research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
The role of organizational learning ability to improve the performance of hospital organizations under the accumulation of intellectual capital Study hospital enterprise sector in Algeria
دور القدرة على التعلم التنظيمي في تحسين أداء المنظمات في ظل تراكم رأس المال الفكري دراسة قطاع المؤسسات الاستشفائية في الجزائر

Authors: بن العارية حسين --- تيقاوي العربي --- صديقي أحمد
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2018 Volume: 24 Issue: 104 Pages: 102-121
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to identify the amount of the effect of the ability to learn the individuals within the organization on the accumulation of intellectual capital and the role it plays in improving the performance of the organization, and to achieve that, the researcher designed a questionnaire to collect data and information from the surveyed respondents and analyzed using SPSS software, the study concluded after testing hypotheses to have a direct impact between the capacity for organizational learning and the accumulation of intellectual capital, which in turn affects the accumulation of intellectual capital as a positive and direct impact on the performance of the organization, also found the existence of an indirect effect of the ability to organizational learning organization and performance, the study recommends the attention of hospital leaders circuit medical knowledge possessed by individuals acting on various qualities, since they represent the intellectual capital owned by the surveyed hospitals, and work to pay attention to the internal customer to the hospital if NH is in the end who has the ability to learn from his experiences in hospital, which accumulate has knowledge of the works published throughout the hospital to raise the level of performance and satisfaction among patients

المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مقدار تأثير القدرة على تعلم الأفراد داخل المنظمة على تراكم رأس المال الفكري والدور الذي يلعبه في تحسين أداء المنظمة، ولتحقيق ذلك قام الباحثون بتصميم استبانة لجمع البيانات والمعلومات من أفراد العينة المبحوثة وتحليلها باستخدام برنامج SPSS، وتوصلت الدراسة بعد اختبار فرضياتها إلى وجود تأثير مباشر بين القدرة على التعلم التنظيمي وبين تراكم رأس المال الفكري والذي بدوره يؤثر تراكم رأس المال الفكري تأثير ايجابي ومباشر على أداء المنظمة، كما توصلت إلى وجود تأثير غير مباشر بين القدرة على التعلم التنظيمي وأداء المنظمة، وتوصي الدراسة بضرورة اهتمام قيادات المستشفيات بإدارة المعارف الطبية التي يمتلكها الأفراد العاملون بمختلف صفاتهم، إذ أنها تمثل رأس مال فكري تمتلكها المستشفيات المبحوثة، والعمل على الاهتمام بالعميل الداخلي للمستشفى إذ انه هو في النهاية الذي يمتلك القدرة على التعلم من تجاربه بالمستشفى وهو الذي تتراكم عنده المعرفة ليعمل على نشرها في كافة أنحاء المستشفى لرفع من مستوى الأداء والرضا لدى المرضى.


Article
The impact of the "Senge" Model of Organizational Learning in the adoption of Total Quality Management principles) Exploratory study in an organization)
تأثير نموذج (Senge) للتعلم التنظيمي في تبني مبادئ ادارة الجودة الشاملة: (دراسة إستطلاعيـة في احـدى المنظمات

Authors: عبد الرضا شفيق البصري --- مروه مصطاف الربيعي
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2018 Volume: 24 Issue: 106 Pages: 42-64
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This study is concerned with organizational learning and its impact on total quality management in the education sector. Organizational learning is a process that provides the educational sector with the ability to adapt and respond rapidly to developments and changes in a better way according to its main dimensions (Mental Models, Personal Mastery, Team Learning, Shared Vision, System Thinking) by adopting the philosophy of Total Quality Management (TQM) in accordance with its basic dimensions (leadership, customer satisfaction, participation of workers, continuous improvement, training and education). The main purpose of this study is to know (the impact of the Senge model of organizational learning in the adoption of TQM principles) , The study aims to analyze the reality of organizational learning at the Middle Technical University which is the field of application of the study and assess the level of total quality management in it. The study also aims to test the correlation between the two variables and determine the dimensions of organizational learning most influential in the adoption of the principles of TQM for scientific and applied contribution in addressing the apparent deficiencies in Iraqi universities and the Middle Technical University as an Field of application in organizational learning and Total quality management, This study Reached to many of Conclusions Perhaps the most Important that the dimensions of the variables of the study are available in level of average to good in the University under study, According to these conclusions, the researchers put a number of recommendations such as the importance of the attention of senior management and leadership in the university to the financial and intellectual capital and making it one of their first concerns and at the top of the organizational pyramid because of its great role and effect in applying the principles of TQM .

المستخلص هذا البحث يهتم " بالتعلم التنظيمي وتأثيره في ادارة الجودة الشاملة في قطاع التعليم " ، فالتعلم التنظيمي يوصف بـ" العملية التي توفر للقطاع التعليمي القدرة على التكيف والاستجابة السريعة للتطورات والتغيرات بالشكل الافضل " و وفقاً للابعاد الاساسية " النماذج الذهنية، التميز الشخصي، التعلم الجماعي، الرؤية المشتركة، التفكير النظمي " من خلال تبني فلسفة ادارة الجودة الشاملة (TQM) وفقاً لابعاده الاساسية " القيادة، رضا الزبون، مشاركة العاملين، التحسين المستمر، التدريب والتعليم " ، حيث ان الغرض الاساسي للدراسة يتمثل في معرفة " تأثير نموذج "Senge" للتعلم التنظيمي في تبني مبادئ ادارة الجودة الشاملة " ، اذ ان هذا البحث يهدف الى تحليل واقع ( التعلم التنظيمي ) في الجامعة التقنية الوسطى موقع تطبيق الدراسة والتقييم لمستوى ادارة الجودة الشاملة فيها، بالاضافة الى الاختبار لعلاقات الارتباط وعلاقات التأثير للمتغيرين وابعادهما والتحديد لابعاد التعلم التنظيمي ذات تأثيراً الاعلى في التبني لمبادئ ادارة الجودة الشاملة، لمعرفة مساهمتهم العلمية والتطبيقية لمعالجة القصور الواضح في الجامعات العراقية والجامعة التقنية الوسطى كموقع للتطبيق للاهتمام بالتعلم التنظيمي وادارة الجودة الشاملة ، حيت توصلت الدراسة لمجموعة من الاستنتاجات تمثل اهمها في ان الابعاد الخاصة بالبحث توافرت بمستوى جيد الى متوسط في الجامعة عينة البحث، ووفقاً لهذه الاستنتاجات تم صياغة عدد من التوصيات لعل اهمها تمثل في ضرورة الاهتمام من قبل الادارات العليا والقيادات في الجامعة برأس المال المعرفي والفكري وجعله من اولى الاهتمامات وقمه الهرم التنظيمي لدوره الكبير والفعال في التطبيق لمبادئ ادارة الجودة الشاملة .

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic and English (2)


Year
From To Submit

2018 (2)