Table of content

Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education

مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية

ISSN: 7791 /1991
Publisher: Al-Qadisiyah University
Faculty: Education
Language: Arabic

This journal is Open Access

About

In April 15th , 1999 an agreement was obtained to issue Al-Qadisiya Journal for the Sciences of Physical Education , The first issue was published in 2000 .
Publication is quarterly. Researches go through a process of scientific and linguistic assessment. There is an internet site for this journal and its own number of depositing in the House of Documents and Books in Baghdad (1207 in 2009). It has also obtained its own ISSN (ISSN 7791 – 1991) .
It publishes specialized researches in physical education that com from the inside of Iraq and abroad.

It publishes researches in Arabic and English in accordance with the methodology of scientific research. Researches published in this Journal have their own scientific value and are not formerly published in any other Journal. They ca be used for the purpose of scientific promotion.




Loading...
Contact info

web site : www.qu.edu.iq/spojou

E-mail : spo@qu.edu.iq
sporjou@gmail.com

Mobile : 009647831001030

Table of content: 2015 volume:15 issue:1 part (3 )

Article
Building and Regulating the Courage scale to selecting Senior Footballers in accordance with the position of the play
بناء و تقنين مقياس الشجاعة لاختيار لاعبي كرة القدم المتقدمين على وفق مراكز اللعب

Loading...
Loading...
Abstract

This research deals with the progress and the importance of the psychological state in sports especially football , It aims at exploring the proportions of designing and struggle required in each position to be set in a scale which helps the coaches to select the players who possess a psychological readiness in different positions. The paper comes up with several conclusions , First , the psychological scale is designed in a scientific way to selecting footballers , There is a difference in the levels of courage in accordance with the positions of play. It is highly recommended that the psychological aspect should not be neglected in selecting footballers and that the scale be used in this respect. ملخص البحث تضمن البحث خمسة أبواب وهي : الباب الأول وشمل المقدمة وأهمية البحث وتم التطرق فيها إلى التقدم الحاصل في مجال التربية الرياضية وأهمية الحالة النفسية في تقدم الفعاليات الرياضية لاسيما كرة القدم ، أما أهمية البحث فتكمن في التعرف على نسب الشجاعة المطلوب توفرها في كل مركز من مراكز اللعب ووضعها في مقياس لمساعدة المدربين في اختيار اللاعبين الذين يتمتعون باستعداد نفسي على وفق مراكز اللعب المختلفة . إما هدفا البحث : 1 – بناء وتقنين مقياس الشجاعة لاختيار اللاعبين وفق مراكزهم و حسب خطوط اللعب . 2 – تطبيق المقياس لاختيار اللاعبين وفق مراكزهم وحسب خطوط اللعب . أما مجالات البحث : فهي : المجال البشري/لاعبي الاندية المشتركة بدوري النخبة العراقي أما المجال الزماني 15/3/2011 إلى20/7/2012 أما المجال المكاني ملاعب و مرافق الأندية المشمولة بالبحث . أما الباب الثاني فشمل المواضع التالية (الشجاعة ـ مراكز اللعب) . أما الباب الثالث فشمل منهج البحث حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفي وكذلك تضمن عينة البحث والأدوات المستخدمة وخطوات بناء مقياس الشجاعة واجراءات تقنينه والوسائل الإحصائية . أما الباب الرابع فتضمن عرض وتحليل ومناقشة النتائج حيث تم عرض النتائج على شكل جداول ومن ثم تم تحليلها ومناقشتها . أما الباب الخامس فتضمن الاستنتاجات والتوصيات وكان أهمها : 1– المقياس النفسي مصمم بشكل علمي و يصلح لاختيار لاعبي كرة القدم . 2– تباين مستويات الشجاعة للاعبي كرة القدم حسب مراكز اللعب . أما التوصيات : فأهمها : 1– عدم إهمال الجانب النفسي في عملية اختيار اللاعبين حسب مراكز اللعب في كرة القدم . 2– اعتماد المقياس في عملية اختيار اللاعبين حسب مراكز اللعب في كرة القدم . 3– إجراء اختبارات نفسية دورية للاعبي كرة القدم في كل موسم للتعرف على مستوياتهم . 4– إجراء بحوث مشابهة و خاصة في الفعاليات التي تعتمد بطبيعتها على مراكز اللعب .

Keywords


Article
The relation of non whimsical abilities at spontaneous and accumulated physical responses to competition efforts for the applicant boxers at (60-81) kg weigh
علاقة القدرات اللاهوائية في الاستجابات لحامض اللاكتيك الآنية والمتراكمة لجهد المنافسة للملاكمين المتقدمين لوزن(60) كغم

