جدول المحتويات

مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية

ISSN: 20749465
الجامعة: جامعة الانبار
الكلية: التربية البدنية وعلوم الرياضة
اللغة: Arabic

This journal is Open Access

حول المجلة

مجلة علمية تخصصية في علوم التربية الرياضية والبدنية
نصف سنوية
تصدر عن كلية التربية الرياضية في جامعة الانبار

Loading...
معلومات الاتصال

cpeiq@yahoo.com
07902720394

جدول المحتويات السنة: 2010 المجلد: 1 العدد: 2

Article
اثر الدافع المعرفي لدى طلبة كلية التربيه الرياضيه

المؤلفون: صباح نوري حافظ --- شيماء عبد مطر
الصفحات: 3-17
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث
اشتمل البحث على اهمية الدافعية عند طلبة كلية التربية الرياضية فهي تعتبر محركات لسلوك الفرد التي تعمل على تحفيزهم على تحقيق اهدافهم من خلال انجازاتهم الرياضية فهي تعد طاقة كامنة عند الفرد . وفترض الباحثان ان هناك فروق ذات دلاله احصائية تبعا لمتغير الجنس وكذلك هناك فروق ذات دلاله احصائية لدى طلبة المرحلتين (الاول والثالث)كما بلغ عدد افراد عينة البحث (60)طالب وطالبة تم تقسيمهم على مرحلتين .اذ اتحتوت كل مرحلة على (30)طالب وطالبة .وقد اجري البحث على طلبة كلية التربية الرياضية في الجامعة المستنصرية للفترة من 2/1/2009 ولغاية 18/3/2009 واهم ما توصلت الية الدراسة هو وجود فروق ذات دلالةاحصائية في مقياس الدافع المعرفي في المواقف التالية (الثاني،الرابع،السابع،العاشر،الرابع عشر،السادس عشر،السابع عشر،الخامس والعشرون) كما توصلت الى انعدام الفروق في المواقف الاخرى التي لم تعمل على استثارة الطلبة احصائيا .وعلية اوصى الباحثان على تشجيع الطلبة من
خلال فتح حوار مفتوح بين الطلبة واساتذتهم في مختلف المواضيع الرياضية لاكتساب المعرفه لديهم

Abstract Title: The effect of Gnostic motive of physical education college students Surveying Research , on the two students stages(first,third)of physical education college , containing of motivation importance on physical education students college, which considered as individuals behaviours dynamic acting to motivate them on their aims realizing through sports achieving , it is considered as potential energy upon the individual. Two researcher are supposed that there are statistical indicative differences according sex variable in addition to the statistical indicative differences of the two stages students (first,third). The number of research sample individuals amount is (60) students , who divided on two stages , each one containing of (30) students . The research is located on physical education college students in Al-Monstansiriya University for period from 2-1-2009 up to 18-3-2009. More important conclusion of study that , there are statistical inductive differences onthe Gnostic motive measure in the following attitudes(second, forth, seventh, tenth, fourteenth, sixteenth, seventeenth, twenty-fifth). Also two researcher have concluded to differences absence at the other attitudes which never act on consulting students statistically. So the two researcher are recommended to encourage students through opening dialogue with their teachers in different sport subjects for gaining the

الكلمات الدلالية


Article
واقع التحصيل العلمي لمدربي كرة القدم الجزائرية صنف الأواسطدراسة مسحية أجريت على مدربي فئة الأواسط (16-18 سنة) ببعض مدارس كرة القدم الجزائرية بالغرب الجزائري.

المؤلفون: بن قوة علي
الصفحات: 18-29
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث
هدفة الدراسة الى التعرف على المقومات الاساسية لمستوى مدربي كرة القدم الجزائرية تحت 16- 18 سنة , و مدى مستوى تأهيلهم للتدريب و تقويمهم و استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمتة طبيعة المشكلة و أشتملت عينة البحث على ( 25) مدرب . و توصل الباحث الى الأستنتاجات التالية – ضعف الأعداد المهني و عدم أهتمام المدربيين بالاشتراك في دراسات تدريبية و نقص في العلوم و الثقافة التدريبية و اوصى بضرورة رفع القدرات المعرفية و الاسهام في الملتقيات العلمية و الأهتمام بالتقويم .
ABSTRACT Objective to study is to identify the basic components of the level of the Algerian football coaches under 16-18 years old, and how the level of training and rehabilitation of the calendar and the researcher used the descriptive nature of the problem and its relevance sample included research (25) coach. And researcher reached the following conclusions - weak professional preparation and a lack of interest Almadrbeyen to participate in the studies and lack of training in science and culture training and recommended the need to raise the knowledge and capacity to contribute to scientific gatherings and attention to the calendar

