضرورة الخوض في مثل هكذا دراسات لما فيها من نفع لمجتمع ألرياضه عموما ورياضه رفع الأثقال بشكل خاص .


Article
Psychological adjustment to the practitioners and non practitioners of the sports activity for students of faculties of the University of Babylon
التوافق النفسي لدى الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي لطلبة كليات جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Psychological adjustment to the practitioners and non practitioners of the sports activity for students of faculties of the University of Babylon A. M. D. Ismail Yassin Alwan M. M. Hassan Ali Hussein Research Summary The youth in the universities of the most important sectors in the community and young people and most members of the community, like his motives have been identified by the United Nations as the age cohort (18-25) years (). And enters the university students of this age group in the near adulthood. University study periods. Transmission is characterized by a general and gradual change towards maturity (). The pressures faced by students of the university and derived mainly from the study and think about the future represent a major psychological threat to them may lead to imbalance and lack of balance in their abilities to cope with these pressures, which leads to psychological problems, including psychological imbalance in their agreement. In this regard, Kholi indicates that the continuing difficulties faced by the individual from his environment, which is trying to overcome to keep the situation of stability is often a stressful it can not overcome the psychological re-compatible (). The psychological adjustment is an important factor in building a personal sound that can enrich the community with everything that is positive, especially university students because they are men of today and the builders of the future. The study of psychological adjustment to our students in light of some negative phenomena taking place in our midst and the student university will no doubt support the development of educational values of our university of origin. And practices of university sports is one of the important educational tools in the process of psychological construction within the university through its significant role in the integrated and balanced education which is at the forefront of the goals of the university Altbooih. And that this research is to try to get to know the importance of practice sports in the psychological adjustment of the students of the University of Babylon, and put the results to the attention of those responsible for the attention and care of our students by working on the development of features of the educational positive and modifying paths and negative trends in their agreement the psychological lead without doubt to deal with life in all Dr. paper. التوافق النفسي لدى الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي لطلبة كليات جامعة بابل أ . م . د . ياسين علوان إسماعيل م . م . حسن علي حسين ملخص البحث يعد الشباب في الجامعات من أهم القطاعات في المجتمع وأوسعها والشباب كغيره من أفراد المجتمع له دوافعه وقد حدد من قبل الأمم المتحدة بالفئة العمرية (18-25) سنة( ). ويدخل طلبة الجامعة من ضمن هذه الفئة العمرية القريبة من مرحلة الرشد. فمرحلة الدراسة الجامعية هي انتقال تتميز عامة بالتغير والتدرج نحو النضج( ). إن الضغوط التي يتعرض لها طلبة الجامعة والمتأتية بشكل رئيس من الدراسة والتفكير بالمستقبل تمثل تهديداً نفسياً كبيراً لهم ربما يؤدي إلى اختلال وعدم توازن في قدراتهم على مواجهة تلك الضغوط، الأمر الذي يؤدي لمشكلات نفسية منها الاختلال في توافقهم النفسي. وبهذا الصدد يشير الخولي إن الصعوبات المستمرة التي يتعرض لها الفرد من بيئته والتي يحاول التغلب عليها ليحتفظ بحالة الاستقرار كثيراً ما تشكل إجهادا له لا يستطيع التغلب عليها لإعادة توافقه النفسي( ). إن التوافق النفسي عامل مهم في بناء الشخصية السليمة القادرة على إثراء المجتمع بكل ما هو ايجابي لا سيما الشباب الجامعي كونهم رجال اليوم وبناة المستقبل. إن دراسة التوافق النفسي لطلبتنا في ظل بعض الظواهر السلبية التي يشهدها وسطنا الطلابي الجامعي سيساهم بدون شك في دعم وتنمية القيم التربوية الأصلية لجامعتنا. والممارسات الرياضية الجامعية هي إحدى الوسائل التربوية المهمة في عملية البناء النفسي داخل الجامعة من خلال دورها الكبير في التربية المتكاملة والمتوازنة التي تعد في مقدمة أهداف الجامعة التبوية . وان هذا البحث هو محاولة للتعرف على أهمية الممارسات الرياضية في التوافق النفسي لطلبة جامعة بابل ووضع نتائجه أمام أنظار المسئولين من اجل الاهتمام ورعاية طلبتنا من خلال العمل على تنمية السمات التربوية الايجابية وتعديل المسارات والاتجاهات السلبية في توافقهم النفسي الذي يؤدي بدون شك إلى التعامل مع الحياة بكل ود ورقة.


