research centers


Search results: Found 4

Listing 1 - 4 of 4
Sort by

Article
المتطلبات البيئية لزراعة وأنتاج محصول قصب السكر في العراق وعوامل تدهورهما

Author: كاظم شنته سعد
Journal: Journals geographic مجلة البحوث الجغرافية ISSN: 19922051 Year: 2016 Issue: 23 Pages: 167-206
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

ورد ذكر قصب السكر في المخطوطات الهندية عام (5000 ق.م) وكان السكان الهنود يستخرجونه عن طريق العصر بأستخدام الآلات الصخرية ، عام (760 ق.م) انتقلت زراعته إلى الصين ، وقد نقل قصب السكر من موطنه الأصلي في آسيا المدارية إلى منطقة البحر المتوسط بوساطة المسلمين المغاربة في القرن الثامن الميلادي ، وإما أوربا فقد كانت معرفتها بهذا المحصول متأخرة إذ لاتزيد عن (900)سنة عندما نقله العرب الى دول جنوب أوربا المطلة على البحر المتوسط ثم انتشر من هناك إلى بقية مناطقها ، ونقل كريستوفر كولمبس زراعته إلى العالم الجديد من خلال رحلة الاستكشافات الجغرافية التي قام بها عام 1493م وتعمقت جذوره في جزر البحر الكاريبي والبرازيل ثم تحرك باتجاه فلوريدا ولويزيانا في الولايات المتحدة (خير/ 1978/145 ) ، وبقي استخراج السكر يعتمد على محصول القصب حتى عام 1747م إذ تمكن العالم الألماني (مارغراف) من استخراجه من بعض أنواع البنجر الذي نافس محصول قصب السكر لفترة طويلة من الزمن حتى وصــلا الــى وضعهما الاقتصــادي الحـــالي في الأسواق العالمية ( ألبرازي والمشهداني/2000/20) . يهدف هذا البحث إلى دراسة المتطلبات البيئية الرئيسة اللازمة لزراعة محصول قصب السكر بشكل عام وتلك المتوافرة في بلدنا العراق (محافظة ميسان ) بشكل خاص وقد اشتملت هذه المتطلبات على كل من أحوال المناخ وخصائص التربة والموارد المائية المتاحة في هذه المنطقة ، ويهدف البحث كذلك الى استعراض تباين المساحات المزروعة بهذا المحصول وإنتاجها من قصب السكر منذ إنشاء مشروع مزرعة قصب السكر في سبعينيات القرن الماضي وحتى مطلع القرن الحالي ، ومن أهداف البحث المهمة أيضا تسليط الضوء على أهم المشكلات والمعوقات التي أسهمت بشكل مباشر او غير مباشر في تدهور زراعة وإنتاج هذا المحصول المهم وما آلت إليه من توقف تام لصناعة السكر المستخرج من محصول قصب السكر في العراق .


Article
Thermal Requirements and Determinants for Growing Fruit Trees
المتطلبات والمحددات الحرارية لزراعة أشجار الفاكهة

Authors: Dr.AbdulhasanMadfoon Abu Riheel عبد الحسن مدفون أبو رحيل --- Abdulkadhim Ali Al-Hilu عبد الكاظم علي الحلو
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2016 Volume: 1 Issue: 27 Pages: 37-70
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

and dispersal of plants and its growth, become its affect on its physiological of vital operation like photosynthesis, respiration and water absorption, each physiological process increase with rise in temperature till reaching the optimal degree and then starting to decrease. For each type or kind of this trees there is a minimum growth temperature known as zero temperature of growth at which the plant start to grow and step growing of bit decrease under this level. In the other hand for each kind there is a maximum growth temperature if exceeding it the trees stop growing and for each type of fruit trees is optimum growth temperature which lie between this upper and lower degrees

تعد درجة الحرارة من العوامل المناخية المهمة التي تؤثر على توزيع وانتشار النباتات وعلى نموها وتكوينها ، إذ إنها تؤثر على العمليات الفسلجية للنبات كالتمثيل الضوئي والتنفس وامتصاص الماء والمواد الغذائية ، وكل عملية فسلجية تزداد بزيادة درجة الحرارة حتى تصل الى الدرجة المثلى وبعدها يبدأ نشاط العملية بالهبوط. وان لكل صنف او نوع من اشجار الفاكهة درجة حرارة دنيا للنمو تعرف بصفر النمو التي يبدأ عندها النبات بالنمو ويتوقف عنه إذا ما هبطت الى مادون ذلك الحد وبالمقابل ان لكل نوع او صنف من اشجار الفاكهة درجة حرارة قصوى للنمو فاذا تجاوزها يتوقف نمو تلك الأشجار . ولكل صنف او نوع من اشجار الفاكهة درجة حرارة مثلى للنمو وتقع مابين الحدين المتطرفين الأدنى والأعلى