الكلمات الدلالية


Article
استخدام أسلوب التعلم التعاوني وتأثيره في تعلم مهارة دوران الشريط مع أداء وثبة الحجلة في الجمناستك الإيقاعي

Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث
يعد أسلوب التعلم التعاوني أحد أساليب التدريس الحديثة والفعالة، والذي يحتاجه درس التربية الرياضية أكثر من باقي الدروس الأكاديمية الأخرى، كونه يعتمد على مبدأ تقسيم الصف الدراسي إلى مجاميع صغيرة يمارس جميع أفرادها العمل وبشكل متساوي معتمدين على تعاون مجاميع طلابية مختلفة الإمكانيات من جانب القدرات البدنية والحركية لتقديم عمل مشترك ، من هنا بدأ الباحثون بإجراء دراسة ميدانية تجريبية تهدف إلى معرفة تأثير أسلوب التعلم التعاوني في تعليم بعض مهارات الجمناستك الإيقاعي، ومنها مهارة دوران الشريط مع أداء وثبة الحجلة، وتركزت مشكلة البحث في صعوبة تعلم مهارات هذه الرياضة مع قلة الوحدات التعليمية المخصصة لها، مما يقتضي البحث عن أسلوب فعال يسهم في تعليم مهارات هذه الرياضة، وافترض الباحثون وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولمصلحة المجموعة التجريبية، واستنتجوا بأن هناك تأثير فعال لأسلوب التعلم التعاوني في تعلم المهارة قيد البحث.
وأوصوا باعتماد أسلوب التعلم التعاوني عند تعليم الطلبة مهارات رياضة الجمناستك ، ضمن المنهج الدراسي لكليات التربية الرياضية في الجامعات العراقية.
ABSTRACT The cooperative learning approach is considered a modern and effective teaching approach. The athletic education subject matter needs this kind of learning more than other academic subject matters, because the athletic education matter counts upon the principle of dividing the class students into small groups. All individuals of these groups do the performance1 equally relying on the collaboration among the students groups, which differ in their potentials in regard the physical and dynamic capacities, for accomplishing a common performance. The researchers began from this point conducting an experimental field survey aiming at conceiving the impact of the cooperative learning approach in teaching some rhythmic gymnastic skills, including the skill of the tape rotation with a performance of hopscotch leap. The problem of this research has been focused on the difficulty of learning the skill of this kind of sport and on the shortage of the teaching units allocated to it, the matter that requires finding an effective approach that contributes in teaching the skills of this kind of sport. The researchers supposed and conclude through their supposition that there were statistic implication differences in favor of the experimental group. Hence, they recommended adopting the cooperative learning approach in teaching the students the gymnastic skills within the

الكلمات الدلالية


Article
تحديد الوجهة المورفولوجية لشبان كرة القدم الجزائريين.