Article
Assess the effectiveness of the curriculum of physical education and sports for the students of secondary education at the center of the mandate of the happy / Algeria
تقييم فاعلية منهج التربية البدنية و الرياضية لطلبة التعليم الثانوي في مركز ولاية سعيدة/ الجزائر

Loading...
Loading...
Abstract

Assess the effectiveness of the curriculum of physical education and sports for the students of secondary education at the center of the mandate of the happy / Algeria Professor: Abdelkader Olive Research Summary Play sports and physical education play an important role in the formation of human personality, and is due primarily to the aspects of the activity contained in the curriculum, and therefore emphasizes the importance of states of physical education curriculum And sports in various stages of education and its role in the development and the development of personality of the learner as a whole, And achieving inclusive growth and balanced him, in the sense of aspects - motor and cognitive and affective, as is the curriculum and the means to achieve educational goals and learning of physical education and sports. Until then, it is necessary that to achieve some educational goals. "Platform have clear objectives, accurate, and the content and methods of teaching and assessment methods, leading ultimately to achieve the desired goals. تقييم فاعلية منهج التربية البدنية و الرياضية لطلبة التعليم الثانوي في مركز ولاية سعيدة/ الجزائر الأستاذ:عبد القادر زيتوني ملخص البحث تلعب التربية البدنية و الرياضية دورا هاما في تكوين شخصية الإنسان، و يرجع ذلك في المقام الأول إلى أوجه النشاط التي تتضمنها منهاجها، ولذا تؤكد الدول على أهمية منهاج التربية البدنية والرياضية في مختلف الأطوار التعليمية ودورها في تنمية و تطوير شخصية المتعلم ككل، وتحقيق النمو الشامل و المتزن له،وذلك في الجوانب الحس-حركية و المعرفية و الوجدانية، إذ يعد المناهج وسيلة لتحقيق الأهداف التعلمية و التربوية للتربية البدنية و الرياضية. وحتى يتم ذلك، لابد لأن في تحقيق بعض الأهداف التعليمية".يكون للمنهاج أهداف واضحة، ودقيقة و محتوى و طرق تدريس و أساليب تقويم، تؤدي في نهاية المطاف إلى تحقيق الأهداف المنشودة.


Article
The direct effect of aerobic and anaerobic exercise high intensity at the level of blood sugar in athletes and non-athletes
التأثير المباشر للتمرين الهوائي واللاهوائي مرتفع الشدة على مستوى سكر الدم لدى الرياضيين وغير الرياضيين

Authors: Hassan Ali Karim حسن علي كريم
Pages: 269-296
Loading...
Loading...
Abstract