Article
تحديد نقاط القوة والضعف في تطبيق نظام المواصفة 17025 في المختبر الانشائي في الكلية التقنية – كركوك

Author: حسين نورالدين عزت البيرقدار
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2016 Volume: 24 Issue: 2 Pages: 398-420
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Quality has become a competitive advantage, which made the strategic objective to acquire a high degree of public interest organizations, as quality has become an essential part of the culture of organizations, especially those that find their way in the application of quality and continue to grow and develop. From here, The researcher realized we had an obligation application of modern quality systems in the laboratory in the Structural Technical College - Kirkuk, came the idea of a study on the possibility of applying quality management system ISO / IEC 17025:2005 in the structural laboratory at College of Technology - Kirkuk as a step in the application of the system to effectively and the adoption of the laboratory as a laboratory accredited by the National Laboratory Accreditation Iraqi or international bodies for the accreditation of laboratories.Acoordeing with principle we had applied this system management with ISO 17025 panelized with the program for the project

باتت الجودة ميزة تنافسية، الأمر الذي جعل فيها هدفا استراتيجيا يحوز على قدر عال من اهتمام عموم المنظمات، كما وأصبحت الجودة جزءا أساسيا من ثقافة المنظمات خاصة تلك التي تجد في تطبيق الجودة طريقها للنمو والاستمرار والتطور. من هنا أدرك الباحث لرومية تطبيق أنظمة الجودة الحديثة في المختبر الإنشائي في الكلية التقنية – كركوك ، فجاءت فكرة إنشاء دراسة في إمكانية تطبيق نظام إدارة الجودة ISO/IEC 17025:2005 في المختبر الإنشائي في الكلية التقنية – كركوك كخطوة في تطبيق النظام بصورة فعلية واعتماد المختبر كمختبر معتمد من قبل الهيئة الوطنية لاعتماد المختبرات العراقية أو الهيئات العالمية لاعتماد المختبرات. وقد أظهرت نتائج المسح الميداني نقاط الضعف في نظم العمل والإجراءات المعمول بتا في مختبرات الكلية بسبب افتقاره للعديد من متطلبات المواصفة الدولية وفي ضوء ما تم التوصل إليه واستنادًا إلى مبادئ نظم إدارة الجودة ومواصفة الايزو ١٧٠٢٥ الخاصة بالمختبرات تم وضع النظام المقترح مع برنامج تنفيذي للتطبيق.


Article
Evaluation of the Basic Education Program at Al-Aqsa University in Light of Professional Requirements for the New Palestinian Curriculum for grades (1-4)
تقييم برنامج تعليم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى في ضوء المتطلبات المهنية للمنهاج الفلسطيني الجديد للصفوف من (1 – 4)

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to determine the professional requirements for the new Palestinian curriculum for grades (1-4), and know the level of students' evaluative estimates for the basic education program at Al-Aqsa University in light of these requirements. It also aimed to detect differences in the level of students' estimates due to gender. The researcher used the descriptive and analytical approach, and chose a random sample of (109) male and female students of the study population totaling 522 in the fourth level in the of basic education program. The researcher prepared a list of professional requirements for the new Palestinian curriculum, and a 66- item questionnaire distributed into three domains.The study results indicated that the domain of personal requirements received the highest relative weight with a percentage of (82.6%), followed by the domain of the educational requirements with a relative weigh of (75.9%), then the specialized requirements with a relative weight of (75.1%),. Additionally , the general relative weight of the questionnaire was (77.1%).

هدفت الدراسة إلى تحديد المتطلبات المهنية للمنهاج الفلسطيني الجديد للصفوف من(1-4)، وتعرّف مستوى تقديرات الطلبة التقييمية لبرنامج تعليم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى في ضوء هذه المتطلبات، كما هدفت إلى الكشف عن الفروق في مستوى تقديرات الطلبة تبعاً لمتغير الجنس.واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، واختار عينة عشوائية بلغت (109) من مجتمع الدراسة البالغ(522) طالباً وطالبة في المستوى الرابع في برنامج تعليم المرحلة الأساسية، وقام الباحث بإعداد قائمة بالمتطلبات المهنية للمنهاج الفلسطيني الجديد، واستبانة مكونة من (66) بنداً موزعة على ثلاثة محاور. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن محور المتطلبات الشخصية حصل على أعلى وزن نسبي بلغ(82.6%) تلاه محور المتطلبات التربوية بوزن نسبي(75.9%)، ثم المتطلبات التخصصية بوزن نسبي(75.1%)، وبشكل عام بلغ الوزن النسبي للاستبانة (77.1%).

Listing 1 - 4 of 4
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (4)


Language

Arabic (4)


Year
From To Submit

2016 (4)