Table of content

Karbala Magazine of Physical Edu. Seiences

مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية

ISSN: 23041471
Publisher: Kerbala University
Faculty: Athletic Eduction
Language: Arabic and English

This journal is Open Access

About

Periodic scientific journal specialized court issued by the College of Physical Education/University of Karbala .
The first issue was released in early 2012
Second edition was issued in 2012

Loading...
Contact info

ks.magazine@uokerbala.edu.iq

Table of content: 2019 volume:5 issue:2

Article
ادارة الصراع الرياضي

Loading...
Loading...
Abstract

تعتبر الرياضة أحد الأنشطة الإنسانية التي لا يكاد أن يخلو مجتمع من المجتمعات من ممارسة احد أنشتطها، فأصبح التفوق في نوعا منها مظهرا من مظاهر التفوق الحضاري الذي تسعي الدول جاهده للوصول إليها، إيمانا بأنه يعد انعكاسا لتقدمها في مجالاتها الأخرى.


Article
الرياضة والتنظيم القانوني

Authors: م.م. صائب محمد ناظم
Pages: 10-11
Loading...
Loading...
Abstract

الرياضة هي أداء مجهود جسدي وممارسة مهارة معينة تحكمها مجموعة من القواعد والخطوات هدفها التميز أو المتعة أو الترفيه أو تطوير المهارات أو المنافسة أو تقوية الجسد أو دعم ثقة الانسان بنفسه وتضيف الرياضة على جسم ممارسيها جمالاً جسدياً مميزاً وتضم الرياضة كماً كبيراً من التمارين والمهارات المفيدة لصحة وسلامة الانسان


Article
Impact of Marzano's teaching method in beating skill of volleyball
تأثير منهج تعليمي وفق انموذج مارزانو في تعليم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The study included five chapters containing the first chapter Introduction to the research and importance. The research problem has been summarized in the lack of use of modern methods, methods and models to keep abreast of recent developments in addition to it does learning and thinking patterns of students, and fit in many times The current research aims to prepare a curriculum Marzano model to teach the skill of beating in volleyball students second stage College of Physical Education and Sports Science - University of Basra. The hypothesis of the research is the existence of significant differences between the results of tribal and remote tests in the development of the skills. The second chapter (theoretical studies and similar studies) and all related to the Marzano model as well as the basic skills in volleyball. The third chapter included (the methodology of research and field procedures), where the researcher addressed to the method used is the experimental method of the type of equal groups. The sample of the research was also the students of second stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - Basrah University for the academic year 2016-2017. In addition to the statistical methods used to achieve the objective and hypothesis of the study, while the fourth chapter included the presentation results, analysis and discussion, including the presentation results of the tribal and remote tests of the control and experimental groups of the skill in Chapter V conclusions and recommendations, recommended researcher to take advantage of the model Marzano In the educational unit for volleyball, which distinguishes the model from the creation of positive education and make room for the formation of new ideas and decision-making using information generated by the student. اشتملت الدراسة على خمسة فصول احتوى الفصل الاول مقدمة البحث وأهمية وقد تلخصت مشكلة البحث في عدم استخدام الطرق والأساليب والنماذج الحديثة لمواكبة التطورات الحديثة لها بالإضافة إلى انها لا تراعي أنماط التعلم والتفكير المتنوعة للطلاب ، وتناسب وتتناسب في كثير من الاوقات ويهدف البحث الحالي الى اعداد منهاج تعليمي بأنموذج مارزانو لتعليم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة البصرة .اما فرضية البحث فهي وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في تطوير مهارتي الضرب الساحق والدفاع عن الملعب بالكرة الطائره لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية .وتضمن الفصل الثاني (الدراسات النظرية والدراسات المشابهة ) وكل مايتعلق بأنموذج مارزانو وكذلك المهارات الاساسية في الكرة الطائرة اما الفصل الثالث فقد اشتمل على (منهجية البحث واجراءاته الميدانية ) اذ تطرقت فيه الباحثة الى المنهج المستخدم وهو المنهج التجريبي بنوع المجموعات المتكافئة ، كما تمثلت عينة البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة البصرة للعام الدراسي (2016-2017) وتم التطرق الى الوسائل والادوات البحث المستخدمة اضافة الي اجراءات البحث الميدانية المتمثلة واخيرا الوسائل الاحصائية المستخدمة لتحقيق هدف وفرضي الدراسة بينما تضمن الفصل الرابع الى عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها متضمنا عرض نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية لمهارة الضرب الساحق ومناقشتها واختتمت الدراسة في الفصل الخامس بأستنتاجات والتوصيات واوصت الباحثة بأمكانية الاستفادة من انموذج مارزانو في الوحدة التعليمية للكرة الطائرة لما يميز الانموذج من خلق ايجابية التعليم وإفساح المجال لتكوين افكار جديدة واتخاذ القرار باستخدام المعلومات التي تتولد عند الطالب.


Article
Study of some compatibility abilities and their contribution skill of performance on ground movements in gymnastics players
دراسة لبعض القدرات التوافقية ونسبة مساهمتها في الأداء المهاري على جهاز الحركات الارضية لدى لاعبو الجمباز