The direct effect of aerobic and anaerobic exercise high intensity at the level of blood sugar in athletes and non-athletes M. D. Hassan Ali Karim Research Summary Became a human endeavor and cling to in order to reach the best way where he is enjoying good health, after he was seeking this has been limited to how to live as long as possible, came the outcome of his endeavor, that sport is one of the essential means to meet the goal of this, so the specialists firmly belongings and the creation of their minds to enter in the book of sports science such as medicine sports, athletic training and kinesiology, and other science users to test and measurement of scientific evidence for their actions and experiences of science used to stand always on the results of their march Kalachtbarat physical, psychological, and physiological, which has become in recent times, an important base depends upon the construction of the training curriculum , whether rehabilitative health or to prepare athletes for competition and excellence for achievement of higher as well as for ensuring the work within the security zone to maintain the safety and health of Sports, issued Search for more precise tests are physiological as (heart rate, the stage of restoration of healing, the maximum oxygen consumption "VO2MAX", anaerobic capacity, vital capacity "Vital Capacity", the level of blood sugar, "glucose" ..). The test is the level of blood sugar (glucose) of the indicators physiological task, whether in sports or in public life, and through what it represents as an indicator of the safety and dynamic work of the organs of the body and the mechanism of offenses denying metabolism Metabolic in the demolition and construction Anabolism and Catabolic. Since the human body is a repository of human capacity, and the source of movement ability, what the work performed by the student, worker and fighter, whether intellectually or physically only needs to be some kind of energy, and sports activities is the area clear in which they can focus on the forms and types of energy that puts rights and that is a collection of various performance events that require large amounts of energy to perform the required form, so ask all employees in the sporting interest in the sources of energy received by the body and of all kinds as well as the mechanism and the type of sports activity (Antenna, but an antenna) Aerobic Or Anaerobic, antenna, which needs oxygen in the process of making energy through the rebuild (ATP) triphosphate adenosine Adenosine Tri Phosphate by oxidation antenna materials Alcarbohedratih, fats and proteins, while the anaerobic Vttold the energy by fragmentation of creatine phosphate to rebuild the adenosine triphosphate without the need for oxygen. (3: 188), as well as intensity performed by the exercise and the time period that extends therein, lies the importance of research in the interest index physiology is important in human life in general and in the sports field to those who are interested in affairs of sports through the distracted energy, according to performance requirements and the type of intensity used as well as the stage of healing restore Recovery phase, and as the sugar glucose Glucose is extracted by the simple turn of food which the body can be used as the primary source of energy. التأثير المباشر للتمرين الهوائي واللاهوائي مرتفع الشدة على مستوى سكر الدم لدى الرياضيين وغير الرياضيين م . د . حسن علي كريم ملخص البحث أصبح الإنسان يسعى ويتشبث من اجل الوصول إلى أفضل طريقة يعيش فيها وهو يتمتع بصحة جيدة , بعد أن كان سعيه هذا قد اقتصر على كيفية العيش أطول فترة ممكنة ، فجاء حصيلة سعيه هذا أن الرياضة هي احد الوسائل الأساسية التي تلبي هدفه هذا ، فقام المختصون بحزم أمتعتهم وتهيئة عقولهم للولوج في سفر علوم الرياضة كالطب الرياضي , التدريب الرياضي وعلم الحركة وغيرها من العلوم مستخدمين الاختبار والقياس العلمي كدليل لخطواتهم وتجاربهم العلمية المتبعة للوقوف دائما على نتائج مسيرتهم كالاختبارات البدنية والنفسية ، و الفسيولوجية التي أصبحت في الفترات الأخيرة قاعدة مهمة يعتمد عليها في بناء المناهج التدريبية ، سواء كانت تأهيليه صحية أو لإعداد الرياضيين للمنافسة والتفوق لتحقيق الانجاز العالي فضلا عن ضمان العمل ضمن منطقة الأمان للحفاظ على سلامة وصحة الرياضي ، فجاء البحث عن أدق الاختبارات الفسيولوجية كـ ( معدل ضربات القلب ، مرحلة استعادة الشفاء ، الحد الأقصى لاستهلاك الأوكسجين " VO2MAX "، القدرة اللاهوائية ، السعة الحيوية " Vital Capacity " ، مستوى سكر الدم " الكلوكوز ".. ). ويعد اختبار مستوى السكر في الدم ( الكلوكوز ) من المؤشرات الفسيولوجية المهمة سواء في المجال الرياضي أو في الحياة العامة ، وذلك من خلال ما يمثله كمؤشر لسلامة ودينامكية عمل أجهزة الجسم والية عماليات التمثيل الغذائي Metabolic في الهدم والبناء Anabolism and Catabolic . وبما أن جسم الإنسان هو مستودع الطاقة البشرية , ومصدر القدرة الحركية , فما من عمل يؤديه الطالب والعامل والمقاتل سواء كان فكريا أو حركيا إلا ويحتاج إلى نوع من الطاقة , والأنشطة الرياضية هي المساحة الواضحة التي يمكن من خلالها التركيز على أشكال وأنواع الطاقة التي يصرفها الإنسان والتي هي عبارة عن مجموعة من الفعاليات المتنوعة الأداء والتي تحتاج إلى كميات كبيرة للطاقة لكي تؤدى بشكلها المطلوب لذا تطلب من كل العاملين في المجال الرياضي الاهتمام في مصادر الطاقة التي يحصل عليها الجسم وبكل أنواعها وكذلك آلية ونوع النشاط الرياضي ( هوائي ، غير هوائي ) Aerobic Or Anaerobic ، الهوائي الذي يحتاج إلى الأوكسجين في عملية صنع الطاقة وذلك من خلال إعادة بناء (ATP ) ثلاثي فوسفات الادينوسين Adenosine Tri Phosphate عن طريق التأكسد الهوائي للمواد الكاربوهيدراتية والدهون والبروتينات ، أما النظام اللاهوائي فتتولد فيه الطاقة عن طريق تفتيت فوسفات الكرياتين لإعادة بناء ثلاثي فوسفات الادينوسين دون الحاجة إلى الأوكسجين . (3 : 188 ) ، فضلا عن الشدة التي تؤدى بها التمارين والفترة الزمنية التي يمتد فيها ، وتكمن أهمية البحث في الاهتمام بمؤشر فسيولوجي مهم في حياة الإنسان بشكل عام وفي المجال الرياضي لمن هم مهتمون بالشأن الرياضي من خلال ما يصرف من طاقة وحسب متطلبات الأداء ونوع الشدة المستخدمة فضلا عن مرحلة استعادة الشفاء Recovery phase ، و باعتبار أن سكر الكلوكوز Glucose هو المستخلص البسيط الذي تتحول إليه المواد الغذائية والتي يستطيع الجسم أن يستخدمه كمصدر أساسي للطاقة .


