Table of content

Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences

مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية

ISSN: 23041471
Publisher: Kerbala University
Faculty: Athletic Eduction
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Periodic scientific journal specialized court issued by the College of Physical Education/University of Karbala .
The first issue was released in early 2012
Second edition was issued in 2012

Loading...
Contact info

ks.magazine@uokerbala.edu.iq

Table of content: 2015 volume:2 issue:3

Article
التـــوازن في الـــحركات الـــرياضية

Loading...
Loading...
Abstract

إن لكل جسم مركز ثقل يقع داخل قاعدة ارتكازه فيطلق عليه حالة التوازن أي ثبات الجسم عند أداء الحركات الرياضية مهما كانت القوة الخارجية تؤثر فيه في حالة وقوع مركز الثقل ضمن قاعدة الاتزان. فالتوازن مهم ولا سيما في المجال الرياضي إذ يحصل فيه اللاعب على درجة أفضل وفاعلية أمثل لأداء الحركات المتعاقبة لحركته " فوقفة لاعب الجمناستك كذلك الملاكم والعداء فان كانت وقفته متوازنة ستزيد من المحافظة على وضعه لإكمال حركته للوصول إلى الهدف فأية حركة رياضية تتأثر بقرب مركز الثقل وبعده عن الأرض وعن محور الدوران العمودي إذ إن الجاذبية الأرضية تؤثر في توازن الجسم والحركات الرياضية في بعد الأوضاع الحركية عن سطح الأرض وقربها.


Article
دورة الـــــتعلم النـــــشط

Loading...
Loading...
Abstract

في ظل التطور المعرفي تأتي أساليب التدريس الحديثة والتي تعتبر المتعلم محور العملية التعليمية .. ويأتي التعلم النشط ليُفعل عمليتي التعليم والتعلم وينشط المتعلم ويجعله يشارك بفعالية وأن يعمل ويفكر فيما يعلمه حتى يستطيع اتخاذ القرارات والقيام بالإجراءات اللازمة للتغيير والتطوير والتقويم ,وهو تعلم قائم على الانشطة المختلفة التي يمارسها المتعلم و التي ينتج عنها سلوكيات تعتمد علي مشاركة المتعلم الفاعلة و الايجابية في الموقف التعليمي.


Article
أثر التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to detect the effect of self-learning according to the brochure programmed into the development of focused attention and mental visualization and learn the skills of (handling-and scoring) basketball with the second phase of the Faculty of Physical Education students, the researcher used the experimental method for two unequal, and formed the research sample of 30 students and by (15) students in each group, were to achieve parity between the two groups as well as to achieve parity between them in basic skills (under study), was the use of self-learning according to the brochure programmed with the experimental group students with the control group shoved using the traditional manner by the teacher .researcher used statistical means the following: the arithmetic mean, standard deviation, simple correlation coefficient (Pearson), test (T) for medium-sized and associated samples equal :Through the results reached the researcher to the following two conclusions.1-The control group achieved significant progress in the development of focused attention and mental perception and learning skills under the basket ball, but not by the progress made by the experimental group in this regard. 2-The effectiveness of the educational approach of using self-learning according to the brochure programmed into the lesson is a positive influence in the development of focused attention and mental perception and learning skills under discussion with the experimental group students. يهدف البحث إلى الكشف عن أثر التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهارتي ( المناولة-والتصويب ) بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الثانية لكلية التربية الرياضية ، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعتين متكافئتين ، وتكونت عينة البحث من (30) طالبا وبواقع (15) طالبا في كل مجموعة ، وتم تحقيق التكافؤ بين المجموعتين فضلاً عن تحقيق التكافؤ بينهم في المهارات الأساسية (قيد الدراسة) ، وتم استخدام التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج مع طلاب المجموعة التجريبية أما مع المجموعة الضابطة فتم استخدام الاسلوب التقليدي المتبع من قبل المدرس، .استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية : الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط (بيرسون) ، اختبار(ت) لمتوسطين مرتبطين ولعينتين متساويتين. ومن خلال النتائج توصلت الباحثة إلى الاستنتاجين الآتيين :1- حققت المجموعة الضابطة تقدم ملحوظ في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهاراتي قيد البحث بالكرة السلة ، لكن ليس بمقدار التقدم الذي حققته المجموعة التجريبية بهذا الخصوص . 2-فاعلية المنهج التعليمي المتبع باستخدام التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في الدرس ذو تأثير ايجابي في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهاراتي قيد البحث لدى طلاب المجموعة التجريبية


Article
The Effect of Cooperative Learning Strategic (Jigsaw 1 and 2) With Audio-Visual Instruments to Learn Some Basic Skills in Football
تأثير استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوبي( جيسكو1 وجيسكو2 ) ووسائل سمعية وبصرية في تعليم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

The strategic of cooperative learning at the two styles of (jigsaw1 and jigsaw2) is one of the strategies of active learning which enhances the action of the tow opponents together and to training on cooperative learning which become one of the social and learning necessities since the effect of high well-informed persons over their ages . The significance of the study , which states the role of strategies of cooperative learning at tow styles of (jigsaw1 and jigsaw2) as it regards among the modern strategies at learning particularly with the beginners , is at learning some of the skills of football .Hence the problem of the study rises . So, it has to find out strategies and styles of new and modern styles of learning to be with the line of the modern life which recognizes with fast continuous development . Among the most important aims is to set up learning units according to the strategies of cooperative learning at the two styles of (jigsaw1 and jigsaw2) by using audio- optical means of learning some basic skills at football .Also, to identify and knew the strategic Effect of cooperative learning at the two styles of (jigsaw1 and jigsaw2) and the audio- optical means of learning some basic skill at football. Whereas among the conclusions by which the research came with is to use strategies of Cooperative Learning at the two styles of (jigsaw1 and jigsaw2) has the main role in learning process getting to the aims investing time and efforts as compared with the traditional styles. While ,some recommendations that we recommend is to be a way from the strategies which depending on the traditional and memorizing and to use new styles which help the students to produce productivity and invention . It is necessary to use strategies of learning which is appropriate with the basic skills of football including strategies of cooperative learning (jigsaw1 and jigsaw2) since having a great influence on learning process . تعد استراتيجية التعلم التعاوني (جيسكو1 وجيسكو2) أحدى استراتيجيات التعلم النشط التي تعزز عمل الأقران معا وتدربهم على التعلم التعاوني الذي أصبح من الضرورات الاجتماعية والتعليمية نظرا لتأثير ذوي المعرفة العالية على أقرانهم, وتكمن أهمية البحث التي تبين دور استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوبي (جيسكو1 وجيسكو2) باعتبارها من الاستراتيجيات الحديثة في التعلم وخصوصا مع المبتدئين في تعلم بعض مهارات كرة القدم .وهنا تبرز مشكلة البحث فكان لابد من البحث عن استراتيجيات وأساليب تعلم جديدة تتفق مع روح العصر والواقع الذي يتميز بالتغيير السريع والتطور المستمر. وكانت من اهم اهداف أعداد وحدات تعليمية على وفق استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوبي (جيسكو1 وجيسكو2 ) باستخدام وسائل سمعية بصرية في تعلم بعض المهارات بكرة القدم. وكذلك معرفة تأثير استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوبي (جيسكو1 وجيسكو2 ) في تعلم بعض المهارات بكرة القدم باستخدام وسائل سمعية بصرية. اما اهم الاستنتاجات التي توصل لها الباحثان هي استخدام استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوبي(جيسكو1 وجيسكو2 )لها دور اساسي في عملية التعلم والتوصل الى الاهداف واستثمار الوقت والجهد مقارنة بالأسلوب التقليدي. اما بعض التوصيات التي يوصي بها الباحثان فكانت الابتعاد عن الاساليب والاستراتيجيات التي تعتمد على الاطر التقليدية والتلقين واستخدام اساليب جديدة تساعد الطالب على الابداع والابتكار وضرورة استخدام الاستراتيجيات التعليمية التي تتلاءم مع المهارات الاساسية بكرة القدم ولاسيما استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوبي( جيسكو1 وجيسكو2 )لما لها من تأثير فعال على العملية التعلم .