Loading...
Loading...
Abstract

The first chapter includes research introduction: it is clear that scientific researches gone towards study different applications to the sciences among them are knowing physical changing which occur inside the muscled cell to product the sufficient energy for sportive performance . it is significant for metabolism processes to achieve adapting in body biological system to stand against the fatigue which is happened from the physical efforts . The problem of research is cleared in researcher observation of decreasing in performance level during the match specially in second and third round which gradual decreasing has been started because lowering of levels of player's physical abilities which affected of match results , this is the reason beyond the problem that researcher deal with . it is the level decreasing and do not promoting to perfect adapting for biological system which is harmonized with specialty of boxing game which is reflected by physical indicators such as lactic acid concentration ratio , pulsing average , blood pressure , breathing times , whimsical and non whimsical abilities ). The third chapter: The researcher use the descriptive style of connective relations .for the research community , the participants boxer in Iraq championship for boxing 2012 at (60-81 ) kg weigh. And Conclusions , recommendations. ملخص البحث اشتمل البحث على خمسة فصول : وقد أشتمل الفصل الأول على المقدمة التي تم عرض فيها مقدمة عن موضوع الدراسة والبحوث السابقة ، إما المشكلة التي تناولها الباحث وهي انخفاض المستوى وعدم الارتقاء إلى التكيف الكامل للأجهزة الوظيفية والتي تنسجم مع خصوصية لعبة الملاكمة والتي تعكسها ( نسبة تركيز حامض اللاكتيك ) والقدرات اللاهوائية . اما هدف البحث التعرف على علاقة القدرات اللاهوائية في الاستجابات حامض اللاكتيك الآنية والمتراكمة لجهد المنافسة للملاكمين المتقدمين لوزن (60) كغم . وان فرض البحث : تؤثر القدرات اللاهوائية في الاستجابات حامض اللاكتيك الآنية والمتراكمة لجهد المنافسة للملاكمين المتقدمين لوزن ( 60) كغم اما مجالات البحث : فقد كان المجال البشري لاعبي الملاكمة بوزن ( 60 ) كغم فئة المتقدمين المشاركين في بطولة العراق لعام 2012 ، اما المجال الزماني فقد كان للفترة 1/11/2012 - 1/6/2013 ، اما المجال المكاني : قاعة الألعاب الكزنزانية الرياضية في اربيل ، اما الفصل الثاني فقد اشتمل على الدراسة النظرية للموضوع قيد الدراسة وعرض ومناقشة الدراسات السابقة الفصل الثالث اشتمل على منهجية البحث فقد واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات ارتباطيه ، وقد حدد الباحث مجتمع البحث وهم اللاعبين الملاكمين المتقدمين المشتركين في بطولة العراق للملاكمة لسنة 2012 لوزني (60) كغم وعدد الملاكمين لوزن (60) كغم (22) ملاكم ، وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة ، حيث اختير (9) ملاكمين من وزن (60) كغم ، ( العمر ، الطول ، العمر التدريبي ) وقد تم استخدام الاجهزة والاختبارات المناسبة للبحث حيث تم تحديد الاختبارات عن طريق عرض الاختبارات على الخبراء . واختيار الاختبارات عن طريق نسبة القبول . التجربة الرئيسية : قام الباحث بأجراء التجربة الرئيسية وذلك في يوم 16-12-2012 في الساعة الثالثة مساء على قاعه الكزنزانية للألعاب الرياضية في اربيل ،اما الفصل الرابع فقد اشتمل على عرض وتحليل ومناقشة النتائج ومن ثم الاستنتاجات والتوصيات .


Article
The Contribution of Some Level of Functional Indicators of Emotional Arousal Among Football Players Basketball Youth
نسبة مساهمة بعض المؤشرات الوظيفية بمستوى الاستثارة الانفعالية لدى لاعبي كرة السلة الشباب