المؤلفون: قميني حفيظ
الصفحات: 49-63
Loading...
Loading...
الخلاصة

إن الهدف الأساسي من الدراسة يتمثل في محاولة دراسة وتحديد الوجهة المورفولوجية لأصاغر كرة القدم بمنطقة الجزائر العاصمة، حيث شكلت عينة البحث من 100 لاعب لفئة الأصاغر بمعد عمر (13.92±0.13) سنة ينشطون ضمن ثلاث مستويات مختلفة. وقد اعتمدنا المنهج الوصفي المقارن لأجل الوصول إلى تحديد الفروق المورفولوجية القائمة بين اللاعبين تبعا لمستوى الممارسة الرياضية وخطوط اللعب.
وقد أدلت نتائج الدراسة قيما مقبولة عند عديد المعايير والمؤشرات المورفولوجية وذلك مقارنة بنظرائهم الأجانب، كما أدلت على اختلافات إحصائية بالنظر إلى المستويات الرياضية توضح اللاتجانس المورفولوجي للاعبي الفئة وهو ما سبق الوصول إليه في دراسات مشابهة (R. MATHIEU, 1989).
وبالنظر إلى مناصب وخطوط اللعب فإن الاختلافات الجسمانية بين اللاعبين لم تبرز دلالة إحصائية عند معظم الخصائص المدروسة وهو ما يدل على وجود خلل ما في عملية الانتقاء والتوجيه. تحليل المكونات الأساسية مكن من تقليص المعايير المورفولوجية إلى 15 معيارا و03 مؤشرات مورفولوجية حددت قيمها بالمعايير المئينية.أخيرا اهتم البحث بوضع عدد من الاقتراحات التي من الممكن أن تساهم في بعث أفكار إضافية حول مقتضيات كرة القدم الحديثة وأهمية الجانب المورفولوجي منها.
APSTRACT The aim of our study is to determine the morphological profile of young soccer players in Algiers area where we have taken a sample of 100 players having an average of age of (13.92 ± 0.13 years old) evolving in three different athletic levels. We have based our research on Comparative Descriptive method to see if there is morphological differences between players, following the practice and compartment level of game. This study, by report to exploited international bibliographical data puts in obviousness of results where values are considered as acceptable for several characteristics and morphological indexes, confirmed by the study of R. Mathieu and al (1989). According to compartments of game, we observed no significant differences between studied morphological parameters imply a deficiency of the selection and the orientation by post game. The analysis of main components has allowed to determine 15 parameters and three indexes, estimated by percentile values. This selection of parameters allows us to release a profile that trainers will be able to use during the future selections of young players. At last, through this research, we conclued some practice recommendations for a best determination of the morphological profile of the young soccers in relation of game post.

الكلمات الدلالية


Article
إدارة الموارد البشرية بالإدارة الرياضية و مدى إستجابتها لمعايير إدارة الجودة الشاملة

المؤلفون: جـوادي خالد
الصفحات: 64-83
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة مواقف العاملين بالاتحادات الرياضية من تبني معايير إدارة الجودة الشاملة في تسيير الشؤون الإدارية بهذه الإتحادات و قد إقترح الباحث إختيار أربعة سمات شخصية يتعلق الأمر بكل من (المؤهل العلمي، المسمى الوظيفي، و السن و سنوات الخبرة)، في حين أن معايير إدارة الجودة الشاملة حاولنا دراستها من خلال ستة أبعاد هي : جودة الإدارة العليا، النظم و التشريعات، التركيز على المستفيد و محور التدريب بالإضافة إلى دورا لزبون في عملية التقييم، و المتطلبات الوظيفية
Abstract This study aims to the attitudes of staff spots federation from the adoption of total quality management principles in the conduct of administration affaires of there federation, the researcher proposed a choice of (04) four personal features which are the scientific qualification, age, and years of experience whereas we tried. To study the total quality management through (06) six dimension which are: the quality of senior management, system and legislation, focus on the beneficiary and the focus on the training in addition to the role of custumers in the evaluation process and functional requirementes

الكلمات الدلالية


Article
تأثير استخدام بعض الأنواع من التغذية الراجعة الفورية الايجابية والسلبية في تعلم بعض المهارات الأساسية في (الكرة الطائرة ، كرة السلة وكرة اليد) عند تلاميذ المدارس سن 13-15 سنة

المؤلفون: عمور عيسي عمر --- عطاء الله أحمد
الصفحات: 84-111
Loading...
Loading...
الخلاصة