Article
The effect of using an programmed educational bag in cognitive and technique self-learning of jump score in hand ball
اثر استخدام حقيبة تعليميه مبرمجه في التعلم المهاري الذاتي للتصويب من القفز بكره اليد

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to identify The effect of using an programmed educational bag in cognitive and technique self-learning of jump score in hand ball of Alqaddissiya university , physical education college , where the researcher used the experimental method suits the nature of the research , the research community was they Phase II / Faculty of Physical education - University of Alqadisiya students for the 2011- 2012 year , totaling 192 students spread over (7) groups .Research sample consisted of students from Phase II / College of Physical education Alqadisiyah University for the academic year 2011-2012's (54) students were selected from three groups simple random way spread into two groups, where the number of the one group (18) after removal of students who failed the students and players of clubs so they have experience in the game .Conclusions 1. using the educational bag approach and methodologies have a positive effect on learning the skill of the scoring from jump.2.. The learning by using the educational bag is the best way of learning of learn the skill of the scoring from jump. هدف البحث الى التعرف على أثر استخدام الحقيبة التعليمية في تعلم التصويب من القفز عاليا بكرة اليد لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية – جامعة القادسية. حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث فكانت حدد الباحث مجتمع بحثه وهم طلاب المرحلة الثانية / كلية التربية الرياضية – جامعة القادسية للعام الدراسي 2011- 2012، والبالغ عددهم (192) طالباً موزعين على (7) شعب تكونت عينة البحث من طلاب المرحلة الثانية/ كلية التربية الرياضية- جامعة القادسية للعام الدراسي 2011-2012 والبالغ عددهم (54) طالبا تم اختيارهم من ثلاث شعب بالطريقة العشوائية البسيطة( القرعة) موزعين على مجموعتين ,حيث بلغ عدد المجموعة الواحدة (18) طالباً بعد إبعاد الطلاب الراسبين ولاعبي الأندية والمعلمين (كونهم لا يمثلون لاعبين مبتدئين ) والطلاب المتغيبين عن الوحدات التعليمية قبل الشروع بالمنهج التعليمي , وتمت أجراء الاختبارات على عينة البحث لغرض التجانس داخل المجموعات والتكافؤ بين المجموعات الثلاث لغرض الشروع بالتجربة, وبذلك بلغت النسبة المئوية للعينة (28,125% ) من مجتمع الأصل ,وتم اختيار وتوزيع العينة على الأساليب المستخدمة في البحث بالطريقة العشوائية البسيطة (القرعة)، فتمثلت المجموعة الأولى (شعبة ه) التعلم باستخدام الحقيبة التعليمية، والمجموعة الثانية (شعبة د ) التعلم بالأسلوب المتبع من قبل المدرس (الامري) ، ومن خلال الوسائل الاحصائية توصل الباحث الى اهم الاستنتاجات التالية 1. كان لاستخدام الحقيبة التعليمية والأسلوب المتبع (الامري) تأثير ايجابي في تعلم مهاره التصويب من القفز عاليا2. إن التعلم باستخدام الحقيبة التعليمية هو أفضل من التعلم بأسلوب المتبع (الامري) في تعلم مهاره التصويب من القفز عاليا اما التوصيات فكانت 1. تطبيق الحقيبة التعليمية كأسلوب علمي في تعلم مهاره التصويب من القفز عاليا2. ضرورة إلمام مدرس التربية الرياضية لأكثر من أسلوب تدريسي واستخدام الأسلوب الأفضل بالنسبة للموقف التعليمي المناسب


Article
أثر تدريب الركلات الحرة المباشرة وفقاً لمبدأ ماكنوس في تطوير بعض المتغيرات البيوميكانيكية ودقة التهديف بكرة القدم للشباب

Authors: ناجي كاظم علي
Pages: 74-86
Loading...
Loading...
Abstract

The basic skills of football and mastery of the most important factors in the success of the offensive and defensive schemes ,and one of these basic skills are kicks carried various situation, either fixed or mobile and kicks from the basic skills in soccer and was one of the most critical skills for soccer matches, particularly direct kicks with high skill of some players who are characterized technically and mechanically kicks according to the theory of Maknos to make the ball take a curved path in flight to create Phishing for defenders and the goal keeper , to confirm the principle that they contribute to the achievement of winning football ,hens the importance in consolidating the training process when the players in accordance with the principle of Maknos and kicks , and the researcher used the experimental method and sample selection manner in deliberate ,of 4 players from Youth club industry, and the research aims to develop special training direct kicks in soccer in accordance with the principle of Maknos when training these cases, the training was effective and quick developing the fast foot kicks, after statistical treatments researcher reached conclusions which are: confirm the training of age groups as an important factor which should be taken in to the issue of developing this ago groups in long runتعد المهارات الاساسية بكرة القدم واتقانها من اهم العوامل الاساسية في نجاح الخطط الهجومية والدفاعية على حد سواء ، وواحدة من هذه المهارات الاساسية هي الركلات التي تنفذ بها مختلف الحالات سواء الثابتة او المتحركة وتعتبر الركلات من المهارات الاساسية بكرة القدم وتعتبر من اهم المهارات الحاسمة للمباريات بكرة القدم وبالأخص الركلات المباشرة التي تنفذ بمهارة عالية من بعض اللاعبين الذين يتميزون فنيا وميكانيكيا بالركلات وفق نظرية ما كنوس لجعل الكرة تأخذ مسارا منحنيا اثناء طيرانها لخلق حالة من الخداع للمدافعين والحارس, ولتأكيد ذلك المبدأ انها تساهم في تحقيق الفوز بكرة القدم ,وهنا تكمن اهمية البحث في ترسيخ العملية التدريبية عند اللاعبين وفق مبدا ماكنوس وبالأخص الركلات الثابتة, واستخدم الباحث المنهج التجريبي واختيار العينة بالطريقة العمدية المتمثلة ب(4) لاعبين من شباب نادي الصناعة, وكان هدف البحث هو وضع تدريبا ت خاصة للركلات المباشرة بكرة القدم وفق مبدا ماكنوس عند التدريب على هذه الحالات, وبعد المعالجات الاحصائية توصل الباحث الى الاستنتاجات والتي هي ان التدريب فعالا وسريعا في تطوير سرعة الرجل الراكلة لعينة البحث واهم التوصيات تأكيد تدريب الفئات العمرية كعامل مهم ينبغي اخذه بعين الاعتبار في مسالة تطوير هذه الفئات على المدى البعيد. المفاتيح – ماكنوس –حالات ثابتة- كرة قدم


Article
Psychological skills of and their relationship to the dimensions of athletic excellence among players basketball
المهارات النفسية وعلاقتها بأبعاد التفوق الرياضي لدى لاعبي كرة السلة

