research centers


Search results: Found 13

Listing 1 - 10 of 13 << page
of 2
>>
Sort by

Article
علاقة زخم الجسم الكلي وبعض أجزاءه بسرعة حركة الطعن في سلاح الشيش للاعبات نادي فتاة بغداد

Authors: أ.م .د وداد كاظم الزهيري --- م.م نور حاتم الحداد
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 7791 /1991 Year: 2012 Volume: 12 Issue: 2 Pages: 191-200
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

هدف البحث التعرف على علاقته زخم الجسم الكلي وبعض أجزاءه بسرعة الطعن في سلاح الشيش لدى عينة البحث. توجد علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين زخم الجسم الكلي وبعض أجزاءه بسرعة الطعن في سلاح الشيش لدى عينة البحث. واستخدم المنهج الوصفي على اللاعبات لاعبات نادي الفتاة الرياضي بغداد البالغ عددهن (8)لاعبة خلال فتره من 3-1-2010 وحتى 3-3-2011 .في قاعة المبارزة في كلية التربية الرياضية للبنات/جامعة بغداد.وفيما يخص المتغيرات وبعد أداء الاختبار وقياس المتغيرات تم معالجتها بنظام الإحصائي spss.ووضعها بجداول خاصة بها.


Article
"The Effect of Using different Learning Methods of some Skills of Team and Individual Games"
تأثير استخدام اساليب تعلم متعددة في بعض المهارات للألعاب الفردية و الفرقية

Author: ا.م.د حسين علي محسن
Journal: Misan Journal for Physical Education Sciences مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية ISSN: 20727801 Year: 2012 Volume: 5 Issue: 5 Pages: 130-162
Publisher: Misan University جامعة ميسان

Loading...
Loading...
Abstract

The study consists of five chapters. The first one deals with the introduction and importance of the study. Motor learning and teaching methods assume that there are individual differences between learners even if they are at the same age or class. Therefore there must be various teaching methods that reflect in different sport activities (team, individual sports). So it is significance to apply different methods and strategies and check its teaching effect and level of learning.There are two kinds of learning, first one uses modern methods of teaching; the second one uses the traditional ones depending on the teachers’ effort. The researcher sees that the problem of the study is that how to select the suitable kind of teaching that develop the activity through positive interactive and cooperation of the learners.The aims of the study are:1-Preparing teaching curriculum including(learning of perfection, discovery, both) to learn some basic skills of team and individual games.2-Identify the effect of the curriculum.3-Identify the best strategies and methods in learning some basic skills of team and individual games.The hypothesis of the study are:-There are differences in the result of before-after test, of the three group of the study in learning some basic skills of team and individual games for the benefit of after test.-There are differences in the results of three curriculums of learning some basic skills of individual sport gymnastics.- There are differences in the results of the test between strategies and methods of some basic skills of team game (volleyball) (receive- defense).The scopes of the study are:-Subject scope: fourth grade in the institute of Teacher Preparing-Basra.-Time scope: from (15-3 March to 29 April) 2011. -Place scope: play count of the Institute.Second chapter concerns with some theoretical studies that deal with learning, its methods. Chapter three uses the experimental method of research..Fourth chapter shows the analysis and discussion of the results. Fifth chapter deals with conclusions and recommendations. The conclusion:-The three kinds of learning are effected in learning the study's skills.-Interactive learning increases learning in the third groupThe recommendation are:-Verifying of teaching methods and strategies in teaching skills of team and individual games.- Make studies and researches about students’ behaviors through team effort and sees its effect.

