Table of content

Journal of College of Education for Women

مجلة كلية التربية للبنات

ISSN: Print ISSN 16808738 /E ISSN: 2663547X
Publisher: Baghdad University
Faculty: Education for Women
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Date of first Issue: 1990
Journal goals:
1. Publish either academic papers that help in developing scientific research.
2. Provide copies for each issued journal in the form of regular Credits to designated destinations.
3. Define the activities carried out in departments of the College of Education for Women like scientific conferences, seminars, exhibitions, by publishing them at the beginning of the issued journal.
4. Address teachers, academics and scientific specialists via journal e-mail to participate in and follow-up researches.
Scope of distribution: Local (all governorates of Iraq) and global (Arab and foreign countries).
Arbitration scientific Method (evaluation of researches): 3 experts; two scientific experts and one linguistic expert.
Sources of funding: Self-financing.

Loading...
Contact info

E-Mail: jour@coeduw.uobaghdad.edu.iq
Phone No.: 07715243925

http://jcoeduw.uobaghdad.edu.iq/index.php/journal

Table of content: 2014 volume:25 issue:3

Article
Semantic differences between the vocabulary of Quran
الفروق الدلالية بين المفردات القرآنية

Loading...
Loading...
Abstract

Ceremony of the Koran vocabulary animate different connotations unique style patch on smth not any method of Arabs, has been used used vocabulary and special Madza, he put every single in place of installation so that if you do not put in place misfire meaning and became Rkika method. Our goal in this research study a range of vocabulary in terms of the implications and documenting the trial of the Hadith and sayings of the beneficiaries of Arab scholars have different attitudes, linguists and interpreters and speakers and fundamentalists, philosophers, and others.حفل القران الكريم بمفردات ذوات دلالات مختلفة بأسلوب فريد لا يدانيه أي أسلوب من أساليب العرب ، فقد استعمل المفردات استعمالا خاصا ومعجزا ، فوضع كل مفردة في مكانها المناسب من التركيب بحيث إذا لم توضع في مكانها اختل المعنى وصار الأسلوب ركيكا . وهدفنا في هذا البحث دراسة طائفة من المفردات من حيث دلالاتها وتوثيق ذلك بالشواهد من الحديث الشريف وأقوال العرب مستفيدين من أقوال العلماء بمختلف اتجاهاتهم ، اللغويين والمفسرين والمتكلمين والأصوليين والفلاسفة وغيرهم .

Keywords


Article
The Moslem women between west and Islam
المرأة المسلمة بين الغرب والإسلام

Loading...
Loading...
Abstract

The Moslem women between west and Islam ,This study deals with Muslim women from the west Pont of view in the oriental studies or the western media and how it was exposed to ill-treatment or evil-eyed by the west due to misunderstanding or it was done on purpose that they didn’t comprehend how the women deals with Islam ,so this western view assured that Islam had disparaged the women's position and hindered her freedom, aiming at stabbing Islam and dislocate the Islamic tissue which is formed from man and women. This study has established with evidences the distance of this western view from reality Islam in fact raised and lifted women's position while the western women was living on the margin of life, robbed from most of her rights for long centuries. This study also deals with this matter through three axes, the first axis is related with the oriental studies, the second axis is related with western media, the third one is found in Islam, it focuses on the problem of numerical or numerous wives, and on the injustice rights between man . Finally, this study reached to appoint that Islam, is one of the most religions of the word has freedom and liberty in the matter of women. It is the only play ground through which women can established her being and personality without causing any harm to her dignity,honour and humanty,On what is really happening to western women, who has been robbed from her rights on account of equality or being equal with the other sexتناولت هذه الدراسة المرأة المسلمة من المنظور الغربي, والإسلامي,تطرقنا فيه إلى رؤية المستشرقين للمرأة ألمسلمه,والتي جاءت متحيزة ومتجنية على الإسلام ونبيه,في تعامله مع المرأة,في حين أنصفت قسم من هذه الدراسات أحوال المرأة ألمسلمه ,ونجد إن الدراسات الاستشراقية المعاصرة سارت على نفس منوال الدراسات الاستشراقية السابقة,بل إن هذه الدوائر الاستشراقية بدأت تميل إلى استخدام عناصر نسائيه من أصول إسلاميه,لتكزن أكثر إقناعا ً في مجتمعاتهن0 أما الإعلام الغربي فنجد انه تم تجنيد وسائل الإعلام بمختلف أشكاله وتوظيفها لزرع أفكار غربيه وفرضها على المجتمعات الاسلاميه للانسلاخ عن التعاليم الإسلامية,وذلك ضمن إطار العولمة التي تحاول فرض قيم المجتمعات المتقدمة على بقية مجتمعات العالم ,وعزل تلك الأمم عن ماضيها وحضارتها0 ووجدنا من خلال دراستنا للمرأة في الاستشراق والإعلام الغربي مدى الازدواجية التي تعاني منها هاتين المؤسستين في تعاملهما مع قضايا المرأة المسلمه0 واتضح لنا بما لايقبل الشك إن الانتشار الكبير للإسلام في المجتمعات الإسلامية بسبب الهجرة الاسلاميه أو اعتناق المسيحيين للإسلام,أعاد إلى الأذهان الخطر الذي مثله الإسلام على أوربا في قرنه الأول الذي قوضها من الشرق والغرب وما أعقبه من رد فعل تسبب في قيام الحروب الصليبية,وان هذا الانتشار للإسلام لايمكن إن يوقفه أو يعطله على الأقل سوى تشويه هذا الدين,ومحاولة تغريبه بالشكل الذي يصبح فيه فاقدا ً لعناصره الإسلامية ,وليس أفضل للغرب من حمل لواء حرية المرأة ألمسلمه للنفاذ إلى المنظومة القيمية لتلك المجتمعات الإسلامية ليتسنى لها بعد ذلك تفسيخ ذلك المجتمع0 وتطرقنا في المبحث الثالث من هذه الدراسة أهم القضايا الخلافية التي أثارها الغرب التي وجد فيها ابخاسا ً لحقوق المرأة وكرامتها,وأوضحنا كل نقطة على حدا,وتبين لنا إن الإسلام أوجدها للحفاظ على كيان المجتمعات الاسلاميه ضمن إطار إسلامي يحفظ كرامة المرأة وشرفها وإنسانيتها,وأمومتها ألحقه بما تحمله هذه ألكلمه من معنى,ويحفظها مما أصاب نظيرتها الغربية من انحطاط أخلاقي,وقيمي لايمكن أن تعوضها مباديء حقوق المرأة التي جاءت بها الاتفاقيات الدولية

Keywords


Article
The biography of King Faisal I from the early period of his life to his building to the first step of the modern Iraqi state (1883-1924)
سيرة الملك فيصل الاول منذ نشأته حتى وضعه اللبنة الاولى للدولة العراقية الحديثة من 1883- 1924

Loading...
Loading...
Abstract

The environment and the placesthat prince Faisal Bin AL-Husein influenced his childhood , behaviourand future . his expereence in his early life in leading the battles and arabRevoluionenriched him . inspite of his short periedand harsh experience of leadersmp. he gained an experienencein ruling iraqadter 1921 . The Syrian experiencetaught him how to deal with the strong and establish the government as he beliered in the slogan: independence is taken not given. He established the consititution and the election . he made a solid basefeconomy of in his time, Iraq , Iraq be came the country number ( 53) as an independency country on the third of November 1932 . he died peacefuliy after Iraq's indepence.اثرت البيئة التي ولد فيها الامير فيصل بن عبد الحسين في نشأته وترعرع خلالها والاماكن التي تنقل منها واليها ,على سلوكه ومستقبله , كما ان تجارب حياته المبكرة في قيادته للمعارك والثورة العربية اكسبته خبرة جيدة في المجالين السياسي والعسكري , الا ان تجربته قبل الاخيرة في قيادة البلاد السورية وعلى الرغم من قساوتها وقصر مدتها الا انها كانت المختبر الاكثر فائدة والاحسن نتيجة التي استفاد منها في قيادة العراق بعد عام1921 , فقد علمته تجربة سورية كيف يتعامل مع القوى الكبرى ويبني الدولة تحت شعار (الاستقلال يؤخذ ولا يعطي ) فبدأ علاقته مع الحليفة بريطانيا ووضع الدستور واجرى انتخاب النواب ووضع القاعدة الصلبة لاقتصاد العراق بتوقيعه اتفاقية النفط وتمكن من اقامة صداقة مع جميع دول الجوار وبذلك اوصل العراق الى الهدف الذي كان يعمل من اجله حين اصبح الدولة (53) ضمن دول العالم المستقلة يوم الثالث من تشرين الاول 1932 فمات قرير العين بعد ان امن استقلال بلاده.

Keywords


Article
To Develop of Arabian high Education
نحو تعليم جامعي عربي مثمر

Loading...
Loading...
Abstract

The research focuses,in the first place, on six fields.The most important one is curriculum field which includes the revision of the current academic curriculums and substitute them with recent ones, beside the rehabilitation of academic labs and factories by providing them with modern scientific technologies employed in the world. Regarding the economical field, it seeks to provide high-level training staffs to serve different social and economical sectors through modern effective technological and scientific curriculums.Whereas the social field assures the concern of different social classes who deprived from the grace of higher education such as retirees and elderly people and to set-up some educational and entertaining seminars for them.Media field deals with Arab Media Organizations and how they were far enough from the college and its accomplishments on the pretext of colleges’ weakness to present the new. Concerningthe financial field,it mentions that countries in Arab World is the only financer for higher education and scientific research, while we find that most of industrial world countries allocate, for higher education, more than 3% of the national income,beside the national effort’s contribution of economical organizations for the scientific research in making use of it to solve some of their problems or to buy the scientific accomplishment in order to manufacture it.Student’s field handles the philosophy of quantitative and voluntary acceptance of students without looking at the size of qualitative requirements from administrative and technical qualifications and without paying attention to the size of Arab Market. This leads to unemployment of graduates all over Arab Countries. The solution for this problem lies in establishing specialized civil and semi-governmental firms whichaim to attract graduates according to their specialties and to ensure their government officials privileges as conduct by modern industrial countries all over the world.ركز البحث اهتمامه بالدرجة الأولى على ستة محاور أهمها محور المناهج الذي تضمن إعادة النظر في مواد المناهج التعليمية الحالية واستبدالها بمناهج علمية حديثة، إلى جانب تأهيل المختبرات والمعامل الجامعية وتزويدها بالتقنيات العلمية المتطورة في العالم. اما المحور الاقتصادي فقد دعا إلى توفير الطاقات العلمية المدربة تدريباً تقنياً عالياً لتصب في خدمة القطاعات الاقتصادية والاجتماعية المختلفة عبر انجع المناهج التكنولوجية والعلمية الحديثة. كماأكد المحور الاجتماعي على الاهتمام بالشرائح الاجتماعية المختلفة والتي حرمت من نعمة التعليمالعالي أمثال المتقاعدين وكبار السن وإعداد ندوات تثقيفية وترويحية لهم. اما المحور الإعلامي فقد ذهب إلى مؤسسات الأعلام العربية وكيف ظلت بعيدة كل البعد عن الجامعة ومنجزاتها العلمية بحجة عجز الجامعات عن تقديم الجديد. وبالنسبة للمحور المالي فقد ذكر بأن الدولة في الوطن العربي هي الممول الوحيد للتعليم العالي والبحث العلمي، نجد ان أغلب دول العالم الصناعية تخصص له أكثر من 3% من الدخل القومي، إلى جانب دور المؤسسات الاقتصادية في الإسهام بالمجهود الوطني للبحث العلمي للاستفادة منه في حل بعض مشاكلها أو شراء المنجز العلمي منها لغرض تصنيعه. وقد عالج محور الطلبة فلسفة القبول الكمي والطوعي للطلبة دون النظر إلى حجم الاحتياجات النوعية من الكفاءات الفنية والإدارية ودون مراعاة حجم السوق العربي، مما أدى إلى تشكيل البطالة من الخريجين في عموم البلدان العربية. وأن حل هذه المشكلة تكمن في أنشاء شركات أهلية أو شبة حكومية متخصصة تقوم باستقطاب الخريجين كل حسب تخصصه بحيث تضمن لهم جميع امتيازاتالموظف الحكومي كما فعلت الدول الصناعية المتطورة في العالم.