Loading...
Loading...
Abstract

The game of basketball is one of the most important sporting events that take a lot of space in the field athlete for most countries of the world and suffered a number of researchers and specialists, the fact that this game requires physical abilities and mental and skill and prepare a good psychological state as it is the speed and accuracy in the achievement to get to the best condition to achieve the highest level in terms of performance and Psychomotor agitation, but the problem was through researcher experience in the field of physical education as a player sees the psychological preparation operations did not take an integrated dimension in memory of trained personnel in the field of training, as these operations did not take sufficient quota to Besides the physical and skill setup the one who felt the researcher know the relationship between mental skills and sporting excellence as they have great importance in the psychological preparation for the competition process where psychological skills play an important role to get to sporting achievement, the study aimed to recognize the reality of the relationship between measurements of (psychological skills, and the dimensions of excellence sports) among basketball players in the League qualifying excellent to the extent that the central and southern region, and I suppose the researcher that there are statistically significant differences between the dimensions (psychological skills and dimensions of sporting excellence) for basketball players to participate in the League qualifying excellent to the extent that the central and southern region, as well as the existence of a relationship between them, have been touched researcher in theoretical studies to some vocabulary that can be utilized in this study, and the research methodology and field procedures, the researcher took a sample search on qualifying Basketball League Central and South Region teams (Nasiriyah, district, municipal, small town of Daghara, Kut, Maysan Oil, Basra) basketball and was a research sample (70) as a player, as well as the hardware and tools used to address and conduct exploratory experiment and tests before and after, as well as what he has done research in terms of procedures and the collection of data and processed statistically . After collecting the data through forms for the statistically treated by the statistical program (spss) were presented in the form of tables and then analyzed and discussed in a scientific manner for the purpose of establishing the conclusions that have been reached through those results then recommended researcher with some recommendations for the study of the possibility of benefiting from this study and practical experience . - The need to use the skills and psychological dimensions of sporting excellence as a success and achieve the best results sports agents . - The existence of a sports psychologist has a positive effect for the success of the training process . - The need for the development of the sports psychologist and mental skills and develop a feature-oriented sporting excellence dimensions of basketball players with interest to identify the strengths and weaknesses and note its development and further evaluated with record rates of each player. ان لعبة كرة السلة واحدة من أهم الفعاليات الرياضية التي تأخذ حيزاً كبيراً في المجال الرياضي لمعظم بلدان العالم والتي تعرض لها عدد من الباحثين والاختصاصيين كون هذه اللعبة تتطلب قدرات بدنية وذهنية ومهارية وتكنيكية عالية واعداد جيد للحالة النفسية لما تمتاز به من سرعة ودقة في الإنجاز للوصول الى أفضل حالة لتحقيق أعلى مستوى من حيث الأداء ومن الانفعالات النفسية ، أما المشكلة فكانت من خلال خبرة الباحث في مجال التربية الرياضية بوصفه لاعباً يرى إن عمليات الإعداد النفسي لم تأخذ البعد المتكامل في ذاكرة المدربين والعاملين في مجال التدريب حيث إن هذه العمليات لم تأخذ الحصة الكافية إلى جانب الإعداد البدني والمهاري لذى ارتأى الباحث معرفة العلاقة بين المهارات النفسية والتفوق الرياضي لما لهما من أهمية كبيرة في عملية الاعداد النفسي للمنافسات حيث تلعب المهارات النفسية دوراً مهما للوصول الى الانجاز الرياضي ، وهدفت الدراسة الى التعرف على واقع والعلاقة بين مقياسي (المهارات النفسية ، وأبعاد التفوق الرياضي) لدى لاعبي كرة السلة في دوري التأهيلي لدرجه الممتاز لمنطقه الوسطى والجنوبية ، وأفترض الباحث بأن هنالك فروق إحصائية بين أبعاد ( للمهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي) للاعبي كرة السلة المشاركة في دوري التأهيلي لدرجه الممتاز لمنطقه الوسطى والجنوبية ، وكذلك وجود علاقة بينهما ، وقد تطرق الباحث في الدراسات النظرية الى بعض المفردات التي يمكن الاستفادة منها في هذه الدراسة ، وفي منهجية البحث والاجراءات الميدانية قام الباحث بأخذ عينه البحث على فرق الدوري التأهيلي لكرة السلة لمنطقه الوسطى والجنوبية (الناصرية ، الحي ، البلدية ، الدغارة ، الكوت ، نفط ميسان ، البصرة ) بكرة السلة وكانت عينه البحث(70)لاعباً ، وكذلك تم التطرق للأجهزة والأدوات المستخدمة وإجراء التجربة الاستطلاعية والاختبارات القبلية والبعدية وكذلك ما قام به الباحثين من حيث الإجراءات وتحصيل البيانات ومعالجتها إحصائياً . وبعد جمع البيانات من خلال الاستمارات الخاصة ومعالجتها إحصائياً من خلال البرنامج الإحصائي (spss) تم عرضها على شكل جداول ومن ثم تحليلها ومناقشتها بأسلوب علمي لغرض وضع الاستنتاجات التي تم التوصل اليها من خلال تلك النتائج حينها وصى الباحث ببعض التوصيات الخاصة لهذه الدراسة للإمكانية الاستفادة من هذه الدراسة والتجربة العملية . - ضرورة الاستعانة بالمهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي كأحد عوامل النجاح وتحقيق أفضل النتائج الرياضية . - بوجود أخصائي رياضي نفسي له تأثير ايجابي لنجاح العملية التدريبية . - ضرورة قيام الأخصائي النفسي الرياضي بتنمية وتطوير المهارات النفسية وسمة التوجه نحو أبعاد التفوق الرياضي للاعبي كرة السلة مع الاهتمام بالتعرف على نواحي القوة والضعف وملاحظة تطورها ومواصلة تقييمها مع تسجيل معدلات كل لاعب.


Article
Analytical Study Of Some Biomechanical Variables For Progress Phase Their Relationship To The Level Of High Player Weight Position When Performing Background Acrobatic Movements In Artistic Gymnastics Researchers
بعض المتغيرات البايوميكانيكية لمرحلة الارتقاء وعلاقتها بمستوى ارتفاع مركز ثقل اللاعب عند أداء الحركات الاكروباتيكية الخلفية في الجمناستك الفني