.الملخص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير بعض الأنواع من التغذية الراجعة في تعلم بعض المهارات المفتوحة في ألعاب الكرة الطائرة وكرة السلة وكرة اليد، وقد اخترنا كل من التغذية الراجعة الفورية (الايجابية، السلبية، والمختلطة) ، وكذا التعرف على أحسنها تأثيرا لدى تلاميذ المرحلة العمرية 13-15 سنة بالمتوسطة بولاية مستغانم –الجزائر.
تم اختيار عينة عمديه أو قصديه، بلغ قوامها(60) تلميذا ذكرا، و (60 ) تلميذة أنثي وزعوا بالتساوي وعشوائيا إلى ثلاث مجموعات تجريبية هي (التغذية الراجعة الفورية الايجابية 15 تلميذ ذكر المجموعة الثانية: التغذية الراجعة الفورية السلبية 15 تلميذ ذكر و15 تلميذة و15 تلميذة أنثي– المجموعة الثالثة: التغذية الراجعة الفورية الإيجابية زائد السلبية أو المختلطة 15 تلميذ ذكر و15 تلميذة، كما ضمت المجموعة الضابطة أيضا 15 تلميذ ذكر و15 تلميذة أنثي.، استخدمنا اختبار مقنن لمهارات المقترحة، وهو اختبار الاتحاد الأمريكي للرياضة والصحة وهو متكون من اختبار الإرسال في الكرة الطائرة ، اختبار التصويب في كرة السلة ، واختبار تنطيط في كرة اليد. بعد حساب الأسس العلمية مجددا، قمنا بالتجريب على مجموعات البحث لمدة شهرين، بواقع ثلاثة حصص أسبوعيا(مدة الحصة التعليمية الواحدة ساعة ونصف)، استعنا في التحليل النتائج المعادلات الإحصائية التي تسمح لنا بالإجابة على الأسئلة المطروحة والتأكد من الفرضيات ولهذا الغرض استخدمنا اختبار(ت) للعينات غير المستقلة، وأيضا اختبار التحليل التباين الأحادي، وكذلك اختبار توكي للمقارنات البعدية لنتوصل إلى النتائج الآتية:
- تفوق القياسات البعدية على القياسات القبلية في جميع المجموعات التجريبية بما في ذلك المجموعة الضابطة عند الذكور والإناث.
- استخدام الأنواع المختلفة من التغذية الراجعة الفورية أثرت إيجابا على تعلم مهارة الإرسال في الكرة الطائرة، ومهارة التصويب في كرة السلة، ومهارة التنطيط في كرة اليد عند الذكور والإناث.
- استخدام التغذية الراجعة الفورية الايجابية هو الأفضل في تعلم هذه المهارات عند مختلف الجنسين من حيث التأثير.

الكلمات الدلالية


Article
دراسة تحليلية للبرامج الرياضية بالتلفزيون الجزائري في تدعيم ميدان الرياضة للجميع

المؤلفون: زحاف محمد
الصفحات: 112-130
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث:
استهدفت هده الدراسة التعرف علي دور الإعلام الرياضي في تدعيم الرياضة للجميع. ونظرا لأهمية الرياضة للجميع فقد اختار الباحث التلفزيون من بين الوسائل الإعلام كوسيلة إعلامية هامة لها دور في المجال الرياضي نحو نشر الثقافة الرياضية ومحو الأمية الرياضية.وفي ترسيخ و تدعيم القيم التربوية والاجتماعية,وفي استثارة دافعية الأفراد نحو ممارسة الرياضة.
يهدف البحث إلي تحليل برامج التلفزيون الجزائري الرياضية ومعرفة أثرها ودورها في تدعيم الرياضة للجميع , ولتحقيق دلك استخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لهده الدراسة حيث طبق استبيان علي عينة من اساتدة التربية البدنية والرياضة, وتوصلت الدراسة أن البرامج لا تجد الاهتمام الكافي لدعم الرياضة للجميع, وان أسلوب تقديم البرامج لا يعمل علي جدب الجمهور للممارسة, ومحتوي البرامج لا يلبي احتياجات الجمهور.
وفي ضوء ما أسفرت عنه النتائج البحث يوصي الباحث بما يلي:
1- ضرورة الاهتمام بالثقافة الرياضية وتنمية الاتجاهات الايجابية نحو ممارسة الرياضة.
2- تكوين إطارات متخصصة في الإعلام الرياضي.
3- إعداد حصص خاصة لدعم الرياضة للجميع للتعريف بأهميتها وأهداف الممارسة الرياضية.
4- لابد من تخصيص برامج لجميع الفئات.

Analytical study of the Algerian television sports programs to strengthen the field of sport for all This study aimed to identify the role of media in strengthening the Sport for All. Given the importance of sport for all the researcher has chosen the media of television as a medium of information important role in the field of sport to the dissemination of culture, sports, literacy and sports. In the consolidation and strengthening of educational and social values, and increase people's motivation to exercise. Study aims to analyze the Algerian television sports programs and their impact and its role in promoting sport for all, and massage the researcher used the descriptive relevance of this study, where he applied a questionnaire to a sample of the teaches of Physical Education and Sport, the study found that programs do not find adequate attention to promoting sport for all, and that the method provide programs do not work in practice without public water and contents programs do not meet public needs. In the light of the results of the researcher recommends the following: 1 - focus on the culture, recreation and development of positive attitudes towards exercise. 2 - configure windows that specializes in sports media. 3 - Preparation of special quotas to support sport for all their importance for the definition and objectives of the exercise. 4 - should be allocated to programs for all categories.