Keywords


Article
The problems of teaching the subject of reciting the Holy Quran and memorizing it through the teachers of the subject and the female students' perspectives and finding the required solutions
مشكلات تدريس مادة تلاوة القرآن الكريم وحفظه من وجهة نظر تدريسي المادة والطالبات ووضع الحلول اللازمة لها

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of the current paper is embodied in the weakness of the female students of the department of the Quran sciences in the college of Education for Women in the University of Baghdad in the subject of reciting and memorizing the Holy Quran. This is what the professors and the scientific and educational supervisors stress equally through their visits to the students applicants during the period of their practical application of teaching in the schools; especially that the subject is thought for four years during their study in the college. That weakness is so explicit with a quite large number of the students-applicants, who are supposed to be the future teachers in the subject of the Holy Quran and Islamic Education in the intermediate and secondary schools. Hence come the importance of finding the solutions for such a big problem as its main issue is totally related to the greatest divine Book of all, the Holy Quran, on one hand; and on the other hand, it is related to the out puts of the department of the Quran sciences and Islamic Education that is related to preparing qualified graduates to teach the Holy Quran in our schools. Therefore, the researchers have chosen to investigate the problem of teaching the subject of the Holy Quran recitation and its memorization through the perspectives of the teachers and the students and try to find the best solutions for them.تتحدد مشكلة البحث الحالي في ضعف طالبات قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية في كلية التربية للبنات جامعة بغداد في مادة التلاوة والحفظ (تلاوة القرآن الكريم وحفظه)،وهذا ما أكده الاساتذة المشرفون العلميون والتربويون على حد سواء اثناء زيارتهم للطالبات اثناء مدة التطبيق،لاسيما وان المادة تدرس على مدار سنوات الاعداد الاربعة ،مما اثار استغراب الهيئة التدريسية في القسم عن اسباب الضعف الواضح لدى عدد غير قليل من الطالبات المطبقات (مدرسات المستقبل) لمادة القرآن الكريم والتربية الاسلامية في المدارس المتوسطة والاعدادية،مما يدعوا الى البحث عن حلول لهذه المشكلة الكبيرة ذلك ان موضوعها يتعلق باعظم الكتب السماوية القرآن الكريم من ناحية،وان الامر يتعلق بمخرجات قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية الخاصة باعداد طالبات مؤهلات لتدريس القرآن الكريم في مدارسنا من ناحية اخرى . من هنا ارتأى الباحثان دراسة مشكلات تدريس مادة تلاوة القرآن الكريم وحفظه من وجهة نظر تدريسي المادة والطالبات ووضع الحلول اللازمة لها. تكون مجتمع البحث وعينته من (5) تدريسيين اختصاص تلاوة وتفسير و (70) طالبة يمثلن طالبات المرحلة المنتهية (الرابعة) ،اذ يرى الباحثان انهن الاقدر على اعطاء اجابات يمكن في ضوءها تقديم الحلول ولانهن درسن المادة في سنوات الاعداد الاربعة من قبل تدريسيات المادة. ولتحقيق هدف البحث اعد الباحثان اداتين لبحثهما الاولى المشكلات التي تواجه التدريسيات والاخرى المشكلات التي تواجه الطالبات،تكونت الاداتين من مجالات ستة (اهداف المادة)، (والمحتوى)، (وطرائق التدريس واساليبه)، (والوسائل التعليمية والتقنيات التربوية والانشطة)، (والتقويم)، (والطالبات)،وهي ذاتها مجالات استبانة الطالبات عدا المجال الاخير اختص بـ (تدريسيي المادة) وقد تحقق الباحثان من صدقهما وثباتهما بعرض الاداتين على مجموعة من الخبراء. وقد توصل الباحثان إلى نتائج عديدة من ابرزها (من وجهة نظر التدريسيين): 1.ضعف مخرجات وزارة التربية الفرع الادبي عموما (مدخلات كليات التربية)،اذ ان معظم الطالبات المقبولات في قسم علوم القرآن مستوياتهن العلمية ضعيفة. 2.قلة الساعات التدريسية للمادة بواقع ساعتين في المراحل الثانية والثالثة والرابعة وثلاث ساعات في المرحلة الاولى ،وهي غير كافية لتعليم احكام التجويد والتلاوة والاستماع للحفظ المقرر على وفق المراحل الجامعية. 3.عدد الطالبات الكبير في القاعة الدراسية ،لقلة القاعات الدراسية من جهة ولاعتماد اسلوب الدمج من جهة اخرى . 4.ندرة الوسائل التعليمية او التقنيات التربوية لعدم توافر البنية التحتية لها . 5.عدم وجود مختبر للصوت ،على الرغم من اهمية التطبيق العملي لهذه المادة. اما من وجهة نظر الطالبات فكانت ابرز النتائج ما يأتي: 1.سعة المادة العلمية. 2.اعتماد الاسلوب التقليدي (المقالية) في اجراء الاختبارات. 3.اعتماد الالقاء في اغلب الاحيان من تدريسيات المادة . 4.ندرة استعمال التقنيات التربوية اثناء التدريس. في ضوء نتائج البحث قدم الباحثان مجموعة من الاستنتاجات منها : 1-ان تشخيص مشكلات تدريس مادة تلاوة القرآن الكريم،والعمل على علاجها خطوة كبيرة في تحسين عملية اتقان تلاوة القرآن الكريم, ومن ثم تحقيق الاهداف التربوية المنشودة في تحقيق الجودة ورفع كفاءة مخرجات قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية في كليات التربية في العراق. 2-ان اشراك الطالبات( مدرسات المستقبل) في تحديد االمشكلات التي تواجههن في اثناء مرحلة الاعداد يسهم الى حد كبير في اعطائهن ادوارا تتناسب ومتطلبات العصر وتحدياته من ناحية، وتاكيدا لما ذهبت إليه كثير من الفلسفات والنظريات التي تصف الطالب بانه محور عملية التعليم والتعلّم من ناحية اخرى. وفي ضوء النتائج المتعلقة بمشكلات تدريس تلاوة القرآن الكريم ،سجل الباحثان مجموعة من التوصيات منها: 1. اطلاع الطلبة على اهداف المادة والغرض من تدريسها . 2. توفير الوسائل التعليمية والتقنيات التربوية بانواعها المختلفة واستعمالها في تدريس المادة . 3. حاجة الطلبة الى منهج متكامل للمادة يفي في الاعداد لمهنة التدريس . 4. مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة واعطائهم فرصة للمشاركة. 5. تجهيز اقسام علوم القرآن الكريم والتربية الاسلامية بمختبرات صوت . 6. زيادة عدد ساعات تدريس المادة . وقدما في الوقت ذاته مقترحات منها: 1- اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية تتناول مشكلات تدريس المواد الشرعية الاخرى(كالفقه ، والسيرة ،وعلوم الحديث, وطرائق التدريس ،وغيرها ) . 2- اجراء دراسة تقويمية للهيئات التدريسية لاساتذة مادة تلاوة القرآن الكريم.

Keywords


Article
Classroom environment & its Relation Cognitive motive and Reflective Thinking of university Student
البيئة الصفية وعلاقتها بالدافع المعرفي والتفكير التأملي لدى طلبة الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

