research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Factors Strategic Choice and Impact at Quality of Higher Education
عوامل الاختيار الاستراتيجي وتأثيرها في جودة التعليم العالي

Authors: علي حسون الطائي --- محمد عماد رؤوف
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2018 Volume: 24 Issue: 103 Pages: 36-54
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This research raised the strategic selection factors and dimensions of the quality of higher education and what the nature of their relationship and has been collecting a sample search from the technological University of president scientific departments and administrative and scientific associates and chiefs of branches This research aims at studying factors affecting the strategic selection effects these factors in the quality of higher education and the combination of these factors has been identified as a group of selected dimensions of quality of higher education and study link relationships and affecting factors and strategic selection of (risk, previous strategies, resources, time, considerations and internal trends) and dimensions of the quality of higher education (senior management commitment, the participation of workers, training , Measurement and analysis, continuous improvement) and the data were analyses using the SPSS statistical software and tools used for analysis are: determining the saturation factor, arithmetic mean, standard deviation, coefficient of variation, simple linear correlation coefficient Spearman to test the validity of hypotheses and affecting link analysis and hypothesis testing adopted in research which proved the existence of a link between research variables and the effects were statistically acceptable degree which shows the importance of choosing strategic alternative within the dimensions of the quality of higher education researcher has come to several conclusions of which he found there is interest in using Application of maybes quality of higher education quality in the Organization discussed, either by the most important recommendations was the need for constant comparisons to handle risk situations that may affect the selection of the appropriate strategic alternative in addition to make good quality strategic goals discussed in organization's reach

المستخلص طرح هذا البحث عوامل الاختيار الاستراتيجي وابعاد جودة التعليم العالي وماهي طبيعة العلاقة بينهما وقد تم جمع عينة البحث من الجامعة التكنولوجية المتمثلة برؤوساء الاقسام العلمية ومعاونيهم الاداري والعلمي ورؤوساء الفروع, يهدف هذا البحث الى دراسة العوامل المؤثرة في الاختيار الاستراتيجي وتأثير هذه العوامل في جودة التعليم العالي وتم تحديد مجموعة من هذه العوامل كما تم تحديد مجموعة من ابعاد جودة التعليم العالي ودراسة علاقات الارتباط والتأثير بينهما وان عوامل الاختيار الاستراتيجي المتمثلة (المخاطرة, الاستراتيجيات السابقة, الموارد, التوقيت, الاعتبارات والاتجاهات الداخلية) وابعاد جودة التعليم العالي (التزام الادارة العليا, مشاركة العاملين, التدريب, القياس والتحليل, التحسين المستمر) وتم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الاحصائي SPSS وألادوات المستخدمة للتحليل: تحديد عامل التشبع والوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الاختلاف ومعامل الارتباط الخطي البسيط واختبار سبيرمان لاختبار صحة فرضيات الارتباط والتأثير لتحليل واختبار الفرضيات التي اعتمدت في البحث والتي اثبتت وجود علاقات ارتباط وتأثير بين متغيري البحث وكانت بدرجة مقبولة احصائياً مما يدل على اهمية اختيار البديل الاستراتيجي على وفق ابعاد جودة التعليم العالي وقد توصل الباحث الى عدة استنتاجات من اهمها ان هناك اهتمام في استخدام وتطبيق معايير جودة التعليم العالي في المنظمة المبحوثة , اما عن اهم التوصيات قد كانت ضرورة اجراء المقارنات المستمرة لمعالجة مواقف المخاطرة التي فقد تؤثر في اختيار البديل الاستراتيجي المناسب فضلا عن جعل التوجه نحو الجودة من الاهداف الاستراتيجية التي تسعى المنظمة المبحوثة الى الوصول اليها .