الكلمات الدلالية


Article
تأثير استخدام الألعاب الحركية والتربوية في تنمية المهارات الحياتيةتأثير استخدام الألعاب الحركية والتربوية في تنمية المهارات الحياتيةلدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن

المؤلفون: نزار --- صادق خالد الحايك
الصفحات: 131-167
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى تأثير استخدام الألعاب الحركية والتربوية في تنمية المهارات الحياتية (التعاون والعمل الجماعي، التواصل، الاعتماد على النفس وتحمل المسؤولية) لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا، وقد تكونت عينة الدراسة من (40) طالباً من مدرسة كفر الماء الأساسية للبنين في مديرية تربية لواء الكورة، قسمت العينة إلى مجموعتين إحداهما ضابطة و الأخرى تجريبية. وقد خضعت المجموعة التجريبية للبرنامج التعليمي المقترح، أما المجموعة الضابطة فكانت تخضع للبرنامج الاعتيادي.
استغرق تطبيق البرنامج التعليمي المقترح ثمانية أسابيع، وحدتين تعليميتين في الأسبوع، وكل وحدة استغرقت (45) دقيقة. واستخدم الباحث المنهج التجريبي بإجراء اختبارات قبلية وبعدية والمعالجات الإحصائية المناسبة.
بينت نتائج الدراسة فعالية استخدام الألعاب الحركية والتربوية في تنمية المهارات الحياتية (التعاون والعمل الجماعي، التواصل، الاعتماد على النفس وتحمل المسؤولية) لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا. وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية.ويوصي الباحثان باستخدام البرنامج التعليمي المقترح القائم على الألعاب الحركية والتربوية لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا، وضرورة وضع مناهج وبرامج رياضية وحركية لطلاب هذه المرحلة تعمل على تنمية المهارات الحياتية والمهارات الحركية بأنواعها المختلف

Elementary Stage Students’ Life Skills Development in Jordan *Dr Sadiq Kh. Alhayek **Dr. Nizar Moh. Alwesi Abstract The purpose of this study was to identify the effect of using movement and educational games on life skills develop (cooperation, team work, communication, self- depend, and carry responsibility) for elementary stage students in Khufer Alma’a for boys school in Jordan. The sample consisted of (40) male students who divided into tow experimental and control groups. The suggested program includes (16) lessons, tow lessons a week for eight week, and (45) minuets each one. The findings indicated that using movement and educational games developed students’ like skills, students in experimental group scored significantly higher than students in control group. The researchers recommended using the suggested program that based on movement and educational games for developing students life skills.

الكلمات الدلالية


Article
دوافع الممارسة لدى لاعبي كـرة السلة المعاقين سمعياً في الأردن

المؤلفون: ماجد سليم راغب الصالح
الصفحات: 168-199
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخـــص

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دوافع الممارسة لدى لاعبي كرة السلة المعاقين سمعياً في الأردن وذلك تبعاً لمتغير العمر و الخبرة والمؤهل العلمي والمهنة.
استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لهذه الدراسة، و تم إختيار عينة عمدية مكونة من (9) لاعبين من نادي الأمير علي للصم (عمان) الممارسين للعبة كرة السلة ضمن الفريق الأول وقد تم تطبيق إستبيان الدوافع عليهم. واستعان الباحث بإلإستبيان الذي استخدمه كلاً من ( ناجح ذيابات 1992م في رسالة الماجستير و الصالح والهنداوي 2009م ).
و بعد تحليل البيانات تبين أن ترتيب دوافع الممارسة لدى لاعبي كرة السلة المعاقين سمعياً في الأردن هي الدوافع البدنية تلتها الدوافع الفنية ، الدوافع النفسية ، الدوافع الاجتماعية ، الدوافع الاقتصادية وأخيراً الدوافع المهنية. و كذلك تبين أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في دوافع الممارسة لدى لاعبي كرة السلة المعاقين سمعياً في الأردن تعزى لمتغير العمر، الخبرة. بينما لمتغير المهنة فكانت هناك فروق دالة إحصائياً ولصالح الموظفين في مجال دوافع الللياقة البدنية. و كذلك كانت النتائج نحو دوافع الممارسة لدى اللاعبين المعاقين سمعياً في الأردن نتائج إيجابية لجميع مجالات الدراسة .
وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بضرورة تزويد نتائج البحث لكل من اللجنة البارالمبية الأردنية والمجلس الأعلى لشؤون الأفراد المعاقين والاتحاد الأردني لكرة السلة، وكذلك الاهتمام بدوافع لاعبي كرة السلة المعاقين سمعياً في الأردن والعمل على تطويرها وعقد دورات متخصصة بعلم النفس والدافعية لمدربي الأندية المعنية والعمل على نشر اللعبة وتسويقها في جميع الاندية والمراكز الخاصة للمعاقين سمعياً و اللجنة البارالمبية الأردنية والقيام بدراسات مماثلة تتناول الألعاب الجماعية والفردية الأخرى لهذه الفئة تحديداً .
THE MOTIVATION OF PRACTISING BASKETBALL BY HEARING IMPAIERD PLAYERS IN JORDAN ABSTRACT * MAJED SALEEM EL-SALEH This study aimed at defining the motives of practicing for Deaf Basketball players in Jordan according to variable of age & experience age & educational qualification & the Job . The scholar used the descriptive technique ,selecting an international sample of (9) players from Prince Ali Club for Deaf Amman . They applied the questionnaire motives used by (Diabat / M.A 1992 & El-Saleh & Al-Hendawi 2009) . The analysis of the data showed that the motives of the Deaf Basketball players were arranged as follows: Fitness , Technical , Psychological , Social , Economic &Vocational motives. It also showed that there was no statistical evidence among the motives due to variable age , experience , age , educational qualification & the job . The results were positive . In the lights of the results, the researcher recommended the needs to provide the Jordanian Paralympics Committee, The Higher Council of disabled affairs and the Jordanian Basketball federation with the research results as well as more attention to be given to the motivated basketball hearing impaired individuals in Jordan and working on developing them. In addition, specialized courses should be held in the field of psychology and motivation of the trainers and to make the game more familiar in all clubs and centers of the Hearing Impaired and Paralympics Jordanian Committee and to carry out a similar deal with the mass games, and other individual of this group specifically.