Loading...
Loading...
Abstract

: The research aims to 1-Identify the values of some biomechanical variables for the progress stage in performing acrobatic background movements on the ground movements mat. 2- Identify the relationship between some of the biomechanical variables values for the progress stage and the high the player weight of Position in the performance of the back acrobatic movements on the ground movements mat. The researcher assumed the followings: - There is a positive correlation between the researched biomechanical variables and the high of the player weight Position in performing back acrobatic movements on the ground movements mat. The researcher used the descriptive method for the suitability nature of the search. The research sample has been chosen in deliberately way. The research sample consisted of ( 5) players who are players of the national youth team of gymnastics, then one of them was excluded due to his injury The researcher chooses lapping longitudinal movement ( 2.5 roll ) on the ground movements mat. It has been split the performance to the two phases progress and flying , and then has the analysis process for movies pictured of four players and extract the kinematic variables by Kenova program. The kinematic variables have been extracted by the special platform foot Scanner program. The variables have been identified for the progress phase which are a corner speed of the feet at the first touch, the round speed of the foot at the first touch, the landing angle, advanced angle, start angle, start speed, the momentum time and momentum power. The special variables for flying stage: the highest flight high and the round speed of the lapping longitudinal and landing distance. Foot Scanner was fixed on 10 meters from the beginning of the diagonal line toward the performance of the movement , while the camera was set at a height of 125 cm and far 5- meter from the advancement side area of the performance. The researcher has used statistical methods for data processing such as ( arithmetic mean, standard deviation , simple correlation factor). Then the researcher presented the results analyzed and discussed scientifically. It reached that there is a high correlation between some of the biomechanical variables values for the progress phase and the high player weight Position in the performance of back acrobatic movements on the ground movements mat. The researcher concluded a set of conclusions and recommended a set of recommendations. هدف البحث الى : 1-التعرف على قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية لمرحلة الارتقاء في أداء الحركات الاكروباتيكية الخلفية على بساط الحركات الارضية . 2-التعرف على العلاقة بين قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية لمرحلة الارتقاء وأرتفاع مركز ثقل اللاعب في اداء الحركات الاكروباتيكية الخلفية على بساط الحركات الارضية . وقد افترض الباحثون ما يأتي : - هنالك علاقة ارتباط ايجابية بين قيم المتغيرات البايوميكانيكية المبحوثة وارتفاع مركز ثقل اللاعب في اداء الحركات الاكروباتيكية الخلفية على بساط الحركات الارضية . واستخدم الباحثون المنهج الوصفي لملائمته طبيعة البحث . وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية والتي تكونت من ( 5 ) لاعبين وهم لاعبوا المنتخب الوطني للشباب بالجمناستك ، ثم تم استبعاد واحد منهم لأصابته . اختار الباحثون حركة اللف الطولي (2.5 لفة) على بساط الحركات الارضية ، وقد تم تقسيم الاداء الى مرحلتين هما الارتقاء والطيران ، ثم تمت عملية التحليل للأفلام المصورة للاعبين الاربعة واستخراج المتغيرات الكينماتيكية عن طريق برنامج كينوفيا اما المتغيرات الكينتيكية فقد تم استخراجها عن طريق البرنامج الخاص بمنصة ماسح القدم، وتم تحديد المتغيرات الخاصة بمرحلة الارتقاء وهي السرعة الزاوية للرجلين عند اول المس و السرعة المحيطية للقدم عند اول المس و زاوية الهبوط و زاوية النهوض و زاوية الانطلاق سرعة الانطلاق و زمن الدفع و قوة الدفع . أما المتغيرات الخاصة بمرحلة الطيران وهي : أعلى ارتفاع للطيران و سرعة الدوران في اللف الطولي و مسافة الهبوط . وتم تثبيت ماسح القدم على مسافة 10 متر من بداية الخط القطري باتجاه اداء الحركة، اما الكاميرا فقد ثبتت على ارتفاع 125سم وعلى بعد 5 متر من منطقة النهوض ومن الجهة الجانبية للأداء . وقد استخدم الباحثون الوسائل الاحصائية الاتية لمعالجة البيانات (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط ) ، ثم قام الباحثون بعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها علميا , وتم التوصل الى وجود علاقة ارتباط عالية بين قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية لمرحلة الارتقاء وارتفاع مركز ثقل اللاعب في اداء الحركات الاكروباتيكية الخلفية على بساط الحركات الارضية . واستنتج الباحثون مجموعة من الاستنتاجات كما اوصى بمجموعة من التوصيات .


Article
Influenced by brainstorming Activity in the sense of dynamic and creative thinking among players galleries football
تأثير العصف الذهني في النشاط الحس حركي والتفكير الإبداعي لدى لاعبات صالات كرة القدم نساء

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to develop a training program for vocabulary brainstorming and see the impact of that in a wave of sensory motor activity and creative thinking when players football for women, since any brainstorming From the standpoint of researchers expands brain movement towards the transfer of information coming from the sensory nerves to the motor nerves to the implementation and also learn the extent to which is it creative thinking as a result of thinking piece of information and the output coordinated implementation during duty, so researchers used the experimental method as a way to solve the problem and a sample of players football women aged (20-22 years) and applied them brainstorming program which was applied to eight weeks and three units per week time all Unit (20) minute addition was used and the methods and tools, including brainstorming and creative thinking and activity kinesthetic sense of scale, and the results have been addressed and that the researchers to reach several conclusions was the most important units brainstorming aimed significant effect in the sense of dynamic and creative thinking activity. The recommendations was the most important: 1:The use of vocabulary brainstorming to assess the situation in the other player sporting events. 2:use the vocabulary brainstorming to assess the situation the player in different stages of training هدفت الدراسة إلى وضع برنامج تدريبي لمفردات العصف الذهني ومعرفة اثر ذلك في موجة النشاط الحسي حركي والتفكير الإبداعي عند لاعبات كرة القدم للنساء، اذ ان ذلك أي العصف ومن وجهة نظر الباحثين يوسع حركة الدماغ باتجاه نقل المعلومات الآتية من الأعصاب الحسية إلى الأعصاب الحركية للتنفيذ وأيضا معرفة المدى الذي يكون عليه التفكير الإبداعي نتيجة التفكير بالمعلومة والإخراج المتناسقة للتنفيذ أثناء الواجب لذا استخدم الباحثان المنهج التجريبي كطريقة لحل المشكلة وعينة من لاعبات كرة القدم نساء بعمر (20-22) سنة وطبق عليهم برنامج العصف الذهني الذي طبق لثمانية أسابيع ولثلاث وحدات في الأسبوع زمن كل وحدة (20) دقيقة إضافة إلى ذلك فقد استخدمت وسائل وأدوات منها مقياس العصف الذهني والتفكير الإبداعي والنشاط الحس حركي ثم عولجت النتائج وإزاء ذلك توصل الباحثان إلى عدة استنتاجات كان أهمها:  لوحدات العصف الذهني الهادفة تأثير معنوي في النشاط الحس حركي والتفكير الإبداعي. أما التوصيات فكان أهمها: -استخدام مفردات العصف الذهني لتقييم حالة اللاعب في فعاليات رياضية أخرى. استخدام مفردات العصف الذهني لتقييم حالة اللاعب في مراحل التدريب المختلفة


Article
تأثير منهج تعليمي بالأسلوب التعاوني والاتقاني في تعليم الأداء الفني وتحسين الانجاز للطلاب في فعالية الوثب الثلاثي