The present research aims at the following: - Measure Classroom environment of university Student (research sample)- Measure Cognitive motive and Reflective Thinking of university Student (research Sample) . - In order to Know the relationship between the Scores of Classroom environment and Scores of cognitive motive and Scores of Reflective Thinking of university Student (research Sample) . Sample of research consisted of (500) Students for both genders distrivbted upon ten colleges in Baghdad University , (5) Scientific Colleges , and (5) human Colleges , Sample was chosen by using radom method . Research instruments were three , Prepared by the researcher ,The first is to measure classroom environment . The Second to measure Cognitive motive . The third to measure Reflective Thinking . The research verified the Validity of measurements and their items were analyzed Statistically upon the sample consisted of (500) Students for both genders to extract the discrimination power and the Validity of items . Reliadility was calculated by method The Alpha kronbache method for internal constanc. After fulfilling measurements preparations , the final application was applied upon the major research Sample Consisted of (500) students of both genders. Number of Statistical methods were used to answer of the research aims and hypotheses like person Coeffisient m (t-test) for one sample two vaeiance analysis , multiple declivity analysis , Scheffe . The most important result achievd by the researcher is that there is a Positive Conjunctive relation of statistical significance between Classroom environment and cognitive motive , also there is a Positive relationship of statistical significance between classroom environmentand Reflectiv thinking . That the erea of interachtion of Students With each other and the Organaztion of the Lesson and Provide a list Supplies and teaching field interaction with Students and Contribute to its clear and Signicant . The researcher set some recommendations and suggestions.يستهدف البحث الحالي :- ــ قياس البيئة الصفية ( تفاعل الطلبة مع بعضهم البعض – تنظيم قاعة الدرس وتوفير المستلزمات – تفاعل التدريسي مع الطلبة ) لدى طلبة الجامعة (عينة البحث) . ــ قياس الدافع المعرفي والتفكير التأملي لدى طلبة الجامعة (عينة البحث) . ــ التعرف على مدى أسهام مجالات البيئة الصفية (تفاعل الطلبة مع بعضهم البعض- تنظيم قاعة الدرس وتوفير المستلزمات – تفاعل التدريسي مع الطلبة) في الدافع المعرفي والتفكير التأملي . ــ الكشف عن العلاقة بين درجات البيئة الصفية ودرجات الدافع المعرفي ودرجات التفكير التأملي لدى طلبة الجامعة (عينة البحث) . أشتملت عينة البحث من (500) طالب وطالبة في المرحلة الأولىموزعين على (10) عشر كليات في جامعة بغداد ، (5) خمس كليات في الأختصاص العلمي و (5) خمس كليات في الأختصاص الأنساني ، وقد أختيرت العينة بالاسلوب العشوائي . أما أدوات البحث فقد اعدت الباحثة ثلاثة مقاييس الأول لقياس البيئة الصفية والثاني لقياس الدافع المعرفي والثالث لقياس التفكير التأملي . قامت الباحثة بالتحقق من صدق هذه المقاييس وتحليل فقراتها أحصائياً على عينة تألفت من (500) طالب وطالبة لاستخراج القوة التميزية والصدق لفقراتها ، وتم حساب ثبات المقاييس . وبعد أن تم أستكمال اعداد المقاييس ، تم التطبيق النهائي على عينة البحث الأساسية البالغ عددها (500) طالب وطالبة . وتم أستخدام عدد من المعالجات الاحصائية للأجابة عن اهداف البحث وفرضياته منها معامل أرتباط بيرسون ، الاختبار التائي (t - test) لعينة وتحليل التباين الثنائي ، وتحليل الانحدار المتعدد ، معادلة شيفيه . ومن أهم النتائج التي توصلت اليها الباحثة وجود علاقة أرتباطية موجبة ذات دلالة أحصائية بين البيئة الصفية وكل من الدافع المعرفي والتفكير التأملي ، وأن لمجالات البيئة الصفية (تفاعل الطلبة مع بعضهم البعض ، تفاعل التدريسي مع الطلبة) أسهام موجب ذات دلالة احصائية في كل من الدافع المعرفي والتفكير التأملي ، بينما مجال تنظيم قاعة الدرس وتوفير المستلزمات لم يكن لهُ أسهام واضح . وتوصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات .

Keywords


Article
The women at Al-Sakhaawi Book "A;-Dhau Al-Lami", Study in the social life
المرأة عند السخاوي في كتابه " الضوء اللامع لأهل القرن التاسع " " دراسة في الحياة الاجتماعية "

Loading...
Loading...
Abstract

In our previous research , we study the method of women by ( al – sakhaawi " died 902 ah/1496a.c"book witch called ( al- dhau, al-lami) . So in this paper , we will discuss the social life of women in the mamluk period through the same book ,especially when the sakhaawi devoted a full part for women in the same book called it (mhagam ,al –nessa)wich it translations a large number of women like wives ,daughters ,sisters ,and maids of mamluk sultans ,so that make my able to know a lot about the social life of woman which we study it like a social aspects of women, here wealth, business, professions ,and in the last we study the habits of them marriage.في بحث سابق تناولنا موضوع المرأة عند السخاوي (ت 902هـ/1496م) في كتابه الضوء اللامع لأهل القرن التاسع "دراسة في المنهج "( ) ، وفي هذا البحث سنتناول حياة المرأة الاجتماعية في العصر المملوكي (648 – 923هـ/ 1250 – 1517م ) من خلال نفس الكتاب، لاسيما إن السخاوي خصص في كتابه- المشار إليه أعلاه - جزءا كاملا للنساء أسماه (معجم النساء ) أورد فيه عددا كبيرا من تراجم النساء منهن زوجات وبنات وشقيقات وجواري سلاطين المماليك والخلفاء العباسين في مصر ، وقد استطعت من خلال التراجم المذكورة إن استشف الكثير عن جوانب حياة المرأة الاجتماعية فتناولت الدراسة مكانة المرأة ودورها في الحياة العامة خلال العصر المملوكي ، كما بينت الى مدى ما وصل إليه سلطانها ونفوذها آنذاك.

Keywords


Article
Emotional Reassurance and its relationship with family climate at the students of kindergarten Department
الطمأنينة الانفعالية وعلاقتها بالمناخ الاسري لدى طالبات قسم رياض الاطفال

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify the level of emotional reassurance and level of family climate at the students of kindergarten Department. Search tool : The two researchers built a measure of emotional reassurance and consisting of (26) items and the scale of family climate consisting of (30 ) items . The applied Statistical methods: The two researchers used the statistical bag spss and they used t-test and Pearson correlation coefficient and analysis of variance and Alpha -Cronbach . The results showed : The students of kindergarten Department have a high level of emotional reassurance and good family climate and there is a relationship between emotional reassurance and family climate . The two researchers have got some recommendations and proposals.يهدف البحث الى التعرف على مستوى الطمأنينة الانفعالية ومستوى المناخ الاسري لدى طالبات قسم رياض الاطفال . اداة البحث : قامت الباحثتان ببناء مقياس الطمأنينة الانفعالية والمتكون من (26) فقرة ومقياس المناخ الاسري المتكون من (30) فقرة . الوسائل الاحصائية المستخدمة : استخدمت الباحثتان الحقيبة الاحصائية spss واستخدمتا t-test ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين الاحادي والفا – كرونباخ . أظهرت النتائج : ان طالبات قسم رياض الاطفال يتمتعن بمستوى عالي من الطمأنينة الانفعالية ومناخ اسري جيد وتبين ان هناك علاقة بين الطمأنينة الانفعالية والمناخ الاسري . وخرجت الباحثتان ببعض التوصيات والمقترحات.

Keywords


Article
The Foreign Investment in Oil Sector in Iraq after 2003
الاستثمار الأجنبي في القطاع النفطي في العراق بعد 2003

Loading...
Loading...
Abstract

Iraq has the distinction of being a great potential of non-renewable natural resources, especially crude oil and natural gas. Since the discovery of crude oil at the beginning of the twentieth century in Iraq. Although the different of investment types, it contributed to the oil sector in the provision of financial resources to the state treasury , since that date until the present time. Search has been marked by division ((The foreign investment in the oil sector in Iraq after 2003)) into three sections. The first section included a brief history of the development of Iraq's oil potential in terms of oil reserves, and oil fields, and the quantities of production and export. The second section reviewed the investment policies in the oil sector after 2003, the foundations have been dealt with legislative and practical applications and signing investment contracts after four licensing rounds. The third section, focused on the challenges of investing in the oil sector in Iraq, such as strictly intellectual challenge, economic problems, legal obstacles, security constraints and political differences . The search is over and ended by conclusions.تميز العراق بكونه يمتلك إمكانيات كبيرة من الموارد الطبيعية الغير متجددة ، وبخاصة النفط الخام والغاز الطبيعي . ومنذ اكتشاف النفط الخام في بداية القرن العشرين في العراق . ورغم اختلاق أنواع الاستثمار ، ساهم القطاع النفطي في توفير موارد مالية مستمرة لخزينة الدولة العراقية ومنذ ذلك التاريخ وحتى الوقت الحاضر . تم تقسيم البحث الموسوم (( الاستثمار الأجنبي في القطاع النفطي في العراق بعد 2003)) إلى ثلاثة أقسام . القسم الأول ، وتضمن نبذة تاريخية عن تطور الإمكانيات النفطية في العراق من حيث الاحتياطي النفطي ، والحقول النفطية وكميات الإنتاج والتصدير . القسم الثاني استعرض السياسات الاستثمارية في القطاع النفطي بعد 2003 ، وتم تناول الأسس التشريعية والتطبيقات العملية وأعمها توقيع عقود استثمار بعد جولات التراخيص الأربع . وركز القسم الثالث على تحديات الاستثمار في القطاع النفطي في العراق ومنها التحدي الفكري ، والمشاكل الاقتصادية ، والمعوقات القانونية ، والمعوقات الأمنية والخلافات السياسية . وانتهى البحث في الخاتمة والاستنتاجات.

Keywords


Article
The role of governors and Arab workers in helping the needy and the poor in the eras Rashidin and Umayyad
دور الولاة والعمال العرب في مساعدة المحتاجين والفقراء خلال العصرين الراشدي والأموي

Loading...
Loading...
Abstract

The research deals with financial and supplies support from the rulers and governors of the Arab cities and Islamic regions to the poor of common people and the poor of their own . The Islamic Arab community was characterized , since the prophet's era , with great humanistic features that formed the cultural characteristic which organized individual's economic life . The prophet , senior Muslims and the rich cared a lot about this side . There was a large variation in the degrees of wealth and poverty in the Muslim Arab community as a heritage from the pve – Islamic society where there is no concern about helping the needy and poor . Thus , the research sheds light on the different forms of help offered by rulers and governers to the poor especially during the Rashidi and Umayyad eras.يتناول هذا البحث ظاهرة المساعدات المالية والعينية من قبل الولاة والعمال على المدن العربية والأمصار الإسلامية للفقراء والمحتاجين ماديا من عموم الناس وخواصهم المحتاجين منهم ، فقد اتسم المجتمع العربي الإسلامي ومنذ عصر الرسول (ص) بسمات إنسانية كبيرة شكلت معالم حضارية كان من شأنها تنظيم حياة الفرد الاقتصادية وتقديم ما يمكن تقديمه من معونات ومساعدات مادية وعينية ، وقد أولى الرسول الكريم (ص) وكبار المسلمين وأغنيائهم اهتماما كبيرا بهذا الجانب ، فقد كان المجتمع العربي الإسلامي فيه تفاوت كبير في درجات الغنى والفقر ، كإرث ورثه ذلك المجتمع من أيام الجاهلية التي كانت من سماتها وجود تفاوت طبقي كبير بين أبناء المجتمع العربي لعدم وجود واعز يرشد الجميع إلى مساعدة أهل الفقر والفاقة والمحتاجين من الناس وقتذاك ، لذلك جاء هذا البحث ليسلط الضوء على أوجه المساعدات التي كان يقدمها الولاة والعمال للفقراء والمحتاجين وبالتحديد خلال العصرين الراشدي والأموي.