Loading...
Loading...
Abstract

Gymnastics requires a variety of movements and movements that contribute to development of players and develop their levels through the performance of movements and exercises on various devices, and the importance of research in identifying the appropriate compatibility capabilities with the free chain and then calculate the percentage of their contribution to the skill performance on the ground movements of gymnasts participating in the championship of Iraq clubs for age of 15 years or less below the results of tests basic compatibility abilities and knowledge of the impact of variables on the performance, compatibility abilities has great importance to gymnasts as a necessary elements that reach the player to good performance, which must be taken care of. Gymnastics is one of the individual games that require success and progress by mastering skill performance. The level of performance in the gymnastics movements depends on the player's mastery of the basic skills which are closely related to the different aspects of the compatibility abilities. In this way, the researcher developed the following question: • Do computational capacities contribute equally to performance? Research Aims 1. Recognition of the level of some compatibility capabilities on the ground movements of gymnasts participating in the championship of Iraq clubs for the age of 15 years or less for the sports season 2017 - 2016. 2. Identification of the percentages of the contribution of some compatibility capabilities to the level of skill performance on the ground movements of gymnastics players participating in the championship of Iraq clubs for the age of 15 years or less for the sports season 2016 - 2017. The second chapter includes the theoretical and previous studies related to the subject of the research, which dealt with tests and measurement, the concept of compatibility abilities and their components, ground movements in gymnastics, as well as similar studies. The third chapter contains the methodology of research and its field procedures. The researcher used the descriptive method in the survey method. The research society defined and designed it in a deliberate manner. The sample of the research was the gymnastics players participating in the championship of Iraq clubs for the category of (15) years or less, A player, which was the same sample as the physical tests applied to it, as well as the tools and tests used in the research with the conduct of the exploratory experiment, and included statistical treatments for research. The fourth chapter included the presentation of results and processing them statistically in a set of tables for the purpose of discussing them in a scientific method supported by scientific sources to reach a discussion to achieve the objectives of the research. The fifth chapter included the conclusions and recommendations. After collecting and processing the data statistically, the researcher reached a set of results that achieved the objectives of the message. The researcher came out with a number of conclusions, including: 1. There is a significant correlation between ground movements in gymnastics and some compatibility abilities. 2. The contribution ratios for each variable of compatibility capabilities in the series of ground movements and the flexibility of the proportion of the largest contribution followed by consecutive fixed balance and then the muscle capacity and the speed of transition and motor speed and agility and balance of mobility and then compatibility. Some recommendations were reached, including: Compatibility capabilities are important to teach ground movements in gymnastics and must be taught by instructors and teachers. اشتملت الرسالة على خمسة فصول وعلى النحو الأتي:- اشتمل الفصل الاول على التعرف بالبحث، حيث احتوى على المقدمة التي تناولت فيها الباحثة رياضة الجمباز احدى الرياضات التي يحتل فيها الجانب الفني والمهاري دورا هاما ، لذا فهي تعد من اصعب الرياضات التي يمكن ممارستها فهي تحتاج الى قدرات بدنية خاصة للتوصل الى متطلبات خاصة بأدائها وذلك لتنوع مهاراتها واختلاف أشكال الاداء فيها ، فرياضة الجمباز تتطلب تحركات وانتقالات حركية متنوعة والتي تسهم في اعداد اللاعبين وتنمي مستوياتهم من خلال أداء الحركات والتمارين على الاجهزة المتنوعة ، وجاءت اهمية البحث في التعرف على القدرات التوافقية المناسبة مع السلسلة الحركات الارضية ومن ثم حساب نسب مساهمتها في الاداء المهاري على جهاز الحركات الارضية للاعبي الجمباز المشاركين في بطولة اندية العراق لفئة 15 سنة فما دون بنتائج اختبارات القدرات التوافقية الاساسية ومعرفة تأثير هذه المتغيرات بمستوى الاداء اللاعبين لكون لعبة الجمباز تتطلب من اللاعب القدرات التوافقية التي تؤهله للوصول الى مستوى العالي في هذه اللعبة ، أن القدرات التوافقية أهمية كبيرة للاعبي الجمباز باعتبارها من الضروريات التي توصل اللاعب الى الأداء الجيد والتي يجب الاهتمام بها منذ المراحل العمرية . تعد لعبة الجمباز من الالعاب الفردية التي تتطلب النجاح والتقدم من خلال أتقان الاداء المهاري حيث يعتمد مستوى الاداء في الحركات الارضية في الجمباز على مدى أتقان اللاعب للمهارات الاساسية التي ترتبط بدورها ارتباطا وثيقا بالنواحي المختلفة للقدرات التوافقية . ومن خلال ذلك تبلور لدى الباحثة التساؤل الاتي : • هل تساهم القدرات التوافقية بنسب متساوية في الاداء ؟ أهداف البحث : 1- التعرف على مستوى بعض القدرات التوافقية على جهاز الحركات الارضية للاعبي الجمباز المشاركين في بطولة أندية العراق لفئة 15 سنة فما دون للموسم الرياضي 2017 – 2016 . 2 - التعرف على نسب مساهمة بعض القدرات التوافقية بمستوى الاداء المهاري على جهاز الحركات الارضية للاعبي الجمباز المشاركين في بطولة أندية العراق لفئة 15سنة فما دون للموسم الرياضي 2016 – 2017 . مجالات البحث : 1 - المجال البشري : لاعبوا الجمبازالمشاركون في بطولة أندية العراق لفئة 15 فما دون . 2 - المجال الزماني :من 15/12 /2016 الى 15 / 6 /2017 . 3 - المجال المكاني : - قاعة سمير خماس – بغداد- القاعات الرياضية الخاصة بالفرق اشتمل الفصل الثاني على الدراسات النظرية والسابقة ذات العلاقة بموضوع البحث والتي تناولت الاختبارات والقياس ، ومفهوم القدرات التوافقية ومكوناتها ، والحركات الارضية في الجمباز ، وكذلك الدراسات المشابهة . اما الفصل الثالث فقد احتوى على منهجية البحث واجراءاته الميدانية ، اذ استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ، وقد حدد مجتمع البحث وعينته بالطريقة العمدية ، اذ تمثلت عينة البحث بلاعبي الجمباز المشاركين في بطولة أندية العراق لفئة (15) سنة فما دون والبالغ عددهم ( 30 ) لاعب ، والتي كانت نفسها العينة التي تم تطبيق الاختبارات البدنية عليها ، فضلا عن الادوات والاختبارات المستخدمة في البحث مع اجراء التجربة الاستطلاعية ، وتضمن المعالجات الاحصائية للبحث . واشتمل الفصل الرابع على عرض نتائج ومعالجتها احصائيا في مجموعة من الجداول لغرض مناقشتها بأسلوب علمي دقيق مدعم بمصادر علمية للتوصل الى مناقشة تحقق أهداف البحث . أما الفصل الخامس اشتمل على الاستنتاجات والتوصيات وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا توصل الباحث إلى مجموعة من النتائج والتي حققت أهداف الرسالة . وقد خرجت الباحثة بمجموعة من الاستنتاجات منها:- 1– وجود علاقة ارتباط معنوية بين الحركات الارضية في الجمباز وبعض القدرات التوافقية . 2 – ظهرت نسب مساهمة لكل متغير من متغيرات القدرات التوافقية في سلسلة الحركات الارضية وكان للمرونة نسبة المساهمة الاكبر يليها تباعا التوازن الثابت ثم القدرة العضلية والسرعة الانتقالية والسرعة الحركية والرشاقة والتوازن المتحرك ومن ثم التوافق . وفي ضوء الاستنتاجات تم التوصل الى بعض التوصيات منها:- 1 - القدرات التوافقية مهمة لتعليم الحركات الارضية في الجمباز ويجب على المدربين والمعلمين الاهتمام بها .


Article
Effect of mental exercises accompanying with technical exercises in the development of focused attention according to the system (VTS.s) in some volleyball players of the youth club
تأثير تمرينات ذهنية مصاحبة للتمرينات المهارية في تطوير الانتباه المركز وفق منظومة (VTS.s) لدى بعض لاعبي نادي الشباب للكرة الطائرة

