research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
New trends in the teaching of spelling for English language learners foreigners
اتجاهات حديثة في تدريس الأملاء لمتعلمي اللغة العربية الأجانب

Author: Ali mohamad
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2006 Issue: 23 Pages: 341-357
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The transition imposed by contemporary educational trends of interest curriculum or teacher to learner interest and activate its role and raise Dafieth towards learning, accompanied by the evolution in teaching methods (12). In the eighties, new trends have emerged in different parts of the world depends study theories of interaction and their impact in the field of teaching. No longer interest the information and ideas is the only goal of the educational process Yale increased attention learner and activate its role and interest in tactics that encourages him to think properly, and collect the information with reason and common sense together and develop its ability to investigate and solve problems that faced in his life. This requires attention to the use of modern trends in teaching. The main objective of teaching the Arabic language is the Acquistion learner linguistic ability to communicate proper clear whether this Contact orally or in writing, and are not taken only four through the arts that branch including Arabic, namely, (listening and speaking, reading and writing). And intended to write in language teaching in general, "is drawing characters in her words clearly and precisely according to the rules of the line and agreed spelling." The use of this skill in life situations that require written expression

إن الانتقال الذي فرضته الاتجاهات التربوية المعاصرة من الاهتمام بالمناهج الدراسية او بالمعلم الى الاهتمام بالمتعلم وتفعيل دوره وإثارة دافعيته نحو التعلم ، صاحبه تطور في اساليب التدريس ( ١٢ ) . ففي الثمانينات ظهرت اتجاهات جديدة في مختلف انحاء العالم تعتمد دراسة نظريات التفاعل وتأثيرها في ميدان التدريس . فلم يعد الاهتمام بالمعلومات والافكار هو الهدف الوحيد من العملية التعليمية يل زاد الاهتمام بالمتعلم وتفعيل دوره والاهتمام بالاساليب التي تشجعه على التفكير السليم ، وتحصيل المعلومات بالعقل والحس معاً وتنمية قدرته على الاستقصاء وحل المشكلات التي تواجهه في حياته . ويتطلب هذا الاهتمام استخدام اتجاهات حديثة في التدريس . إن الهدف الاساس من تعليم اللغة العربية هو اكساب المتعلم القدرة على الاتصال اللغوي الواضح السليم سواء كان هذا الاتصال شفويــــــاً ام كـتـابـيــــــــاً ، وهذا لايتم إلا من خلال الفنون الاربـعة التي تتفرع منها اللغة العربية وهي ( الاستماع والكلام والقراءة والكتابة ) . والمقصود بالكتابة في تعليم اللغات عموماً " هو رسم الحروف في كلماتها بوضوح ودقة بحسب قواعد الخط والهجاء المتفق عليها ". واستخدام هذه المهارة في مواقف الحياة التي تتطلب التعبير الكتابي


Article
Funon Al-Basrah
فنون البصرة

Author: Abdul Karim Abboud عبد الكريم عبود
Journal: Funon Al-Basrah فنون البصرة ISSN: 23056002 Year: 2006 Volume: السنة الثالثة Issue: 4 Pages: 4-131
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

Cohereut Artistis Cultural MagazineIssued by Ministry of Higher Education and Scientific ResearchCollege of Fine Arts - Basrah University

مجلة فنية ثقافية محكمة – تصدر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي – جامعة البصرة – كلية الفنون الجميلة .فصليه

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2006 (2)