Keywords


Article
Diversity of Morphological and Syntactic Aspects in the Holy Quran with Reference to the Verse "Have we not made the earth a receptacle"
تعدد أوجه التحليل الصرفي والنحوي في القرآن الكريم قوله تعالى : {أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ كِفَاتًا} / أنموذجا

Loading...
Loading...
Abstract

Diversity of the aspects of analyzing a specific linguistic issue is considered to be a familiar phenomenon in learning Arabic in which – at different levels- various linguistic aspects and phases – sometimes – are involved in a linguistic issue . In this paper , the problematic issues during linguistic analysis are taken into an account. The Holy Quran interpretation books include many Quranic expressions which have a lot of meaning described by different interpreters , from them this paper has selected only one expression ( كفاتا = receptacle ) from the verse "Have we not made the earth a receptacle " ( Al- Mursalat verse 25 ) , this paper believes that this expression is sufficient display the interpreters' views and opinion which explain this expression in a variable unimaginable way . Understanding this aspect emerges form the interpreter as he/she sees the context in which the meaning of an expression appears . It is believed that any given text is determined by the interpreter's culture and instinct . Thus , meaning may vary , as viewed by an interpreter or a group of interpreters , and this shall consequently lead to diversity in interpretation . Understanding of meaning can be differently comprehended due to different interpreters or different context. The aspect which tackle the semantic side of (كفات) are six . These aspects have been morphologically and syntactically analyzer so as to determine the aspect meant by the Holy Quran itself . This can be realized by extending the views related to its semantic side taking into consideration the measure (فعال) which is characterized by its semantic diversity in Arabic expression and their formation , i.e., (the sound /k/,/f/ and /t/) . Moreover , this paper shows the concise semantic differences between (كفات) and its counterparts in the Holy Quran which have secondary measurement which appear in the earth stretching verses such as (carpet (بساط) , tractable (ذلول) , bed (فراش) , floor (قرار), and cradle (مهاد- مهاد) يعد تعدد الأوجه في تحليل مسألة لغوية معينة أمرا شائعا ومألوفا في درس العربية الذي احتدمت فيه – على اختلاف مستوياته - أساليب الجواز وتعدد الأوجه أو الوجوه - أحيانا - في المسألة الواحدة. وكذا احتدمت فيه مسائل الخلاف بينهم في أثناء التحليل اللغوي. وزخرت كتب التفسير بالألفاظ القرآنية التي حُملت لدى أهل التأويل والتفسير على عدّة معان صرفية فانتخب البحث منها لفظة واحدة هي (كفاتا) في قوله تعالى: {أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ كِفَاتًا} [المرسلات:25]، فرأى أنها كافية لعرض أقوال المفسرين وآرائهم التي تعدَّدت على نحو يفصح عن أن أحدا منهم عندما يتناول نصّا ما يفهم منه أمرا لا يخطر على بال آخرين، وهذا الفهم الخاص ينبثق من نظرة المفسر إلى أركان السياق الذي يظهر فيه معنى الألفاظ، ومن ثقافة ذلك المفسر وتكوينه الفطري أو المكتسب إذ تتحدد – تبعا لذلك - طبيعة تلقّي المفسّر للنص، ومن هنا يتعدّد المعنى في نظر المفسر الواحد أو لدى جملة من المفسرين فيؤدي ذلك إلى تعدّد في التحليل وتجوز في التأويل، إذ يختلف فهم المعنى باختلافهم أنفسهم أو باختلاف أركان السياق من موضع إلى آخر. وقد يظهر بين أوجههم المتعددة ما يعكس ثقافة كلّ منهم فبين تلك الأوجه الركيك الذي لا يحتاج نقضه إلى عناء كبير، وبينها الرصين الذي تلقفه الآخرون بحفاوة وتقدير. والأوجه المتعددة التي قيلت في تأويل دلالة (كفات) بلغت ستّا حللت تحليلا صرفيا ونحويا بغية الوقوف على الوجه الذي توخاه التعبير القرآني من بينها. وذلك ببسط القول في دلالتها مراعيا بناءَها على (فِعال) الذي ينماز بتنوع دلالاته في ألفاظ العربية، وتركيبها المؤتلف من الكاف والفاء والتاء، فضلا عن تلمّس الفروق الدلالية الدقيقة بين لفظة(كفات) ونظائرها في القرآن الكريم التي وردت مفاعيل ثواني في آيات جعل الأرض، وهي (بساط، وذلول، وفراش، وقرار، ومهد، ومهاد)

Keywords


Article
The counseling needs for classroom teachers specialization in Jerash University from their point of view and its relationship with certain variables
الاحتياجات الإرشادية لطلبة تخصص معلم الصف في جامعة جرش من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed at identifying the counseling needs for classroom teachers specialization in Jerash university. The sample of the study consisted (112) students. To achieve this goal a scale with (39) items was built by the researcher, this scale has four domains they are as follows; family, social, psychological and academic domain. The results of this study showed that counseling needs obtain the heighest average. As well as, the results of the study revealed that there were statistical differences in favor of gender and teaching year variable. Finally the study stated a list of recommendations.هدفت الدراسة إلى تقصي الاحتياجات الإرشادية لطلبة تخصص معلم الصف في جامعة جرش ، وذلك من خلال استطلاع وجهة نظر عينة من الطلاب والطالبات بلغت (112) طالباً وطالبة. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء مقياس الحاجات الإرشادية حيث تكون في صورته النهائية من (39) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي : (المجال الدراسي والنفسي والأسري والاجتماعي) وقد أظهرت النتائج أن درجة الاحتياجات الإرشادية كانت عالية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مجالات الأداة تعزى لمتغيري الجنس، والسنة الدراسية. وخلصت الدراسة إلى وضع مجموعة من التوصيات.


Article
The influence of the legal legislati'on in the intellectual, political and partisan's life in Iraq (1921`-1932) (Historical study)
التشريعات القانونية واثرها في الحياة الحزبية في العراق 1921 – 1922 (دراسة تاريخية)

Loading...
Loading...
Abstract

Partisan's Life was having a significant impact in the evolution of the political life in Iraq, especially after it began its laws. The legislation of the association's law for the year 1922 lead to the formation of three political parties, as the foundations of the National Party, and the Renaissance Society and Iraqi Liberal Party. Following the evolution of the political and party life, intellectual and legislation such as the law of the Constituent Assembly, the parliament and the electoral law and the growth of parliamentary life in the country as well as the establishment of new political parties, which was established under the Parliament and has been dubbed the parliamentary parties. The legal legislation is the dynamical engine in the development of political and partisans life and it have also active role also in developthe political community in Iraq, especially in light of a national state, that is working to achieve and accomplish full independence on 3 / October / 1932.parties and political thought played a role in supporting the full independence of Iraq, as well as growing political establishment in the country, Iraq was a model of the democratic system in the Arab countries, through pluralism, and distinct political thought theIraqis managed through legal achievement, and consolidate the work of political and partisan's institutions, which formed an important factor in the built Iraqi social and political fabric, specially that it deprive racist and sectarian strife.كانت الحياة الحزبية والسياسية في العراق غير مستقرة في العهد العثماني الاخير، لاسيما في ظل الحكم الاتحاديين. اما في ظل الاحتلال البريطاني، فان العراقيون كانوا في حالة صراع معه لنيل الاستقلال، وبعد قيام الحكم الملكي عام 1921، وتأسيس اول دولة عراقية معاصرة ، شرع قانون الجمعيات لعام 1922 وبموجبه اجيزت ثلاث احزاب سياسية (الحزب الوطن، جمعية النهضة، والحزب الحر) وبعد تأسيس اول مجلس تأسيسي عراقي والذي اسس لدستور البلاد لعام 1925، وما احتوى من مواد اكدت على الحياة الحزبية والسياسية في العراق ، فضلا عن اصدار قانون انتخاب المجلس النيابي العراقي والذي دعم الحياة السياسية، ومهد لنشوء احزاب سياسية كثيرة في العراق المعاصر. ان التشريعات القانونية لها اهمية كبيرة في تدعيم الحياة السياسية وتنظم العمل السياسي والحزبي في البلاد وبصدور اول قانون عراقي للأحزاب السياسية مهد لحياة سياسية قائمة على اسس ديمقراطية.

Keywords


Article
Community Structure of South Sudan state and its impact on national integration
التركيبة المجتمعية لدولة جنوب السودان واثرها في الاندماج الوطني

Loading...
Loading...
Abstract

South Sudan is known by its tribal and racial variation .Tribal Perception represents the procedure of dealings in Southern society .And that what make Sudan as a stable country that suffer from divisions . Everybody wants to rule in spite of his inability and un qualification which enables the establishment of an urbanized country .the frustration of the state in handling the interior variety on religious, tribal and racial basis and contracting national ideality in spared by shared ingredients between gathered groups in one state, all these reasons make it hard to create a united national identity which is able to unite atheist and religious parties together. Due to this ,the study is established to clarify the national fusion in the south of Sudan and it tackles the crises and the problems that prevent the success of the national fusion . One of the problems is the problem of (Aby, the south of blue Nile and kardafan).the study suggested some special solutions about the national fusion like the activity of the administration in setting down and fixing the tribal and dissociating conflicts. Such solutions will be done by giving the opposing members equal active participation in authority which will facilitate enriching the national fusion. Suitable space will be given for making suitable decision which will not affect sovereign authority but add a sense of belonging .Father more, it settles the indulgence , comprehending and to levance for the existed variety in the state . It helps in the dispensation of the problems that forms an obstacle in the national fusion.عرف جنوب السودان بالتنوع العرقي والقبلي اذ يمثل المفهوم القبلي منهج التعامل في المجتمع الجنوبي ولعل ذلك ما جعل جنوب السودان دولة غير مستقرة وتعاني من الانقسامات فالكل يرغب في الحكم على الرغم من عدم وجود كفاءات تساعد في بناء مشروعة الدولة المدنية . اذ ان فشل الدولة في التعامل مع التنوع الداخلي على أساس الدين والقبيلة والمنطقة وصياغة هوية وطنية مستمدة من العناصر المشتركة بين الجماعات المنضوية تحت مظلة الدولة، يجعل من الصعوبة خلق هوية وطنية موحدة قادرة على صهر الجماعات الاثنية والدينية في بوتقة واحده. وعليه فقد سعت الدراسة لتوضيح عملية الاندماج الوطني في دولة جنوب السودان وابرز المشاكل والأزمات التي تحول دون تحقيق عملية الاندماج الوطني ومنها مشكلة (آبيي ،وجنوب النيل الأزرق وكردفان) فضلا عن طرح بعض الحلول الخاصة بعملية الاندماج الوطني ومنها فاعلية الحكومة في حل النزاعات القبلية والانفصالية وذلك بمنح العناصر المعارضة مشاركة عادلة وفاعلة في السلطة، حيث ان ذلك يسهل عملية إثراء الاندماج الوطني لوجود مساحة مناسبة لاتخاذ القرارات المناسبة والتي لا تمس السيادة ، بل تضفي عليها قدرا كبيرا من الشعور بالانتماء . فضلا عن ترسيخ مسألة التسامح والاستيعاب للتنوع الموجود ضمن مكوناتها الثقافية وحلحلة كافة المشكلات التي تشكل عائقا امام عملية الاندماج الوطني.

