research centers


Search results: Found 51

Listing 1 - 10 of 51 << page
of 6
>>
Sort by

Article
THE EFFECT of USING THE DIFFERENT TEACHING MANARS IN DEVELOPMENT SOME CREATIVITY SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION
اثر استخدام تأثير أساليب تدريسية في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية في درس التربية الرياضية

Author: Lamya al-Dewan . لمياء حسن الديوان
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2007 Volume: خاص بالمؤتمر Issue: جزء ثاني Pages: 297-326
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT THE EFFECT of USING THE DIFFERENT TEACHING MANARS IN DEVELOPMENT SOME CREATIVITY SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION Prof. Ph. D Lamya al-Dewan It includes the introduction and the importance of the research as the introduction Of cused on caring the creativity and the role of school in development the creativity and promotion physical education, as it is concerned with the intellectual and movement aspects and the manner of teaching physical education its effects on the creativity. Also, it includes the problem of the research which is used a manner in teaching physical education neglect other manners, also the study aimed to problem an educational program identifying its activity in development some movement abilities exploring the differences among the three manners (solving problem and cooperative and the order) in development these capacities (fluency, flexibility and originality) of the female students of Fifth primary class. The hypothesis of the research are as follows: - (the program contributes in development the creativity movement skills using the to manner ( solving problem and cooperative and the order –there are difference in the test of prior and posterior test using three manner –there are difference of posterior movement creativity skills among three groups in favor of (solve the problem and cooperative). It is discussed the curricula of the research in which the researcher use experimental curricula, sop that pattern (66 female students were distributed on three groups .The researcher used the test of movement creativity which was prepared by the Prof. ph. D Lamya 2005. In chapter four it is identified the results should that there are difference between the posterior and priory test difference of three groups by variations percentage, also identifying the prior and posterior test difference so that the result should that the groups that solving the manner lick on other groups in development some movement creativity skills , co-operative and the order manners. The conclusion of the study are as follow. The program by the researcher succeeded in development some movement creativity skills movement. At the female student of primary stage. There are important Differences Statistically for the prior and posterior test of movement speed and flexibility in favor of the solving problem groups while movement originality, it was favor of cooperative group. The recommendations carried the proposed educational program and teaching it by using solving the problem manners as to it effect on development some movement creativity skills

اثر استخدام تأثير أساليب تدريسية في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية في درس التربية الرياضيةأ.د. لمياء حسن الديوانملخص البحث كانت أهمية البحث تدور حول العناية بإبداع الأطفال بأعمارهم الصغيرة، وان للمدرسة دور كبير في خلق شخصيات تمتلك إبداع يخدم البلاد والعباد ويعد درس التربية الرياضية من الدروس الحيوية والمؤثرة على تنمية القدرات الإبداعية لان من أهدافه رعاية الجانب الحركي والفكري للتلاميذ كم،ولان أسلوب التدريس الذي يدرس به المعلمون تلاميذهم له اثر في تحسين القدرات الإبداعية منذ وقت مبكر, كانت مشكلة البحث في استخدام أسلوبا" واحدا" في تدريس التربية الرياضية وإهمال الأساليب الأخرى، وتم إعداد برنامجا" تعليميا" مقترحا" نفذ بأساليب (حل المشكلات, والتعليم التعاوني, الامري) لنتعرف على فاعليته الاساليبب لمعرفة افضلها في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية وهي (الطلاقة الحركية,المرونة الحركية,الأصالة الحركية) لتلميذات الصف الخامس الابتدائي .إما الفروض فهي:- يساهم البرنامج المقترح في تطوير القدرات الإبداعية الحركية باستخدام أساليب (حل المشكلات والتعليم التعاوني والامري) .- وجود فروق في اختبارات القدرات الإبداعية القبلية والبعدية باستخدام الأساليب الثلاثة. -وجود فروق في اختبارات القدرات الإبداعية الحركية البعدية بين المجاميع الثلاثة ولصالح (حل المشكلات والتعليم التعاوني ). واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي والعينة (66) تلميذة توزعت على ثلاث مجاميع كل مجموعة درست بأسلوب ،وقيست الاختبارات الإبداعية في اختبار صممته الباحثة عام 2005 وأظهرت النتائج ان هناك فروق بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجاميع الثلاث بنسب متفاوتة . ووجود الفروق بين الاختبارات البعدية حيث أظهرت النتائج ان مجموعة أسلوب حل المشكلات قد تفوقت على باقي المجاميع في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية وتلتها مجموعة أسلوب التعليم التعاوني ثم مجموعة الأسلوب الامري. إما أهم الاستنتاجات :-- ان البرنامج الذي أعدته الباحثة قد نجح في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية - وجود فروق في الاختبارات القبلية والبعدية للطلاقة الحركية والمرونة الحركية ولصالح مجموعة حل المشكلات أما الأصالة الحركية فقد كانت لصالح مجموعة التعليم التعاوني .إما التوصيات فقد شملت: - اعتماد البرنامج التعليمي المقترح وتدريسه بأسلوب حل المشكلات لما له من تأثير في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية.