Loading...
Loading...
Abstract

The study included five sections: the first of which was devoted to the introduction of the research and its importance. The researcher pointed to the adoption of the methods and methods of scientific training, especially in relation to mental training in the preparation stages and the competitions all ensure the achievement of goals in time and cost and energy less, especially after the relationship emerged between different sports sciences more closely The strength and overlap of one hand, and the discovery of new patterns of mutual influence on the other. It also included the problem of research, which was the question: Is that mental exercises will contribute to raising the level of attention concentrated in the sample research? The objectives of the research: the preparation of mental exercises to develop attention focused by some players of the youth club for volleyball. The researcher hypothesized that there were statistically significant differences between the results of the pre-test and the experimental group. The second section included the theoretical and previous studies. The researcher discussed the use of computerized technology in the field of sports psychology, the system of Vienna tests and attention in the field of sports and many related subjects. The previous studies included the presentation and discussion the study of Kanani Zaman (2012). The researcher approved the experimental method to suit the nature of the research. He conducted a research on the players of Al-Shabab Volleyball Club. He explained the VTS system used to measure the center's attention and details of the main experiment. The fourth section includes the presentation of the results, analysis and discussion after being processed statistically using the data processing program (SPSS), recommendations and suggestions made in the fifth section.تضمنت الدراسة خمسة أبواب: خصص الاول منها لمقدمة البحث وأهميته إذ أشار الباحث الى اعتماد الطرائق والأساليب العلمية التدريبية خصوصاً ما يتصل بالتدريب الذهني في مراحل الإعداد والمنافسات كافة يضمن تحقيق الأهداف بوقت وكلفة وطاقة أقل، خصوصاً بعد إذ ظهرت العلاقة بين العلوم الرياضية المختلفة بشكل أكثر وثاقة وقوة وتداخل من جهة، واكتشاف أنماط جديدة للتأثير المتبادل من جهة أخرى. كما تضمن مشكلة البحث والتي تمثلت بالتساؤل: هل ان التمرينات الذهنية الخاصة ستسهم في رفع مستوى الانتباه المركز لدى عينة البحث؟ وتضمنت أهداف البحث: اعداد تمرينات ذهنية لتطوير الانتباه المركز لدى بعض لاعبي نادي الشباب للكرة الطائرة. كما افترض الباحث وجود فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية. أما الباب الثاني فأشتمل على الدراسات النظرية والسابقة, إذ تطرق الباحث الى استخدام التكنولوجيا المحوسبة في مجال علم النفس الرياضي ومنظومة اختبارات فيينا والانتباه في المجال الرياضي والعديد من الموضوعات ذات الصلة, هذا وتضمنت الدراسات السابقة عرض ومناقشة دراسة زمان الكناني (2012), أما الباب الثالث فاشتمل على منهجية البحث واجراءاته الميدانية, فاعتمد الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث, واجرى بحثه على لاعبي نادي الشباب للكرة الطائرة, وقام بشرح منظومة (VTS) الألكترونية المستخدمة لقياس الانتباه المركز وتفاصيل التجربة الرئيسة وصولاً الى الأساليب الإحصائية المستخدمة. أما الباب الرابع فيشتمل على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها بعد معالجتها احصائياً باستخدام برنامج معالجة البيانات (SPSS)، ليتوصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات أدلى بها في الباب الخامس.


Article
Effect of integration and intensive method in learning some of wrestling exercises and its relation to motivation of learning
أثر دمج أسلوب المتسلسل والمكثف في تعلم بعض مسكات المصارعة الحرة وعلاقتهُ بدافعية التعلم

Loading...
Loading...
Abstract

Relationship between method of integration (intensive sequence) and the degree of stimulation of learning motivation in the experimental group in learning some wrestling freestyle. • The relationship between the method followed and the degree of stimulation of learning motivation in the control group in learning some wrestling freestyle. The researcher used experimental method. The sample consisted of (100) students who were chosen in a deliberate manner, representing (5) study people after the exclusion of one of people because it represents female students' division (to limit the research to the students only) The study sample was selected from (4) remaining people by random. The students were distributed to the control group, the experimental group and the exploratory experiment group with 10 students per group. Integration (Intensive Sequence) The experimental group was standardized in each of the variables (age, height and mass) between two groups was also carried out in some physical and motor characteristics tests. The researcher used the following statistical methods: (arithmetic mean, standard deviation, simple correlation coefficient (Pearson) and torsion coefficient (T) to denote correlation coefficient, percentage and relative retention. According to the findings of researcher, he concluded the following: - The results showed that the experimental group that used the method of integration (intensive series) was superior to the control group that used the method of learning some freestyle wrestling. - The method of integration (intensive series) a suitable degree to stimulate the motivation to learn freestyle wrestling. Recommendations: - Accepting the method of integration (intensive series) in learning other methods of wrestling as one of the successful teaching methods, especially in wrestling, which requires high effort. - Reinforcement of modern learning methods that have been associated with student learning motivation during teaching. - Pay attention to the appropriate degree to stimulate motivation of learning among students and actively involved in the lesson. هدف البحث إلى التعرف على: • اثر أسلوب الدمج (المتسلسل المكثف) في تعلم بعض مسكات المصارعة الحرة. • العلاقة بين أسلوب الدمج (المتسلسل المكثف) ودرجة استثارة دافعية التعلم لدى المجموعة التجريبية في تعلم بعض مسكات المصارعة الحرة. • العلاقة بين الأسلوب المتبع ودرجة استثارة دافعية التعلم لدى المجموعة الضابطة في تعلم بعض مسكات المصارعة الحرة. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث، وتكونت عينة البحث(100) طالباً وطالبة الذين اختيروا بطريقة عمدية، والذين يمثلون (5) شعب دراسية بعد أن تم استبعاد إحدى الشعب لأنها تمثل شعبة الطالبات (لاقتصار البحث على الطلاب فقط), وبلغ العدد المتبقي (80) طالباً وتم اختيار عينة البحث من (4) شعب المتبقية بالطريقة العشوائية وعن طريق القرعة إذ تم توزيع الطلاب إلى المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية ومجموعة التجربة الاستطلاعية وبواقع (10) طلاب لكل مجموعة، وتم إعداد الأسلوب التعليمي الخاص لبعض مسكات المصارعة الحرة على وفق أسلوب الدمج (المتسلسل المكثف) كمجموعة تجريبية، أما المجموعة الضابطة فقد استخدمت (الأسلوب المتبع)، وتم التجانس عينة البحث في كل من المتغيرات (العمر والطول والكتلة)، وكذلك تم إجراء التكافؤ فيما بين المجموعتين في بعض اختبارات الصفات البدنية والحركية. استخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية:(الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط(بيرسون) ومعامل الالتواء اختبار (ت) لدلالة معامل الارتباط والنسبة المئوية والاحتفاظ النسبي). طبقاً لما توصل إليه الباحث من نتائج فقد استنتج ما يأتي: -أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت أسلوب الدمج (المتسلسل المكثف) على المجموعة الضابطة التي استخدمت الأسلوب المتبع في تعلم بعض مسكات المصارعة الحرة. -حقق أسلوب الدمج (المتسلسل المكثف) درجة مناسبة لاستثارة دافعية التعلم ببعض مسكات المصارعة الحرة. 5-2 التوصيات: في ضوء الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث، يوصي بما يلي: -إتباع أسلوب الدمج (المتسلسل المكثف) في تعلم مسكات أخرى في المصارعة الحرة بوصفه واحداً من الأساليب التعليمية الناجحة في التعليم والتعلم وخاصة في لعبة المصارعة والتي تتطلب مجهود عالي. -تدعيم أساليب التعلم الحديثة التي ارتبطت مع دافعية التعلم لدى الطلاب أثناء التدريس. -الاهتمام بدرجة مناسبة لاستثارة دافعية التعلم لدى الطلاب وإشراكهم بصورة فاعلة في الدرس.