Keywords


Article
Eloquence Assemblage in Andalusian Poetry
الحشد البياني في الشعر الاندلسي

Loading...
Loading...
Abstract

The eloquence assemblage, as it is appeared in this research, is the most prominent terms that accompany the art. It includes the whole artworkand it does not stop at the borders of the construction, but also extends to the material presented in this or that work. It means the discovery of all that essential in the material presented and it is far away from what is accidental and fleeting. Moreover, it is the type of pressure of the poetic status and the familiarity with the material flowing subconsciously. It means that the clever poet masters his language alongside with his discernment and intelligence framed by fast-witted. The semantic assemblage within the technical construction means focusing on what embodies that material and it suggests it and expresses it and gets rid of everything that is redundant, such as extra explanation and details and every thing that has relationship with disability of the art work effectiveness. The eloquence assemblage includes the technical image as the image is a spatial and temporal forms that includes a brief process where no place but for the essentials to represent a distinct and unique linguistic and stylistics economic. The eloquence assemblage makes the text opened to interpretation, especially when it becomes a source for the mysterious and suggested symbols and signs assemblaged within the framework of the technical picture and what metaphor, allegory and simile it has and it plays an important role in enriching the semantic meaning. In fact this depends on the poet's ability and the speed of his picking all that is striking and influential and summarizes his artistic work in the overall equation similar to the chemical equation. The researcher discusses the eloquence assemblage in several axes and as followings: - words assemblage linguistically and idiomatically - pressure of words and its semantic interpretation - Mystery and its suggestive connotations - Clarity and its creative and technical connotations - eloquence mobilization and its artistic continuous. At the end, the research puts a list of references and sources and the abstract in English.يمثل الحشد البياني منبعاً من منابع الإبداع حين يجعل النص نصاً مفتوحاً على التأويل , لاسيما حينما يغدو منبعاً للرموز والدلالات الغامضة والإيحائية المحتشدة ضمن إطار الصورة الفنية وما فيها من تشبيهات واستعارات وكنايات دالة تلعب دوراً مهماً في إغناء الدلالة وهذا بحقيقة الأمر يعتمد على قدرة الشاعر وسرعة التقاطه لكل ما هو ملفت ومؤثر وتلخيص عمله الفني في جمل معادلة أشبه ما تكون بالمعادلات الكيميائية.على الرغم من ان شعر العصر الاندلسي بامتداده قرابة تمانية قرون هجرية طويلة ينضوي في ظلها شعراء لاحصر لهم قد لاتكفيهم اطاريح ورسائل عدة,الااننا لم نقف في بحثنا هذا عند شاعر بعينه اوعصراندلسي معين لتطبيق معايير الحشد البياني ذلك ان الامتداد اتلزمني الطويل قد لايعنينا بقدرما تعنينا صور الحشد البياني وتجلياتها في الشعرالاندلسي,لذلك اثرنا ان نسلط الضوء على زوايا فنية رحبة لابيات شعرية متنوعة بغية استنطاق ملامح الابداع فيها وتلمس مواطن الجمال بين ثناياها املين ان يكون البحث منطلقا لدراسات مستقبلية نافعة , وقد تم تناول الحشد البياني من محاور عدة تمثلت بالآتي : - الحشد البياني لغة واصطلاحاً . - تكثيف الألفاظ والتلميح بدلالاتها . - الغموض ودلالاته الإيحائية . - الوضوح ودلالاته الفنية الإبداعية . - حشد الدلالات وتواصلها فنياً . ثم الخاتمة وثبت بالهوامش والمصادر والمراجع وملخص البحث باللغة الانجليزية.

Keywords


Article
The invention in the criticism of the Andalusian Muwashah
الابداع في نقد الموشح الاندلسي

Loading...
Loading...
Abstract

The research has arrived to the following results: 1. There were critical views that accompanied the beginnings of (Muwashah). These views were derived from literary criticism that handled the ancient Arabic poetry, especially its kinds that were concerned with artificiality in addition to the views based on rivalry among makers of (Muwashah) in front of the audience so as to judje who is the best according to artistic response. 2. There existed new critical views, their originality was shown through the new critical theories that appeared especially those concerned with receiving the text and reading theory. 3. The Muwashah was one of the most important poetic arts that reproduced previous text, not in the traditional from which used implication or guotation, but in the creative form and this was supported by Sufi Washaheen who set out in their Sufi texts from the special theory of listening adopted by the Sufi doctrine. And thus some of their pieces of Muwashah responded to the theorizing that took place about the inter text nality theory that especially adopts creative texts, and was one of the sublime models that enriched our Arabic literature.لقد تمكن البحث من الوصول إلى النتائج الاتية 1- واكبت عملية نشوء الموشح اراء نقدية مستمدة من النقد الادبي الذي دار حول شعر القريض أو الشعر العربي القديم، ولاسيما ما يتعلق بموضوع التكلف والصنعة إلى جانب تلك الاراء التي اساسها التنافس بين الوشاحين امام جمهور المتلقين لترشيح من هو الافضل على اساس التذوق الفني. 2- ظهرت اراء نقدية جديدة، توضحت جدتها من خلال ما ظهر من نظريات نقدية حديثة، ولاسيما ما يتعلق بموضوع استقبال النص، ونظرية القراءة. 3- ظهر ان الموشح من اهم الفنون الشعرية التي كانت تعيد انتاج النصوص السابقة، لا بالشكل التقليدي الذي يوظف (التضمين) أو (الاقتباس) وانما بالشكل الابداعي، ولاسيما ان بعض الوشاحين من المتصوفة، كانوا ينطلقون في نصوصهم الصوفية من خلال نظرية السماع التي كان قد تبناها الاتجاه الصوفي وبهذا استجابت بعض موشحاتهم لما ظهر من تنظير حول نظرية (التناص) التي تتبنى النصوص الابداعية خاصة، فكانت من الانماذج الراقية التي اغنت ادبنا العربي.

Keywords


Article
Health Situations Teaching Of Biology The Manner Teaching Its Relation To Ability Mind and Students Technical Medical Institute
الاتجاهات الصحية لمدرسي مادة الأحياء وعلاقة أسلوبهم التدريسي بالقدرات العقلية لطلبة المعهد الطبي التقني

Loading...
Loading...
Abstract

The Present study aims at answering the following questions: 1-What is the level of the teaching style of biology teachers who teach (human and his health). 2-what is the level of healthy attitude to the teachers of biology who teach (human and his health). 3- is there any relation between the teaching style of biology teachers who teach (human and his health)and their student's Ability Mind. 4- is the any relation between the level of the healthy attitude to the teachers of biology who teach (human and his health). The researcher made the following for the purpose of answering the question of the study: 1-The card of observing the level of the teaching style (lecture style )to the teachers of biology who teach (human and his health). 2- The measure of the healthy attitude. 3- The measure of the Ability Mind. The researcher could find out the psychometric needed to be applied on the sample of the study as follows: 1-Observation card: The researcher could find out: A-Credibility of the card: this is by displaying the on a group of exports and specialists in the field education and psychology. b- The card stability: this is by re-observation between the researcher and himself through time and between the researcher and extra two observation .All the linkage coefficient where as following: 0.9 between the researcher and himself after two weeks, 0,87 between the researcher and the observer, and finally o,88 between the two observers. 2- The measure of healthy: the researcher could find out: a- The credibility of the measure: this is by displaying it on a group of experts and specialists in the field of education, psychology and health. b- The stability of the measure: this is by re-testing .All the linkage coefficients were o, 86 . 3-The measure of healthy awareness: The researcher could find out: A-Measure Credibility: This is by displaying it on a group of experts and specialists in the field of education, Psychology and health. B-Measure satiability: this is by –re testing .All the linking coefficients were 0.09. The sample of the study included 8 teachers and 95 students form daily intermediate schools for boys in the central of najaf.the researcher could reach the following results: 1-The first aim: there two levels of the style of the lecture for teachers of biology who teach (human and his health). 2- The second aim: All teachers of biology enjoy a high level of healthy attitudes. 3- The third aim: there is a close relationship between the teaching style level(lecture style) to teachers of biology who teach Ability Mind and the healthy awareness to their students .this relation is done by linking coefficients (spearman)which is 0,81. 4- The forth aim: there is a close relationship between the healthy attitude to teachers of biology who teach (human and his healthy) and the healthy awareness to their students .this relation is done by the linkage coefficients) spearman) which is 0, 71.يهدف البحث إلى الاتجاهات الصحية لمدرسي مادة الأحياء وعلاقة أسلوبهم التدريسي بالقدرات العقلية لطلبة المعهد الطبي التقني 1- ما مستوى الأسلوب التدريسي (أسلوب المحاضرة)لمدرسي الأحياء الذين يدرسون مادة الإحياء. 2- ما مستوى الاتجاه الصحي لمدرسي الإحياء 3- هل هناك علاقة بين مستوى الأسلوب التدريسي (أسلوب المحاضرة)وبين القدرة العقلية للطلبة. ولأجل هذا قامت الباحثة بإعداد أسئلة البحث: 1- بطاقة ملاحظة لمعرفة مستوى الأسلوب التدريسي (أسلوب المحاضرة )لمدرسي الإحياء 2- مقياس الاتجاه الصحي. 3- مقياس القدرة العقلية. حيث قامت الباحثة باستخراج الخصائص اللازمة والضرورية لتطبيقها على عينة البحث وهي: 1- بطاقة الملاحظة:قامت الباحثة باستخراج: أ‌- صدق البطاقة:وذلك بعرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين في مجال الصحة ومجال التربية وعلم النفس. ب‌- ثبات البطاقة:وذلك بإعادة الملاحظة بين الباحثة ونفسها عبر الزمن حيث كانت معاملات الارتباط هي(0،9)بعد مرور أسبوعين ،و(0،87)بين الباحثة والملاحظ الأول و(0،85)بين الباحثة والملاحظ الثاني،و(0،86)بين الملاحظ الأول والملاحظ الثاني. 2- مقياس الاتجاه الصحي: أ- صدق المقياس :قامت الباحثة بعرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين في مجال الصحة وعلم النفس. ب- ثبات المقياس : حيث كانت معاملات الارتباط (0،86). 3- مقياس القدرة العقلية: أ- صدق المقياس /يكون بعرضه على الخبراء والمختصين في علم النفس. ب- ثبات الاختبار:باستخدام إعادة الاختبار، حيث كانت معاملات الارتباط (0،90). إما العينة فقد تكونت من : أ‌- عينة المدرسين:عددهم (8)مدرسا ومدرسة. ب‌- عينة الطلاب:عددهم |(95)طالبا وطالبة من طلبة الصف الأول في معهد الطب التقني. وهذا قد توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: 1- وجود مستويين لأسلوب المحاضرة لأساتذة مادة الإحياء. 2- تمتع جميع أساتذة مادة الإحياء بمستوى عال للاتجاه الصحي. 3- توجد علاقة وثيقة بين مستوى الأسلوب التدريسي لأساتذة مادة الإحياء والقدرة العقلية للطلبةبمعامل ارتباط(0،81) 4- توجد علاقة وثيقة بين مستوى الاتجاه الصحي لأساتذة مادة الإحياء والقدرة العقلية لطلبتهم بمعامل ارتباط(0،71).