Loading...
Loading...
Abstract

The study included five chapters as to ensure the first chapter presented and the importance of research, as well as the goals included in the study are preparing curriculum by the method Mastery and cooperative education technical performance and improve achievement events triple jump and see the impact of the curriculum in technical performance of education and achievement for students of Physical Education at the University of Kufa. While included the second chapter on the concept of learning Mastery and cooperative, as well as the technical phases of the effectiveness of the triple jump, while included Part III research procedures as well as the research sample, which included students of the Faculty of Physical Education, the second stage at the University of Kufa, as the sample was divided into two groups experimental one using style Mastery and other uses collaborative style so that each group of fifteen students. Chapter IV has been present and analyze the results and discuss it is found there are significant differences between the two groups experimental Master and cooperative and in favor of the experimental group used Mastery style. The Title V guarantees the several conclusions, including that the curriculum using the method Mastery assumed by the researcher led to the improvement of the technical performance of the the jume theam better than cooperative style, either the recommendations was the need to integrate the curriculum using the method Mastery when the technical performance of learning for students in order to provide a broad field to correct technical performance and stay away from mistake ملخص البحث باللغة العربية شملت الدراسة خمسة أبواب اذ تضمن الباب الأول المقدمة وأهمية البحث ،وكذلك شملت الدراسة هدفان هما اعداد منهج تعليمي بالأسلوب الاتقاني والتعاوني لتعليم الاداء الفني وتحسين الانجاز في فعاليات الوثب الثلاثي ومعرفة تأثير المنهج في تعليم الأداء الفني والانجاز لطلبة التربية الرياضية في جامعة الكوفة . في حين شمل الباب الثاني على مفهوم التعلم الاتقاني والتعاوني ،فضلا عن المراحل الفنية لفعالية الوثب الثلاثي ،في حين تضمن الباب الثالث إجراءات البحث وكذلك عينة البحث التي شملت طلبة كلية التربية الرياضية المرحلة الثانية في جامعة الكوفة ، اذ تم تقسيم عينة البحث الى مجموعتان تجريبيتان احدهما تستخدم الاسلوب الاتقاني والأخرى تستخدم الاسلوب التعاوني بحيث كل مجموعة تضم خمسة عشرة طالبا .اما الباب الرابع فقد تم عرض وتحليل النتائج ومناقشتها اذ تبين هناك فروق معنوية بين المجموعتان التجريبيتان الاتقاني والتعاوني ولصالح المجموعة التجريبية التي استخدمت الاسلوب الاتقاني. اما الباب الخامس فتضمن عدة استنتاجات منها ان المنهج التعليمي بالاسلوب الاتقاني المفترض من قبل الباحث أدت الى تحسين الأداء الفني لدى الواثبين أفضل من الاسلوب التعاوني ، واما التوصيات فكانت ضرورة ادخال المنهج بالاسلوب الاتقاني عند تعلم الأداء الفني للطلاب لكي توفر المجال الواسع لتصحيح الأداء الفني والابتعاد عن الأخطاء .


Article
The effect of tensile strength training style( static and isotonic and mixture)contraction on Time step barrier and achievement effectively110 meter hurdles for young people
أثر تدريبات القوة بأسلوب الشد الثابت والمتحرك والمختلط في تحسين زمن خطوة الحاجز وانجاز فعالية 110م حواجز للشباب

Loading...
Loading...
Abstract

Studies are still going to now for the purpose of getting the best methods of training and means to show the best level of performance and achievement did not wheel evolution stopped, but studies are still going to now for the purpose of getting the best methods and techniques and training methods that show the best level in the performance of activities of athletics, and between these tactics training traction, fixed and mobile, and mixed style. As it is these training methods are the main methods in the field of physical attributes development, especially power, types and needed a rider 110 meter hurdles along the race distance, especially distinctive force quickly, which contributes significantly to impact positively on passing through the checkpoint and the achievement of the rider time,. The problem with research and by observing the researcher and follow-up of many of the players, the effectiveness of 110-meter hurdles and through tests found that there is a weakness in performance skills to move the barrier they have, which increases the time this important step and therefore the total time for completion. I suppose the researcher that the exercises used rubber fixed and mobile tensile and mixed manner a positive impact in improving passing through the checkpoint and achievement effectively 110 meter hurdles for young people time, and that there is a preference among the three methods in its impact on passing through the checkpoint and achievement effectively 110 meter hurdles for young people time. The researcher used the experimental approach to the problem of suitability research and design of the three experimental groups, the research community has been identified and are youth clubs Karbala and the number (21) of the players were excluded (3) players due to injury, became the research sample consisted of 18 players. The sample was split on the three experimental groups and by (6) players per group. It was the application of strength training on the totals for experimental research, each according to the style of their own training (fixed, mobile, Mixed) a period of 8 weeks at the rate of three training modules in the week, and after an appropriate statistical treatments obtained data from the tribal tests and post researcher reached some conclusions that the most important methods three suitable for training in this age group of players 110-meter hurdles, and that the exercise mixed tensile is the best way to improve cross the barrier and the achievement of the effectiveness of 110-meter hurdles time for young people and followed the style of hard screwing and screwing mobile style. The researcher recommended the coaches certainly benefit from the use of mixed-style passing through the checkpoint for the development and achievement of the effectiveness of the 110-meter hurdles time for young people تعد الاساليب التدريبية هي الرئيسة(الشد الثابت والمتحرك والمختلط ) في مجال تنمية الصفات البدنية ولاسيما القوة وانواعها والتي يحتاجها متسابق 110م حواجز على طول مسافة السباق, مما يساهم وبشكل كبير في التأثير ايجابيا على زمن اجتياز الحاجز و الانجاز للمتسابق. وبمجموع الزمن الضائع في اجتياز الحواجز ,سيكون قلة هذا الزمن هو الحاسم في انجاز المتسابق كونها من الاركاض السريعة, اضافة الى القابليات البدنية الخاصة بالفعالية. وتكمن مشكلة البحث و من خلال ملاحظة الباحث ومتابعته للعديد من للاعبي فعالية 110م حواجز ومن خلال الاختبارات وجد ان هناك ضعف في الاداء المهارى لخطوة الحاجز لديهم مما يزيد من زمن هذه الخطوة المهمة وبالتالي الزمن الكلي للإنجاز. وافترض الباحث ان تدريبات القوة بأسلوب الشد الثابت والمتحرك والمختلط تأثيراً ايجابياَ في تحسين زمن اجتياز الحاجز والانجاز بفعالية 110م حواجز للشباب, وان هنالك افضلية بين الاساليب الثلاثة في تأثيرها على زمن اجتياز الحاجز والانجاز بفعالية 110 م حواجز للشباب. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته مشكلة البحث وبتصميم المجاميع التجريبية الثلاثة، وتم تحديد مجتمع البحث وهم شباب اندية محافظة كربلاء وعددهم (21)لاعبا تم استبعاد (3) لاعبين بسبب الاصابة , فأصبحت عينة البحث تتكون من (18) لاعبا. وتم تقسيم العينة على المجاميع التجريبية الثلاثة وبواقع (6)لاعبين في المجموعة الواحدة. وتم تطبيق تدريبات القوة على مجاميع البحث التجريبية كل حسب اسلوب التدريب الخاص بها (ثابت ,متحرك, مختلط) بفترة 10 أسابيع وبواقع ثلاث وحدات تدريبية في الاسبوع, وبعد اجراء المعالجات الاحصائية المناسبة للبيانات المستحصلة من الاختبارات القبلية والبعدية توصل الباحث الى بعض الاستنتاجات اهمها إن الاساليب الثلاثة مناسبة لتدريب هذه الفئة العمرية من لاعبي 110م حواجز ,وان التمرينات بأسلوب الشد المختلط هي الافضل لتحسين زمن اجتياز الحاجز والانجاز لفعالية 110م حواجز للشباب ويليها اسلوب الشد الثابت ثم اسلوب الشد المتحرك. واوصى الباحث بالتأكيد على المدربين بالاستفادة من استخدام الاسلوب المختلط لتطوير زمن اجتياز الحاجز والانجاز لفعالية 110م حواجز للشباب.