Article
Dealing with the means of Social communication and its realation to Creativity awareness among studunts of ;indergarten department
التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي و علاقتها بالوعي بالإبداع لدى طالبات قسم رياض الأطفال

Author: هند لؤي عبد الحميد
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2019 Volume: 15 Issue: 79 Pages: 462-485
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Modern technology is one of the most important feactuers of our modren era of diverse and diverse communication methods , with its potential for indivitual & socaiety as well as, studies have shown that the means of modren technology can gain individual creative experiences in many areas , but it is not free of the pros and cons as any new means , depending on how the individual deal with them & how benefit from what they offer ; because it is an open gateway to cultures and informations . The research aims to identify :1.The treatment with the socail media of students of kindergarten department2.The most socail media used by student3.Awearness of creativity among students 4.Awearness of creativity among students debending on the stage variable5.The correlation between dealing with the means of social communication and Awareness of Creativity of the students The sample of research was (200) student , the researcher constructed the scal for dealing with social media and adopted the measure of Awareness of Craetivity for ( Al Mahdawi 2010) . The results showed the following :1.The students have a high deal & a lot with the means of social communication and SnapChat is the highest used 2.The students have no awareness of creativity at the requird level 3.The students have no awareness of creativity according to the variable stage 4.Ther is a weak correlation between the awareness of creativity and dealing with social communication in student

تعد التكنولوجيا الحديثة من أهم ما يتميز به عصرنا الحديث من وسائل الاتصال المتعددة و المتنوعة بما تقدمه من امكانات للفرد و المجتمع ككل , و قد أظهرت بعض الدراسات ان لوسائل التكنولوجيا الحديثة يمكن أن تكسب الفرد خبرات ابداعية في مجالات متعددة ,الا انها لاتخلو من الايجايبات و السلبيات كأي وسيلة جديدة , اذ تعتمد على كيفية تعامل الفرد معها و طريقة الاستفادة مما تقدمه , و لانها بوابة مفتوحة امام كل الثقافات و المعلومات .و يهدف البحث الحالي الى تعرف: 1.التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي لدى طالبات قسم رياض الاطفال2.اكثر وسائل التواصل الاجتماعي استعمالا لدى الطالبات 3.الوعي بالإبداع لدى طالبات القسم4.الوعي بالإبداع لدى طالبات القسم تبعا للمرحلة الدراسية5.العلاقة الارتباطية بين التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي والوعي بالابداع لدى طالبات القسمو بلغت عينة البحث (200 ) طالبة من طالبات قسم رياض الاطفال و قد قامت الباحثة ببناء مقياس التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي و تبنت مقياس المهداوي (2010 ) للوعي بالابداع , و قد أظهرت نتائج الدراسة بأن :1.أن الطالبات لديهن تعامل عالي و كثير مع وسائل التواصل الاجتماعي و كان سناب شات الاعلى استخداما 2.أن الطالبات ليس لديهن وعي بالابداع بالمستوى المطلوب 3.لايوجد فرق دال احصائيا بالوعي بالابداع لدى الطالبات تبعا لمتغير المرحلة الدراسية 4.يوجد ارتباط ضعيف بين الوعي بالابداع و التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي .


Article
The role of strategic planning to achieve creativity (A field study at the University of Mosul)
دور التخطيط الاستراتيجي في تحقيق الإبداع (دراسة ميدانية في جامعة الموصل)

Author: Haider Khadair S. حيدر خضر سليمان
Journal: AL-Anbar University journal of Economic and Administration Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم الاقتصادية والادارية ISSN: 19988141 Year: 2010 Volume: 2 Issue: 4 Pages: 248-272
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

The Role of Strategic Planning in achieving the Creativity Actualization the aim of this research to identify the role of strategic Planning in Creativity Actualization at Colleges of Mosul University. As will as the sample consists of (60) persons in leading positions deans, dean assistants and heads of departments in the university of Mosul. They are randomly chosen from all the colleges of the university. The researcher has used the descriptive method for its convenience in this type of study, in addition to the use of questionnaires as a means of data collection. The Data has been processed statistically by using the sample regression analysis and correlation coefficient,. The result of the analysis have shown that there is strong relation ship and effect between the type of the role of strategic planning and administration creativity actualization ,The researcher has proposed a number of recommendation.

يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور التخطيط الاستراتيجي في تحقيق الإبداع الإداري في جامعة الموصل .وتكونت العينة من (60) عميدا ومعاون عميد ورئيس قسم من الأقسام العلمية في جامعة الموصل اختيروا بصورة عشوائية وشملت كليات جامعة الموصل جميعها ، وقد استعمل الباحث المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة هذه الدراسة واستعمل الاستبيان أداة لجمع المعلومات .وعولجت البيانات إحصائيا باستعمال معامل الانحداروالارتباط البسيط ، وتبين وجود علاقة ارتباط وتأثير قوية بين التخطيط الاستراتيجي والإبداع الإداري وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحث عددا من التوصيات


Article
Using Creativity in the Economic Activities: An Islamic Prerequisite
توظيف الإبداع في الفعاليات الاقتصادية مطلب شرعي

Loading...
Loading...
Abstract

Man across history has noticed a remarkable developments on the knowledge, economical, social and religious fields. This may be due to the recent thoughts of an experts and their virtue in a ascertaining the real benefit for human beings. From those are: Abn Al-Aswad Aldouli; who started writing the rules of grammar, Alkhaleed Bin Ahmed Al-Farahidi, who discovered the Arabic sections of poetry, Emam Al-Shafie who wrote the first book in jurisprudence principles, Abn Khaldoon, who established the rules of sociology, Abn Al-Haitham and his theories in lights and Abn Al-Nafees who discovered Pulmonary Circulation…… etc. It is important to mention in this context that Islam has encouraged and interested in the idea of using creativity in different aspect of life. Among these is Economy. The researcher has focused in forming the definition of creativity according to the Islamic economic perspective as: Applying the mental abilities and skills together in finding out the new and beneficial things in different aspects of life especially these related to economical and administrative aspects that meet and agree with the Islamic rules and system.

إن واقع الإبداع في مجتمع الأمة الإسلامية يعاني من حالة الضعف في الوقت الحاضر لا سيما في الجانب الاقتصادي. لذلك ارتأيت أن أكتب في أهمية توظيف الإبداع في الأنشطة الاقتصادية والتي دعا إليها الإسلام كجزء من منظومته العمرانية فكانت مطلباً شرعياً تحتاج إليه الأجيال الحاضرة والقادمة. ولذا فإننا حين نقرأ عن أبي الأسود الدؤلي الذي بدأ بوضع قواعد النحو, والخليل بن أحمد الفراهيدي الذي استنبط بحور الشعر العربي, والإمام الشافعي الذي وضع أوّل كتاب في أصول الفقه, وابن خلدون الذي أرسى قواعد علم الاجتماع, وابن الهيثم ونظرياته في علم الضوء, وابن النفيس في اكتشافه للدورة الدموية الصغرى ... فإننا نتحدث عن أنماط فريدة أبدعت في مجالات العلوم المختلفة عبر التاريخ الذي شهدته الأمّة. ولعلّ اجتهادنا في صياغة مفهوم توظيف الإبداع في المنظور الاقتصادي الإسلامي (تمكين القدرات والمهارات الذهنية التي تعمل بمجموعها للوصول إلى كل ما هو جديد ونافع في شتّى مجالات الحياة سيما فيما يتعلق بعجلة الحياة الاقتصادية والخدمية والإدارية وذلك بما ينسجم مع معطيات الشريعة الإسلامية وتعاليمها) يُعد خطوةً إيجابيةً نحو فهم وإدراك بعض المفاهيم ذات الصلة في بناء المجتمع وتطوّره, وأحد أهم أسباب نجاح خطواته التي يُقدّمها بالاتجاه الصحيح الذي يحتاج دائماً إلى التغيير والإبداع المستمر.