Keywords


Article
Extravagant in the Koran
الإسراف في القران الكريم

Loading...
Loading...
Abstract

This research deals with a disease of the diseases our Muslim society, which works in the body operate deadly epidemics in the bodies and of bodies, but it is extravagant; has spread and rampant in our uncle everything which threatens significant damage in this life and the afterlife, as well as that it shows that Alasirafla limited to extravagant in wasting money and with this blessing should not have, and not be used as created him . Excessive linked to all aspects of life, physical and moral it has many pictures and various forms, came at the forefront of research and five sections: The first topic: the meaning of truth and extravagant. The second topic: Photos extravagant reprehensible contained in the Koran. The third topic: defamation extravagant and wasteful in the Koran . Section IV: penalty extravagant and wasteful in this world and the afterlife. Section V: extravagant effects on the individual and society. The conclusion stating the most important findings through research.الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين. اما بعد: فهذا البحث بعنوان (الاسراف في القران الكريم) وهو يتحدث عن مرض من امراض مجتمعنا الاسلامي التي تعمل في جسمه ما تعمل الاوبئة الفتاكة في الاجساد والابدان ألا وهو الإسراف، فقد انتشر وتفشى في عصرنا وعمّ كل شيء ، وهو ينذر بضرر كبير في الدنيا والاخرة ، فضلا عن ذلك فهو يبين ان الاسراف لا يقتصر على الاسراف في الاموال واهدار هذه النعمة فيمالا ينبغي لها وعدم استعمالها فيما خلقت له ، فالإسراف مرتبط بكل جوانب الحياة المادية والمعنوية فأن له صور عديدة واشكال مختلفة، فجاء البحث في خمسة مباحث تناولت في المبحث الاول معنى الاسراف و حقيقة الإسراف المذموم ، وعرضت في المبحث الثاني صور الاسراف المذموم الواردة في القران الكريم ، وتضمن المبحث الثالث ذم الإسراف والمسرفين في القران الكريم ، وجاء المبحث الرابع ليبين جزاء الاسراف والمسرفين في الدنيا والآخرة ، اما المبحث الخامس والأخير فتناول اثار الاسراف على الفرد والمجتمع ، ثم جاءت الخاتمة مبينة اهم النتائج التي توصلت اليها من خلال البحث . والله تعالى ارجو ان اكون قد وفقت فيما قدمت وان يجعله خالصا لوجهه الكريم.

Keywords


Article
Learning for Scientific Culture by Using Interactive Whiteboard According to the Faculty of the University of Baghdad Viewpoint
التعليم من اجل الثقافة العلمية بواسطة السبورة التفاعلية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية لجامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The progress of science in all its branches and levels made great civilized changes of our societies in the present day, it's a result of the huge amount of knowledge, the increase of number of students, and the increase of community awareness proportion of the importance of education in schools and universities, it became necessary for us as educators to look at science from another point of view based on the idea of scientific development of curricula and teaching methods and means of education, and for the studying class environment as a whole, by computer and internet use in education to the emergence of the term education technology, which relies on the use of modern technology to provide educational content to the learner in a manner appropriate and effective at the same time. "Interactive whiteboard" is one of the new educational technology means; it is a flat screen delicate texture, works in conjunction with computers and a data projector "Data Show" and converts it into an effective tool for education. This study aimed to identify the faculty members viewpoint about the use of interactive (Smart) whiteboard. The study sample consisted of 200 of teaching staff of the College of Education for Women and the College of Science for Women at the University of Baghdad, the researchers used measure of attitudes towards the use of the blackboard and relied on the recurrence and percentages as a statistical treatment. The study results showed the following: 1. There was approval towards the use of smart board. Responses and that the teachers experienced 5 years towards the use of smart board more than responses of the teachers experienced from 6-10 years. 2. There was no difference in the responses of the sample towards the use of smart board attributed to age.شكّل تطور العلم بجميع فروعه العلمية والثقافية والاجتماعية في وقتنا الراهن نقلة حضارية كبيرة بمجتمعاتنا، وقد جاء ذلك نتيجة لزيادة كم المعارف وزيادة عدد الطلاب وزيادة نسبة الوعي المجتمعي بأهمية التعليم بالمدارس والجامعات، فأصبح لزاماً بوصفنا تربويون أن ننظر إلى العلم من وجهة نظر أخرى تقوم على فكرة التطوير العلمي لمناهجنا ولطرق التدريس وللوسائل التعليمية، بل وللبيئة الصفية المناسبة ككل، فمن استخدام الحاسوب والإنترنت في التعليم إلى ظهور مصطلح تكنولوجيا التعليم الذي يعتمد على استخدام التقنية الحديثة لتقديم المحتوى التعليمي للمتعلم بطريقة مناسبة وفعًالة في آن واحد .ومن أحدى هذه الوسائل التعليمية الجديدة في مجال تكنولوجيا التعليم " السبورة التفاعليةSmart Board Interactive Whiteboard" " وهي شاشة مسطحة حساسة الملمس، تعمل بالتوافق مع أجهزة الحاسوب وجهاز عرض البيانات "Data Show" وتحولها إلى أداة فعالة للتعليم. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية نحو استخدام السبورة التفاعلية (الذكية). تكونت عينة الدراسة من (200) تدريسياً وتدريسية من كلية التربية للبنات وكلية العلوم للبنات في جامعة بغداد، واستخدم الباحثان مقياس الاتجاهات نحو استخدام السبورة واعتمدا على التكرارات والنسب المئوية كمعالجة احصائية، واظهرت نتائج الدراسة ما يلي : 1. ان هناك ايجابية نحواستخدام السبورة الذكية، وان استجابات التدريسيين من ذوي الخبرة 5 سنوات نحو استخدام السبورة الذكية اكثر ايجابية من استجابات التدريسيين من ذوي الخبرة من 6-10 سنوات فأكثر. 2. اظهرت النتائج عدم وجود فروق في استجابات افراد العينة نحو استخدام السبورة الذكية تعزى الى العمر.

Keywords


Article
Noun markers in Arabic
علامات الاسم في اللغة العربية

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to show the markers of the Arabic noun(genitive, nun nation articles, vocative, definite article and predication). These markers distinguish the noun from other parts of sentence. It alsoaims at showing why these markers are peculiar to nouns.تهدف هذه الدراسة إلى بيان علامات الاسم العربي التي يُعرف بها والتي تميزه من الفعل والحرف (الجر، والتنوين، والنداء، وأل التعريف، والإسناد)، وبيان علة دخول هذه العلامات على الاسم دون الفعل والحرف.

Keywords


Article
The martial rights and duties (Rights and duties of a woman and a man)
الحقوق الزوجية (الرجل والمرأة كلاهما ما لهما وما عليهما)