Article
Effect of two programs in the rehabilitation of knee joint injury (ACL) for weightlifting players
تأثير استخدام برنامجين في تأهيل اصابة مفصل الركبة (الرباط المتصالب الامامي ) ( ACL ) للاعبي رفع الاثقال

Loading...
Loading...
Abstract

The research problem is determined by answering the following questions: 1. Is there a positive effect of two programs in the rehabilitation of those who have ACL in the knee joint. 2. Is there a preference for the rehabilitation program using (rubber bands) for rehabilitate the injury of rupture ACL of knee joint. The research aims to identify: Preparation of a rehabilitation program using rubber cords in rehabilitation of ACLknee joint Preparation of a rehabilitation program using free weights in rehabilitation of knee joint. Identify the effect of two programs on knee joint rehabilitation ACL Identify advantage between two programs in rehabilitation of people with knee joint (ACL). The study was conducted on sample of 8 weightlifting athletes (Middle Euphrate). The following results were reached: 1. There was a clear evolution of two groups of research in the variables studied when using rehabilitation programs, whether using rubber bands (ropes of resistance) or using different free weights. 2. The use of rubber cords in rehabilitation program has helped better in the rehabilitation process of knee joint by improving motor range and muscle strength of joint. 3. Development in variables of range of motor and strength until the pain of the group that used rubber bands (ropes resistance) compared with the second experimental group, which used different free weights. تتحدد مشكلة البحث في الاجابة عن التساؤلات الاتية : 1 ـ هل هناك تأثير ايجابي للبرنامجين في تأهيل المصابين بتمزق الرباط الصليبي الامامي في مفصل الركبة . 2 ـ هل هناك افضلية للبرنامج التأهيلي باستخدام ( الاشرطة المطاطية ) في تأهيل اصابة تمزق الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة . ويهدف البحث الى التعرف على : 1 ـ اعداد برنامج تأهيلي باستخدام الحبال المطاطية في تأهيل اصابة تمزق الرباط الصليبي لمفصل الركبة 2 ـ اعداد برنامج تأهيلي باستخدام الاوزان الحرة في تأهيل اصابة تمزق الرباط الصليبي لمفصل الركبة . 3 ـ التعرف على تأثير البرنامجين في تأهيل مفصل الركبة ( الرباط المتصالب الامامي ACL ) 4 ـ التعرف على الافضلية بين البرنامجين في تأهيل المصابين بمفصل الركبة ( الرباط المتصالب الامامي A CL ) . اجري البحث على عينة من لاعبي رفع الاثقال ( الفرات الاوسط ) والبالغ عددهم ( 8 ) مصابين . تم التوصل الى النتائج الاتية : 1 ـ حدث تطور واضح لمجموعتي البحث في المتغيرات المبحوثه عند استخدام البرنامجين التأهيليين سواءً كان باستخدام الاشرطة المطاطية ( حبال المقاومة ) او باستخدام الاوزان الحرة المختلفة . 2 ـ ان استخدام الحبال المطاطية في البرنامج التأهيلي ساعد بشكل افضل في عملية التأهيل اصابة تمزق الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة عبر تحسن المدى الحركي والقوة العضلية للمفصل . 3 ـ كانت افضلية التطور في متغيرات المدى الحركي والقوة لحين الشعور بالألم للمجموعة التي استخدمت الاشرطة المطاطية ( حبال المقاومة ) مقارنة مع المجموعة التجريبية الثانية التي استخدمت الاوزان الحرة المختلفة . واوصى الباحث بما يلي : 1 ـ الاعتماد على الاشرطة المطاطية ( حبال المقاومة ) في عملية تأهيل اصابة تمزق الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة وباقي مفاصل الجسم . 2 ـ تعميم البرنامج التأهيلي باستخدام الاشرطة المطاطية على مراكز التأهيل والعلاج الطبيعي في المستشفيات لغرض تطبيقه على المصابين . 3 ـ رفد مراكز الطب الرياضي في الجامعات العراقية بأحدث البرامج التأهيلية المستخدمة في العالم . 4 ـ اجراء بحوث اضافية باستخدام وسائل تأهيلية حديثة للحصول على بيانات بشأن معدلات النجاح في علاج اصابات اخرى .


Article
Effect of educational units on the Karen model in developing adequacy of implementation and presentation of lesson to student - teacher study the teaching methods of physical education
تأثير وحدات تعليمية بأنموذج كارين البنائي في تطوير كفاية تنفيذ وعرض الدرس للطالب – المعلم بدرس طرائق تدريس التربية الرياضية

Loading...
Loading...
Abstract

The present study represents a scientific attempt to use Karen's constructional model as a complementary structural model consisting of several methods based on two important theoretical principles in learning which makes the student focus of educational process. This requires the student's attention and follow-up which has helped to show some of their educational abilities in raising their confidence. Themselves through participation and implementation of the lesson Physical Education within the period of application. The purpose of research is to: Build the adequacy of implementation and presentation of lesson to student - the teacher to study the teaching methods of physical education for fourth stage, as well as to identify the effect of educational units of Karen's structural model in developing the adequacy of the implementation and presentation of the lesson to student - teacher to study the teaching methods of physical education. The researchers used experimental approach to design two equal groups (pre and post-test). The research society included students of fourth stage in the College of Physical Education and Sports Science - University of Kerbala (105) students. The study sample was selected by (30) students, by (15) students for control group and (15) students for experimental group, so that the model Karen used in the teaching of the experimental group, the control group used in teaching the method followed by the teacher of material. The researchers concluded that the use of educational units in the Karen model has contributed significantly to the development of adequacy implementation and presentation of the lesson to student - the teacher to study the teaching methods of physical education. , In addition to use of educational units according to Karen's model in the experimental group led to the superiority of this group in the development of adequacy of implementation and presentation of lesson of physical education more than the control group. The researchers recommended the need to organize content of study subject according to steps of the Karen model and in order to achieve the educational goals of the implementation and presentation of lesson physical education in the faculties of physical education. In addition, similar studies and other study materials were carried out for different stages of study based on the Karen model. تمثل الدراسة الحالية محاولة علمية في استعمال انموذج كارين البنائي كونه أنموذجاً تركيبياً تكاملياً متنوع يتألف من عدة أساليب مبني على أسس نظريتين مهمتين في التعلم والذي يجعل الطالب محور العملية التعليمية وهذا ما يفرض على الطالب الانتباه والمتابعة مما ساعد كثيراً في إظهار بعض قدراتهم التعليمية في رفع ثقتهم بأنفسهم من خلال المشاركة وتنفيذ الدرس التربية الرياضية ضمن فترة التطبيق. وهدف البحث إلى: بناء مقياس كفاية تنفيذ وعرض الدرس للطالب – المعلم بدرس طرائق تدريس التربية الرياضية للمرحلة الرابعة, وكذلك, التعرف على تأثير الوحدات التعليمية بأنموذج كارين البنائي في تطوير كفاية تنفيذ وعرض الدرس للطالب – المعلم بدرس طرائق تدريس التربية الرياضية. استعمل الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين (ذات الاختبار القبلي والبعدي) ، واشتمل مجتمع البحث على طلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة كربلاء والبالغ عددهم (105) طالب. وتم اختيار عينة البحث بواقع (30) طالباً، وبواقع (15) طالباً للمجموعة الضابطة و(15) طالباً للمجموعة التجريبية ، بحيث استعمل انموذج كارين البنائي في تدريس المجموعة التجريبية ، أما المجموعة الضابطة استعمل في تدريسهم الأسلوب المتبع من قبل مدرس المادة . واعتمد الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) في استخراج النتائج وقد استنتج الباحثان إن استعمال الوحدات التعليمية بأنموذج كارين البنائي اسهم بشكل كبير في تطوير كفاية تنفيذ وعرض الدرس للطالب – المعلم بدرس طرائق تدريس التربية الرياضية. , بالإضافة الى ان استعمال الوحدات التعليمية وفق انموذج كارين البنائي في المجموعة التجريبية ادى إلى تفوق هذه المجموعة في تطوير كفاية تنفيذ وعرض درس التربية الرياضية بصورة اكبر من المجموعة الضابطة. وقد اوصى الباحثان بضرورة تنظيم محتوى المادة الدراسية على وفق خطوات انموذج كارين وبما يتلاءم وتحقيق الاهداف التعليمية لتنفيذ وعرض درس التربية الرياضية في كليات التربية الرياضية, بالإضافة الى اجراء دراسات مماثلة ومواد دراسية اخرى ولمراحل دراسية مختلفة اعتمادا على انموذج كارين البنائي.


