research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
A Comparative Study in the Teaching Competencies Level between Males and Females in Terms of the Academic Achievements of the Sport Education Teachers
دراسة مقارنة في مستوى الكفايات التدريسية بين الذكور والاناث وفق التحصيل الدراسي لمعلمي التربية الرياضية

Author: Sinan Abbass Ali / Abdul- Rahman Yosif Bakir سنان عباس علي / عبد الرحمن يوسف بكر
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2017 Volume: 13 Issue: 70 Pages: 77-91
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The study deals with teaching competencies as it is one of the main aspects to evaluate the performance of sport education teachers. Indicators show the possibility of indirect evaluation of teachers' preparation program. Scientific supervisors and top teachers are considered as the field experts who contribute in raising teaching competencies of teachers and in developing them.As for the procedures, the researcher uses the descriptive method with survey manner for its suitability in solving the problem of the study as it adopts the description of the situation depending on the responses of the sample of the study. The sample is composed of (150) sport teachers of primary schools of Diyala governorate for the academic years 2016/2017. They are (81) male and (69) female teachers. The academic qualifications of the sample are classified into three types (Bachelor degree, teachers training institute, college of sport education). The researcher concludes that sport teachers have teaching competencies.

تضمن البحث مقدمة تناولت الكفايات التدريسية لا نها احدى الجوانب الرئيسة لتقويم أداء معلمي التربية الرياضية ، أذ تظهر لنا مؤشرات إمكانية تقويم غير مباشر لبرامج إعدادهم ، ويعد المشرفون العلميون والمدرسون الأوائل أصحاب الخبرة الميدانية في إبراز الكفايات التدريسية لدى المعلمين والعمل على تطويرهم . اما اجراءات البحث الميدانية الميدانية فتضمنت استعمال الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته وحل مشكلة البحث لاعتماده على وصف الحالة عن طريق استجابات مجتمع الدراسة. وتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات التربية الرياضية لمدارس البنين والبنات للمرحلة الابتدائية في محافظة ديالى للعام الدراسي 2016/2017 والبالغ عددهم (150) معلماً ومعلمة منهم ( 81 ) معلما و (69) معلمة ومصنفين إلى ثلاثة مؤهلات علمية (بكالوريوس، معهد إعداد المعلمين، كلية التربية الرياضية) ومن خلال هذا استنتج الباحثان أمتلاك مدرسي ومدرسات التربية الرياضية كفايات تدريسية في درس التربية الرياضية.


Article
the effectiveness of suggested program for developing teaching competencies of creativie thinking
تصميم برنامج مقترح باستخدام استراتيجيات تعليم مهارات التفكير الابداعي المتعدد لتطوير الكفايات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية

Author: خولة احمد حسن العامري
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2017 Volume: 16 Issue: 1 Pages: 76-89
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

( the effectiveness of suggested program for developing teaching competencies of creativie thinking) This study by khawlaahmadhassan Introduction:- creative thinking is one of the sophissicated types of The human activities . since the 50s of this century it has become one of the most signitificant scientific problems in most counties . in fact the scientific progress cant be a chieved unless development can only be student teachers onachived through introducing more sreativeabilities that contribute to confronting the daily persisting problem. The kindergarting teacher plays a major roler in achieving the schools objeactives she assumes various interrelate roles and has many responsibilities that need artistic skills. - problem of the study :- the current research aims at training third year on the creative thinking commusetencieswhich will contribure to enhancing the spatial physical kinesthetic and musical a ctivities of their children. The problem of the study is stated as folliws;- 1-what is a principles of the suggested program that develops teaching competencies of creative thinking. Limitation of the study ;-the study is limited to;- 1-a sample of third year student teacher in the Alexandria faculy of kindergartens. 2-a sample of teachers are responsible for during the teacging practice. 3-the creative thinking abillites. Results of the study ;-the effectiveness of the suggested program on devdloping the student teachers creative thinking competencies instruction. Suggested studies;-1-the effectiveness of a program for the student teachers in the faculty

ملخص البحث : يعد التفكير الابداعي المتعدد احد الاشكال الراقية للنشاط الانساني حيث اصبح مشكلة من مشكلات البحث العلمي في عدد من الدول حيث ان التقدم العلمي لا يمكن تحقيقه بدون تطوير هذه القدرات الابداعية لدى الانسان كما انتطور الانسانية مرهون بما يمكن ان يتوفر لها من قدرات ابداعية تمكنها دوما ان تقدم المزيد من الابداعات والاسهامات والتي نستطيع من خلالها مواجهة ما يعترضها من مشكلات ملحة ومتفاقمة يوما بعد يوم ولحظة تلو اللحظة .وتعتبر مرحلة الطفولة المبكرة اهم مرحلة فالاهتمام بالطفل وقدراته الابداعية وتوجيهه الوجهة السليمة اصبح من الامور الضرورية لان يتناول ظاهرة الابداع فإنما يتناول ظاهرة الابداع في المستقبل معنى من المعاني في ضوء التغيرات التي تطرأ على الانسان وحياته ووظائفه وعلاقته مع الافراد الذين يعيشون معه .وبما ان مدرسي التربية الرياضية هم الركيزة الاساسية التي يجب اعطائها الاهتمام الاكبر كونهم هم من يسهمون في اظهار قدرات هذه المرحلة (الطفولة المبكرة وما فيها من قدرات كامنة وخافية تحتاج الى اكتشاف وتنمية وتطوير )ارتأت الباحثة في هذه الدراسة اقتراح برنامج لتنمية وتطوير الكفايات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية لعل ذلك يسهم في تحقيق ما نأمله من تقدم ورقي . مشكلة البحث تحددت في اقتراح برنامج يتدرب علية المدرسين مما يؤدي ذلك في تطوير كفايتهم التدريسية وفي مختلف المجالات، ويهدف البحث الى معرفة الاسس والمبادئ في بناء برنامج لتطوير الكفايات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية ومعرفة فعالية البرنامج المقترح في تنمية كفايات تعليم مهارات التفكير الابداعي المتعددة للمدرسين.وانطلقت اهمية هذه الدراسة في دراسة التأثير في المتعلمين لاظهار قدراتهم الابداعية حيث انها ليست موهبة في عدد من الناس بل هي موجودة بصورة كامنة لدى الافراد . اما منهج البحث :- تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة هذا البحث . )من محافظة بغداد 02( عينة البحث :- تمثلت عينة البحث من مدرسي التربية الرياضية والبالغ عددهم . )مدرسا 042( جانب الرصافة والكرخ من مجموع اما استنتاجات البحث:-استنتج البحث الى ما يلي فاعلية البرنامج المقترح في تنمية وتطوير الكفايات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية . اما ما اهم ما وصى به الباحث : - اعادة تنظيم محتوى برامج مدرسي التربية الرياضية في ضوء قائمة كفايات تعليم مهارات التفكير 0 الابداعي المتعدد . . - اجراء جلسات بهدف اغناء واثراء التفكير الابداعي لمدرسي التربية الرياضية 0 -اعداد قاعات تخصص للتدريس المصغر وتزويدهم بالتجهيزات اللازمة كالتغذية الراجعة (كالتلفزيون 3 وافلام الفيديو والفوتوغراف والشفافيات والكاسيتات ...الخ.)

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2017 (2)