ان علم التعلم الحركي و طرائق التدريس يؤكدان وبلا شك فيه على وجود فروق فردية بين المتعلمين حتى ان كانوا في مرحلة دراسية واحدة او مرحلة عمرية واحدة وبالتالي لابد من وجود طرائق و اساليب متنوعة تعالج هذه الفروقات في التعلم و هذا التنوع بالأساليب و الاستراتيجيات يقابله تنوع في نوع النشاطات الرياضية ( الفردية و الفرقية ) و لأهمية هذا التنوع تأتي اهمية تطبيق اساليب واستراتيجيات متنوعة و التعرف على تأثيرها في التدريس و مستوى التعلم .اما مشكلة البحث يرى الباحث بان هناك نوعين من التعلم الاول يستخدم الطرائق و الاساليب و الاستراتيجيات الحديثة في التدريس و الاخر تقليدي يعتمد على جهود المدرس و بالتالي يجب على التربويين التفكير في قدرات المتعلمين في تعلم افكار جديدة من خلال التنوع في استراتيجيات و اساليب التعلم و تكمن المشكلة في اختيار نوع التعلم الذي ينسجم و يطور نشاط نوع النشاط من خلال اشراك و تفاعل المتعلمين بصورة ايجابية . اما اهداف البحث 1.اعداد ثلاثة مناهج تعليمية وفق اساليب و استراتيجيات التعلم (التعلم للإتقان – الاكتشاف – التعلم معا) في تعلم بعض المهارات الاساسية للألعاب الفردية و الفرقية ( الكرة الطائرة – الجمناستك ) . 2.التعرف على تأثير المناهج التعليمية وفق اساليب و استراتيجيات التعلم ( التعلم للإتقان – الاكتشاف – التعلم معا ) في تعلم بعض المهارات الاساسية للألعاب الفردية و الفرقية ( الكرة الطائرة – الجمناستك ) . 3.التعرف على اي الاساليب و الاستراتيجيات افضل في تعلم بعض المهارات الاساسية للألعاب الفردية و الفرقية ( الكرة الطائرة – الجمناستك ) .اما فروض البحث : 1.توجد فروق معنوية في نتائج الاختبارات القبلية و البعدية لمجموعات البحث الثلاثة في تعلم بعض المهارات الاساسية للألعاب الفردية و الفرقية و لصالح الاختبار البعدي .2.توجد فروق معنوية في نتائج الاختبارات بين الاساليب و استراتيجيات التعلم في بعض المهارات للألعاب الفردية و الفرقية و لصالح الاختبار البعدي .3.توجد فروق معنوية في نتائج الاختبارات بين الاساليب و استراتيجيات التعلم في بعض المهارات للألعاب الجماعية الكرة الطائرة ( الارسال و الدفاع عن الملعب ) . اما مجالات البحث : المجال البشري : طلاب المرحلة الرابعة في معهد اعداد المعلمين – بصرة و المجال المكاني : ملعب معهد المعلمين – بصرة و المجال الزماني : 1 / 3 / 2010 و لغاية 26 / 4 / 2010اما الباب الثاني تم فيه عرض بعض الدراسات النظرية حول التعلم و مفهومة وانواعه و استراتيجيات التعلم , و شمل الباب الثالث منهج البحث المستخدم حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي اما مجتمع البحث و عينته فقد شمل المجتمع طلاب المرحلة الرابعة في معهد اعداد المعلمين في البصرة للعام لدراسي ( 2010 – 2012 ) و البالغ عددهم ( 115 ) اما عينة البحث فقد شملت ( 87 ) طالب و بذلك تكون نسبة العينة ( 75,62 % ) من المجتمع الاصلي , ثم تم تحديد المهارات الاساسية و اختباراتها و اجراء الاختبارات القبلية ثم تطبيق المنهج التجريبي الذي شمل ( 48 ) وحدة تعليمية استمرت ( 8 ) اسابيع و بعد ذلك اجراء الاختبار البعدي . اما الباب الرابع تم فبه عرض و تحليل و مناقشة النتائج .و شمل الباب الخامس على الاستنتاجات و التوصيات :الاستنتاجات : -ان لا نواع التعلم الثلاثة مساهمة فاعلة في تعلم مهارات البحث . -زيادة العمل التفاعلي من اجل التعلم في المجموعة الثالثة . اما التوصيات : -التنوع في طرق و اساليب و استراتيجيات التدريس في تدريس مهارات الالعاب الفردية و الفرقية . -اجراء دراسات و بحوث حول طبيعة سلوك الطلاب خلال العمل الجماعي و ما هي إيجابياته و سلبياته


Article
The Effect of the use of multimedia in learning some basic motor skills handball
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية بكرة اليد

Author: M.Naji Mutashar Ezzat م.م ناجي مطشر عزت
Journal: Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2012 Volume: 32 Issue: 1818-1503 Pages: 38-59
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to design an educational program using the method of multimedia, and to identify its effect on learning some motor skills essential in handball for students of the second phase in the Faculty of Physical Education - University of Maysan to the academic year 2010-2011 , have included the sample (20) students were divided into two groups One pilot strength (10) students and follow with the proposed program using the method of multimedia, and other officer-strong (10) students and have them follow the traditional method .The results of the study on the method of multimedia was more effective in learning the skills of handball (under consideration) of the traditional method of demonstrating the effectiveness and impact, and in light of the results recommend a researcher need to use a teacher of multimedia in teaching basic skills in handball special skills and games other sporting public of what the effectiveness of the results, and because of its effect on the direct interaction between the learner and related educational material.