Article
Effect of planning exercises in the technical approach development football skills for students in the middle School fourth stage
تأثير تمرينات خططية بالأسلوب الأتقاني في تطوير بعض مهارات كرة القدم لطلاب-الرابع الاعدادي

Loading...
Loading...
Abstract

Through the work of the researcher as a teacher of sports education and coach of football has noted that there is a disparity in the performance of learners of basic football skills for students in the middle School fourth stage. This is due to the lack of consideration of the individual differences and abilities of learners that appear when applying the educational curriculum as well as their variation in the readiness to accept the learning of the skill concerned and the aim of the research to know the effect of the exercises in the method of tactical not to learn some of the basic skills of football for students in the middle School fourth stage . There were statistically significant differences between the experimental and control groups in learning some skills for football in the research sample. The researcher chose the random sample (24) students from preparatory students - the fourth stage divided into two groups of experimental and control adopted by the researcher learning technologist. The researcher concluded that the adoption of the practice in the method of work to develop the skill of handling and scoring among football learners in middle School fourth stage .من خلال عمل الباحث كمدرس للتربية الرياضية ومدرب لكرة القدم فقد لاحظ إن هناك تفاوت بأداء المتعلمين للمهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب المرحلة الاعدادية - الرابع الاعدادي. والسبب في ذلك إلى عدم الأخذ بنظر الاعتبار الفروق الفردية والقابليات الخاصه بالمتعلمين والتي تظهر عند تطبيق المنهج التعليمي وكذلك تفاوتهم في الاستعداد لتقبل تعلم المهارة المعنية وهدف البحث إلى معرفة تأثير التمرينات الخططية بالأسلوب لاتقاني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الاعدادية -الرابع الاعدادي. هنالك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم بعض المهارات بكرة القدم لدى عينة البحث. وقد اختار الباحث عينة البحث بالطريقة العشوائية (24) طالباً من طلاب الاعدادية - الرابع الاعدادي موزعين إلى مجموعتين تجريبية وضابطة اعتمد الباحث التعلم الاتقاني واستنتج الباحث ان اعتماد التمرين الخططي بالأسلوب الاتقاني يعمل على تطوير مهارة المناولة والتهديف لدى متعلمي كرة القدم لدى طلاب الاعدادية – الرابع الاعدادي.


Article
Effect of Ballistic and Plyometric exercises in development of explosive capacity and accuracy of Foil
تأثير تمرينات البلايومترك والبالستي في تطور القدرة الانفجارية ودقة حركة الطعن للاعبي سلاح الشيش

Loading...
Loading...
Abstract

The research problem, slow movement of arms and feet during the process of movement performance, therefore it affects the movement and through the observation of researcher found that the training process for physical abilities in training module few or are mostly according to judgments and self-judgments or On the previous experiences without resorting to the scientific basis in their training, therefore these things are clear through the slow speed of player and his movement, especially in lung skills, researcher used the experimental method. The experiment was conducted by the two clubs of Kerbala, (10) fencers. The exercises were carried out by the researcher on the research sample. These exercises were based on scientific sources and references interested in training science. The explosive ability of the arms and legs and the skill of accuracy of foil and found that these exercises have a positive impact in the development of these variables and positively, especially the Plyometric exercises which had a positive impact in the development of explosive capacity, which in turn helps to develop the accuracy of movement and lunge.تمركزت مشكلة البحث بأن اغلب لاعبي سلاح الشيش يعانون من بطء في حركة الذراعين والقدمين اثناء عمليه ادائهم لحركه الطعن وبالتالي فانه يؤثر على ادائهم لهذه الحركة ومن خلال ملاحظة الباحث تبين أن عملية التدريب للقدرات البدنية في الوحدة التدريبية قليلة أو أنها تتم بالغالب وفق الأحكام والاجتهادات الذاتية أو على ما يتوفر من خبرات سابقة دون اللجوء إلى الأسس العلمية في تدريباتهم ، وعليه باتت تلك الأمور واضحة من خلال التباطؤ في سرعة اللاعب وحركته وقلة انطلاقاته وخصوصا في المهارات الهجومية ومنها مهارة الطعن اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة المشكلة, وتمثلت عينة البحث بلاعبي اندية محافظة كربلاء بسلاح الشيش البالغ عددهم (10) مبارزين, وتم تطبيق التمرينات (البلايومترية والبالستية) المعدة من قبل الباحث على عينة البحث وتم اعداد هذه التمرينات بالاعتماد على المصادر والمراجع العلمية المهتمة في علم التدريب والهدف منها هو تطوير القدرة الانفجارية للذراعين والرجلين ومهارة دقة الطعن وتبين ان لهذه التمرينات تأثير ايجابي في تطوير هذه المتغيرات وبشكل ايجابي وخصوصا تمرينات البلايومترك التي كان لها تأثيرا ايجابيا في تطوير القدرة الانفجارية والتي بدورها ساعدة على تطوير دقة حركة الطعن لدى اللاعبين.


