نتائج البحث : يوجد 1

قائمة 1 - 1 من 1
فرز

مقالة
Model the impact of Brunner in the collection of concepts and historical material about the direction of students at the fourth grade literary
أثر أنموذج برونر في تحصيل المفاهيم التاريخية والأتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي

المؤلف: fadil hassan jasim . فاضل حسن جاسم
ﺎﻠﻤﺠﻟﺓ: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x السنة: 2010 الاصدار: 43 الصفحات: 455-502
الجامعة: Diyala University جامعة ديالى - جامعة ديالى

Loading...
Loading...
الخلاصة

The research aims to investigate the effect of the current model (Brunner) concepts in the collection of historical material and the trend towards the literary fourth grade students. The sample research (50) students divided into two groups of the experimental group includes (25) students and the control group includes (25) students and the researcher used chi square and Pearson's correlation coefficient and testing Altaúa - Means of statistical - have shown the search results exceed the experimental group, who studied according to a specimen (Brunner ) on the control group, who studied according to the traditional method of collecting historical concepts and the trend towards recommendations of the research article and the need to emphasize the use of a specimen (Brunner) in the teaching of historical concepts for students of fourth-grade literary

يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر أنموذج (برونر) في تحصيل المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الرابع الادبي . وبلغت عينة البحث (50) طالباً موزعين على مجموعتين المجموعة التجريبية تضم (25) طالباً والمجموعة الضابطة تضم (25) طالباً واستخدم الباحث مربع كاي ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي – وسائل احصائية - وقد أظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية التي درست وفق انموذج (برونر) على المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة التقليدية في تحصيل المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو المادة ومن توصيات البحث ضرورة التأكيد على استخدام انموذج (برونر) في تدريس المفاهيم التاريخية لطلاب الصف الرابع الادبي .

قائمة 1 - 1 من 1
فرز
تضييق نطاق البحث

نوع المصادر

مقالة (1)


اللغة

Arabic (1)


السنة
من الى Submit

2010 (1)