الملخص العربي :تهدف هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام أسلوب الوسائط المتعددة ، والتعرف على أثره في تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية في كرة اليد لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية – جامعة ميسان للعام الدراسي 2010-2011م ، وقد تضمنت ألعينة (20) طالباً وقسمت إلى مجموعتين إحداهما تجريبية قوامها (10) طلاب وأتبع معها البرنامج المقترح باستخدام أسلوب الوسائط المتعددة ، والأخرى ضابطة قوامها (10) طلاب ولقد أتبع معها الأسلوب التقليدى . وقد أسفرت نتائج الدراسة على أن أسلوب الوسائط المتعددة كان أكثر تأثيرا في تعلم مهارات كرة اليد (قيد البحث) من الأسلوب التقليدى مما يدل على فاعليته وتأثيره ، وفى ضوء النتائج يوصي الباحث بضرورة استخدام المعلم للوسائط المتعددة فى تعليم المهارات الأساسية فى كرة اليد خاصة ومهارات الألعاب الرياضية الأخرى عامة لما حققته من فاعلية فى النتائج ، ولما له من تأثير على التفاعل المباشر المتصل بين المتعلم والمادة التعليمية .


Article
Study of compare in some motor abilities According to Nerve conduction velocity for Gymnastic players
دراسة مقارنة في بعض القدرات الحركية بين سرعتين مختلفتين من التوصيل العصبي لدى لاعبي الجمناستك

Author: ليث محمد حسين
Journal: Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2012 Volume: 32 Issue: 1818-1503 Pages: 173-195
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The researcher aims to : 1.Identify the differences between two groups ( high conduction velocity and low conduction velocity ) in the results of the tests of motor abilities for Gymnastic players .2.Identify the relation ship between nerve conduction velocity motor abilities for Gymnastic players . The researcher applied descriptive Curricula on the pattern was elected Intentionally , included ( 17 ) players trained at gymnastic training center of primary school of Ahmed Hassan Martyr . Their ranged ( 9 – 10 ) years . to avoid factors that's effect in results of experiments , Such as length , weight and age using Skewness , so that has been used many tests to measure variable conduction velocity , balance , guilty and coordination , upon processing data by computer applying SPSS Ver 10 software , It's concluded the following :1.An Significant correlation relation ship has been found between velocity and some of motor abilities .2.It's appeared that the high conduction velocity group was better than the low conduction velocity group in the result of the test motor abilities .Recommendations : 1.Choosing the learners should be from those who have fast neurotic signal and significant strong signal in the game that require high performance speed such as gymnastic .