Article
Self-confidence and its relationship with precision scoring football halls for female students
الثقة بالنفس وعلاقتها بدقة التهديف بكرة قدم الصالات للطالبات

Loading...
Loading...
Abstract

Psychological skills are one of the most important basic components that learners need in all sports activities, such as the football game. Self-confidence is one of the important psychological skills that have an active role of skilled learner performance. The high degree of perfection of motor skills is not related to the qualifications of education and training, but also related to the ability of individual to self-confidence, which is one of the dimensions of psychological preparation is important to the learner, and hence the problem of researchers study specifically the lack of interest in the educational process on the psychological side, Self-esteem and which today is the most important aspects of the impact on learning football skills presented, including the skill of scoring and thus leads to an imbalance in the performance skills. The aim of the research was to identify the level of self-confidence among the students of the fourth stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University, as well as the relationship between self-confidence and accuracy of scoring in the halls of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University. The researchers used the descriptive approach in the method of associative relationships to suit the problem of research. The research sample consisted of (20) female students of the fourth stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - Dhi Qar University for the academic year 2018/2019. The most important conclusions, correlation between the self-confidence and the accuracy of football score for Faculty of Physical Education and Sports Sciences at Dhi Qar University. تعد المهارات النفسية إحدى المكونات الأساسية المهمة التي يحتاجها المتعلمين في كافة الفعاليات الرياضية ومنها لعبة كرة القدم للصالات ، والثقة بالنفس احد المهارات النفسية المهمة التي لها دور فعال في التهيؤ والاستعداد قبيل الأداء المهاري للمتعلم ، إذ أن ارتفاع درجة الإتقان للمهارات الحركية لا يرتبط بمؤهلات التعليم والتدريب فقط بل يرتبط أيضا بقدرة الفرد على الثقة بالنفس التي تعد احد أبعاد الإعداد النفسي المهمة للمتعلم ، ومن هنا ظهرت مشكلة الدراسة لدى الباحثان وبالتحدید في قلة اهتمام القائمين على العملية التعليمية بالجانب النفسي ومنها جانب الثقة بالنفس والذي أصبح اليوم من أهم الجوانب تأثيرا في تعلم مهارات كرة قدم للصالات ومنها مهارة التهديف وبالتالي يؤدي إلى حدوث خلل في الأداء المهاري . وهدف البحث إلى التعرف على مستوى الثقة بالنفس لدى طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ذي قار ، وكذلك التعرف على العلاقة بين الثقة بالنفس ودقة التهديف بكرة قدم الصالات لدي طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ذي قار . وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية لملاءمته مشكلة البحث ، وتكونت عينة البحث من (20) طالبة من طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ذي قار للعام الدراسي 2018/2019م ، وتم تطبيق مقياس الثقة بالنفس واختبار دقة التهديف بكرة القدم للصالات ، وبعد سلسلة من الإجراءات البحثية والإحصائية توصل الباحثان إلى استنتاجات أهمها وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية معنوية بين الثقة بالنفس ودقة التهديف بكرة القدم للصالات لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ذي قار .


Article
Impact of planned exercises according to specific areas in development of aggressive attacking behavior of young football players
اثر تمرينات خططية وفقاً لمساحات محددة في تطوير التصرف الخططي الهجومي للاعبي كرة القدم الشباب.

Loading...
Loading...
Abstract

Football has always been a great passion for many because it is an opportunity for competition and competition in accordance with fair rules and rules. The training methods have evolved to represent a great advance in the use of new methods based on scientific grounds and the actual need for players as individuals and groups to reach them to the highest levels of readiness in different skills Physical, psychological and other The importance of research in the preparation of researcher for planning exercises according to specific areas for development of behavior. In order to achieve the objectives of the research was number of those exercises and identify the impact in development of research variables, and the researcher assumed that these exercises are a positive effect. The research community included the Kerbala players for youth category for 2017-2018 season. The sample was selected using the lottery method. The researcher used the experimental research method and two groups method. The research sample was divided into two equal groups. With 3 training units per week. And through the process of work, the researcher reached several conclusions, including, Plane exercises according to specific areas had a significant positive effect in developing the level of offensive tactical behavior as a result of the practical applications applied to the players. Researchers recommendations: Emphasis on the use of exercises in the exercises and during the preparation of general and special for players in youth teams and even beginners in football. لطالما شكلت كرة القدم شغفا كبيرا لدى الكثيرين لانها فرصة للتباري و التنافس وفقا لاسس و قوانين عادلة ، فتطورت أساليب التدريب لتمثل تقدما كبيرا في استخدام طرائق جديدة تعتمد على أسس علمية و الى الحاجة الفعلية للاعبين كأفراد و جماعات للوصول بهم الى اعلى مستويات الجاهزية في مختلف النواحي البدنية – المهارية – الخططية – النفسية و غيرها ومن هنا كانت اهمية البحث باعداد الباحث لتمارين خططية وفقا لمساحات محددة لتطويرالتصرف الخططي. ولتحقيق اهداف البحث تم أعداد تلك التمارين والتعرف على تاثيرها في تطوير متغيرات البحث , وافترض الباحث ان لتلك التمارين الخططية تاثير إيجابي في متغيرات بحث الرسالة. واشتمل مجتمع بحث الدراسة على لاعبي اندية كربلاء لفئة الشباب للموسم الرياضي 2017 – 2018 ، حيث تم اختيار عينة البحث بطريقة (القرعة) واستخدم الباحث منهج البحث التجريبي وبأسلوب المجموعتين المتكافئتين بحيث تم تقسيم عينة البحث الى مجموعتين متساويتين مجموعة ضابطة و مجموعة تجريبية استمرت التدريبات لفترة 8 اسابيع وبواقع 3 وحدات تدريبية في الاسبوع. و من خلال مسيرة العمل توصل الباحث الى عدة استنتاجات من بينها, ان التمارين الخططية وفقا لمساحات محددة كان لها تأثير ايجابي واضح في تطوير مستوى التصرف الخططي الهجومي نتيجة التطبيقات العملية الخططية التي تم تطبيقها على اللاعبين . و خلص الباحث في رسالته الى عدد من التوصيات منها : التأكيد على استخدام التمارين الخططية في التدريبات و خلال فترة الاعداد العام و الخاص للاعبين في فرق الشباب وحتى الناشئين بكرة القدم.