Loading...
Loading...
Abstract

We can say that the study of arousal emotional and see its effect on the functional indicators of the important things that you should become familiar with the coach and then the predictability of their standard terms of these functional indicators so easy for him a lot of effort, time and assisted on the diagnosis of the mental state of the player and then processed, so the knowledge psychological state of the player can be explained by the reflection of the situation on the functional indicators, and that the problem of the research focused on the process of measuring the psychological conditions experienced by the player of the important things that should be on the knowledge of the coach, and adopt the usual way to identify the level of psychological variables of the player through the measurement forms which do not reflect the real player case as the player might be ashamed to answer questions directed to him in a real and honest, and functional indicators, they reflect the true mood experienced by the player, so I tried the researchers rely on functional indicators to measure arousal emotional associated with sports to compete for by identifying these variables, and the purpose of the study is to identify some of the functional indicators and the level of arousal emotional and find the contribution of some of the indicators functional level of arousal emotional when basketball players young, and the method and procedures include the research community and appointed as been identified research community with famous clubs of the Middle Euphrates South basketball youth participants in the Youth League for season 2012-2013, totaling 108 players belonging to the nine clubs are (SOC and Amarah, Samawah, Kut, Nasiriyah, vigilance and solidarity, Hilla, Imam of the pious) The research sample included players clubs Sports Solidarity Club Diwaniya sports totaling (20) player (10) Sports Club solidarity and (10) for the club Diwaniya sports were chosen randomly, and the study design using the descriptive approach in a manner survey relations connectivity to the suitability of the nature of the search, and were studied variables include (heartbeat and blood pressure systolic blood pressure diastolic and respiratory rate and red blood cells and hemoglobin and vital capacity and VO2max (They found the conclusions of which rise in the level of some functional indicators which both (pulse rate and high blood pressure and Wait and respiratory rate) during exposure to provoke emotional, and there was no change in the level of some functional indicators which Both (Hemoglobin and red blood cells) during exposure to provoke emotional. ملخص البحث نستطيع القول بأن دراسة الاستثارة الانفعالية ومعرفة تأثيرها على المؤشرات الوظيفية من الأمور الهامة التي يجب على المدرب الإلمام بها ومن ثم أمكانية التنبؤ بمستواها بدلالة هذه المؤشرات الوظيفية كي يسهل عليه الكثير من الجهد والوقت ويساعده ذلك على تشخيص الحالة النفسية للاعب ومن ثم معالجتها , لذا فأن معرفة الحالة النفسية للاعب يمكن تفسيرها عن طريق انعكاس هذه الحالة على المؤشرات الوظيفية , وان مشكلة البحث تمحورت حول إن عملية قياس الحالات النفسية التي يمر بها اللاعب من الأمور المهمة التي ينبغي على المدرب الإلمام بها , وتعتمد الطريقة المعتادة في التعرف على مستوى المتغيرات النفسية للاعب عن طريق استمارات القياس والتي لا تعكس حالة اللاعب الحقيقية إذ ربما يخجل اللاعب في الإجابة على الاسئلة الموجهة اليه بشكل حقيقي وصادق , أما المؤشرات الوظيفية فأنها تعكس الحالة النفسية الحقيقية التي يمر بها اللاعب , لذا حاول الباحثان الاعتماد على المؤشرات الوظيفية في قياس الاستثارة الانفعالية المصاحبة للمنافسة الرياضية عن طريق التعرف على هذه المتغيرات , وكان الغرض من الدراسة هو التعرف على بعض المؤشرات الوظيفية ومستوى الاستثارة الانفعالية وايجاد نسبة مساهمة بعض المؤشرات الوظيفية بمستوى الاستثارة الانفعالية لدى لاعبي كرة السلة الشباب , وكانت الطريقة والاجراءات تشمل مجتمع البحث وعينته اذ تم تحديد مجتمع البحث بلاعبي اندية الفرات الأوسط والجنوب بكرة السلة الشباب المشاركين في دوري الشباب للموسم الرياضي 2012-2013 , والبالغ عددهم (108) لاعبا ينتمون الى تسعة أندية هي (نفط الجنوب والعمارة والسماوة والكوت والناصرية واليقظة والتضامن والحلة وإمام المتقين) اما عينة البحث اشتملت على لاعبي ناديي التضامن الرياضي ونادي الديوانية الرياضي والبالغ عددهم (20) لاعبا (10) لنادي التضامن الرياضي و(10) لنادي الديوانية الرياضي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية , وكان تصميم الدراسة باستخدام المنهج الوصفي بطريقة المسح والعلاقات الارتباطية لملائمته لطبيعة البحث , وكانت المتغيرات المدروسة تشمل (نبض القلب والضغط الدموي الانقباضي والضغط الدموي الانبساطي ومعدل التنفس وكريات الدم الحمراء والهيموغلوبين والسعة الحيوية و(VO2max وتوصل الباحثان إلى استنتاجات منها ارتفاع في مستوى بعض المؤشرات الوظيفية وهي كلا من ( معدل النبض وضغط الدم العالي والواطي ومعدل التنفس ) أثناء التعرض للاستثارة الانفعالية , ولم يكن هناك تغير في مستوى بعض المؤشرات الوظيفية وهي كلا من (الهيموكلوبين وكريات الدم الحمراء) أثناء التعرض للاستثارة الانفعالية .

Keywords


Article
The Impact of Sign Language Curriculum in the Descriptive Learn Some Basic Skills of Collective Games and Social Behavior at School Pupils Amal Institute for the Deaf and Dumb Aged 13 - 15 Years
تأثير منهج تعليمي بلغة الاشارة الوصفية في تعلم بعض المهارات الاساسية من الالعاب الجماعية والسلوك الاجتماعي المدرسي عند تلاميذ معهد الامل للصم والبكم بعمر 13- 15 سنة