Article
المخيلة والتجريب في الخزف المعاصر

Author: أنغام سعدون طه
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2016 Volume: 24 Issue: 3 Pages: 1392-1410
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Ceramic art is linked to the specificity of severity And techniques and results and the value of creativity in ways achieved progress, technically and stylistically, RFID set of elements for the success of any ceramic work from the start he quit and until the last stages of completion, Which is a different stages operate within the time and methods of achievement, which are linked to the value of experience and the accumulation of experience to creative interaction with the imagination to create the final image of accomplishment, and here came the questions the problem, and then the goal of research (link revealed between the imagination of the potter and tested and their reflection in contemporary composition ceramic), as were discussing it the definition of imagination and artistic creativity in the first section, and The second section two parts, experience and experimentation between the idea and the application and the second part the experience and aesthetic expression, and then the research sample which varied to include five sample (Iraq, America, Russia, France, Korea) to reveal the diversity of imagination link experimenting when a potter, and Mona and then the search results and conclusions, the most important: Mental activity stimulates the imagination to reject icons presets, and address formats contained in accordance with the new regulations Stimulated experience, and are re-formation of the ceramic sample according to the new data, having dismantled and re-installed the new format, the smashed shape and altered and re-drafting the various conscious process in a manner need a lot of experience and experimentation .

يرتبط فن الخزف بخصوصية خامته وتقنياته ونتائجه وقيمة الإبداع في طرق انجازه مرحليا، تقنيا وأسلوبيا، وتتفاعل مجموعة من العناصر لإنجاح اي عمل خزفي من بدء اشتغاله وحتى اخر مراحل انجازه، والتي هي عبارة عن مراحل مختلفة تشتغل ضمن الزمن والية الانجاز، والتي ترتبط بقيمة التجربة وتراكم الخبرة الى التفاعل الخلاق مع المخيلة لايجاد الصورة النهائية للمنجز، ومن هنا جاءت تساؤلات المشكلة ، ومن ثم هدف البحث (كشف الارتباط بين مخيلة الخزاف وتجريبه وانعكاسها في التشكيل الخزفي المعاصر)، كما جاءت مباحثه التعريف بالخيال والابداع الفني في المبحث الاول ، وجاء المبحث الثاني بجزأيه ،الخبرة والتجريب بين الفكرة والتطبيق والجزء الثاني الخبرة والتعبير الجمالي، ومن ثم عينة البحث التي تنوعت لتشمل خمسة نماذج (العراق،امريكا، روسيا،فرنسا، كوريا) كتنوع لكشف ارتباط المخيلة بالتجريب عند الخزاف، ومنى ثم نتائج البحث واستنتاجاته ومن اهمها:- النشاط الذهني يحفز المخيلة على رفض الإيقونات المسبقة ، ومعالجة الأشكال الواردة وفق ضوابط جديدة تصهرها الخبرة ، ويتم إعادة تشكيل النموذج الخزفي وفق المعطيات الجديدة ،بعد تفكيكه وإعادة تركيبه بالشكل الجديد، ان تهشيم الشكل وتحويره وإعادة صياغته بأسلوب مختلف عملية واعية تحتاج الى الكثير من الخبرة والتجريب.


Article
The role of Creativity and Talent in art education of School Students

Authors: Al-Fawadi --- Hutham Mezaal Salih
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2017 Volume: 23 Issue: 98/علمي Pages: 23-34
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Previous studies have shown that learning arts have a significant positive effect on student creativity through using a suitable curriculum. It has been found that arts have become an important and essential part of developing the creativity of students, as it helps the the students to build their confidence and knowledge and to engage with other children. Moreover, it provides them with the necessary skills to develop their creativity through using curricula that were made specifically for teaching arts. This paper reviews the role of creativity in art education, and the role of art on the development of students’ talents. Also, this paper reviews the role of teaching techniques in enhancing and developing the art creativity of students. In addition, the students’ experiences and their exposer to different teaching concepts is how they can achieve full potential creativity and talent.

Keywords

Arts --- Craft --- Innovation --- Education --- Creativity --- and Handcrafts.


Article
Professional Competence and Its Relationship to Administrative Creativity for Principals at Primary Schools
الكفاية المهنية وعلاقتها بالأبداع الاداري لدى مدراء المدارس الابتدائية