Article
THE EFFECT of USING THE DIFFERENT TEACHING MANARS IN DEVELOPMENT SOME CREATIVITY SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION
اثر استخدام تأثير أساليب تدريسية في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية في درس التربية الرياضية

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT THE EFFECT of USING THE DIFFERENT TEACHING MANARS IN DEVELOPMENT SOME CREATIVITY SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION Prof. Ph. D Lamya al-Dewan It includes the introduction and the importance of the research as the introduction Of cused on caring the creativity and the role of school in development the creativity and promotion physical education, as it is concerned with the intellectual and movement aspects and the manner of teaching physical education its effects on the creativity. Also, it includes the problem of the research which is used a manner in teaching physical education neglect other manners, also the study aimed to problem an educational program identifying its activity in development some movement abilities exploring the differences among the three manners (solving problem and cooperative and the order) in development these capacities (fluency, flexibility and originality) of the female students of Fifth primary class. The hypothesis of the research are as follows: - (the program contributes in development the creativity movement skills using the to manner ( solving problem and cooperative and the order –there are difference in the test of prior and posterior test using three manner –there are difference of posterior movement creativity skills among three groups in favor of (solve the problem and cooperative). It is discussed the curricula of the research in which the researcher use experimental curricula, sop that pattern (66 female students were distributed on three groups .The researcher used the test of movement creativity which was prepared by the Prof. ph. D Lamya 2005. In chapter four it is identified the results should that there are difference between the posterior and priory test difference of three groups by variations percentage, also identifying the prior and posterior test difference so that the result should that the groups that solving the manner lick on other groups in development some movement creativity skills , co-operative and the order manners. The conclusion of the study are as follow. The program by the researcher succeeded in development some movement creativity skills movement. At the female student of primary stage. There are important Differences Statistically for the prior and posterior test of movement speed and flexibility in favor of the solving problem groups while movement originality, it was favor of cooperative group. The recommendations carried the proposed educational program and teaching it by using solving the problem manners as to it effect on development some movement creativity skills اثر استخدام تأثير أساليب تدريسية في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية في درس التربية الرياضية أ.د. لمياء حسن الديوان ملخص البحث كانت أهمية البحث تدور حول العناية بإبداع الأطفال بأعمارهم الصغيرة، وان للمدرسة دور كبير في خلق شخصيات تمتلك إبداع يخدم البلاد والعباد ويعد درس التربية الرياضية من الدروس الحيوية والمؤثرة على تنمية القدرات الإبداعية لان من أهدافه رعاية الجانب الحركي والفكري للتلاميذ كم،ولان أسلوب التدريس الذي يدرس به المعلمون تلاميذهم له اثر في تحسين القدرات الإبداعية منذ وقت مبكر, كانت مشكلة البحث في استخدام أسلوبا" واحدا" في تدريس التربية الرياضية وإهمال الأساليب الأخرى، وتم إعداد برنامجا" تعليميا" مقترحا" نفذ بأساليب (حل المشكلات, والتعليم التعاوني, الامري) لنتعرف على فاعليته الاساليبب لمعرفة افضلها في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية وهي (الطلاقة الحركية,المرونة الحركية,الأصالة الحركية) لتلميذات الصف الخامس الابتدائي .إما الفروض فهي:- يساهم البرنامج المقترح في تطوير القدرات الإبداعية الحركية باستخدام أساليب (حل المشكلات والتعليم التعاوني والامري) .- وجود فروق في اختبارات القدرات الإبداعية القبلية والبعدية باستخدام الأساليب الثلاثة. -وجود فروق في اختبارات القدرات الإبداعية الحركية البعدية بين المجاميع الثلاثة ولصالح (حل المشكلات والتعليم التعاوني ). واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي والعينة (66) تلميذة توزعت على ثلاث مجاميع كل مجموعة درست بأسلوب ،وقيست الاختبارات الإبداعية في اختبار صممته الباحثة عام 2005 وأظهرت النتائج ان هناك فروق بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجاميع الثلاث بنسب متفاوتة . ووجود الفروق بين الاختبارات البعدية حيث أظهرت النتائج ان مجموعة أسلوب حل المشكلات قد تفوقت على باقي المجاميع في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية وتلتها مجموعة أسلوب التعليم التعاوني ثم مجموعة الأسلوب الامري. إما أهم الاستنتاجات :-- ان البرنامج الذي أعدته الباحثة قد نجح في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية - وجود فروق في الاختبارات القبلية والبعدية للطلاقة الحركية والمرونة الحركية ولصالح مجموعة حل المشكلات أما الأصالة الحركية فقد كانت لصالح مجموعة التعليم التعاوني .إما التوصيات فقد شملت: - اعتماد البرنامج التعليمي المقترح وتدريسه بأسلوب حل المشكلات لما له من تأثير في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية.