هدفت الدراسة إلى :1.التعرف على الفروق بين المجموعتين ( عالية سرعة التوصيل ومنخفضة سرعة التوصيل ) في بعض القدرات الحركية لدى لاعبي الجمناستك البراعم .2.التعرف على العلاقة بين سرعة التوصيل العصبي وبعض القدرات الحركية لدى لاعبي الجمناستك البراعم . وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي في بحثه على عينة تثمل ( 17 ) لاعبا من الذين يتدربون في المركز التدريبي للجمناستك ( قاعة الجمناستك التابعة لمدرسة الشهيد محمد حسن المحمداوي الابتدائية ) في محافظة البصرة ، والذين تراوحت أعمارهم بين ( 9 – 10 ) سنوات ، ولغرض تجنب العوامل التي تؤثر في نتائج التجربة من حيث الفروق في الطول والوزن والعمر ، عمد الباحث إلى تجانس عينة البحث بواسطة معامل الالتواء ، كما تم اجراء الاختبارات اللازمة لقياس متغيرات التوصيل العصبي والتوازن المتحرك والرشاقة والتوافق ، وعد معالجة البيانات بجهاز الكومبيوتر على وفق البرنامج الاحصائي SPSS Ver 10 تم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات : 1.وجود تباين في سرعة التوصيل العصبي بين افراد عينة البحث وهذا ما اظهرته نتائج التصنيف الإحصائي Classify k – Means Cluster اذ ظهر ان نتائج سرعة التوصيل العالية تراوحت بين ( 64.08 – 73.63 ) وكان عدد افرادها ( 12 ) لاعبا ، بينما تراوحت نتائج سرعة التوصيل المنخفضة بين ( 53.38 – 61.60 ) وكان عدد افرادها ( 5 ) لاعبين . 2.تقدمت المجموعة عالية سرعة التوصيل العصبي على المجموعة منخفضة سرعة التوصيل العصبي في القدرات الحركية قيد الدراسة وهذا ما أظهرته نتائج توزيع ( T ) للعينات المستقلة .3.أظهرت نتائج معامل الارتباط البسيط ( Person ) وجود علاقة ارتباط معنوية بين سرعة التوصيل العصبي القدرات الحركية قيد الدراسة ( التوافق ، الرشاقة ، التوازن ) . وبناءا على ذلك تم التوصل الى مجموعة من التوصيات اهمها :1.ضرورة إجراء الاختبارات الفسيولوجية وخاصة نوعية التجهيز العصبي للعضلات للتقصي عن مختلف المشاكل التي تصيب الجهاز العصبي المحيطي .2.عند اختيار ( انتقاء ) اللاعبين في الالعاب التي تتطلب سرعة اداء عالية يجب ان يكونوا ممن يمتلكون سرعة توصيل عالية .


Article
Potential impact exercises and focus attention with the accuracy of the appeal for the young fencing players by Epee
تأثير تمرينات الاحتمالية الحركية وتركيز الانتباه في تطوير دقة الطعن للاعبي المبارزة الناشئين بسلاح الشيش

Author: Rahim PM 0 sweet Ali al-Zubaidi رحيم حلو علي الزبيدي
Journal: Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2012 Volume: 32 Issue: 1818-1503 Pages: 239-259
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

Is the junior class in the sport of fencing the basis for progress and development of the game as the substrate upon which the aspirations sports, this requires to prepare them well according to the scientific basis used in sports training and being the construction phase of specialized free-standing, broad access to high levels, and for that it has become necessary to be aware of the responsibility of raising the level of the emerging sports for the better and what it achieves level digital sporting achievement advanced, and put in our calculations the importance of small reconstruction of Champions, and instil in the hearts of young people feeling conscious of the importance of the qualities that put them on the road to success, so be trained not only familiarize themselves with the ways and means of training traditional, but they also go into the numbers numbers integrated in all aspects of physical, skill and tactical, psychological, and using the best methods and modern methods, which called for a researcher to see to solve this problem by using some of the exercise of (potential mobility, and focus attention) in the development of the accuracy of the appeal the players duel emerging weapon Blinds, as the researcher used the experimental method and on a sample consisting of (15) players from the players, clubs Maysan to duel emerging weapon Blinds 0, and the most important conclusions reached by the researcher is that the exercises potential mobility and concentration of attention developed by the researcher a positive effect in Ttaiwirdqh appeal of the young players fencing weapon fencing, while the most important recommendations is the need to interest young coaches fencing weapon fencing exercises on the use of kinetic and potential focus of attention and prepare them integrated in all aspects in the early