Loading...
Loading...
Abstract

Sought current research to prepare a curriculum using sign language as well as the preparation of the adoption of a measure (social behavior school) prepared by (Thaer Rashid, Adnan Jawad 2009) for people with special needs and to determine the impact of the curriculum using sign language descriptive to teach some basic skills of the games group of pupils Institute hope for the deaf and dumb Ammar (deaf - mute) for ages 13-15 years on the school social behavior. Turn researcher to use the experimental approach with Group One with a pretest and posttest applied approach to the research community and appointed They pupils Amal Institute for the Deaf and dumb and numbered (10) pupils , extracted researcher scientific basis for Scale (social behavior school) prepared by (Thaer Rashid , Adnan Jawad 2009) your special needs component of (64) paragraph of which (32) paragraph measure the adequacy of social and (32) paragraph measure behavior social and runway answer consists of (never , rarely, sometimes , often, always) been applied curriculum prepared by the researcher descriptive sign language extended to 8 weeks at the rate of ( 3) units per week. After the end of the curriculum researcher used the bag statistical (SPSS) to analyze and process the results have been the researcher that the curriculum prepared sign language descriptive positive impact on student learning Amal Institute for the Deaf and Dumb skills under the curriculum prepared sign language positive impact on the social behavior of school pupils Amal Institute for the Deaf and Dumb. ملخص البحث هدف البحث الحالي الى اعداد منهج تعليمي باستخدام لغة الاشارة وكذلك اعداد تبني مقياس (السلوك الاجتماعي المدرسي) المعد من قبل(ثائر رشيد وعدنان جواد 2009) الخاص بذوي الاحتياجات الخاصة ولمعرفة تأثير المنهج التعليمي باستخدام لغة الاشارة الوصفية لتعليم بعض المهارات الاساسية من الالعاب الجماعية للتلاميذ معهد الامل للصم والبكم لأعمار (الصم –البكم) للاعمار13-15 سنه على السلوك الاجتماعي المدرسي . اتجه الباحثان الى استخدام المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحد ذات الاختبار القبلي والبعدي مطبقا المنهج الى مجتمع البحث وعينته وهم تلاميذ معهد الامل للصم والبكم والبالغ عددهم10 تلاميذ ، استخرج الاسس العلمية لمقياس مقياس (السلوك الاجتماعي المدرسي ) المعد من قبل(ثائر رشيد وعدنان جواد 2009) الخاص بذوي الاحتياجات الخاصة المكون من (64)فقرة منها(32)فقرة تقيس الكفاية الاجتماعي و(32)فقرة تقيس السلوك اللاجتماعي وبمدرج اجابة يتكون من(أبدا ، نادرا ، أحيانا ، غالبا ، دائما) ،وكذلك اختار الباحثان (10) تلاميذ من ذوي الاعاقة الصم والبكم لتطبيق المنهج التعليمي المعد من قبل الباحثان بلغة الاشارة الوصفية الممتد الى 8 اسابيع بواقع (3) وحدات اسبوعيا . بعد انتهاء المنهج استخدم الباحثان الحقيبة الاحصائية (SPSS) لتحليل ومعالجة النتائج وقد توصل الباحث الى ان المنهج المعد بلغة الاشارة الوصفية تأثير ايجابي في تعلم التلاميذ معهد الامل للصم والبكم للمهارات قيد البحث للمنهج المعد بلغة الاشارة تأثير ايجابي على السلوك الاجتماعي المدرسي لتلاميذ معهد الامل للصم والبكم .


Article
Building Test the Ability to Decide When Players Premier League Clubs Iraqi Football for a Class of Applicants
بناء اختبار القدرة على اتخاذ القرار لدى لاعبي اندية الدوري الممتاز العراقي بكرة القدم لفئة المتقدمين

Loading...
Loading...
Abstract

The decision means to develop the requirements of players and their abilities it can be based on training programs to develop what aspires his players to get to work to achieve through psychological adjustment between him and the demands of the center - athlete as an integrated process starting from the coach and continue to the players about the situation in that one and this will lead to withstand the pressure resulting from the matches different , especially in the area of a football game and thus may develop from sound decision-making , especially if it was based on positive thinking and this has become the work on the development of decision-making capacity is of great importance in this area to identify ways in which it can contribute to the development on an ongoing basis and can create players and puts them in the field of sports life of any kind and size of variables and the problems and difficulties that can face. It is here that the importance of current research : the need to recognize the power in decision-making and away and distinguish them from other concepts that interfere with him in the field of sports. The research problem they represent that the stability of the players in the game and the consistency of his behavior and maturity of the emotional and composure , patience and ability to withstand the conditions of the games and how to treat the problems that face should be on the basis of sound thinking and ambitious players and their awareness and abilities the actual fact that the game of football is affected by several variables barbed while we see the development of decision-making of the core functions and basic functions for the players because they give the amount of the success of the team in addition to the skills of his players mental and to what characterized the thinking abilities , including the ability to make decisions and corrupted research community of players Premier League clubs Iraqi category applicants football season 2013-2014 totaling ( 466 ) player to distributors (16) Club. ملخص البحث يعد اتخاذ القرار وسيلة لتطوير متطلبات اللاعبين وقدراتهم فهو يمكن القائمين على برامج التدريب بتطوير ما يطمح له اللاعبين في الوصول الى عمل يحقق من خلاله التوافق النفسي بينه وبين مطالب الوسط الرياضي باعتباره عملية متكاملة تبدأ من المدرب وتستمر الى اللاعبين تجاه الموقف في ان واحد وهذا سيؤدي الى تحمل الضغوط الناتجة عن المباريات المختلفة لاسيما في مجال لعبة كرة القدم وبالتالي قد يطور من اتخاذ القرارات السليمة خصوصا اذا ما كان مستندا الى التفكير الايجابي ولهذا أصبح العمل على تنمية القدرة على اتخاذ القرار يحظى بأهمية كبيرة في هذا المجال لتحديد السبل التي يمكن ان تساهم في تنميتها بصورة مستمرة ويمكن ان تهيئ اللاعبين وتضعهم في مضمار الحياة الرياضية مهما كان نوعها وحجم متغيراتها والمشكلات والصعوبات التي يمكن ان تواجههم. ومن هنا تتضح اهمية البحث الحالي : في الحاجة الى التعرف على القدرة في اتخاذ القرار وإبعادها وتمييزها عن المفاهيم الاخرى التي تتداخل معه في المجال الرياضي. اما مشكلة البحث فهي تمثل بان استقرار اللاعبين في المباراة واتساق سلوكهم ونضجهم الانفعالي وهدوءهم وصبرهم وقدرتهم على تحمل ظروف المباريات وكيفية معالجتهم للمشكلات التي تواجههم ينبغي ان تكون على اسس من التفكير السليم وطموح اللاعبين وادراكهم ولقدراتهم الفعلية كون لعبة كرة القدم تتأثر بعدة متغيرات شائكة في حين نرى ان تنمية اتخاذ القرار من المهام الجوهرية والوظائف الاساسية للاعبين لأنها تعطي مقدار النجاح الذي يحققه الفريق بالإضافة الى مهارات لاعبيه العقلية والى ما يتميزون من قدرات التفكير ومنها القدرة على اتخاذ القرار وتالف مجتمع البحث من لاعبي أندية الدوري الممتاز العراقي لفئة المتقدمين بكرة القدم للموسم 2013-2014 والبالغ عددهم (466) لاعب موزعين على (16) نادي.