Loading...
Loading...
Abstract

This research addresses the relevance of men and women and the consequent provisions such as dowry and alimony ... Of the like, marriage is to organize links masculinity and femininity any sexual meeting between men and women a special system that must be produces reproduction him and alone, which gets its reproduction in human kind, and has no family and on the basis of private life is being organized. The importance of the topic see Islam has urged marriage and forbade celibacy, and ensure that the Lord of Glory Almighty married subsidy nor the origin of the differences between men and women in money or workmanship or blue-chip Every Muslim inept any Muslim and every Muslim efficient for any Muslim. The importance of research goes back to the ignorance of women our age and even men also rights marital any ignorance of women, because they must of rights and the consequences for them of the duties so that one of them get married and give birth to and raise and live a long life with her husband and die is ignorant of the most basic rights of a spouse or own rights or the rights of their common , and this is the same what happens to a man, too. It is a reality we live andTouchin society now is the multitude of problems and conflicts that occur between spouses Here are the courts fill the issues of Personal Status, which lead to the disintegration of Alosroziaa for boys and all that stems from ignorance of the people verdicts legitimacy and lack of proper understanding of the relationship between men and women, which can only be done by marriage, according to legal costs it needs in his life is an individual duty for every Muslim because he commanded that does its work in accordance with the provisions legislate. And the importance of conjugal rights and their impact on family formation and rearing children see that Islam may care about this marital relationship and singled out its provisions and processors to disturb the elite of this link, and made interest that bind husband his wife is noted by legislate not mind because Hassan is classed legislate and ugly whatdistortionlegislate and corrupting and interest to be determined legislate. If aware of the husband and wife what is and what Accordingly, the king of the key to peace of mind and tranquility of his life, and those rights governing marital life, and emphasizes the good treatment between spouses, and improves each and every one of them to be given before it takes, and fulfills the rights of partner choice, voluntarily without force, and on the other to This compares charity in truth better than him, Wesera to fulfill the rights of his partner full of spin.هذا البحث يعالج صلة الرجل بالمرأة وما يترتب عليه من أحكام مثل المهر والنفقة... وما شاكلها، والزواج هوعملية تنظيم صلات الذكورة والانوثة أي الاجتماع الجنسي بين الرجل والمرأة بنظام خاص وهو الذي يجب ان ينتج التناسل عنه وحده وهو الذي يحصل به التكاثر في النوعالانساني وبه توجد الأسرة وعلى أساسه يجري تنظيم الحياة الخاصة. ولأهمية الموضوع نرى الاسلام قد حث على الزواج ونهى عن التبتل، وتكفل رب العزة )سبحانه وتعالى) بإعانة المتزوج، ولا أصل للفوارق في الكفاءة التي أختلف فيها الفقهاء بين الرجل والمرأة في (الدين، والنسب، والصنعة، والحرية، والمال أو اليسار، والسلامة من العيوب) فكل مسلمة كفْ لأي مسلم وكل مسلم كفْ لأي مسلمة. ولأن الفقهاء قد أتفقوا على اعتبار خصلة واحدة منها، وهي الدين فقط والمراد به تحري الصلاح والاستقامة والخلق المرضيّ في الزوج وعلى هذا فالكفاءة المعتبرة في النكاح هي الكفاءة في الدين، فلا تزوج مسلمة بكافر اتفاقاً، إلا الكتابية بشرط الإحصان، وهو أن تكون عفيفة عن الزنا، أو تابت بعد زناها واستبرأ رحمها. أما أهمية البحث فتعود الى جهل نساء عصرنا بل ورجاله ايضاً بالحقوق الزوجية أي جهل النساء بما يجب عليهن من حقوق وما يترتب عليهن من واجبات حتى أن الواحدة منهن تتزوج وتنجب وتربي وتعيش العمر المديد مع زوجها وتموت وهي جاهلة بأبسط حقوق الزوج أو حقوقها هي أو الحقوق المشتركة بينهما، وهذا عينه ما يحصل للرجل أيضاً. وهي حقيقة واقعية نعيشها ونلمسها في المجتمع الآن من كثرة المشاكل والنزاعات التي تحدث بين الزوجين وها هي المحاكم ملئ بقضايا الاحوال الشخصية والتي تؤدي الى تفكك الأسروضياع للاولاد وكل ذلك ناشئ عن جهل الناس بالاحكام الشرعية وعدم الفهم الصحيح للعلاقة بين الرجل والمرأة والتي لا تكون إلا عن طريق الزواج ووفق التكاليف الشرعية التي تلزمه في حياته وهي فرض عين على كل مسلم لانه مأمور بأن يقوم بأعماله حسب أحكام الشرع. ولأهمية الحقوق الزوجية وتأثيرها على تكوين الأسرة وتربية الاولاد نرى أن الاسلام قد أهتم بهذه العلاقة الزوجية وأفرد لها أحكاماً ومعالجات لما يعكر صفو هذه الصلة، وجُعلت المصلحة التي تربط الزوج بزوجته هي ما أشار إليه الشرع وليس العقل لان الحسن ما حسنه الشرع والقبيح ما قبحه الشرع والمفسدة والمصلحة يحددهما الشرع. وإذا علم الزوج والزوجة ما له وما عليه، فقد ملك مفتاح الطمأنينة والسكينة لحياته، وتلك الحقوق تنظم الحياة الزوجية، وتؤكد حسن العشرة بين الزوجين، ويحسن بكلمنهما أن يعطي قبل أن يأخذ، ويفي بحقوق شريكه باختياره، طواعية دون إجبار، وعلى الآخر أن يقابل هذا الإحسان بإحسان أفضل منه، فيسرع بالوفاء بحقوق شريكه كاملة من غير نقصان.

Keywords


Article
The Infertility problems HS Effects on human development
مشكلة العقم واثرها في التنمية البشرية (دراسة ميدانية في مدينة بغداد)

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of infertility considers one of the chronic problem a which faced the individual & families equally . This problem causes a negative effects in psychological , social and development fields. The infertility contributes in weakening the human development, when the human development has become as a centre point which centered about individual preparing , rehabilitation, training and knowledge toreach to the required excellence. We think that , the infertility destroys the socially development; therefore the socially and scientific institutions are working hard to find successful solution to resolve the problem infertility through sophisticated and scientific methods. This problem faces the human being may be caused to woman by Biological failure or for psychological and social resons , as well as the man for the same resons. The scientific studies proved that , there are some solution are available for women infertility while unavailable for meninfertility . This research has aimed to identify the causes and effects .The first subject has studied the scientific concepts while the second subject has studied the topic of marriage and reproduction . then studied the human development and its effects on the communities . There are two topics which are devoted for the applies side by create a form which is applied to a sample of (100) clients of (males and females) were taken from three different places as (the Higher Institute of Infetility Diagnosis & the Assisted techniques for the reprouduction / Al- Nahrain University , Kama; Al- Samarrai Hospital for Infertility treatment and Zeenat Al—Hayat centre for Infertility treatment and IVF). The research is found to many results , the most impotant one is that the causes of the infertility are resulted from some diseases such as (psychic shock, disorder in sexual and environmental pollution). The research finds a set of recommendations and proposals which we can contribute in finding suitable solutions this problem.تعد مشكلة العقم من المشكلات المستعصية والتي تواجه الافراد والأسر على حدٍ سواء والتي تسبب آثاراً سلبية في المجال النفسي والاجتماعي والتنموي إذ إن العقم يسهم في إضعاف قدرات الفرد على التواصل مع مفردات التنمية البشرية التي هي بمثابة المحور الذي يدور حول إعداد الفرد وتأهيله وتدريبه وصقله بالمهارات والخبرات والمعارف وصولاً الى التميٍز المطلوب. لذا فاننا نجد ان العقم من بين العوامل المؤثرة في التنمية المجتمعية والمعيقة لها لذلك تسعى المؤسسات المجتمعية والعلمية الى ايجاد حلول ناجعة لحلها عن طريق اعتماد الوسائل العلمية المتطورة لهكذا مشكلة تواجه النوع البشري متعددة الاسباب سواءً بالنسبة للمرأة ام الرجل والتي قد يكون منشأ العقم ناتج عن قصور بايولوجي او عوامل نفسية واجتماعية.. وقد أثبتت الدراسات العلمية ان الحلول تكون متوافرة لبعض حالات عقم المرأة في حين لا زال العلم عاجز عن توفير حلول علمية مناسبة لبعض انواع عقم الرجل... وقد استهدف البحث الحالي التعرف على اسباب وآثار ظاهرة العقم، اذ تناول المبحث الاول تحديدآ للمفاهيم العلمية، والمبحث الثاني تعرض لموضوع الزواج والتكاثر، ثم تناول موضوع التنمية البشرية، وآثارها في المجتمعات، وما يمكن يتركه العقم من اثار سلبية في هذه التنمية. اما فيما يتعلق بالجانب التطبيقي فقد تم بناء استمارة طبقت على عينة قوامها (100) مراجع من(الذكور والاناث ) اخذت من ثلاثة اماكن متنوعة منها (المعهد العالي لتشخيص العقم والتقنيات المساعدة على الانجاب/ جامعة النهرين)، و(مستشفى كمال السامرائي لعلاج العقم)، و(مركز زينة الحياة لعلاج العقم واطفال الانابيب)، وقد توصل البحث الى نتائج واستنتاجات مهمة كان ابرزها ان اسباب العقم ناتجة عن الاصابة ببعض الامراض ومنها (صدمات نفسية، واضطربات في الهرمونات الجنسية، وقصور في وظيفة الغدد الدرقية، والتلوث البيئي) وخرج البحث بجملة من التوصيات والمقترحات

Keywords


Article
Dietary Assessment of energy drinks from the standpoint of the athletes in the city of Baghdad - study Astpianih
التقييم التغذوي لمشروبات الطاقة من وجهة نظر الرياضيين في مدينة بغداد دراسة استبيانية

Loading...
Loading...
Abstract

The energy aimed at examining the mode of energy drinks consumption among athletes in Baghdad and assessing their drinks were spread greatly among the athletes and students. This study impression toward such drinks. The study sample comprised of 102 mal athletes aged between 19-27 years and selected randomly .The obtained results showed that football was most practiced among the test samples at 40.54% based on twice daily .The athletes consumed one can each day at 41.18% .As the data on energy drinks was supplied from friends .The prefared period for drinking was before or during exercise .The athletes thought that there products can provide energy ,vitamins ,tell ale materials ,does not affect appetite.The most favorate drink was Tigger to low price and dosired taste.انتشرت في الاونة الاخيرة مشروبات الطاقة بشكل كبير بين الرياضيين والطلاب لذا كان الهدف من هذه الدراسة التعرف على نمط استهلاك مشروبات الطاقة لدى الرياضيين في مدينة بغداد ومعرفة اتجاه هؤلاء الرياضيين نحو هذه المشروبات. بلغ عدد عينة الدراسة 102 رياضي من جنس الذكور يتناولون هذه المشروبات تراوحت اعمارهم بين 19-27 سنه وقد تم اختيار العينه بشكل عشوائي وبينت النتائج ان اكثر رياضه يمارسها الرياضيين هي كرة القدم وكانت نسبتهم 40.54% وبواقع مرتين يوميا وبلغ عدد العلب التي يتناولها الرياضيون بواقع علبه واحدة يوميا نسبتها 41.18% اما مصدر معلوماتهم عن مشروبات الطاقة هو الاصدقاء و الوقت المفضل لتناول هذه المشروبات فكان قبل ممارسة التمارين الرياضيه وبعدها بينما سبب تناولهم لمشروبات الطاقة هي لتزويد الجسم بالطاقة وتبين انها مناسبة لدخلهم وانها تحتوي على فيتامينات ومواد منبهه وان تناول مشروبات الطاقة لايؤثر في معدل تناولهم للطعام وكان المشروب الاكثر استعمالا من قبل عينة البحث هو نوع Tiger بسبب رخص ثمنه وطعمه المرغوب فيه من لدنهم.

Keywords


Article
Software Security using Aspect-Oriented Software Development
أمن البرمجيات باستخدام تعديل الهيئة لتطوير البرمجيات

Loading...
Loading...
Abstract

Aspect-Oriented Software Development (AOSD) is a technology that helps achieving better Separation of Concern (SOC) by providing mechanisms to identify all relevant points in a program at which aspectual adaptations need to take place. This paper introduces a banking application using of AOSD with security concern in information hiding.تساعد تكنولوجيا تعديل الهيئة على تحقيق افضل فصل في Soc, عن طريق توفير اليات لتحديد جميع النقاط المترابطة المطلوب اجراء تعديلات على هياتها او اتجاهها. اعتمدت هذه الورقة البحثية تطبيق التكنولوجيا المقترحة على نظام مصرفي باستخدام AOSD باعتماد الامنية في اخفاء المعلومات.