تعد فئة الناشئين في رياضة المبارزة الأساس في تقدم وتطور اللعبة بوصفهم الركيزة التي يعتمد عليها في تحقيق الطموحات الرياضية ،لهذا يتطلب اعدادهم اعداداً جيداً وفق الأسس العلمية المتبعة في التدريب الرياضي وكونها مرحلة بناء تخصصية قائمة بذاتها وقاعدة عريضة للوصول الى المستويات العالية ،ولأجل ذلك أصبح من الضروري أن نعي مسؤولية الارتقاء بمستوى الناشئ الرياضي نحو الأفضل وبما يجعله يحقق المستوى الرقمي في الانجاز الرياضي المتقدم ،وأن نضع في حساباتنا مدى أهمية صغر اعمار الابطال ،وان نغرس في نفوس الناشئين الشعور الواعي بأهمية الصفات التي تضعهم على طريق النجاح ، لذلك يلزم المدربين عدم الاكتفاء بالالمام بطرق ووسائل تدريبية تقليدية فحسب بل عليهم ايضاً الخوض في اعدادهم اعدادا متكاملا من جميع الجوانب البدنية والمهارية والخططية والنفسية وباستخدام أفضل الطرق والأساليب الحديثة، مما دعى الباحث للوقوف لحل هذه المشكلة وذلك باستخدام بعض التمرينات الخاصة (الاحتمالية الحركية ،وتركيز الانتباه) في تطوير دقة الطعن لدى لاعبي المبارزة الناشئين بسلاح الشيش،اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي وعلى عينة تتكون من(15)لاعبا من لاعبي أندية محافظة ميسان للمبارزة الناشئين بسلاح الشيش0ومن أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث هي إن لتمرينات الاحتمالية الحركية وتركيز الانتباه التي أعدها الباحث تأثير ايجابي في تطويردقة الطعن للاعبي المبارزة الناشئين بسلاح الشيش، بينما كانت أهم التوصيات هي ضرورة اهتمام مدربي المبارزة الناشئين بسلاح الشيش على استخدام تمرينات الاحتمالية الحركية وتركيز الانتباه واعدادهم اعداداً متكاملآ من جميع الجوانب وفي وقت مبكر0


Article
تأثير التغذية الراجعة بنسب مختلفة في تعلم بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة السلة للناشئين

Authors: م.م جاسم سعيد جاسم --- م.م رشاد طارق يوسف --- م.م باسم سامي شهيد
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 7791 /1991 Year: 2012 Volume: 12 Issue: 2 Pages: 39-62
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

هدف البحث الى:التعرف على تأثير نسبة كل من (100% - 50%- 25%)من تكرار التغذية الراجعة في تعليم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة. ومعرفة أيهما أفضل. اشتمل مجتمع البحث على (98) طالب من الصف الثاني المتوسط من ثانوية الغدير في الناصرية وقد تم اختيار الصف الثاني (ب) كعينة للبحث, والبالغ عددهم (30) طالب وتم أجراء التجانس والتكافؤ لأفراد العينة, بعدها قسموا إلى ثلاث مجاميع وبواقع (10) طلاب لكل مجموعة بحيث تعطى المجموعة الأولى تكرار التغذية الراجعة بنسبة (100%) والمجموعة الثانية تعطى تكرار تغذية راجعة بنسبة(50%) والمجموعة الثالثة تعطى تغذية راجعة بنسبة (25%).


Article
The impact of a proposed approach to some of the capabilities and interoperability of the basic skills youth soccer players
تأثير منهج مقترح على بعض القدرات التوافقية والمهارات الاساسية للاعبين ألناشئين بكرة القدم

Loading...
Loading...
Abstract

ضTo the importance of researchIt is well known that every sporting activity needs to the requirements of motor skills specific and that the capacity harmonic one of those requirements needed by the sport and a high level and that these capabilities will help sports to integrate several motor skills in an orderly and sequential as well as the performance of movements under conditions of variable as in the operations of attack and defense reel foot, the speed of movement made by the players we find is required in every moment, and requires the players potential skill private and interconnected to achieve the feat is better, so the researchers focused on an important aspect in which only a capacity interoperability because it is a requirement regardless of the success of the skill, they are the capacities are interrelated and complement each other other.The objectives of the research:1-the impact of the proposed curriculum on the development of some of the harmonic capacity of youth soccer players in the province of Maysan.2- the impact of the proposed curriculum to learn some basic skills for young football players in the province of Maysan.The second chapter studies the theoretical and similar studiesPart II included theoretical studies of similar and related to the subject matter of the Arab and foreign sources available, which defined the field of motor learning and capabilities interoperability and basic skills of soccer playersThe third chapter the research methodology and procedures of the fieldContained a section on research methodology and procedures of the field, as researchers used the experimental method, has been selected sample way intentional, which included (40) players in the game of football, as well as a profile for a sample of the research, tools and devices used with testing reconnaissance, as well as ensure that the educational program proposed and implementation of the main experiment, as well as ensure that the most important statistical treatments appropriate for research.The fourth chapter presentation and discussion of resultsPart IV included to display and analyze the results statistically processed and then classified in a group of tables and charts for the purpose of illustrative discussion of accurate scientific way supported by scientific sources to arrive at a discussion achieve the objectives of the research.Chapter V presents conclusions and recommendationsThe main conclusions are:1- affect the educational program proposed a positive impact on improved compatibility with some capacity for youth football players (experimental group).2- affects the traditional method, a positive impact in a small proportion improved compatibility with some capacity for youth football players (control group).Either the most important recommendations were:1- emphasis on the use of the curriculum proposed in the training of junior football teams in Iraq2- Focusing on the use of harmonic exercises to develop basic skills during the educational units.