Article
The effect of corrective exercises according to the most important biomechanics variables in the performance development of front handspring with 1samarsolt forward on the vault table for the beginners gymnastics
أثر برنامج تصحيحي وفق أهم المتغيرات البايوميكانيكية في تحسين أداء قفزة اليـديـن الأمامـية المتبوعة بقلبة هوائية مكورة على طـاولة القفز للاعبين المتقدمين في الجمناستك

Loading...
Loading...
Abstract

Characterized the sport gymnastics continuity of creativity and innovation in multiple colors movement, was chosen on a table jump to this device from the diversity in totals kinetic leaps that lead him, and front hands jump is the basis and premise in the performance of hops on this device, which include six stages of technical lead in turn to affect one another, and here reflected the importance of research in the detection of errors associated with the performance of this jump and processed by preparing some corrective exercises built on the basis of variable values biomechanic a special skill . Through follow-up researcher for the course of training in lounge gymnastics in the province of Najaf, note that there is a problem lies in the poor performance of this jump in some youngsters, and the reason is due to the emphasis on what have players aspects of physical and how to employ them in the service of duty motor without recourse to the interpretation of scientific movements which mechanical and indicators that are hard on the coaches identify them in the light of the possibilities available Statistics in gymnastics halls . So focused research aimed at correcting some of the errors associated with the performance of the front hands jump on the table for junior players jump through: 1) Identifying the most important values variables biomechanic in front hands jump performance jump on the table and a sample model search. 2) Identifying the most important values variables biomechanic in front hands jump performance jump on the table and a sample model search. 3) Knowing the impact of corrective exercises to modify and improve the performance front hands jump jumping on the table for junior players . تتميز رياضة الجمناستك باستمرارية الإبداع والابتكار في تعدد ألوان الحركة , وقد وقع الاختيار على جهاز طاولة القفز لما لهذا الجهاز من تنوع في المجاميع الحركية للقفزات التي تؤدى عليه , وتعد قفزة اليدين الأمامية الأساس لأداء تلك القفزات , ومن منطلق صقل وتثبيت هذه المهارة المهمة تتجلى أهمية البحث في الكشف عن الأخطاء المصاحبة لأداء هذه القفزة ومعالجتها عن طريق اعداد بعض التمرينات التصحيحية المبنية على الأسس الميكانيكية للمهارة . ومن خلال متابعة الباحث لمجريات بطولات العالم مع مستوى لاعبينا في المنتخب الوطني , لاحظ أن هناك مشكلة تكمن في ضعف الأداء لهذه القفزة لدى بعض اللاعبين المتقدمين من حيث اداء المهارة بشكلها الصحيح بدون اخطاء , والسبب يعود إلى التأكيد على ان ما يمتلكه اللاعبين من نواحٍ بدنية وكيفية توظيفها في خدمة الواجب الحركي من دون الاستعانة بالتفسير العلمي للحركات وهي المؤشرات الميكانيكية التي يصعب على المدربين التعرف عليها في ظل الإمكانيات المتواضعة المتوفرة في قاعات الجمناستك . لذا انصب هدف البحث في تصحيح بعض الأخطاء المصاحبة لأداء قفزة اليدين الأمامية المتبوعة بقلبة هوائية مكورة على طاولة القفز للاعبين المتقدمين من خلال : التحليل الحركي لمراحل أداء قفزة اليدين الأمامية المتبوعة بقلبة هوائية مكورة على طاولة القفز .التعرف على قيم أهم المتغيرات البايوميكانيكية في أداء قفزة اليدين الأمامية على طاولة القفز للنموذج وعينة البحث .إعداد تمرينات تصحيحية على وفق قيم أهم المتغيرات البايوميكانيكية لعينة البحث . معرفة مدى تأثير التمرينات التصحيحية في تطوير أداء قفزة اليدين الأمامية على طاولة القفز للاعبين استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة (ذات الاختبار القبلي والبعدي) , ومن خلال التصوير الفيديوي لأداء القفزة للاعب النموذج باستخدام آلات التصوير ومنصة القوة , تم الحصول على أهم المتغيرات البايوميكانيكية , بعد ذلك قام الباحث بأجراء الاختبار البعدي للتحليل وتقييم الأداء الفني , وبمعالجة البيانات إحصائياً حصل الباحث على جملة من الاستنتاجات وأهمها : أثمرت التمرينات التصحيحية التي استخدمتها المجموعة التجريبية عن تحسن في قيم المتغيرات البايوميكانيكية المبحوثة في الاختبار البعدي بمستوى أفضل من المجموعة الضابطة مما يؤشر فاعلية تلك التمرينات . حققت المجموعة التجريبية تقدماً قياساً بالمجموعة الضابطة في اختبارات تقييم مستوى الأداء الفني . أظهرت النتائج أن استيعاب اللاعب لميكانيكية الحركة يساهم في عملية تصحيح الأخطاء المرافقة للأداء .


Article
Self-Chart Strategy (K.W.L.H) and its Effect on Learning some Motor Skills in Women’s Artistic Gymnastics
استراتيجية الجدول الذاتي(K-W-L-H) وتأثيرها في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني للنساء

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims to identify the effect of self-chart strategy in learning some motor skills in artistic gymnastics. The researcher has assumed that there are significant differences between pretests. She has used the experimental method and randomly selected the subject of the study from the third stage students/ juniors at Physical Education College / University of Baghdad which is divided into experimental and control groups. The experimental group has been subjected to the self-chart strategy in teaching skills while the control group has adopted the method set by the teacher of the material. After conducting the tests and the main experience, data collection and analysis, some conclusions have included that self-chart strategy has achieved positive results in learning and retention skills in question more than the other approach and this is evidently appeared in the results of the posttests between the experimental and control groups.هدف البحث في التعرف على تأثير استراتيجية الجدول الذاتي في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك الفني وقد افترضت الباحثة ان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي في تعلم بعض المهارات الحركية في الجمناستك ، اذ استخدمت الباحثة المنهج التجريبي واشتملت عينة البحث على(20) طالبة من المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية/ جامعة بغداد تم تقسيمهم الى مجموعتين متساويتين بالعدد وبشكل عشوائي، استخدم مع المجموعة التجريبية استراتيجية الجدول الذاتي في تعليم المهارات ومع المجموعة الضابطة الاسلوب المتبع لمدة(10) اسابيع وبواقع وحدة تعليمية في الاسبوع، وبعد تحليل البيانات تم التوصل الى بعض الاستنتاجات منها ان استراتيجية الجدول الذاتي حققت نتائج ايجابية في تعلم المهارات الحركية قيد البحث.


Article
The impact of competition on the most important effort oxidative enzymes anaerobic and acidic blood handball players
أثر جهد المنافسة في بعض فاعلية انزيمات الاكسدة اللاهوائية وحامضية الدم لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the impact of the effort through the competition on the most important enzymes for the anaerobic oxidation and acidic blood of handball players. As well as to identify the differences between the effort and before games in the match on the anaerobic oxidation enzymes and acidic blood of the handball players. The researcher used the descriptive manner survey being appropriate approach to solve the problem of the research. Also select the research community who are players clubs Iraq for the Elite League for season 2013-2014 and the 12 Club has chosen the same way intentional and they seemed to Club Central Oil Club and Kufa, Najaf,'s (32) a player has chosen a researcher sample of (20) players after excluding goalkeepers totaling (6) guards in addition to (6) of the dumbest did not participate in the game and through the means of statistical researcher concluded that the impact of effort competition has had a clear impact and directly at the level of concentration of enzymes oxidative stress anaerobic (LDH - CPK) and PH blood for handball players. as well as there is variation in the impact on the effort competition influence was variously between before and effort after the first half and the second on the enzymes and the level of acidic blood and that the best response to the enzymes oxidative stress anaerobic through effort competition was after the second half after the end of any game.هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير الجهد من خلال المنافسة على اهم الانزيمات الخاصة بالأكسدة اللاهوائية وحامضية الدم للاعبي كرة اليد .وكذلك التعرف على الفروق بين قبل الجهد واشواط المباراة على انزيمات الاكسدة اللاهوائية و حامضية الدم للاعبي كرة اليد . استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح كونه المنهج الملائم لحل مشكلة البحث .كما حدد مجتمع البحث وهم لاعبو اندية العراق لدوري النخبة للموسم 2013-2014 والبالغ عددهم 12 نادي وقد اختيرت عينه بالطريقة العمدية وهم لاعبو نادي نفط الوسط و نادي الكوفة من محافظة النجف والبالغ عددهم (32) لاعباً وقد اختار الباحث عينة قوامها (20) لاعباً بعد استبعاد حراس المرمى والبالغ عددهم (6) حراس بالاضافة الى (6) لاعبي لم يشتركوا في المباراة ومن خلال الوسائل الاحصائية استنتج الباحث ان اثر جهد المنافسة كان له تأثير واضح وبشكل مباشر في مستوى تركيز انزيمات الاكسدة اللاهوائية (LDH – CPK) وحامضية الدم للاعبي كرة اليد .وكذلك هنالك تباين في التاثير على جهد المنافسة كان تأثيره بشكل متباين بين قبل الجهد وبعد الشوط الاول والثاني على الانزيمات ومستوى حامضية الدم كما ان افضل استجابة لإنزيمات الاكسدة اللاهوائية خلال جهد المنافسة كانت بعد الشوط الثاني اي بعد نهاية المباراة .