Article
The Spatial Poetics and the "Murder of the Real"in Paul Auster's City of Glass
جماليات الحيز وأطروحة "موت الواقع" في رواية "مدينة الزجاج" لبول اوستر

Loading...
Loading...
Abstract

Paul Auster's City of Glass is here singled out as representative of the writer's The New York Trilogy. All throughout his novelistic career, Auster has been working on a pseudo-thesis that adheres to a certain aesthetic of disappearance. The study engages this Austerian aesthetic apropos of certain theoretical stretches such as the Emersonian "Not Me", the Thoreauvian "interval" or "nowhere", the Deleuzian "nomadic trajectory", the Derridian "grammè" or "specter", and the Baudrillardian "disappearance". The city of the novel's titling is here seen as the trope of all that which has already disappeared, and hence it is seen as the space (mise en scène) where the perfect crime of the murder of the real is to be thoroughly re-dramatized and re-thought. The writer's use of the assets of the detective genre in its postmodernist nuances is also seen as a genuine part of this endeavour.تعتمد هذه الدراسة رواية مدينة الزجاج بوصفها ممثلة لعمل بول اوستر ثلاثية نيويورك. لطالما انشغل اوستر على مدى مسيرته الروائية بما يمكن أن يصطلح عليه بأطروحة تتعلق بجماليات الاختفاء (الزوال). لذا تعمد هذه الدراسة إلى ربط أطروحة الكاتب الجمالية بعدد من المقولات النظرية من قبيل مفهوم ال(لا أنا) لأمرسون، الحيز أو اللامكان لثرو، المسار البدوي لديلوز، و مفهوم الكون/اللا كون أو الطيف لدريدا، وأطروحة زوال أو موت الواقع لبودريلارد. إن المدينة في نتاج اوستر تعد استعارة للبحث عن كل ما قد اخذ بالتلاشي سلفا، وهي بذلك الحيز أو المسرح الذي يعاد فيه التفكير وتمثيل وقائع موت الواقع. إن هذا الأخير يتم عبر قراءة تبني الكاتب لمقومات الجنس الروائي الاستقصائي ببعده ما بعد الحداثي والتي تعد مكونا أصيلا لطرحه الجمالي.


Article
The Effect of Assessment Techniques on EFL Learners’ achievement in TOEFL Test
تأثير تقنيات التقييم على تحصيل متعلمي اللغة الانكليزية في اختبارالتوفل

Loading...
Loading...
Abstract

While many educators are highly focused on state test, it is important to consider that over the course of a year, instructors can build in many opportunities to assess how learners are learning. Therefore, assessment techniques are considered a good method to get benefit for both instructors and learners in the process of teaching and learning. The sample consists of 27 learners who participated in TOEFL training course in the Development and Continuous Education Centre. Validity and reliability were verified. To fulfill the aims and verify the hypothesis which reads as follows” It is hypothesized that the TOEFL learners' scores will not be increased after TOEFL course training.” T-test for two dependent samples is used to obtain the results. The analysis of the results shows that the learners’ score in posttest and TOEFL ITP test is better than pretest. In the light of the results, several conclusions, recommendations and suggestions for future study have been made.بالرغم من أن العديد من المتعلمين يركزون على اختبار الدولة، يهتم المدرسون في كيفيه استخدام تقنيات التقييم لتعليم الطلاب على مدار السنه. لذلك تعتبر تقنيات التقييم طريقه جيده في عملية التعلم والتعليم بالنسبه للطلاب والمدرسين. تتكون العينه من 27 متعلم الذين شاركو في دورة التاهيل لاختبار التوفل حيث تم التحقق من صدق وثبات الاختبار. لتحقيق أهداف البحث والتحقق من الفرضية التي تنص على ما يلي " بأن درجات العديد من متعلمي دورة التوفل لن تزيد بعد التدريب في دورة التوفل التدريبيه ". الاختبار التائي لعينتين غير مستقلتين استعملت للحصول على النتائج. اظهرت النتائج بان المتعلمين في الاختبار البعدي واختبار TOEFL أفضل من الاختبار القبلي. في ضوء النتائج، تم إجراء العديد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات للدراسة في المستقبل.

Keywords


Article
The Romantic Nightingale between Coleridge’s Divergence and Keats’ Adherence: A comparative Study between Coleridge’s ‘The Nightingale’ and Keats’ ‘Ode to a Nightingale’
العندليب الرومانسي بين ابتعاد كولرج وثبات كيتس دراسة مقارنة بين قصيدة كولردج "العندليب" وقصيدة كيتس "نشيد للعندليب"

Loading...
Loading...
Abstract

‘Ode to a Nightingale’(1819) is a typical poem of a Romantic poet like John Keats, but ‘The Nightingale’(1798) is an uncharacteristic poem of a Romantic poet like Coleridge. The paper proposes a comparison between Coleridge’s ‘The Nightingale’ and Keats’ ‘Ode to a Nightingale’.Coleridge’s poem diverges from the Romantic norm; it carries some characteristics new to Romantic poetry like the realistic and objective portrayals of nature and the nightingale, while Keats’ poem adhere to the characteristics of Romantic poetry; it portrays nature and the nightingale subjectively and unrealistically. Coleridge’s poem is very much influenced by the scientific approaches to environment, and natural history which have emerged at the end of the 18th C., and this influence has led Coleridge to diverge from the Romantic norm, while Keats’ Ode does not react to this emergence, it preserves the prominent features of Romantic poetry, though it follows Coleridge’s poem in not more than twenty one years. The paper is divided into two sections, and a conclusion. The first section, ‘Coleridge’s Divergence from the Romantic Norm’starts with presenting Coleridge as the conventional Romantic poet who is not different from Keats nor any other major Romantic poet in depicting nature and the nightingale in most of his poems, with the aim to highlight his sudden divergence from his Romantic line in ‘The Nightingale’. The part moves to discuss Coleridge’s abandonment of the characteristics previously mentioned of Romantic poetry in his ‘The Nightingale’ through his realistic and objective approaches to the nightingale which come as a reaction to the occurrence of natural and ornithological studies. The second section, ‘Keats’ Adherence to the Romantic Norm’ discusses Keats’ preservation of the prominent characteristics of Romantic poetry in his ‘Ode to a Nightingale’ like escapism, allusion, imitation of Milton, the unrealistic and subjective approaches to nature and the nightingale,and degenderization of the nightingale which all point out Keats’ disregard for the occurrence of scientific approaches to nature and the bird at the time. Finally, the conclusion sums up the findings of the study.(نشيد للعندليب 1819) هي قصيدة نموذجية لشاعر رومانسي ك(كيتس) ولكن قصيدة (العندليب 1798) هي قصيدة غير معهودة لشاعر رومانسي ك(كولرج). يقدم البحث مقارنة بين قصيدة كولردج "العندليب"وقصيدة كيتس "نشيد للعندليب" تخرج قصيدة كولرج عن النمط الرومانسي فتحمل بعض الخصائص الجديدة على الشعر الرومانسي مثل التصوير الواقعي والموضوعي للطبيعة والعندليب, بينما تثبت قصيدة كيتس على خصائص الشعر الرومانسي فتصور الطبيعة والعندليب بصورة ذاتية وغير واقعية. تتاثر قصيدة كولرج وبصورة كبيرة بالاتجاهات العلمية للبيئة و التاريخ الطبيعي والذي ظهر في نهاية القرن 18 فقاد هذا التأثر الشاعر للخروج عن النمط الرومانسي, بينما لم تتأثر قصيدة كيتس بهذا الظهور حيث انها تحافظ على السمات الاساسية للشعر الرومانسي بالرغم من انها تتبع قصيدة كولرج بليس اكثر من احدى وعشرون سنة. ينقسم البحث الى قسمين واستنتاج .يبدأ القسم الاول "ابتعاد كولرج عن النمط الرومانسي"بتقديم كولرج الشاعر الرومانسي التقليدي الذي لايختلف عن كيتس او اي شاعر رومانسي اخر في تصوير الطبيعة والعندليب في اغلب قصائده. والهدف من ذلك هو تسليط الضوء على الخروج المفاجئ لكولرج عن خطه الرومانسي في (العندليب) ويستمر الجزء في مناقشة تخلي الشاعر عن الخصائص المذكورة انفا في قصيدته من خلال الاتجاه الموضوعي والواقعي للعندليب الذي يأتي كرد فعل على الدراسات العلمية للطبيعة والطيور. يناقش القسم الثاني" ثبات كيتس على النمط الرومانسي" حفاظ الشاعر على السمات الاساسية للشعر الرومانسي في قصيدته (نشيد للعندليب) مثل: الهروب, التلميح, تقليد ملتون والاتجاه الذاتي والغير واقعي نحو العندليب والطبيعة وكذلك اللاتصنيف للعندليب وكلها تشير الى تغاضي الشاعر عن الدراسات العلمية للطبيعة والطير التي ظهرت انذاك. اخيرا, يلخص الاستنتاج نتائج البحث.

Keywords


Article
PROTOTYPING TO DESIGN AN ANAGLYPH 3D IMAGE BASED ON WATERFALL MODEL
نموذج لتصميم نقش صورة ثلاثية الابعاد على اساس نموذج الشلال

Loading...
Loading...
Abstract

In this paper, a discussion of the principles of stereoscopy is presented, and the phases of 3D image production of which is based on the Waterfall model. Also, the results are based on one of the 3D technology which is Anaglyph and it's known to be of two colors (red and cyan). A 3D anaglyph image and visualization technologies will appear as a three-dimensional by using a classes (red/cyan) as considered part of other technologies used and implemented for production of 3D videos (movies). And by using model to produce a software to process anaglyph video, comes very important; for that, our proposed work is implemented an anaglyph in Waterfall model to produced a 3D image which extracted from a video.في هذا البحث سوف تناقش مبادئ التجسيم (Stereoscopy) ثم ننتقل الى مراحل الانتاج للصورة الثلاثية الابعاد (3D) بواسطة تحويل صورة (الصورة مأخوذة من شريط فيديوي) على أساس مراحل نموذج الشلال وهو مهم جداً في الوقت الحاضر في مجال إدارة المشاريع وانتاج البرمجيات، أن احدى نتائج استخدام التقنيات الثلاثية الابعاد (3D) هي الـ (Anaglyph) والتي تعرف أيضاً باستعمالها للونين (الاحمر والأزرق السماوي) وبأخذ العديد من الصور المختلفة والعمل على التفاصيل المختلفة الموجودة في هذه الصور. وان التقنيات المرئية والصور (Anaglyph) ذات الابعاد الثلاثية تظهر بشكل ثلاثي الابعاد عند استخدام النظارات (الاحمر/الازرق) وهي تقنية مستخدمة من تقنيات اخرى توظف لانتاج الصور المتحركة الفيديوية. وباستخدام موديل لانتاج هكذا نوع من الصور المتحركة الفيديوية تأتي اهمية هذه التقنية (الانجلف ذات الابعاد الثلاثية)؛ ولهذا اعتمدنا في عملنا هذا اتبعنا خطوات الموديل "الشلال" لتحويل الصور المستخلصة من الصور المتحركة وتحويلها الى شكل ثلاثي الابعاد.

Table of content: volume:25 issue:3