Article
The relationship between power practices and behaviors Ethical Leadership - Field Research in Baghdad University
العلاقة بين ممارسات القوة وسلوكيات القيادة الأخلاقية – بحث ميداني في جامعة بغداد

Authors: Prof. Ali Hassoun Al-Tai أ.د.علي حسون الطائي --- M. Mohsen Rashid Mushaib م.م. محسن رشيد مصيحب
Journal: Journal of Administration and Economics مجلة الادارة والاقتصاد ISSN: 18136729 Year: 2018 Issue: 116 Pages: 134-155
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

This research deals with two variables foundations (power practices، behaviors Ethical leadership) and deportation associated with each variable، and the goal of the study، diagnosis of force practices in the researched and its philosophical role in achieving the sacred goals by the organization the organization، we test the study in Baghdad University، by selection sample composed of 271 faculty and staff members . The answer has been presented in the questionnaire analysis. The questionnaire made of 45 questions and we used the statistical analysis such as arithmetic mean، standard deviation، correlation and deviation , and the hypotheses offered a prominent role in the access to the facts and help the researcher the interpretation. The study found a set of conclusions recall very little of them، to force the practices and behaviors of moral leadership have a role in clarifying the uncertainty circle around the variables dimensions and significance in influencing the followers negative or positive way، legitimate power represents a strong link in the impact on personnel and respond to the power of office such a way that they are followers Mxworan misdemeanors before any storm blowing by the incumbent this may be one of the reasons that the results were way high proportion before the officers and answer the questions that reveal the convictions on them in a way power position in the organization practices. As for the recommendations and proposals، it recommended that detect legitimate power and practices of the followers and the degree of impact on them and this is by observing the direct realization daily by the deans and the extent of their association strongly position and influence so that the performance is linked to the job، even if he is weak.

يسلط هذا البحث الضوء على متغيرين أساسين (ممارسات القوة ، سلوكيات القيادة الأخلاقية) والإبعاد المرتبطة بكل متغير، وكان الهدف من الدراسة تشخيص ممارسات القوة في المنظمة المبحوثة ودورها الفلسفي في تحقيق الأهداف المقدسة من قبل المنظمة، تم اختبار الدراسة في جامعة بغداد من خلال اختيار عينة مؤلفة من (271) من أعضاء هيئة التدريس والموظفين ، وقد تم تحليل إجابتهم المعروضة في الاستبانة. تكونت الاستبانة من 45 سؤالاً موجه إلى العينة المبحوثة وبعد إكمال الإجابة من قبل العينة وجمع الاستبانات لجأ الباحث إلى التحليل الإحصائي معتمداً في ذلك على الوسائل المخصصة للتحليل منها (الوسط الحسابي والانحراف المعياري والارتباط والانحراف) وقد كان للفرضيات المعروضة الدور البارز في الوصول إلى الحقائق ومساعدة الباحث على التفسير . توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات نذكر القليل منها، أن ممارسات القوة وسلوكيات القيادة الأخلاقية يكون لها دور في توضيح حالة الغموض الدائرة حول أبعاد المتغيرات وأهميتها في التأثير على التابعين بطريقة سلبية أو ايجابية، القوة الشرعية تمثل الرابط القوي في التأثير على التابعين والاستجابة لقوة المنصب بطريقة تجعل الأتباع أنهم مكسورين الجنح أمام أي عاصفة تهب من قبل صاحب المنصب وقد يكون هذا احد الأسباب التي جاءت فيها النتائج بطريقة مرتفعة نسبة للأسئلة المطروحة على التابعين والإجابة التي بدرت منهم بطريقة تكشف ممارسات قوة المنصب في المنظمة . أما بخصوص التوصيات والمقترحات فإنها أوصت بضرورة كشف القوة الشرعية وممارساتها على التابعين ودرجة تأثيرها عليهم وهذا يكون من خلال ملاحظة الإعمال اليومية المباشرة من قبل العمداء ومدى ارتباطهم بقوة المنصب وتأثيره بحيث يكون الأداء مرتبط بالمنصب حتى وان كان ضعيفاً .

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2018 (2)