research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
Inspirational Leadership and its Role in Achieving Organizational Excellence: An Exploratory Study in Government Preparatory Schools in the Holy City of Karbala
القيادة الملهمة ودورها في تحقيق التميز التنظيمي دراسة إستطلاعية في المدارس الإعدادية الحكومية في مدينة كربلاءالمقدسة

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe research dealt with the subject of the inspirational leadership and its role in achieving organizational excellence,The dimensions of leadership inspired by (self-confidence, future vision, recognition of the leader as a tool for change, sensitivity to environmental constraints), Organizational excellence was expressed in dimensions (excellence in leadership, excellence in service, excellence in knowledge).The aim of the research is to identify the actual reality of the leadership dimensions in the studied schools and the role of the director as an inspirational leader for the other members of the teaching staff on behaviors that lead to achieving school excellence and the level and efficiency of the members and the development of their performance within the work teams.The researchers tried to answer several questions, including whether there is an impact of the inspirational leadership in the organizational excellence of the schools in question The research was conducted in the preparatory schools for the city of Karbala, The necessary information was obtained for the field side through the questionnaire prepared for this purpose and distributed to a sample of (90) managers representing the administrative leaders in the surveyed schools. The research also reached a number of conclusions, the most important of which is that the existence of a relationship has a positive statistical significance between the variables (inspirational leadership and organizational excellence) The study concluded with a set of recommendations related to its variables, including: the need to employ the inspirational leadership dimensions of the schools studied for the purpose of developing them through changes in the practices and methods used in teaching by faculty members and recognition of the manager as a tool for change through work.

تناول البحث موضوع القيادة الملهمة ودورها في تحقيق التميز التنظيمي، وتمثلت ابعاد القيادة الملهمة ب(الثقة بالنفس , الرؤية المستقبلية ,الاعتراف بالقائد كأداة للتغير , الحساسية اتجاه القيود البيئية), وتم التعبير عن التميز التنظيمي بالأبعاد (التميز في القيادة , التميز في الخدمة , التميز في المعرفة). وهدف البحث إلى التعرف على الواقع الفعلي للإبعاد القيادية في المدارس المبحوثة ودور المدير كقائد ملهم للآخرين من أعضاء الهيأة التدريسية على سلوكيات تؤدي إلى تحقيق التميز المدرسي وبمستوى وكفاءة الأعضاء وتطوير أدائهم داخل فرق العمل.وقد حاول الباحثون الإجابة عن عدة تساؤلات منها (هل يوجد تأثير للقيادة الملهمة في التميز التنظيمي للمدارس المبحوثة), وأجري البحث في المدارس الإعدادية الحكومية لمدينة كربلاء ، إذ تم الحصول على المعلومات اللازمة للجانب الميداني من خلال الأستبانة التي أعدت لهذا الغرض ووزعت على عينة مؤلفة من (90) شخص يمثلون القيادات الادارية في المدارس المبحوثة, وقد توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات من أهمها وجودعلاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية موجبة بين المتغيرات (القيادة الملهمة و التميز التنظيمي). ثم اختتم البحث بمجموعة من التوصيات المتعلقة بمتغيراته منها (ضرورة توظيف أبعاد القيادة الملهمة بالمدارس المبحوثة لغرض تطويرها وذلك من خلال أجراء تغيرات على الممارسات والطرائق المستخدمة في التدريس أعضاء الهيأة التدريسية والاعتراف بالمدير كأداة للتغير من خلال العمل الفرقي( .


Article
The role of strategic Agility in organizational excellence In Ministry of Construction, Housing, Municipalities and Public Works
دور الخفة الاستراتيجية في التميز التنظيمي بحث تطبيقي في وزارة الأعمار والاسكان والبلديات والاشغال العامة - مديرية مجاري ذي قار

Authors: فراس محمد العامري --- وجدان ناصر حسين
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2019 Volume: 25 Issue: 110 Pages: 144-173
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACT The aim of this research is to identify the role of strategic agility achieving organizational excellence in one of the formations of the Ministry of Municipalities (Dhi Qar Sewage Directorate), as important service organizations that have a key role in serving and developing the society which faced many administrative challenges and issues and as a result of the changes in the environment is continuing and accelerating, so the adoption of modern administrative concepts such as strategic Agility and knowledge of their role in achieving organizational excellence can help them in facing these changes and achieve what they aspire to. In order to achieve research objectives, two main hypotheses have been formulated. The first hypothesis tries to find the correlation between the two variables: Strategic Agility and organizational excellence, while the second hypothesis tries to prove the effect of the first variable in the second sample of this research was selected in a random stratified sample consisting of (56) staff members who occupy senior administrative and supervisory positions in the organization. The questionnaire was adopted as a tool for obtaining. The research reached a set of conclusions, the most important of which is that the level of Strategic Agility and organizational excellence in the organization investigated was high for both variables, And that there are a strong correlation and impact of strategic Agility with organizational excellence.