احتوى البحث على خمسة فصول تطرق الباحثون فيها الى :الى أهمية البحثومن المعلوم ان كل نشاط رياضي يحتاج الى متطلبات مهارات حركية معينة وان القدرات التوافقية واحدة من تلك المتطلبات التي يحتاجها الرياضي وبمستوى عالٍ وان هذه القدرات تساعد الرياضي على دمج عدة مهارات حركية بشكل منظم ومتسلسل وكذلك أداء حركات تحت ظروف متغيرة كما يحدث في عمليات الهجوم والدفاع بكرة القدم، فسرعة الحركة التي يبذلها اللاعبون نجدها مطلوبه في كل لحظة، و يتطلب من اللاعبين امكانيات مهارية خاصة ومترابطة لتحقيق الانجاز الافضل، لذلك ركز الباحثون على جانب مهم فيها الا وهو القدرات التوافقية لانها تعد مطلباً مهما لانجاح الجانب المهاري ، فهي قدرات مترابطة ومكملة بعضها البعض الآخر.اما أهداف البحث:1- تاثير المنهج التعليمي المقترح على تنمية بعض القدرات التوافقية للاعبي كرة القدم الناشئين في محافظة ميسان.2- تاثير المنهج التعليمي المقترح في تعلم بعض المهارات الاساسية للاعبي كرة القدم الناشئين في محافظة ميسان.اما الفصل الثاني الدراسات النظرية والدراسات المتشابهة تضمن الباب الثاني الدراسات النظرية و المشابهة ذات العلاقة بموضوع البحث من خلال المصادر العربية والأجنبية المتوفرة والتي تحددت بمجال التعلم الحركي والقدرات التوافقية والمهارات الاساسية للاعبي كرة القدم اما الفصل الثالث منهج البحث وإجراءاته الميدانيةاحتوى هذا الباب على منهجية البحث وإجراءاته الميدانية ، إذ استخدم الباحثون المنهج التجريبي, وقد اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية والتي شملت (40) لاعباً في لعبة كرة القدم , بالإضافة إلى توصيف لعينة البحث والأدوات والأجهزة المستخدمة مع إجراء التجارب الاستطلاعية ،وكذلك تضمن البرنامج التعليمي المقترح وتنفيذ التجربة الرئيسية, فضلاً عن ذلك تضمن أهم المعالجات الإحصائية المناسبة للبحث . اما الفصل الرابع عرض ومناقشة النتائجاشتمل الباب الرابع على عرض وتحليل النتائج ومعالجتها احصائياً ثم تبويبها في مجموعة من الجداول والأشكال البيانية التوضيحية لغرض مناقشتها بأسلوب علمي دقيق مدعم بمصادر علمية للتوصل إلى مناقشة تحقق أهداف البحث. اما الفصل الخامس الاستنتاجات والتوصياتوكانت أهم الاستنتاجات هي: 1-يؤثر البرنامج التعليمي المقترح تأثيرا ايجابيا في تحسن بعض القدرات التوافقية لدى لاعبي كرة القدم الناشئين (المجموعة التجريبية).2-يؤثر الأسلوب التقليدي تأثيرا ايجابيا بنسب تحسن ضئيلة في بعض القدرات التوافقية لدى لاعبي كرة القدم الناشئين (المجموعة الضابطة).إما أهم التوصيات فكانت: 1- التأكيد على أستخدام المنهاج التعليمي المقترح في تدريب فرق الناشئين بكرة القدم في العراق2- التركيز على أستخدام التمرينات التوافقية لتطوير المهارات الاساسية أثناء الوحدات التعليمية.