Article
Self-confidence and its relation to the performance of skill and compare them to volleyball players of elite clubs according to their specialization
الثقة بالنفس وعلاقتها بتحمل الأداء المهاري ومقارنتها للاعبي الكرة الطائرة لأندية النخبة على وفق تخصصهم

Loading...
Loading...
Abstract

Psychological is complementary to the skillful performance which is the main focus in team building. Therefore, it is necessary to be precise in performance and implementation in line with changes in plans and changing the law of the game which made the rhythm of game faster than before. Volleyball relatively. Through the above of research lies in the recognition of self-confidence and its relationship to performance of skilled volleyball players to elite clubs according to their specialty. As for the research problem, through the researcher's knowledge of exercises and the curricula prepared for the players (the research sample), there was a lack of interest in psychological aspect during the preparation and preparation of units or curricula, which negatively affects the integration of training components in terms of psychological interdependence with other aspects of mobility, physical, It was the researcher's attempt here to study the aspect of the psychological impact is self-confidence and its relationship to the performance of skill and compare them volleyball players of elite clubs according to their specialization. The objectives of research: identify the differences in self-confidence among the volleyball players of elite clubs according to their specialty. The researcher used the descriptive method in the method of interrelationship to suit the nature of research problem. The researcher then determined the sample of research in a deliberate manner by elite clubs of Iraqi league distributed according to their specialties in the field. They participated in the Iraqi Super League Volleyball Championship. The fourth section includes the presentation of the results of self-confidence scale and performance tests, analysis and discussion, and researcher reached several conclusions, the most important of which is: The sample showed a different level in performance tests between different disciplines in volleyball. There was a direct correlation between self-confidence and performance tests for volleyball players according to their specialty. The researcher recommended the need to conduct continuous courses for players in order to increase confidence in themselves and others because this is in the interest of achievement. إن الجانب النفسي مكمل للأداء المهاري وهي المحور الأساس في بناء الفريق لذا لابد من الدقة في الأداء وتنفيذه بما ينسجم مع التغيرات في الخطط وتغير قانون اللعبة الذي جعل إيقاع اللعبة أسرع من السابق حيث يتطلب ذلك تدريب دقيق يتناسب ومتغيرات اللعبة التي تحدث بسرعة فائقة تتناسب وصغر ملعب كرة الطائرة نسبيا.ومن خلال ما تقدم تكمن اهمية البحث إلى التعرف على الثقة بالنفس وعلاقتها بتحمل الأداء المهاري للاعبي الكرة الطائرة على لأندية النخبة وفق تخصصهم. اما مشكلة البحث: من خلال اطلاع الباحث على التدريبات والمناهج المعدة للاعبين (عينة البحث)، وجد هنالك قلة اهتمام بالجانب النفسي اثناء اعداد وتهيئة الوحدات او المناهج وهذا ما يؤثر سلباً على تكامل مكونات التدريب من حيث ترابط الجانب النفسي مع بقية الجوانب الحركية والبدنية والمهارية والخططية عليه جاءت محاولة الباحث هنا لدراسة جانب من جوانب التأثير النفسي وهي الثقة بالنفس وعلاقتها بتحمل الاداء المهاري ومقارنتها للاعبين الكرة الطائرة للأندية النخبة على وفق تخصصهم. اما اهداف البحث: التعرف الى الفروق في الثقة بالنفس بين لاعبي الكرة الطائرة للأندية النخبة على وفق تخصصهم. وأستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية لملائمة طبيعة مشكلة البحث، ثم حدد الباحث عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبي اندية النخبة للدوري العراقي موزعين وفق تخصصاتهم في الملعب والذين شاركوا في بطولة الدوري العراقي الممتاز بالكرة الطائرة وهم اندية (الشرطة، البحري، غاز الجنوب، البيشمركة، الحبانية، اربيل) اما الباب الرابع فتضمن عرض نتائج مقياس الثقة بالنفس واختبارات تحمل الاداء وتحليلها ومناقشتها وتوصل الباحث الى عدة استنتاجات اهمها: أظهرت العينة مستوى متباين في اختبارات تحمل الأداء بين مختلف التخصصات بالكرة الطائرة. كانت هنالك علاقات ارتباط طردية بين الثقة بالنفس واختبارات تحمل الأداء للاعبي الكرة الطائرة على وفق تخصصهم. واوصى الباحث ضرورة اجراء دورات مستمرة للاعبين من اجل توعيتهم وزيادة الثقة بأنفسهم والاخرين لان هذا يصب مصلحة الإنجاز.


Article
Impact of special training exercises in development of loud aggressive performance young football players
أثر تمرينات مركبة خاصة في تطوير تحمل الاداء الهجومي لللاعبين المدافعين بكرة القدم الشباب

Loading...
Loading...
Abstract

Players of the defense are very specific in modern football training. This has led to use of training systems that are in line with requirements of modern games which require diversification in the aspects of football physical and skill (attacking and defensive) rapid through the use of complex exercises to help create defenders High capabilities and a clear attacking approach to help those who are involved in the training process to open wide horizons for the conduct of the plan in order to serve the modern style of play. The study aimed to prepare special exercises to develop the attacking performance of young football players, as well as to identify the impact of these exercises in developing the attacking performance of young football players in the holy Karbala clubs, and also to identify the differences between the control and experimental groups in developing The offensive performance of youth football players in Kerbala holy clubs. The researcher used the experimental method, and the research community identified the football players defenders. The clubs of Karbala governorate have the youth category for the sports season 2015-2016. The number of clubs is (58) defensive players. The researcher chose the clubs who scored the first and second places in the previous season The sample of the youth Karbala clubs and the masses of football, the number of (18) defenders, and the fact of (9) defenders of each club, they represented the proportion (31.03%) of the community and the sample was randomly divided by lot into two experimental and control groups. The researcher concluded the following: - Special compound exercises have a positive effect in improving the attacking performance of youth defenders. - The experimental group has improved as a result of the use of special exercises on the control group in the development of research variables. أثر تمرينات مركبة خاصة في تطوير تحمل الاداء الهجومي لللاعبين المدافعين بكرة القدم الشباب ان للاعبي المراكز الدفاعية خصوصية عالية في تدريبات كرة القدم الحديثة، هذا ما أدى إلى استخدام نظم تدريبية تنسجم مع متطلبات اللعب الحديث وهي التي تتطلب التنويع في جوانب كرة القدم البدنية والمهارية (الهجومية والدفاعية) السريعة من خلال استعمال تمرينات مركبة تساعد على خلق لاعبين مدافعين ذوي امكانيات عالية ونزعة هجومية واضحة تساعد القائمين على العملية التدريبية لفتح افاق واسعة للتصرف الخططي بما يخدم اسلوب اللعب الحديث. وهدفت الدراسة الى إعداد تمرينات مركبة خاصة لتطوير تحمل الاداء الهجومي لللاعبين المدافعين بكرة القدم الشباب، وكذلك التعرف على تأثير هذه التمرينات في تطوير تحمل الاداء الهجومي لللاعبين المدافعين بكرة القدم الشباب في أندية محافظة كربلاء المقدسة، وايضا التعرف على أفضلية الفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في تطوير تحمل الاداء الهجومي لللاعبين المدافعين بكرة القدم الشباب في أندية محافظة كربلاء المقدسة . واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وحدد مجتمع البحث بلاعبي كرة القدم المدافعين، لأندية محافظة كربلاء فئة الشباب للموسم الرياضي 2015 – 2016 وعددها (7) اندية وبواقع (58) لاعب مدافع, واختار الباحث الناديين الذين احرزوا المركزين الاول والثاني في الموسم السابق كعينة للبحث من المجتمع المبحوث المتمثلة بشباب ناديي كربلاء والجماهير بكرة القدم، والبالغ عددهم (18) مدافعا، وبواقع (9) مدافعين لكل نادي، وقد مثلوا نسبة (31,03%) من المجتمع المبحوث، وتم تقسيم العينة عشوائيا عن طريق القرعة الى مجموعتين تجريبية وضابطة. واستنتج الباحث ما يأتي: - ان للتمرينات المركبة الخاصة تأثير ايجابي في تحسين تحمل الاداء الهجومي لللاعبين المدافعين الشباب. - ان المجموعة التجريبية احرزت تحسنا نتيجة استعمال التمرينات المركبة الخاصة على المجموعة الضابطة في تطوير متغيرات البحث.