الكلمات الدلالية


Article
تأثير تدريبات البلايومتركس على الأرضيات الصلبة والرملية في تطوير القوة الانفجارية لعضلات الأطراف السفلى

Loading...
Loading...
الخلاصة

تتلخص مشكلة البحث في معرفة أي الأرضيات أكثر مساهمـــة في تطوير القوة الانفجــارية هل
هي الأرض الصلبــة أم الأرض الرمليـة باستخــدام تمرينـــات للبلايومتركس لمعـــرفة الانجــاز
للأطراف السفلى في متغيري القفز العمودي والـــوثب العريض واجري البحث على طـلاب قسم
التربية الرياضية في كلية التربية / جامعـــة الانبــار في الفتـــرة الواقعة بين 3/3/ - 12 / 5 /
2006 وقـــد اختيرت العينة بالطريقــة العمدية وقوامها 37 طالب من طلاب المرحلــــة الثانية وطبق العمـل في الــوقت المخصص لمــادة الكــرة الطائـرة فضلا عن محاضـرة إضافيــة خارج الجدول الدراسي لضمان تواجد العينة وتنفيذ الوحدات الأسبوعيـة وتم استخـــدام تمارين الوثب والقفزات العمودية فضلا عن تمارين القفـز العميق باستخدام الصناديق ذات الارتفــاع المناسب مع مستوى العينة وقد استنتج الباحثــون إن تدريبات البلايومترك المختــارة ساهمت في تطوير انجاز القوة الانفجارية لعضلات الأطراف السفلى في القفز العمودي والوثب العريض من الثبات وكــانت الفروق معنويــة بين الاختبارين القبلي والبعدي لكلا المجموعتين على حده ولم تظهــر فروق معنوية في الانجاز للقـوة الانفجارية في الاختبارات البعدية للمجموعتين وكــانت الفروق ظاهرية لصالح المجموعة التي تتدرب على الأرض الرملية .
وأوصى الباحثون ضرورة استخدام تدريبات البلايومتركس فضلا عن توفير مستلزمات التدريب الخاصـة من الأدوات المساعدة لتطوير القــــدرات البدنية مع القيام بدراسات مشابهــة أخرى .

Abstract The problem for any research to know more floors contribute to the velopment of explosive power Is solid ground or sandy soil using the deexercises for Blayomturks to see the achievement of the lower limbs in The research was the variables of vertical jump and broad jumption in the conducted on students of Department of Physical Educa -Faculty of Education / University of Anbar in the period between 3 / 3 / 05/12/2006 the way the sample was selected intentionally and strength of And applied work in the time allotted 37 students from the second phases well as additional lecture course outside the table to Article volleyball, ato ensure the presence of the sample and the implementation of the units As well as deep have been used weekly exercises jump and vertical jumps with the level of jump exercises using the funds of the appropriate height the sample had been concluded the researchers selected exercises Albulayomturk contributed to the completion of the development of explosive power of the muscles of the lower limbs in vertical jump and ce was significant between pre and The differen broad jump of stabilitypost tests to both groups separately showed no significant differences in the achievement of the explosive power of the tests for the two The difference was apparent for the group rehearses in the dimensional sandy soil. They recommended the need to use exercises Albulayomturks as well as providing training requirements for utilities to develop the physical abilities with other similar studies.