Article
Some variables of perceptual - motor skills and their relationship to the ground offensive tennis
بعض متغيرات الإدراكية الحسية – الحركية و علاقتها بالمهارات الهجومية بالتنس الأرضي

Loading...
Loading...
Abstract

Guarantees provided and the importance of research which was addressed to the importance of cognitive abilities sensory - motor and the extent of their relationship with the basic skills of offensive.Either the research problem and showing the specificity of which play tennis and the need for this game to a particular cognitive capacity, which must be taken into consideration, and aims to: -1. Identify some capacity perceptual - motor skills and basic offensive.Included areas of research: -1. The human sphere: for young tennis players exert the ground for the sports season (2011-2012)2. Spatial domain: tennis courts in the People's International3. Temporal domain: the period from 27/3/2011 until 6/4/2012 andSecond. Theoretical studies and similar studies: -Ohmmelt theoretical studies on the importance of cognitive abilities sensory - motor with tennis players as well as to the nature of these capabilities, and then to address the basic skills in tennis, also included this section is also similar studies.Third. Research methodology and procedures:And the use of the descriptive style researcher relations link to an appropriate nature of the problemFourthly. Viewing the results and analyzed and discussed: -Results were analyzed and discussed using the correlation matrix (Pearson) were discussed in a scientific manner accurate and supported by the results of many studies and research related to the subject of research.Fifth. Conclusions and Recommendations:In light of the discussion of results and reached by the researcher came out with a group of conclusions and through which the achievement of the objectives and hypotheses and the search is over a number of recommendations, particularly the need to emphasize the use of exercise Modern Applied and theory to develop a capacity perceptual - motor skills and basic offensive.

تضمنت الرسالة خمسة أبواب : أولاً.التعرف بالبحث : ج تضمن المقدمة وأهمية البحث وتم من خلالها التطرق إلى أهمية القدرات الإدراكية الحسية – الحركية ومدى علاقتهما بالمهارات الأساسية الهجومية . إما مشكلة البحث والتي تبين من خلالها خصوصية لعب التنس ومدى احتياج هذه اللعبة إلى القدرات إدراكية خاصة والتي يجب ان تؤخذ بنظر الاعتبار ، ويهدف البحث إلى :- 1.التعرف على بعض القدرات الإدراكية الحسية – الحركية والمهارات الأساسية الهجومية . وشملت مجالات البحث :- 1.المجال البشري : لاعبوا الشباب للتنس الأرضي للموسم الرياضي (2011 -2012) 2.المجال المكاني : ملاعب التنس الأرضي في الشعب الدولي 3.المجال ألزماني : المدة من27/3/2011 وللغاية 6/4/2012 ثانياً.الدراسات النظرية والدراسات المشابهة:- أشملت الدراسات النظرية على أهمية القدرات الإدراكية الحسية – الحركية لدى لاعبي التنس الأرضي بالإضافة إلى ماهية هذه القدرات ، ، ثم التطرق إلى المهارات الأساسية في التنس الأرضي ، كما تضمن هذا الباب أيضاً الدراسات المشابهة . ثالثاً.منهج البحث واجراءاته : وفيه استخدام الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب العلاقات الارتباط لملائمة طبيعة المشكلة رابعاً.عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها:- تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها باستخدام مصفوفة ارتباط ( بيرسون ) حيث تم مناقشتها بأسلوب علمي دقيق ومدعم بنتائج العديد من الدراسات والبحوث المرتبطة بموضوع البحث . خامساً.الاستنتاجات والتوصيات : في ضوء مناقشة النتائج والتي توصل إليها الباحث خرج بمجموعه من الاستنتاجات والتي من خلالها تم تحقيق أهداف وفروض البحث وانتهى البحث بعدة توصيات وفي مقدمتها ضرورة التأكيد على استخدام التمرينات الحديثة التطبيقية والنظرية لتطوير القدرات الإدراكية الحسية – الحركية والمهارات الأساسية الهجومية.