Article
The Impact of Audio-Visual Models and Special Exercises to Learn the Effectiveness of the Extrusion of Gravity and Develop Some Special Mental Abilities and Achievement
تأثير النماذج السمعية البصرية والتمرينات الخاصة في تعلم فعالية قذف الثقل وتطوير بعض القدرات العقلية الخاصة والانجاز

Loading...
Loading...
Abstract

The motor learning one scientific task that has received further developments and changes to his big role in building the learner correct build integrated works to solve its problems, so it appeared in this area teaching methods many moves where the effort and activity in the process of learning from the teacher to the learner being longer axis basis for the process educational. The method models audiovisual one cognitive styles (cognitive), which have attracted the attention of many researchers. The importance of research in the need to schedule a special exercises effectively extrusion of gravity to improve the mental side with the educational aspects using models audiovisual and standardization of the production gain learning with a range farther In such a system for scheduling the learners acquire experiences huge in learning about whether the operation took place on each side or style alone. Through the work of a researcher in the field of teaching I noticed a weakness evident in the performance skills of learners in the activities of chucking, including the ejection of gravity in spite of the effort of the teacher, but this was necessary to use new methods accompany the educational process and the statement of its importance to the effectiveness of the desired learned. The aim of the research to prepare the curriculum using models audiovisual own effectively extrusion of gravity, and to identify the impact of the curriculum prepared using models of audio-visual and special exercises to learn the effectiveness of the extrusion of gravity and develop some brainpower and achievement, and it was the imposition of research and there are significant differences between the results of the tests (tribal - moderation - a posteriori) the impact of the curriculum prepared to learn the effectiveness of the extrusion of gravity and develop some brainpower and achievement, the researcher used the experimental method and applied research on a sample of students from the first phase of the Faculty of Physical Education (20) students and the researcher conducting the process of homogeneity of the sample individuals in the variables that have a relationship physical performance tests was to determine the most important on the subject of the study, including: (Tests of mental abilities - tests evaluating the technical performance - achievement test) The researcher used the following means to implement models audiovisual They (the booklet coder - living model - CD (CD) and special exercises included exercises mentality, has been the application of the foregoing by units of tariff and educational and training amounting to (18) units in (9) weeks, according to the vocabulary of the curriculum used to that stage and by two units per week, and the researcher conducted tests interfaces and includes all the tests that were conducted in the pre-test and in the same conditions and finally the post . ملخص البحث يعد التعلم الحركي احد المجالات العلمية المهمة التي حظيت بالمزيد من التطورات والتغيـرات لدوره الكبير في بناء المتعلم البناء الصحيح المتكامل يعمل على حل مشكلاته ، لذا ظهرت في هذا المجال أساليب تعليمية عديدة ينتقل فيها الجهد والنشاط في عملية التعلم من المدرس إلى المتعلم كونه يعد المحور الأساس للعملية التعليمية. ويعد أسلوب النماذج السمعية البصرية احد الأساليب المعرفية( الإدراكية ) التي حظيت باهتمام العديد من الباحثين. وتكمن أهمية البحث في ضرورة جدولة التمرينات الخاصة بفعالية قذف الثقل للارتقاء في الجانب العقلي مع الجوانب التعليمية باستخدام النماذج السمعية البصرية وتوحيدها لإنتاج اكتساب تعلمي ذات مدى ابعد وفي هكذا نظام للجدولة فأن المتعلمون يكتسبون تجارب ضخمة في التعلم عنه فيما اذا تمت العملية كل جانب او اسلوب لوحده . من خلال عمل الباحثة في مجال التدريس لاحظت وجود ضعفاً واضحاً في الأداء المهاري لدى المتعلمين في فعاليات الرمي ومنها قذف الثقل بالرغم من الجهد المبذول من المدرس، ولهذا كان لابد من استخدام وسائل جديدة ترافق العملية التعليمية وبيان أهميتها للفعالية المطلوب تعلمها ، وهدف البحث الى اعداد منهج باستخدام النماذج السمعية البصرية الخاصة بفعالية قذف الثقل ، والتعرف على تأثير المنهج المعد باستخدام النماذج السمعية البصرية والتمارين الخاصة في تعلم فعالية قذف الثقل وتطوير بعض القدرات العقلية الخاصة والانجاز ، وكان فرض البحث وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبارات (القبلية – الوسطية – البعدية) بتأثير المنهج المعد في تعلم فعالية قذف الثقل وتطوير بعض القدرات العقلية الخاصة والانجاز ,استخدم الباحثان المنهج التجريبي وطبق البحث على عينة من طلاب المرحلة الأولى بكلية التربية الرياضية (20) طالبا وقامت الباحثة بإجراء عملية التجانس لإفراد عينة البحث في المتغيرات التي لها علاقة بالأداء البدني وتم تحديد أهم الاختبارات الخاصة بموضوع الدراسة ومنها : (اختبارات القدرات العقلية - اختبارات تقويم الأداء الفني - اختبار الانجاز) واستخدم الباحثان الوسائل الآتية لتنفيذ النماذج السمعية البصرية وهي (الكتيب المبرمج - النموذج الحي - السي دي( CD) والتمرينات الخاصة وشملت تمرينات عقلية , تم تطبيق ما سبق ذكره عن طريق الوحدات التعريفية والتعليمية والتدريبية البالغة (18) وحدة في (9) أسابيع وحسب مفردات المنهج الدراسي المتبع لتلك المرحلة وبواقع وحدتين في الأسبوع ، واجرت الباحثة


