research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Effect of semi-direct discovery style in exploiting time and learning some volleyball skills for students of fifth class Intermediate
تأثير أسلوب الاكتشاف شبه الموجه في استثمار الوقت بالقسم الرئيسي من الدرس وتعلم مهارة الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة لطلاب الصف الخامس الإعدادي

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of research is to identify the Effect of direct and semi-direct discovery method in exploiting time to take advantage of the investor to familiarize physical education to increase physical activity for students and reduce the time untapped and its effect on the performance volleyball skills This study aimed to identify the Effect of direct and semi-direct discovery method in exploiting time and learning some volleyball skills for students of fifth class IntermediateAlso identify the Effect of direct and semi-direct discovery method in learning the ball receive skill and the defense of the volleyball court, as well as to identify any of the two methods direct and semi-direct discovery method is best in exploiting time and learning some volleyball skills for students of fifth class IntermediateResearch methodology:Researcher used experimental approach with equal groups being a suit to the nature of the research problem, and may select research community, a junior high school in the center of the Diwaniya province, while the research sample was selected from secondary Abu Turab randomly (lottery), totaling 124 students were divided into three groups , the first group-style followed the teacher the second followed discovery and the third group followed semi-direct discoveryConclusions : All the methods of teaching (the guided discovery style, discovery semi-orientated style, style used) is effective in the teaching process .The preference of the group that used the semi-direct discovery methodsemi-direct discovery method best than direct discovery method in learning the skill of the transmitter and receiver to defend the pitchSemi-direct discovery method best than direct discovery method in exploiting timeRecommendations:Using semi-direct discovery method in learning and teaching volleyball skills

أن طرائق وأساليب التدريس في التربية الرياضية تعتمد على قيم وأهداف بدنية واجتماعية ونفسية وفكرية , لذا فأن التدريس يعتبر من الانظمة المخطط لها لأنه يؤدي في الاخير الى أحداث عملية التعلم لدى الطلاب في جوانب ألمختلفة تكمن أهمية البحث في معرفة تأثير أسلوب الاكتشاف شبه الموجه في الاستفادة من الوقت المستثمر لدرس التربية الرياضية لزيادة النشاط الحركي للطلبة اما مشكلة البحث فقد لاحظ ان هنالك ضعف عند اداء الطلاب لمهارات الكرة الطائرة وعدم اهتمام المدرسين بتوزيع الوقت بشكل منتظم على الدرس , لذا أرتاى الباحث الخوض في هذه المشكلة من خلال استخدام أسلوب الاكتشاف شبه الموجه في استثمار الوقت و تعلم مهارة الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة لطلاب الصف الخامس الاعدادي , هدفت الدراسة التعرف على تأثير أسلوب الاكتشاف شبه الموجه في الوقت المستثمر لدرس التربية الرياضية لطلاب الخامس الأعدادي والتعرف على تأثير أسلوب الاكتشاف شبه الموجه في تعلم مهارة الدفاع عن الملعب بالكرة ألطائرة أما فروض البحث هناك تأثير لأسلوب الاكتشاف شبه الموجه في استثمار وقت الدرس وتعلم مهارة الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة وأسلوب الاكتشاف شبه الموجه أكثر استثمارا للوقت في تعلم مهارة الدفاع عن الملعب بالكرة ألطائرة أما منهج فقد أستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعات المتكافئة كونه يتلائم وطبيعة مشكلة البحث ,وقد حدد الباحث مجتمع البحث وهي المدارس الإعدادية في مركز محافظة , أما عينة البحث فقد تم اختيار ثانوية أبي تراب بالطريقة العشوائية ( القرعة ) , وأختار الباحث طلاب الصف الخامس الاعدادي والبالغ عددهم ( 124 ) طالباً يمثلون أربع شعب تم تقسيمهم الى مجموعتين تدرس المجموعة الاولى بالأسلوب المتبع من قبل المدرس وتدرس المجموعة الثانية بأسلوب الاكتشاف الموجه , أما المنهج التعليمي فقد تكون من ( 16 ) وحدة تعليمية لكل أسلوب وبواقع وحدتين تعليمية في الأسبوع زمن الوحدة الواحدة (45) دقيقة , أما اهم الاستنتاجات جميع الاساليب التدريسية ( اسلوب الاكتشاف شبه الموجه , الاسلوب المتبع ) فعالة في عملية التدريس والدليل حدوث تطور للمجموعتين , الا ان الافضلية للمجموعة التي استخدمت اسلوب الاكتشاف شبه الموجه, أما اهم التوصيات ضرورة التأكيد على زيادة النشاط الحركي خلال درس التربية الرياضية بما يضمن أفادة الطالب من الوقت في التعلم .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2015 (1)