Article
Impact of special exercises using (skill) in development of some compatibility capabilities of handball players
"تأثير تمرينات خاصة باستخدام (جهاز مهاري) في تطوير بعض القدرات التوافقية للاعبي كرة اليد"

Loading...
Loading...
Abstract

Of the requirements of learning that the learner has a degree of compatibility capabilities, because of their great importance in various sporting events, as it helps the athlete to the economy and reduce the errors resulting from performance and access to a high degree of efficiency, as well as speed of learning and mastering and stabilization of motor performance of the activities that feature This is why the research problem was concentrated through the observation of the researchers that there is a weakness in the compatibility abilities, which called for the researchers to find solutions to this problem through the design of a (skill device) Multi-purpose and the preparation of appropriate quality exercises with the work of the device, in order to develop the compatibility capabilities of the player. The aim of research is to design a skilled device to develop some coordinated capabilities of handball players and to identify the effect of exercise on the use of a skill device in developing some of their compatibility abilities, and to identify the superiority of exercise using a skilled apparatus and the usual exercises in developing some of abilities of the sample search. The researchers used the experimental approach to design two groups with pre-test and post-test. The research community was identified by the players of the specialized handball school affiliated to the Ministry of Youth and Sports in Karbala (ages 15-13) and (40) players. (40%) of the research community. The sample was randomly divided into two groups (experimental and experimental) with 8 players per group. The researchers concluded that special exercises applied to "skill device" is better than the exercises prepared by the sports educators in the school specialized in the development of some compatibility capabilities of handball players. The skill set has been instrumental in success of educational curriculum followed by multi-part learning and providing the thrill and excitement associated with the learning process within the educational units. من متطلبات التعلم ان يمتلك المتعلم قدرا من القدرات التوافقية, لما لها من أهمية كبيرة في الفعاليات الرياضية المختلفة, اذ تساعد الرياضي على الاقتصاد بالجهد وتقليل الاخطاء الناتجة عن الاداء والوصول به الى قدرٍ عالٍ من الكفاءة, وكذلك سرعة تعلم وإتقان وتثبيت الأداء الحركي للأنشطة التي تمتاز بالتنوع في الاداء وربط الحركات وتغير الاوضاع وذلك من خلال العمل المتناسق بين الجهازين العصبي والعضلي، ومن هنا تمركزت مشكلة البحث عن طريق ملاحظة الباحثون وجود ضعف في القدرات التوافقية, وهذا ما دعا الباحثون إلى إيجاد حلولاً لهذه المشكلة من خلال تصميم (جهاز مهاري) متعدد الأغراض وإعداد تمارين نوعية مناسبة مع عمل الجهاز, من اجل تطوير القدرات التوافقية الخاصة باللاعب. ويهدف البحث الى تصميم (جهاز مهاري) لتطوير بعض القدرات التوافقية للاعبي كرة اليد، والتعرف على تأثير التمرينات الخاصة باستخدام (جهاز مهاري) في تطوير بعض القدرات التوافقية لهم، والتعرف على افضلية التمرينات باستخدام (جهاز مهاري) والتمرينات الاعتيادية في تطوير بعض القدرات التوافقية لعينة البحث. استخدم الباحثون المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتم تحديد مجتمع البحث بلاعبي المدرسة التخصصية بكرة اليد التابعة لوزارة الشباب والرياضة في محافظة كربلاء بأعمار (13- 15) سنة والبالغ عددهم (40) لاعبا, وتم اختيار(16) لاعبا كعينة للبحث بالطريقة العشوائية البسيطة، اذ مثلت نسبة (40%) من مجتمع البحث، وبعد ذلك قسمت العينة عشوائيا بالتساوي الى مجموعتين (ضابطة وتجريبية) بواقع(8) لاعبين لكل مجموعة. واستنتج الباحثون ان التمرينات الخاصة المطبقة على (الجهاز المهاري) افضل من التمرينات المعدة من قبل المربين الرياضيين في المدرسة التخصصية في تطوير بعض القدرات التوافقية للاعبي كرة اليد. وكان للجهاز المهاري دورا فاعلا في انجاح المنهج التعليمي المتبع لما يتضمنه تعدد اجزاء التعلم وتوفير عامل التشويق والإثارة المصاحبة لعملية التعلم داخل الوحدات التعليمية.


Article
Special exercises o treadmill according to some biomechanical indicators of footprint and at different speeds in the players of T37 CP
تمرينات خاصة على جهاز السير المتحرك وفقا لبعض المؤشرات البايوميكانيكية لطبعة القدم وفي سرعات مختلفة لدى لاعبي (T37 CP-)

Loading...
Loading...
Abstract

Importance of research is a serious attempt to identify the current mechanical situation of this category of disabled and study the details of this situation using modern scientific instruments and tools to identify the strengths and weaknesses and the problem of research is the lack of training for people with special needs on the treadmill, which provides compulsory exercises to move and find appropriate balance of interaction of bio-kinematic series of body's limbs. Research aims to: • Design special exercises on the treadmill. • Comparison of effect of these exercises according to the biomechanical indicators of footprint for before and after tests Through the application of corrective exercises, the researchers reached a set Research conclusions: 1. Diversification in the exercises used resulted in an improvement in performance of the sample members through development of variables values investigated. 2. Corrective exercises affected limb of disabled body and approached the performance of the body healthy. ما تنطوي عليه اهمية البحث كمحاولة جادة للتعرف على الوضع الميكانيكي الحالي لهذه الفئة من المعاقين ودراسة ادق التفاصيل عن هذه الحالة مستغلين بذلك الاجهزة والادوات العلمية الحديثة لتأشير مكامن الضعف والقوة وان مشكلة البحث تتلخص في افتقار تدريب ذوي الاحتياجات الخاصة على جهاز الحزام السيار الذي يوفر تمارين اجبارية لتحريك وايجاد الاتزان المناسب لتفاعل السلاسل البايوكينماتيكية لطرفي الجسم ويهدف البحث الى: - تصميم تمرينات خاصة على جهاز الحزام السيار. - مقارنة أثر هذه التمرينات على وفق المؤشرات البايوميكانيكية لطبعة القدم للاختبارين القبلي والبعدي ومن خلال تطبيق التمرينات التصحيحية توصل الباحثان الى مجموعة أستنتاجات وهي كالاتي: - 1- التنويع في التمارين المستعملة ادى الى تحسن في مستوى اداء افراد العينة عن طريق تتطور قيم المتغيرات المبحوثة. 2- اثرت التمرينات التصحيحية على طرف الجسم المعاق واقترب ادائه من طرف الجسم السليم.

Table of content: volume:5 issue:2