Article
The impact of learning style mixed in learning the skill of rolling and cognitive achievement in football
تأثير أسلوب التعلم الممزوج في تعلم مهارة الدحرجة والتحصيل المعرفي بكرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

The learning style mixed considered one of the modern methods of learning and working to stimulate the senses of the student from the nose reflected on the performance through the use of more than one station in the learning of the substance or effectiveness or one skill through the use of new tools in learning is here demonstrated the importance of research using the method of learning mixed with the students to expand their knowledge, which is reflected on their application to the performance of the skill and access to the level of the best in educational degree courses (the collection of knowledge) and the delivery of modern information to them either research problem lies in found that more educational methods used in teaching the basic skills of a substance football in the College of Physical Education - University of Qadisiyah are methods that rely on the teacher in learning more of them to use the tools of the modern means of learning, especially in the practical side during learning and the integration of the theoretical and practical application while knowing that the 60 degree practical and theoretical 40 degrees. Hence felt the researchers to use a new style and modern, a (learning style mixed) and conduct a field study to see its advantages and work on the preparation of an educational program that contains updated information has been the goal of research is to identify the effect of the method adopted by the teacher to learn the skill of rolling and level of cognitive achievement in football and the impact of learning style mixed in learning the skill of rolling and the level of achievement of cognitive skill in football has been assumed researchers the learning method used effect in learning the skill of rolling and the level of achievement of cognitive skill in football that the learning style mixed effect in learning the skill of rolling and the level of achievement of cognitive skill in football either Areas of the Research: 1-The human sphere: the first-year students in the Faculty of Physical Education - University of Qadisiyah. 2-Spatial domain: the halls and playgrounds College of Physical Education, University of Qadisiyah and Internet Hall at the College of Veterinary Medicine. Temporal area: 19/2 / 2014- 4/5/2014 The research method, the researchers used the experimental method design (two equivalent groups) experimental and control to fit the problem to be considered for achieving the goals of the research and its homework and the researchers have identified research community who are first-year students in the Faculty of Physical Education - University of AL-Qadisiyah for the academic year (2013-2014) and totaling (90) distributors to (4) groups. The sample was randomly selected in a manner (lottery) and divided into two groups Group (D) which are working by followed the teacher' style (20), a control group either the second group of students Division (C) an experimental operating style of learning mixed with number (20). ملخص البحث إن أسلوب التعلم الممزوج يعتبر من الأساليب الحديثة في التعلم والتي تعمل على استثارة حواس الطالب من سمع وبصر تنعكس على الاداء من خلال استخدامهُ اكثر من محطة في التعلم للمادة أو الفعالية أو المهارة الواحدة من خلال استخدام ادوات جديدة في التعلم ومن هنا تجلت أهمية البحث باستخدام أسلوب التعلم الممزوج على الطلاب لتوسيع مداركهم والتي تنعكس على تطبيقهم للأداء المهاري ووصولهم الى مستوى أفضل في التحصيل على درجة دراسية (التحصيل المعرفي) وإيصال المعلومات الحديثة لهم ، اما مشكله البحث تكمن في أن أكثر الأساليب التعليمية المتبعة في تدريس المهارات الاساسية لمادة كرة القدم في كلية التربية الرياضية – جامعة القادسية هي من الأساليب التي تعتمد في التعلم على المدرس اكثر منها على استخدام الادوات والوسائل الحديثة في التعلم وخصوصا في الجانب العملي اثناء التعلم ودمج الجانب العملي والنظري اثناء التطبيق علماً ان درجة العملي 60 ودرجة النظري 40 ، ومن هنا ارتأى الباحثان استخدام اسلوب جديد وحديث وهو (اسلوب التعلم الممزوج ) واجراء دراسة ميدانية لمعرفة ايجابياته والعمل على اعداد برنامج تعليمي يحتوي على معلومات حديثة وقد هدف البحث الى التعرف على تأثير الاسلوب المتبع من قبل المدرس في تعلم مهارة الدحرجة ومستوى التحصيل المعرفي بكرة القدم وتأثير أسلوب التعلم الممزوج في تعلم مهارة الدحرجة ومستوى التحصيل المعرفي المهاري بكرة القدم وقد افترض الباحثان إن لأسلوب التعلم المتبع تأثير في تعلم مهارة الدحرجة ومستوى التحصيل المعرفي المهاري بكرة القدم ، إن لأسلوب التعلم الممزوج تأثير في تعلم مهارة الدحرجة ومستوى التحصيل المعرفي المهاري بكرة القدم ، اما مجالات البحث : 1-المجال البشري : طلاب الصف الاول في كلية التربية الرياضية - جامعة القادسية . 2-المجال المكاني : قاعات وملاعب كلية التربية الرياضية جامعة القادسية وقاعة الانترنيت في كلية الطب البيطري . 3-المجال الزماني : 19/2/2014- 4/5/2014 . اما منهج البحث استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتين المتكافئتين) التجريبية والضابطة لملائمة المشكلة المراد بحثها لتحقيق اهداف البحث وفروضه ولقد حدد الباحث مجتمع البحث وهم طلاب الصف الاول في كلية التربية الرياضية - جامعة القادسية للعام الدراسي (2013- 2014) والبالغ عددهم (90) طالباً موزعين على(4) شعب ، اما العينة فقد تم اختيارها عشوائيا بطريقة (القرعة) وقسمت على مجموعتين المجموعة الاولى شعبة (د) تعمل بالأسلوب المتبع من قبل المدرس والبالغ عددهم (20) وهي المجموعة الضابطة اما المجموعة الثانية من الطلاب شعبة (ج) وهي التجريبية التي تعمل بأسلوب التعلم الممزوج والبالغ عددهم (20) .