الكلمات الدلالية


Article
تأثير استخدام تدريبات بمسافات أقل وشدة أعلى وفق تحديد المدة الزمنية للسرعة الحرجة في تطوير تحمل السرعة القصير وانجاز ركض مسافة (2000متر)

المؤلفون: عامر فاخر شغاتي
الصفحات: 212-238
Loading...
Loading...
الخلاصة


الباب الاؤل:
المقدمة وأهمية البحث :-
تكمن أهمية البحث وضع أسس علمي صحيحة عند اختيار أسلوب تدريبي ناجح وموثر ومناسب من خلال تطبيق استخدام تدريبات بمسافات اقل وشدة أعلى وفق تحديد المدة الزمنية للسرعة الحرجة لفئة الناشئين .
مشكلة البحث :-
هي قلة استخدام اسلوب تدريبي يساعد على تطوير تحمل السرعة القصير من خلال استخدام مسافات اقل وشدة أعلى وفق تحديد المدة الزمنية للسرعة الحرجة والتي تساعد على رفع مستوى الانجاز لفئة الناشئين .
هدفا البحث :-
1- أعداد منهج باستخدام تدريبات بمسافات اقل وشدة أعلى وفق تحديد المدة الزمنية للسرعة الحرجة في تطوير تحمل السرعة القصير لركض مسافة (2000م) لدى افراد عينة البحث .
2- التعرف على تأثير استخدام تدريبات بمسافات اقل وشدة أعلى وفق تحديد المدة الزمنية للسرعة الحرجة في تطوير تحمل السرعة القصير لركض مسافة (2000م) لدى افراد عينة البحث .
فرض البحث:-
هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الأختبارات القبلية والبعدية في متغيرات البحث ولصالح البعدية لدى افراد عينة البحث ,
اما مجالات البحث فقد شملت ( المجال البشري(16) رياضيا متخصصين بالمسافات الطويلة فضلا عن المجال الزماني والمكاني .
الباب الثاني :-
فقد شمل الدراسات النظرية ذات العلاقة الخاصة بالبحث .
الباب الثالث :-
شمل هذا الباب على منهج البحث ( استخدام الباحث المنهج التجريبي ) وعينة البحث والاختبارات الخاصة بالبحث.
الباب الرابع :-
تضمن هذا الباب عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها من خلال متغيرات البحث ,التي توصل إليها الباحث .
الباب الخامس :-
تضمن الاستنتاجات والتوصيات وكانت :
- توصل الباحث إلى أن المنهج التدريبي الذي تم تطبيقه كان تأثيره ايجابيا وفعال في تطوير تحمل السرعة القصير مما انعكس تأثيره على انجاز ركض مسافة ( 2000متر ) .
- أسلوب العمل باستخدام تدريبات بمسافات اقل وشدة أعلى وفق تحديد المدة الزمنية للسرعة الحرجة أدى الى تطوير تحمل السرعة القصير ( 600م ) وانجاز ركض مسافة ( 2000م ) .
أما التوصيات فكانت :-
- التأكيد على استخدام التدريبات بمسافات اقل وشدة أعلى وفق تحديد المدة الزمنية للسرعة الحرجة فضلا عن أجراء اختبارات فسلجية لتقنين الأحمال التدريبية لغرض تطوير تحمل السرعة القصير والانجاز .
Abstract The effect of using training spaces less intensity according to the highest time-limit for the speed critical in the development of bearing speed and delivery of short-distance running (2000 m). Research includes five sections: - Section alleles: Provided and the importance of research: - The importance of scientific research laid the groundwork for when you just choose the method of training and successful mother and appropriate training through the application of the use of spaces less intensity according to the highest determine the duration of the critical speed of the junior class. Research problem: - Use of the technique is the lack of training helps to develop speed carrying short distances through the use of less intensity according to the highest determine the duration of the critical speed and staged to help raise the level of achievement for the young category. Search target: - 1 - Preparation of training curriculum using the spaces below and intensity according to the highest determine the duration of the speed critical in the development of afford-speed short distance running (2000 m) to the members of the research sample. 2 - to identify the effect of using less and exercise spaces according to the severity of the highest time-limit for the speed critical in the development of afford-speed short distance running (2000 m) to the members of the research sample. Hypothesizes: - There are statistically significant differences between the tribal and-after tests in the research variables and for the members of the posterior sample of the research. The areas of research have included (the domain of the human (16) long-distance athletes specialists as well as temporal and spatial domain. Part II: - Has included theoretical studies of particular relevance to the search.

