research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Study skills and learning and its relationship to academic achievement among students of some faculties of the University of Babylon
مهارات الاستذكار والتعلم وعلاقتها بالانجاز الدراسي لدى طالبات بعض كليات جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The learning process is one of the carryover necessary in the life of the student are not limited to the material process, but also the educational side and the educational aspects of the life of each and all of these elements operate a personal calendar and determine the level of student academic achievement

ان عملية التعلم تعد من المرحل الضرورية في حياة الطالبة فهي لا تقتصر على المادة العملية فحسب وانما ايضا الجانب التربوي والتثقيفي لكل جوانب الحياة وكل هذه العناصر تعمل تقويم شخصية الطالبة وتحديد مستوى الانجاز الدراسي


Article
The impact of educational modules according to the strategy (SWOM) in the academic achievement of a substance methods of teaching physical education  THE STUDENTS third stage - the College of Basic Education
تأثير وحدات تعليمية وفق إستراتيجية (SWOM) في التحصيل الأكاديمي لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية لدى طالبات المرحلة الثالثة- كلية التربية الأساسية

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract The current study was aimed to identify the effects of educational sessions throughout (SWOM) strategy on the academic achievement in methods of teaching physical education subject for the students of the Third stage - Physical Education Department . The sample consisted of (60) female from the Third stage - Physical Education Department- College of Basic Education / Al-Mustansiriya University. They were divided into two groups (experimental and control), (30) students per group. The researchers have been attempted to adjust some of the factors in the groups that may affect the results of the students' academic achievement such as, (scientific background, age measured by months, and the level of intelligence). However, the researchers have been prepared an achievement test consist of four types of questions (true and false, multiple choice, pairing, supplement article) which included (81) paragraphs according to the levels of the first three of Bloom's Taxonomy. The test has been verified the validity and reliability. The results showed a statistically significant difference between the results of the post-test average scores for the students of the experimental group and the average scores of the students in the control group in the academic achievement in favor of experimental group. The study concluded that, the effective utilize of educational sessions according to (SWOM) strategy to raise the academic achievement o in methods of teaching physical education subject.

ملخص البحث باللغة العربية هدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير وحدات تعليمية على وفق إستراتيجية سوم (SWOM) في التحصيل الأكاديمي لطالبات المرحلة الثالثة – قسم التربية الرياضية ضمن مادة طرائق تدريس التربية الرياضية. وتكونت عينة البحث من (٦٠ ) طالبة من طالبات المرحلة الثالثة – قسم التربية الرياضية – كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية. حيث توزعت على مجموعتين (تجريبية و ضابطة) وبواقع (30) طالبة لكل مجموعة. وقد قام الباحثان بمحاولة لضبط بعض العوامل التي ربما تؤثر في نتائج أداء وتحصيل الطالبات مثل (الخلفية العلمية, العمر مقاسا بالأشهر, ومستوى الذكاء) وتمت عملية التكافؤ في هذه العوامل للمجموعتين. تحقيقا لهدفي البحث, تم بناء اختبار تحصيلي في مادة أسس نظرية تكون من أربعة أنواع من الأسئلة (الصواب والخطأ ,الاختيار من متعدد , المزاوجة, تكملة المقال) تشتمل على (81) مفردة وفقا للمستويات الثلاثة الأولى من تصنيف بلوم (Bloom). وقد تم التحقق من صدق وثبات الاختبار وسهولة وصعوبة والقوة التمييزية للفقرات بالطرق المنهجية والإحصائية المناسبة. ومن خلال استخدام اختبار (t-Test) لعينتين مستقلتين, أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج متوسط درجات القياس البعدي لطالبات المجموعة التجريبية واللواتي يدرسن وفق إستراتيجية سوم (SWOM) وبين متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة واللواتي يدرسن وفق الطريقة المتبعة (الاعتيادية) في التحصيل الأكاديمي لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية ولصالح المجموعة التجريبية. وقد استنتجت الدراسة, فاعلية استخدام الوحدات التعليمية على وفق إستراتيجية سوم في رفع التحصيل الأكاديمي لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية.

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2013 (2)