Article
Biomechanics measurement of some general motor aspects of Quick hit for the Specialist player in the1_2 position in volleyball game
دراسة مقارنة بيوميكانيكية بعض المظاهر الحركية للأداء المهاري في للضرب الساحق التخصصي من مركز 1-2 في لعبة الكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to identify the biomechanics measurement to some aspects of the general movement of the specialist player at the 1_2 position in volleyball game as well as to identify the differences between the biomechanics measurement to some aspects of the general movement of the specialist player at the the1_2 position in volleyball game, The researcher suppose that there are differences in the biomechanics measurement of some aspects of the general movement for the specialist player at the the1_2 position in volleyball game, Descriptive survey manner was used so suitable to the nature of the research problem , selecting the research community from specialists players from Iraqi elite league, sports season (2014-2015) and totaling (8) player ,and researcher chose the research sample intentionally who play in elite clubs volleyball , that have best specialist performance for the Position 2 and (1.2) that called a player (OPPOSIT) a player from the anterior area Position 2 and back area Position 1 and for all matches , homogeneity was calculated of the some variables that represent the specifications of the sample for the purpose of making sure of homogeneity . ملخص البحث هدفت الدراسة الى التعرف على الفروق بين القياس البيوميكانيكي لبعض مظاهر الحركة العامة للاعب التخصصي في مركز 1_2 في لعبة الكرة الطائرة ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ، لملاءمته طبيعة المشكلة المراد حلّها وحدد مجتمع البحث باللاعبين المتخصصون في مركز 2 في دوري النخبة العراقي للموسم الرياضي (2013-2014) والبالغ عددهم (8) لاعبا وهم صاحب افضل اداء تخصصي لهذا المركز Position 2 ولمركزي اللعب (1,2) والذي يطلق عليه الاعب (OPPOSIT) من المنطقة الامامية مركز 2 والمنطقة الخلفية مركز 1 ولجميع المباريات وتم احتساب التجانس وتم تحديد بعض المتغيرات التي تمثل مواصفات العينة لغرض التأكد من تجانسها في تلك المتغيرات واستخدم الباحثان الوسائل والأدوات والأجهزة المستخدمة المناسبة لهذه الدراسة وتم تحديد الاختبارات الأداء الفني (التكنيكي) لمهارة الضــرب الســـاحق المـواجه (الخلفي من مركز 1 والأمامي من مركز 2) بالكرة الطائرة اثناء المباراة بعد تحديد القياس الميكانيكي للمظاهر الحركية للضرب الساحق بالكرة الطائرة وكانت المظاهر الحركية لبناء الحركات الرياضية بنوعيها الشعوري والواقعي وكذلك الوزن الحركي والنقل الحركي المتمثل في قياس سرعة الجذع الافقية والعمودية والانسياب الحركي عن طريق المسار وضبط الحركة (تطابق الخطة مع النتيجة) وتشابه الحركة (صفة ثبات الاعادة) ومجال الحركة والإيقاع الحركي وسرعة التصرف الحركي واجرى الباحثان التصوير بالفيديو والتحليل بواسطة الحاسوب (الكمبيوتر) وتم استخراج متغيرات البحث ثم الإجراءات البحث الميدانية من خلال تطبيق الاختبار وقد استخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية SPSS لمعالجة البيانات ، اما عرض نتائج البحث وتحليلها ومناقشتها تم وضع النتائج على شكل جداول واشكال بيانية لما تمثله من سهولة في استخلاص الأدلة العلمية ولأنها أداة توضيحية مناسبة للبحث وعلى وفق البيانات التي تم الحصول عليها، لغرض الوصول الى اهداف البحث والتحقق من فروضه ، وفي ضوء نتائج البحث وتحليل البيانات إحصائيا التي تم الحصول عليها من خلال التصوير الفديوي