Author: Gufran Hussain Ibrahim غفران حسين ابراهيم
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2019 Volume: 15 Issue: 77 Pages: 349-368
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims to measure the professional competence for Primary Schools Principles and know the range that professional competence has contributed in administrative creativity for them. In order to achieve this, the researcher constructed measurement for professional competence, which consisted of (42) items divided into three field (planning, implementation and evaluation) with (14) items for each field constructed in a report phrases structure and in in front of each item five choices for answering. The researcher checked discrimination index for the measurement items and face validity and validity construction by using Alpha-Cronbach equitation. The researcher implemented the measurement on (249 male and female) Principles at Primary Schools of the General Directorate of the Education/Diyala in District of Baqubah and were chosen by random method according to the variables of one type and duration of service and analyzed the data using Statistical means for Social Sciences SPSS. The results showed the following: that the Principles at Primary Schools have a good character of professional competence and there is no trace between type and duration of service in administrative creativity for the Principles. The researcher recommended several recommendations: some are the importance of enhancing the interest in holding training courses prepared by special committees at the Ministry of Education to develop and train school Principals periodically to enhance their competence and develop their creative performance. The researcher suggested: conducting administrative creativity study and its relation to other variables such as cultural awareness.

يهدف البحث الحالي الى قياس الكفاية المهنية لدى مدراء المدارس الابتدائية ومعرفة مدى إسهام الكفاية المهنية في الابداع الاداري لديهم.وتحقيقا لذلك بنت الباحثة مقياسي الكفاية المهنية, تكون من (42) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي ( التخطيط ، التنفيذ ، التقويم ) بواقع (14) فقرة لكل مجال, مصاغة بأسلوب العبارات التقريرية وأمام كل فقرة خمسة بدائل مدرجة للإجابة, وتحققت الباحثة من القوة التمييزية لفقرات المقياس ومعامل صدقه وثباته باستعمال معادلة الفا كرونباخ , تطبقت الباحثة المقياس على عينة البحث الاساسية والبالغة (249) مدير ومديرة في المدارس الابتدائية التابعة للمديرية العامة لتربية ديالى قضاء بعقوبة اختيروا بالأسلوب الطبقي العشوائي وفقاً لمتغيري النوع ومدة الخدمة وحللت البيانات باستعمال الحقيبة الاحصائية الإحصائية للعلوم الاجتماعية Spss وأظهرت النتائج ما يأتي:ان مدراء المدارس الابتدائية يتميزون بكفاءة مهنية جيدة ، ولا يوجد اثر بين النوع مدة الخدمة في الابداع الاداري لدى المدراء ، وأوصت الباحثة بعدة توصيات منها : ضرورة تعزيز الاهتمام بعقد دورات تدريبية تعدها لجان خاصة بوزارة التربية لتطوير وتدريب مدراء المدارس دورياً لتعزيز كفايتهم وتطوير ادائهم الابداعي ، و اقترحت الباحثة مقترحات منها : اجراء دراسة الابداع الاداري وعلاقته بمتغيرات اخرى مثل الوعي الثقافي.


Article
دور التمكين في تعزيز الابداع المنظمي - دراسة ميدانية في مصنع إطارات ديوانية

Author: طاهر حميد عباس بهيّة
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2019 Volume: 27 Issue: 1 Pages: 361-382
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The present study is concerned with the importance of Empowerment and investing it as a development strategy to enhance the creativity of employees in the Diwaniyah tires plant, as it is a strategic dimension that enables the organization to achieve a competitive position by motivating employees to research and development to enhance their creativity and adoption of new and unusual ideas that result in changes in their favor creativity as an effective tool for the success and sustainability of the organization. To achieve the objectives of the study, a questionnaire of (40) item adopted, The sample included (75) workers from different levels of the organization. According to the purpose of the study, two main hypotheses were formulated. A range of statistical means have been used by Using on (spss vr.24). The researcher came up with a set of conclusions and recommendations that are consistent with those conclusions: The responses of the sample respondent reflected a Positive trend of the importance of Empowerment as a Vital Strategy in Order to establish the foundation of development and Creativity and adopt a successful business philosophy in order to upgrade the Organization.

تتطلع الدراسة الحالية الى بيان أهمية التمكين واستثماره كاستراتيجية تنمية لتعزيز ابداع العاملين في مصنع اطارات ديوانية, بعدّهم بعدا استراتيجيا يمكّن المنظمة من احراز موقع تنافسي من خلال تحفيزهم على البحث والتطوير بما يعزز ابداعهم وتبنيهم لأفكار جديدة وغير مألوفة يترتب عليها اِحداث تغييرات لصالحها بعدّ الابداع أداة فاعلة لنجاح المنظمة وديمومتها, ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة فقد تم اعتماد استبانة شملت (40) فقرة، ضمت العينة(75) عاملا من مختلف مستويات المنظمة، و وفقاً للغرض من الدراسة فقد صيغت في ضوئه فرضيتين رئيسيتين, واستعمال مجموعة من الوسائل الإحصائية من خلال البرنامج الاحصائيspss vr.24))، وتوصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات التي تنسجم مع تلك الاستنتاجات, أهمها: ان اجابات العينة المبحوثة عكست اتجاهاً ايجابياً بأهمية التمكين كاستراتيجية حيوية من أجل ارساء دعائم التطوير والابداع وتبنيه كفلسفة عمل ناجحة بما يرقى لمستوى النهوض بالمنظمة.