الكلمات الدلالية


Article
اثر برنامج تدريبي مقترح لتطوير بعض المهارات الأساسية لحراس مرمى كرة القدم في الأردن.

المؤلفون: ناجح الذيابات
الصفحات: 239-256
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث
هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر برنامج تدريبي مقترح لتطوير بعض المهارات الأساسية لحراس مرمى كرة القدم في الأردن.استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته أهداف وفروض الدراسة وتكونت عينة الدراسة من (8) حراس مرمى تم اختيارهم بالطريقة العمدية من الأندية المشاركة في بطولة دوري المحترفين للعام 2008/2009.أظهرت نتائج الدراسة بان هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين الاختيار القبلي والبعدي لصالح البعدي باستثناء الفقرات ( 8 ، 9 ، 17 ، 18 ، 19 ، 20 ).وقد استنتج الباحث بان هناك نقص في وجود برامج تدريبية لحراس المرمى، والاعتماد على الخبرة في التدريب، وضعف القدرة من قبل المدربين على القيام بالتغذية الراجعة للحراس.وتوصي الدراسة بوضع برامج تدريبية أسبوعية لتدريب الحراس، والتخطيط للعملية التدريبية، وإيفاد مدربين لحضور دورات تدريبية، وان يكون مدربين متخصصين في هذا المجال.

ABSTRACT After the training program proposed to develop some basic skills of soccer goalkeepers in Jordan. D. Successful Alveabat Associate Professor, Al Balqa Applied University - Jordan Abstract: This study aimed to identify the impact of a training program proposed to develop some basic skills of soccer goalkeepers in Jordan.The researcher used the experimental method in order to bring the objectives and hypotheses of the study sample consisted of (8) goalkeepers were selected intentional way of clubs participating in the professional league championship for the year 2008/2009.The results showed that there were statistically significant differences between pre and post check for dimensional with the exception of paragraphs (8.9, 17 18.19, 20).The researcher concluded that there is a shortage of training programs for goalkeepers, and rely on the experience in training, and limited by the trainers to do the feedback of the guards.The study recommends the development of training programs weekly to train guards, and planning for the process of training and sending trainers to attend training courses, and to have trained specialists in this area.

الكلمات الدلالية


Article
علاقة القلق بمستوى دقة الارسال بالكرة الطائرة

المؤلفون: حسين حبيب مصلح
الصفحات: 257-275
Loading...
Loading...
الخلاصة

ملخص البحث

يهدف البحث الى التعرف على علاقة القلق بمستوى دقة الارسال بالكرة الطائرة .واستخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات مستخدما عينة قوامها (12) لاعب اختيروا بالطريقة العمدية من نادي الحبانية بالكرة الطائرة وتوصل الى عدد من الاستنتاجات وهي ارتفاع مستوى الاداء المهاري للارسال ادى الى انخفاض مستوى القلق لدى افراد العينة.وان العلاقة بين المتغيرين كانت دالة احصائيا لكنها عكسية واوصى الباحث بالاهتمام المتزايد بتطوير الاداء المهاري للارسال والاكثار من المباريات التجريبية والتنافسية لغرض رفع حاجز الخوف ومنح اللاعب الثقة العالية في الاداء.
ABSTRACT The research aims to identify the relationship concerns the level of accuracy of transmission volleyball. The researcher used the descriptive manner relations using a sample of (12) player selected in the manner intentional Club Habbaniyah volleyball and reached a number of conclusions, a high level of skill performance for transmission led to the low level of concern with the sample. The relationship between the two variables were statistically significant, but counter-productive and researcher recommended increased attention to the development of performance skills of sending and propagation of warm-up games and competitive for the purpose of raising the barrier of fear and give the player high level of confidence in the performance

الكلمات الدلالية

جدول المحتويات السنة: 2010 المجلد: 1 العدد: 2