Article
Patterns of learning and thinking a favorite among students of the Faculty of Physical Education at the University of Wasit and its relationship Bmngara sex and used hand
انماط التعلم والتفكير المفضلة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة واسط وعلاقتها بمتغيري الجنس واليد المستخدمة

Loading...
Loading...
Abstract

The present study aimed to identify the modes of learning and thinking prevalent among the students of the Faculty of Physical Education at the University of Waist and the extent of variation of these patterns according to the variables of sex and labor used, study included 73 students were chosen randomly, represented by (45) males and (28) female dish they measure Torrance and his colleagues, known as the "method of notifying you and your thinking" and the results showed the rule pattern integrated to male and female students for sex variable and then followed the pattern left and right for males and right and then left for the females, either for variable hand used or favorite results revealed integrated style rule for Users right hand and left and then left and then followed the pattern right .هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على انماط التعلم والتفكير السائدة لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة واسط ومدى تباين هذه الانماط حسب متغيري الجنس واليد المستخدمة ،اشتملت الدراسة على (73) طالب تم اختيارهم بالطريقة العشوائية متمثلة ب(45) من الذكور و(28) من الاناث طبق عليهم مقياس تورانس وزملائه المعروف باسم " أسلوب تعلمك وتفكيرك" وأظهرت نتائج الدراسة سيادة النمط المتكامل للذكور والاناث من الطلاب بالنسبة لمتغير الجنس ثم يليهما النمط الايسر والايمن بالنسبة للذكور والايمن ثم الايسر بالنسبة الى الاناث ،اما بالنسبة لمتغير اليد المستخدمة او المفضلة فأظهرت النتائج سيادة النمط المتكامل بالنسبة لمستخدمي اليد اليمنى واليسار ثم يليهما النمط الايسر ثم الايمن .


Article
أثر استخدام الرزم التعليمية المبرمجة بأسلوب التنافس (الجماعي) في تعلم واحتفاظ بعض المهارات الاساسية بكرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

Keywords: educational packages programmed, style competition (collective) The research aims to: 1. identify the impact of the use of educational packages programmed style competition (collective) to learn and retain some of the basic skills hand reel. 2. Identify the best method of learning to keep the two sets of research. Researchers have adopted the experimental method for suitability and the nature of the research, the research community of the students of the second phase of study at the Faculty of Physical Education and Sports Science at Diyala University for the academic year 2014 - 2015's (256) students, The research sample consisted of two divisions students who are Division (a) and Division (c) have been selected at random from among the people of school year second's (5) people, with an average (28-30) called for each division, and this amounted to the research sample (50) student, and the sample exploratory experiments that researchers are working on totaling 10 students were from Division (b) after the researchers ruled out a number of students from the research sample, has homogenization process between the two groups of the research sample to adjust the following chronological age, height and weight variables, It was parity between the two sets of research to learn some basic skills hand reel, and the subject teacher to apply the curriculum of the College has been organizing exercises and replicated on the use of the package of educational programmed style competition (collective) the experimental group The control group used the style of Prince, and that the only difference is the application of the curriculum Teaching is in the application packet educational programmed and learning style in the main section of the two sets of research, was the curriculum took (16) educational unit and by (2) educational units per group per week, and that the educational unit time (90 minutes), and then test to retain after ( 21) days. It was the use of special software used in statistical areas and the system (spss) to extract the data for research. The researchers reached the following conclusion 1. The use of educational packages programmed style competition (collective) was more effective in learning some basic skills Hand Reel compared manner Prince. 2. proven educational package programmed style competition (collective) advantage in retaining the skills of basic hand reel compared manner Prince. يهدف البحث الى : 1- التعرف على تأثير استخدام الرزم التعليمية المبرمجة بأسلوب التنافس (الجماعي) في تعلم واحتفاظ بعض المهارات الاساسية بكرة اليد . 2- التعرف على افضل اسلوب في الاحتفاظ بالتعلم لمجموعتي البحث . قد اعتمد الباحثون المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث , تكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الدراسية الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ديالى للعام الدراسي 2014 – 2015 البالغ عددهم ( 256 ) طالب , أما عینة البحث فقد تكونت من طلاب شعبتين وهم شعبة ( ا ) وشعبة (ج ) تم اختيارها عشوائيا من بین شعب السنة الدراسية الثانية والبالغ عددهم ( 5) شعب، وبمعدل( 28 -30 ) طالب لكل شعبة، وبهذا بلغت عینة البحث ( 50 ) طالب , وأما عينة التجارب الاستطلاعية الذي يجري الباحثون عملهم عليها والبالغ عددهم (10) طلاب كانت من شعبة ( ب ) بعد ان استبعد الباحثون عدداً من الطلاب من عينة البحث , تمت عملية التجانس بين المجموعتين من عينة البحث لضبط المتغيرات الاتية العمر الزمني والطول والوزن , وتم التكافؤ فيما بين مجموعتي البحث في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد , وقام مدرس المادة بتطبيق المنهاج التعليمي للكلية وقد تم تنظيم التمارين وتكرارها على استخدام الرزمة التعليمية المبرمجة بأسلوب التنافس( الجماعي) للمجموعة التجريبية اما المجموعة الضابطة استخدمت الاسلوب الامري ,وان الفرق الوحيد بتطبيق المنهاج التعليمي يكون في تطبيق الرزمة التعليمية المبرمجة واسلوب التعلم في القسم الرئيسي لمجموعتي البحث, وقد استغرق المنهاج التعليمي (16) وحدة تعليمية وبواقع (2) وحدة تعليمية لكل مجموعة بالأسبوع ,وان زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة , ومن ثم اختبار الاحتفاظ بعد مرور (21) يوما . وتم استخدام البرنامج الخاص المستخدم في المجالات الاحصائية وبنظام ( spss) لاستخراج البيانات الخاصة بالبحث . وتوصل الباحثون الى الاستنتاجات الاتية : 1- ان استخدام الرزمة التعليمية المبرمجة بأسلوب التنافس (الجماعي)كان اكثر فاعلية في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد مقارنة بأسلوب الامري . 2- اثبتت الرزمة التعليمية المبرمجة بأسلوب التنافس (الجماعي)افضلية في الاحتفاظ للمهارات الاساسية بكرة اليد مقارنة بأسلوب الامري .


