نتائج البحث : يوجد 3

قائمة 1 - 3 من 3
فرز

مقالة
Constructing a Scale of Creativity Features for the Deans of Physical Education colleges
بناء مقياس للخصائص الابداعية لعمداء كليات التربية الرياضية

المؤلف: أ.د.نبيل محمود شاكر م. شهاب احمد عكاب
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 السنة: 2014 المجلد: 10 الاصدار: 59 الصفحات: 28-51
الجامعة: Diyala University جامعة ديالى - جامعة ديالى

Loading...
Loading...
الخلاصة

AbstractPart I : An Introduction to the Research and Its Importance The existing of creativity and creation as leadership features in administration are important factors that lead to focus and develop the capacity of creation in the administration , creative leadership and creative leader, because the creative process is not achieved only in the availability of the essential characteristics and capabilities for creators which have awaken role in the traditional concepts of creativity that makes the product andcompanion with intellectual flashes, inspirations and an image of innate intelligence . So, creativity becomes stick to features and certain properties of the creator , which led to the emergence of articles and books looking at innovation in administration science. Thus, increases interest in creative characteristics and seen as a whole in a matter of evolution , especially novelty and modernity and with the same respect in the institutions of higher education (1) . The current study shade light on the importance of identifying the characteristics of creative deans of Physical Education Colleges and The definition and evaluation may be one of the means by which the followers to choose their leaders based on the pillars .Research problem : Is there a scale of creativity features according to the theories of creativity? Research Aims : Constructing a scale of creativity features for the deans of physical education colleges .Part II : This part includes the following concepts ( creativity , theories that explain creativity , factors affecting creativity).Part III : This part is limited to the field of procedures for scale construction.Part IV : This part is limited to the use of factor analysis of the scale .Part V : This part is limited to some of the conclusions and recommendations .

الكلمات المفتاحية

الخصائص الابداعية


مقالة
School Management in the Light of the Objectives of the Primary Schools
الادارة المدرسية ومهام تحقيق اهداف المرحلة الابتدائية

المؤلف: أ.د. نبيل محمود شاكر م. شهاب احمد عكاب
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 السنة: 2014 المجلد: 10 الاصدار: 60 الصفحات: 11-27
الجامعة: Diyala University جامعة ديالى - جامعة ديالى

Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract :Chapter One Introduction of the research and its importance School environment is a fertile ground by which it can provide the necessary main requirements for the advancement of the educational process and the development of the ability to create an aware generation contributes in the construction and progress through the practice of daily activities according to the objectives which defined by the requirements of the educational process . The organization of the school environment elements and their components in according to the educational goals of the school community and the nature of learning and learner leads to harmony and consensus among the members of the school community . The significance of current research emphasizes on the practices of school management and the extent of concerning with the requirements of implementation and follow-up from the viewpoints of educational staff.The Problem of Research It lies through the following question- Is the school administration interested in following up the implementation of the educational goals of the school environment ?The Aim of Research-Finding out the practices of school management through put attention in implementation and following-up of the educational goals of the primary stage .Chapter Two : It includes the concepts of school management, environmental practices, characteristics and objectives of the primary stage.Chapter Three: It confines to the field procedures of current research.Chapter Four: It limits to the results interpretation.Chapter Five:It restricts to a number of conclusions and recommendations.

مستلخص البحث :الباب الأول : مقدمة البحث وأهميتهتعد البيئة المدرسية الأرض الخصبة التي من خلالها يمكن توفير المتطلبات الرئيسية والضرورية لتنفيذ الاهداف التربوية للنهوض بالعملية التعليمية وتنمية القدرة على خلق جيل واع يساهم في البناء والتقدم من خلال ممارسة النشاطات اليومية وفق الأهداف التي تحددها مستلزمات العملية التربوية. وأن تنظيم عناصر البيئة المدرسية ومكوناتها بأسلوب تربوي على وفق أهداف المجتمع المدرسي وطبيعة التعلم والمتعلم أنما يؤدي الى الانسجام والتوافق بين أفراد المجتمع المدرسي بالأستفادة من البيئة الخارجية وما تفرزه من عوامل تساعد في ترسيخ المفاهيم التربوية التي تساهم في بناء شخصية التلميذ وجعله عضوا نافعا في المجتمع.وتكمن أهمية البحث الحالي في الوقوف على ممارسات الإدارة المدرسية ومدى الأهتمام بمتطلبات متابعة تنفيذ اهداف المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الهيئات التعليمية. مشكلة البحث : تكمن بالسؤال التاليهل الإدارة المدرسية تهتم بمتابعة تنفيذ الأهداف التربوية للبيئة المدرسية؟هدف البحث : الكشف عن ممارسات الإدارة المدرسية للأهتمام بمتابعة تنفيذ الأهداف التربوية للمرحلة الابتدائية.الباب الثاني : أشتمل البحث على مفاهيم الإدارة المدرسية، الممارسات البيئية ، خصائص وأهداف المرحلة الابتدائية.الباب الثالث : اقتصر على الإجراءات الميدانية لتجربة البحث.الباب الرابع : اقتصر على تفسير النتائج.الباب الخامس: أقتصر على عدد من الاستنتاجات والتوصيات.