Article
The reality of administrative creativity of secondary schools' managers in Al-zarqaa province
واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء

Author: Abdalluh Ibrahim ALhashhoush عبد الله إبراهيم الحشحوش
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2018 Volume: 15 Issue: 57 Pages: 107-131
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The reality of administrative creativity of secondary schools' managers in Al-zarqaa provinceThe study focuses on identifying the reality of administrative creativity of secondary schools' managers in Al-zarqaa province. The descriptive approach was adopted to conduct this study. To achieve the study objective, the author designed a questionnaire composed of (24) items included (4) domains applied on (80) male and female school managers were selected randomly. The results showed that the administrative creativity level of secondary school's managers over all domains were too high which ranked as school management domain followed by public community domain then teacher domain and finally, school environment domain. Additionally, each of male, private sector, and experience over 10 years revealed significant differences.

الملخص هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف واقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء، واعُتمد فيها المنهج الوصفي المسحي, تكونت عينة الدراسة من (80) مديراً ومديرة تم اختيارها بالطريقة العشوائية, ولتحقيق هدف الدراسة طُورت استبانة مكونة من (24) فقرة موزعة على (4) مجالات. وبينت نتائج الدراسة أن مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء، ولمختلف المجالات، جاءت بدرجة تقدير مرتفعة، حيث جاء مجال الادارة المدرسية بالمرتبة الأولى، تلاه مجال المجتمع المحلي بالمرتبة الثانية, وتلاه مجال المعلم بالمرتبة الثالثة، وتلاه مجال البيئة المدرسية الرابعة والأخيرة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لكل من متغير الجنس لصالح الذكور, ومتغير القطاع التعليمي لصالح القطاع الخاص, ومتغير الخبرة لصالح اصحاب الخبرة الأكثر من عشر سنوات.الكلمات المفتاحية: الإبداع, الإبداع الإداري, مديرو المدارس, محافظة الزرقاء, الأردن.


Article
The role of strategic change process in organizational creativity
التغيير الاستراتيجي والابتكار التنظيمي:العلاقة والأثر

Author: Ehsan D. Chelab احسان دهش جلاب
Journal: Managerial Studies Journal دراسات ادارية ISSN: 98612076 Year: 2007 Volume: 1 Issue: 3 Pages: 16-41
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

This research focus on the role of strategic change process in organizational creativity. Strategic change has been measured according to approach of Macmillan&Tampoe(2000),while organizational creativity has been viewed from the vision of Kunstler (2001).Special questionnaire has been prepared for this purpose distributed to sample of top management team in Aur State Enterprise for Engineering Industries. By using of many of statistical tools ,the research explores attitudes of these team members about process change ,structure change, and culture change. And all of the creativity process elements were found as a result to statistical analysis. The research end with many recommendations about vision or purpose and team work establishment

يركز البحث الحالي على دور عملية التغيير الاستراتيجي في الابتكار التنظيمي منطلقاً من وجهة نظر( Macmillan &Tampoe 2000) بخصوص التغيير الاستراتيجي ووجهة نظر(Kunstler,2001) بخصوص الابتكار التنظيمي.وفي سعي الباحثين لتحقيق أهداف البحث تم إعداد استمارة استبانه وزعت على فريق الإدارة العليا في شركة أور العامة للصناعات الهندسية.أجريت عملية التحليل باعتماد عدد من الوسائل الإحصائية المناسبة كي يتم التوصل إلى ميل مديري الشركة نحو تبني عملية التغيير الاستراتيجي بإبعادها الثلاث العملية،التركيب التنظيمي،والثقافة التنظيمية فضلاً عن توافر جميع العناصر الضرورية للابتكار التنظيمي. وأوصت الدراسة بأهمية تطوير غرض ورؤيا مناسبتين للشركة و محاولة دعم العمل الفرقي عبر صيغ شتى.

Listing 1 - 10 of 51 << page
of 6
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (51)


Language

Arabic (51)


Year
From To Submit

2019 (7)

2018 (11)

2017 (9)

2016 (3)

2015 (4)

More...