Article
The effect of educational approach by using learning technique in developing the spike and block in volleyball for handicap – sitting –
تأثير منهج تعليمي باستخدام تقنيات التعلم في تطوير الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للمعاقين –جلوس-

Authors: حاتم فليح حافظ
Pages: 243-260
Loading...
Loading...
Abstract

The study's aim is to know the effect of educational approach by using learning technique in developing the spike and block in volleyball for handicap – sitting – and to know the differences between control group and experimental group in spike and block skills in volleyball for handicap (sitting). The researcher assumed that there is significant effect for educational approach by using learning technique in developing the spike and block in volleyball for handicap – sitting –. The study covered Najaf players in volleyball for handicap – sitting and the researcher used the suitable experimental approach for the sample of the research and the statistics methods to deal with the data and conclude the following: - - The educational approach has a significant effect in developing spike and block skills for volleyball for handicap – sitting –. -Using learning technique is considered educational aspect that increases the development of spike and block skills for volleyball for handicap – sitting –. هدفت الدراسة الى معرفة تأثير المنهج التعليمي باستخدام تقنيات التعلم في تطوير الضرب الساحق وحائط الصد للاعبي الكرة الطائرة المعاقين –جلوس- وكذلك معرفة الفروق في التأثير بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للمعاقين –جلوس-. وافترض الباحث ان هناك تأثير معنوي للمنهج التعليمي باستخدام التقنيات في تطوير الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للمعاقين –جلوس- وقد شملت الدراسة لاعبي لجنة النجف الاشرف بالكرة الطائرة للمعاقين –جلوس- واستخدم الباحث المنهج التجريبي المناسب لعينة البحث والوسائل الاحصائية لمعالجة البيانات واستنتج ما يلي: -المنهج التعليمي له تأثير معنوي في تطوير مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للمعاقين –جلوس-. -استخدم تقنيات التعلم يعتبر مفرداً تعليمياً زاد من فعالية تطوير الضرب الساحق وحائط الصد للاعبي الكرة الطائرة المعاقين-جلوس-.


Article
The effect of regular doses of Creatine in terms of enzyme (CPK) for the development of physical abilities that especially for senior GR wrestler
تأثير جرعات منتظمة من الكرياتين بدلالة انزيم ( cpk ) في تطوير بعض القدرات البدنية الخاصة لمصارعي الرومانية المتقدمين

Loading...
Loading...
Abstract

Included a study of use regular doses of Creatine in terms of enzyme (CPK) and see its effect in development of some physical abilities that especially for senior GR wrestlers . In order to increase of achieve in training loads , that meets the aspirations of athletes away from the damage of dopes , That cause body damage for the one who takes it . So the dietary supplements ( Creatine ) be the security alternative that met with great demand among athletes because it’s from natural sources . The researcher used the experimental method they to appropriateness to solve the problem of search and select of croup unequal design that related with tow testes (posteriori & tribal ) random selection , the sample consisted by search from senior GR wrestlers of diyala province (10) wrestlers , as well as the used of method and tools and devices that are appropriate And then hold exploratory experience and also make tribal testes , and apply the training curriculum that prepared by the coach . The researcher don’t intervene in training curriculum only give Creatine to experience search’s sample . then hold the posteriori testing , and then emptied the data and processed it in statistically and display it and discussed . The researcher found several conclusion : 1- All of physical testes result was for posteriori testes and the achieved of first experimental group was best , and then the controller group . 2- The dietary supplement ( Creatine ) was give clear impact for development of especially physical abilities 3- The increase of activity of enzyme (CPK) in blood that maining increase of the amount of consumption of creatine phosphate compound (CP) in the muscles and then save it in some cases and especially in healing case . Through the above conclusion , the researcher recommends the following : 1- Use the creatine in training the events that fall within the non-pneumatie system (alphusvegene & allaktina ) 2- The use of biochemical indicators especially enzyme at gave the dietary supplements because that is real pointer reverse the activity of most of dietary supplements in body muscles 3- The need to increase knowledge in coaches about the dietary supplements and the method of use it . 4- Hold a similar study that use another of dietary supplements on another activity of single of group and on different period 5- Hold the circular check age in case of give dietary supplements to sure from safety of physical devices and liver and kidney . تضمنت دراسة استخدام جرعات منتظمة من الكرياتين بدلالة انزيم ( cpk ) ومعرفة تأثيره في تطوير بعض القدرات البدنية الخاصة لمصارعي الرومانية المتقدمين من أجل تحقيق زيادة في الأحمال التدريبية والتي تفي بطموحات الرياضيين بعيداً عن أضرار المنشطات التي تسبب لمتعاطيها أضراراً جسيمة لذلك تعد المكملات الغذائية ( الكرياتين ) البديل الآمن الذي لاقى رواجاً كبيراً بين الرياضيين كونها تؤخذ من مصادر طبيعية , إذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لحل مشكلة البحث وتم اختيار تصميم المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبارين القبلي والبعدي عشوائية الاختيار , إذ تكونت عينة البحث من مصارعي الرومانية المتقدمين في محافظة ديالى وبواقع ( 10 ) مصارعين فضلاً عن استخدام الوسائل والأدوات والأجهزة المناسبة , وتم إجراء تجربة استطلاعية , وكذلك إجراء الاختبارات القبلية , وتطبيق المنهج التدريبي المعد من قبل المدرب , إذ لم يتدخل الباحث بالمنهج التدريبي سوى إعطاء الكرياتين لعينة البحث التجريبية , ثم إجراء الاختبارات البعدية , وبعد ذلك تم تفريغ البيانات ومعالجتها إحصائيا , ومن ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها , وتوصل الباحث لعدة استنتاجات وهي : 1. حققت المجموعة التجريبية تطوراً ملحوظاً أفضل من المجموعة الضابطة في جميع القدرات البدنية الخاصة . 2. إن المكمل الغذائي ( الكرياتين ) قد أعطى تأثيراً واضحاً في تطوير القدرات البدنية الخاصة . 3. إن زيادة في نشاط إنزيم الـ ( CPK ) في الدم معناه زيادة في كمية استهلاك مركب فوسفات الكرياتين ( CP ) في العضلات ومن ثم خزنه في بعض الحالات وخصوصاً في حالة الاستشفاء . من خلال ما تقدم من استنتاجات يوصي الباحث إلى ما يلي : 1. استخدام مادة الكرياتين في تدريب الفعاليات التي تقع ضمن نظام الطاقة اللا هوائي ( الفوسفاجيني واللاكتيكي ) . 2. استخدام المؤشرات البيوكيميائية خصوصاً الإنزيمات عند إعطاء المكملات الغذائية لأنها مؤشر حقيقي تعكس نشاط اغلب المكملات في عضلات الجسم . 3. ضرورة زيادة المعرفة لدى المدربين بالمكملات الغذائية وطرق استخدامها ضمن الفعاليات التخصصية . 4. إجراء دراسات مشابهة تستخدم أنواعا أخرى من المكملات الغذائية على فعاليات أخرى فردية أو جماعية وعلى فئات عمرية مختلفة . 5. إجراء الفحوصات الدورية عند إعطاء المكملات الغذائية من أجل التأكد من سلامة الأجهزة الوظيفية الكبد والكليتين .

Table of content: volume:2 issue:3