الكلمات المفتاحية

الادارة الامدرسية


مقالة
Building an Administrative Knowledge Scale for Presidents in Sub-Athletic Unions in Iraq from the Viewpoint of its Member's
بناء مقياس إدارة المعرفة لرؤساء الاتحادات الرياضية الفرعية في العراق من وجهة نظر أعضاءها

المؤلفون: Nabil Mahmoud Shaker (Ph.D.) أ.د نبيل محمود شاكر --- Sabbar Mahmoud Shahatha طالب الدكتوراه- م.م صبار محمود شحاذة
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 السنة: 2015 المجلد: 7 الاصدار: 23 الصفحات: 81-98
الجامعة: Diyala University جامعة ديالى - جامعة ديالى

Loading...
Loading...
الخلاصة

Abstract The development of Administration in sports is connected with a strong relation to leaderships of athletic movement because of having an accumulation in knowledge. The best way to increase and acquire accumulation of knowledge is by using better ways of administration to keep pace with the demands of the present time in order to get the information from its different sources. Administrative knowledge is considered one of the most modern and best in administrative methods، which contributes in raising the stock of knowledge concerning leadership of athletic movement and by that to raise of the level of efficiency in administrating activities in sports and to develop the ambition to both local and international levels. As mentioned previously، the importance of this research is building an administrative knowledge scale for presidents in sub-athletic unions in Iraq from the viewpoint of its member's. The problem of the research showed that there is no scale in building an administrative knowledge for presidents in sub-athletic unions in Iraq from the viewpoint of its member's. The aim of this research is building an administrative knowledge scale for presidents in sub-athletic unions in Iraq from the viewpoint of its member's. The researchers used Descriptive Procedure in a survey method because it is suitable with research items.

ملخص البحث إنَّ التطور الإداري الرياضي مرتبط ارتباطاً وثيقاً بما يمتلكه قيادات الحركة الرياضية من تراكم معرفي، وإن أفضل طريقة لاكتساب وزيادة التراكم المعرفي هو استخدام أفضل الأساليب الإدارية التي تتماشى مع متطلبات العصر في سرعة الحصول على المعلومة من مصادرها المختلفة، وتعد إدارة المعرفة من أحدث وأفضل هذه الأساليب الإدارية التي تسهم في رفع المخزون المعرفي لقيادات الحركة الرياضية وبالتالي ارتفاع مستوى الكفاية لديهم في النهوض بإدارة النشاط الرياضي والارتقاء به لمستوى الطموح على الصعيدين المحلي والدولي ، ومما تقدم تكمن أهمية البحث في بناء مقياس إدارة المعرفة لرؤساء الاتحادات الرياضية الفرعية في العراق ، إذ تمثلت مشكلة البحث في عدم وجود مقياس لإدارة المعرفة للاتحادات الرياضية الفرعية في العراق، وتمثل هدف الدراسة في بناء مقياس لإدارة المعرفة للاتحادات الرياضية الفرعية من وجهة نظر أعضائها. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته طبيعة البحث. أما إجراءات البحث الميدانية فقد تضمنت خطوات بناء المقياس باستخدام التحليل العاملي، وكانت أهم استنتاجات البحث هي بناء مقياس لإدارة المعرفة الرياضية .

قائمة 1 - 3 من 3
فرز
تضييق نطاق البحث

نوع المصادر

مقالة (3)


اللغة

Arabic (3)


السنة
من الى Submit

2015 (1)

2014 (2)