Article
Inclusion and the impact of stylistic cross-transmission in learning a skill in badminton Preparation
تأثير أسلوبي التضمين والتبادلي في تعلم مهارة الارسال في الريشة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

Inclusion and the impact of stylistic cross-transmission in learning a skill in badminton Preparation A. D. Mazen Abdul Hadi Ahmed M. Hadi M. Mazen Kzar Research Summary I enjoyed the sports field under the auspices of a large share due to the accumulation of experiences and development for the better result of the scientific development and the physical education the largest share of development because it works on the individual development of all aspects of the moral, intellectual, social and health for the purpose of raising the individual comprehensive education. In order to achieve the goals of physical education sought with experience and competence to the continuous research in order to find means and methods of education and new training for the integration in the educational process and training and that this integration is achieved through a balance between the practical and the theoretical and the use of teaching methods appropriate to achieve this goal The development of the capacity of the players depend "heavily on the extent of their interaction with the way the educational approach and their response to him and to the said (Singer 1981) to the importance of knowledge of the teacher and coach for more than a method of learning because without this, the remaining capacity in dealing with the players is very limited (1) Therefore, the use of more than one method in education gives opportunities for the coach and the player to upgrade the educational process Therefore, the upgrading of a game of badminton for the aircraft and access performance to the level it is best Masay him trained by the discovery of talented young players, young people and this requires a teaching methods fit with the basic skills of the game and commensurate with the age group is here demonstrated the importance of research to know the impact of applying the methods of teaching in learn the skill of transmitter in the game of badminton players Almtdin age of 14 years. تأثير أسلوبي التضمين والتبادلي في تعلم مهارة الارسال في الريشة الطائرة اعداد أ .د. مازن عبد الهادي احمد م.م مازن هادي كزار ملخص البحث لقد حظي المجال الرياضي برعاية ونصيب كبير نتيجة تراكم الخبرات وتطويرها نحو الافضل كمحصلة للتطور العلمي وكان للتربية الرياضية النصيب الاوفر من التطور لأنها تعمل على تنمية الفرد من جميع الجوانب الاخلاقية والفكرية والاجتماعية والصحية لغرض تربية الفرد تربية شاملة. ومن اجل تحقيق اهداف التربية الرياضية سعى ذو الخبرة والاختصاص الى البحث المستمر في سبيل ايجاد وسائل واساليب تعليمية وتدريبية جديدة من اجل التكامل في العملية التعليمية والتدريبية وان هذا التكامل يتحقق من خلال الموازنة بين الجانب العملي والنظري واستخدام الاساليب التعليمية المناسبة التي تحقق هذه الاهداف ان تطوير قدرات اللاعبين يعتمد اعتمادا" كبير على مدى تفاعلهم مع الاسلوب التعليمي المتبع واستجابتهم له والى ذلك اشار (Singer 1981) الى اهمية معرفة المدرس والمدرب لأكثر من اسلوب من اساليب التعلم لأنه من دون ذلك تبقى قدراته في التعامل مع اللاعبين محدودة للغاية(1) لذا فأن استخدام اكثر من اسلوب في التعليم يعطي الفرص للمدرب واللاعب للأرتقاء بالعملية التعليمية لذلك فان الارتقاء بلعبة الريشة لطائرة والوصول بأدائها الى المستوى الافضل هو ماسعى اليه المدربون من خلال اكتشاف الموهوبين من اللاعبين الناشئين والشباب وهذا يتطلب ايجاد اساليب تعليمية تتلائم مع المهارات الاساسية لهذه اللعبة وتتناسب مع المرحلة العمرية ومن هنا تجلت اهمية البحث في معرفة تأثير تطبيق اساليب تعليمية في تعلم مهارة الارسال في لعبة الريشة الطائرة للاعبين المتدئين بعمر 14 سنة .

Table of content: volume:خاص بالمؤتمر issue:جزء ثاني