Article
Determine the best time to eat the last meal in metabolic rate and concentrations of insulin and glucose and sugar threshold Al-lactic players first division football clubs to lounges
تحديد أفضل فترة زمنية لتناول أخر وجبة غذائية في معدل التمثيل الغذائي وتراكيز الانسولين وسكر الكلوكوز والعتبة اللاكتيكة للاعبي أندية الدرجة الاولى بكرة القدم للصالات

Loading...
Loading...
Abstract

The purpose of the present study is concentrated in the knowledge of the time period is better to eat a meal that precedes the match directly as divergent views on the best period of time and Maerafgaha Bayukemiaiah of changes in the athlete's body. Therefore the research sample of players first division clubs to futsal totaling 12 players has been formed representing the clubs agree, Diwaniyah by 6 players each club, either studied variables were included insulin and sugar glucose and representation rate for Agmaia threshold Hal lactic , As it was conducted biochemical and physical examination before and during port physical effort after the end of the meal two hours and three hours and four hours each day separately. The players have led the private physical effort by measuring the threshold Al-lactic time included four stages each stage 4 minutes getting faster Alteradmill the end of each stage. The researchers reached a number of conclusions of the most important.  longer period (3) hours after the last of the best period of meal (2) hours of energy exchange and the accumulation of energy waste.  insulin to continue to rise during the period (2 hours) after eating can not return from the glucose concentration to normal time to rest before eating The attic researchers recommend the following:  period (3) hours before the competition in the best take advantage of the physical effort anaerobic players Quintet.  accreditation meal prepared by researchers in terms of quantity and quality, each according to the player's weight. ملخص البحث ان الغرض من الدراسة الحالية تتركز في معرفة الفترة الزمنية الافضل لتناول الوجبة الغذائية التي تسبق المباراة مباشرة اذ تباينت الآراء حول افضل فترة زمنية وما يرافقها من تغيرات بايوكيميائية في جسم الرياضي ، ولذلك فقد تكونت عينة البحث من لاعبي اندية الدرجة الاولى لكرة القدم داخل الصالات والبالغ عددهم 12 لاعبا يمثلون ناديي الاتفاق والديوانية بواقع 6 لاعبين لكل نادي , اما المتغيرات المدروسة فقد شملت الأنسولين و سكر الكلوكوز و معدل التمثيل لا غذائي والعتبة اللاكتيكية ، اذ تم اجراء الفحص البدني والبيوكيميائي قبل وخلال الجهد البدني المنفذ بعد نهاية الوجبة الغذائية بساعتين وثلاث ساعات واربع ساعات كل يوم على حدة ، وقد ادى اللاعبون الجهد البدني الخاص بقياس العتبة اللاكتيكية المتضمن اربع مراحل زمن كل مرحلة 4 دقائق تزداد سرعة التريدميل نهاية كل مرحلة . وقد توصل الباحثان الى جملة من الاستنتاجات من اهمها .  تعد فترة (3) ساعات بعد أخر وجبة غذائية أفضل من فتر ة (2) ساعة من حيث صرف الطاقة وتراكم مخلفات الطاقة .  أن الأنسولين يستمر في الارتفاع خلال فترة (2ساعة) بعد الأكل ولم يستطيع من أرجاع تركيز السكر الى مستواهً الطبيعي وقت الراحة قبل الأكل . وعلية يوصي الباحثان الاتي :  فترة (3) ساعات قبل المنافسة الأفضل في الاستفادة من الجهد البدني اللأهوائي للاعبي الخماسي .  اعتماد الوجبة الغذائية المعدة من قبل الباحثان من حيث الكم والنوع كل حسب وزن اللاعب .

Table of content: volume:15 issue:1 part (3 )