Article
The effect of Subjective Learning on Teaching some basic skills and development performance speed in Fencing (Skewer weapons)
اثر التعليم الذاتي في تعليم وتطوير سرعة الاداء في المبارزة (سلاح الشيش )

Authors: م.م فراس عجيل ياور --- م . صباح نوري حافظ
Journal: Misan Journal for Physical Education Sciences مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية ISSN: 20727801 Year: 2012 Volume: 6 Issue: 6 Pages: 201-222
Publisher: Misan University جامعة ميسان

Loading...
Loading...
Abstract

The two researchers noticed through their practical and theoretical experiences in education that there is weakness in students performance level on fencing game , especially on learning the fencing basic skills , because of hard learning game, which needed many mental, corporal, skill and kinetic features , high level of attention, accuracy and focusing, also needed to many necessary kinetic features, researchers noticed through their experiments at fencing field and teaching approaches that there is no modern manners using, the modern manners which have more active for basic learning skills than tradition one is never used in learning field yet.Research Aims 1. Recognizing on the subjective learning effect to learn the basic skills of fencing (Skewer weapon).2. Subjective learning effect in performance speed development of fencing game (Skewer weapon).3. Subjective learning effect in skilled performance speed.Test of front advance speed for distance of (7meters)Test of back receding performance speed for (7 meters) distance Speed of motion performance extension (vilification)Conclusions According to results researcher have obtained, concluded the following:1. Subjective learning has positive effect on basic skills learning of fencing (skewer weapon).

ان التطور والتقدم الحاصل في كافة المستويات الرياضية وبقية العلوم يعود الى التطور والتقدم في الأساليب المستخدمة في التدريس ، اذ نلاحظ ان التعليم يأخذ قسطاً وافراً من الاهتمام من قبل القائمين على العملية التعليمية ، وتطور الرياضة في العالم ناتج عن الاهتمام بدرس التربية الرياضية بوصفه اللبنة الاولى في بناء الشخصية الرياضية بكافة جوانبها ، والتركيز على الطالب والمدرس والمنهج الذين يمثلون أساس العملية التعليمية .ولقد لاحظ الباحثان من خلال خبرتهما العملية والنظرية في التعليم ان هنالك ضعف في مستوى اداء الطلبة في لعبة المبارزة وخاصة في تعليم المهارات الاساسية في المبارزة ، كونها من الرياضات الصعبة في التعليم ، كما تعد من الرياضات التي تتطلب العديد من الصفات الحركية والبدنية والمهارية والعقلية والى مستوى عالي من التركيز والانتباه والدقة وتحتاج الى العديد من الصفات الحركية الضرورية ، ومن خلال خبرة الباحثان في مجال المبارزة وطرائق التدريس لاحظا عدم استخدام الاساليب الحديثة ، كما هنالك اساليب حديثة لم تستخدم في مجال تعليم المبارزة وتعد ذات فاعلية اكثر من الاسلوب التقليدي المتبع في تعليم المهارات الاساسية للعبة المبارزة .اهداف البحث1- التعرف على تأثير التعليم الذاتي في تعليم المهارات الاساسية بالمبارزة (سلاح الشيش ) .2- للتعليم الذاتي اثره في تطوير سرعة الاداء في لعبة المبارزة (سلاح الشيش ) .فرض البحث1- وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية في تعليم المهارات الاساسية في المبارزة (سلاح الشيش ) لصالح المجموعة التجريبية .الاستنتاجاتعلى ضوء النتائج التي التي توصل اليها الباحثان تم استنتاج ما يلي :1-ان للتعليم الذاتي اثره الايجابي في تعليم المهارات الاساسية بالمبارزة ( سلاح الشيش ) .2-للتعليم الذاتي اثره الواضح تطوير مستوى الاداء المهاري بالمبارزة .التوصيات1- يوصي الباحثان بضرورة استخدام التعليم الذاتي في تعليم المهارات الاساسية بالمبارزة.2- ضرورة اجراء بحوث مشابهة في تعليم المهارات الاساسية ( سلاح السيف العربي ) .


Article
تركيز الانتباه وعلاقته بدقة التهديف القريب للشباب بكرة السلة

Authors: Sajad Husen Naser سجاد حسين ناصر --- Ahmed Karer Latef احمد كريم لطيف
Journal: Scientifie journal Of physical education مجلة المثنى لعلوم التربية الرياضية ISSN: 22266631 Year: 2012 Volume: 1 Issue: 1 Pages: 104-117
Publisher: Al-Muthanna University جامعة المثنى

Loading...
Loading...
Abstract

Listing 1 - 10 of 13 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (13)


Language

Arabic (10)

Arabic and English (2)


Year
From To Submit

2012 (13)