يهدف البحث الحالي الى التعرف على دور الخفة الاستراتيجية في تحقيق التميز التنظيمي, في احدى تشكيلات وزارة البلديات والاشغال العامة (مديرية مجاري ذي قار) , لكونها من المنظمات الخدمية المهمة, التي لها دور اساسي في خدمة المجتمع, والتي واجهت تحديات ادارية كثيرة وقضايا, نتيجة لتغيرات البيئة المستمرة والمتسارعة, لذا فأن تبني مفاهيم إدارية حديثة كالخفة الاستراتيجية ومعرفة دورها في تحقيق التميز التنظيمي يمكن ان يساعدها في مواجهة هذه التغيرات وتحقيق ما تصبو اليه. ولتحقيق اهداف البحث, تم صياغة فرضيتين رئيستين تحاول الفرضية الأولى ايجاد مدى الارتباط بين متغيري البحث: الخفة الاستراتيجية بإبعادها (الحساسية الاستراتيجية, الاستجابة الاستراتيجية, والقدرات التعاونية)، والتميز التنظيمي بإبعاده (القيادة, الاستراتيجية, والموارد البشرية, والعمليات) بينما تحاول الفرضية الثانية: إثبات وجود تأثير بين المتغير الأول والثاني، وتم اختيار عینة البحث بطريقة العينة العشوائية والمكونة من(56) فرداً من الموظفين الذين يشغلون المناصب الإدارية العليا والوسطى الأشرافية في المنظمة البحوثة، وقد اعتمدت الاستبانة كأداة للحصول على بيانات البحث, ولاختبار صحة الفرضيات والاجابة على تساؤلات البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والاختبارات الإحصائية المناسبة من بينها: الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، النسب المئوية والتكرارات والانحدار الخطي البسيط, وبالاعتماد على البرنامج الاحصائي (SPSS). توصل البحث إلى مجموعة استنتاجات أهمها ان مستوى الخفة الاستراتيجية والتميز التنظيمي في المنظمة المبحوثة كان بدرجة مرتفعة لكلا المتغيرين, وأن هناك علاقة ارتباط وتأثير قوية للخفة الاستراتيجية في التميز التنظيمي.


Article
The quality of work-life and relation to organizational excellence at King Khalid University of the faculty members' point of view / Business School Case study
جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالتميز التنظيمي في جامعة الملك خالد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس/ كلية الأعمال حالة دراسية

Authors: Ahmed Al Yami أحمد اليامي --- Eman Haif A, bin Wared إيمان هيف
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2019 Volume: 25 Issue: 116 Pages: 68-92
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to identify the quality of the career path and its relation to organizational excellence at King Khalid University in the Faculty of Business from the point of view of the faculty members by identifying the dimensions quality of work-life including (participation of decision making, training and development opportunities, and the balance between personal and work life, and to identify the level of organizational excellence through dimensions ( Excellence of leadership, excellence of the strategy, and excellence of organizational culture). The descriptive approach was used. The questionnaire was a research tool. It consisted of (29) paragraphs, distributed to the entire study community and then received 127 responses. The results of the study showed that the level of quality of career life is generally average, while training and development came in the first order, followed by the quality of participation in decision making, while the balance between work and personal life ranked last. The level of organizational excellence was generally high. Excellence in organizational culture was in the first order, followed by strategic excellence, and finally leadership excellence. The study showed a statistically significant relationship between the total degree of quality of the functional life and all dimensions of the organizational excellence variable. Finally, the study recommended that the faculty members should participate more, adopt training programs, pay attention to leadership methods that stimulate work and production, attract the distinguished human resources, the need to provide the quality of work life.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالتميز التنظيمي بجامعة الملك خالد بكلية الأعمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، من خلال التعرف على ابعاد جودة الحياة الوظيفية والتي تشمل (المشاركة في اتخاذ القرارات، وفرص التدريب والتطوير، والتوازن بين الحياة الشخصية والعمل). والتعرف على مستوى التميز التنظيمي من خلال الابعاد (تميز القيادة، وتميز الاستراتيجية، وتميز الثقافة التنظيمية). وقد تم استخدام المنهج المسحي الوصفي، والاستبانة كأداة للبحث. وتكونت فقرات الاستبانة من (29) فقرة، ووزعت على جميع مجتمع الدراسة تم الحصول على (127) استجابة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى جودة الحياة الوظيفية متوسط بشكل عام، في حين جاء التدريب والتطوير في الترتيب الأول، تليه جودة المشاركة في اتخاذ القرارات، بينما احتل التوازن بين العمل والحياة الشخصية الترتيب الأخير. وجاء مستوى التميز التنظيمي مرتفعا بشكل عام، فكان التميز في الثقافة التنظيمية في الترتيب الأول، يليه تميز الاستراتيجية، وأخيراً تميز القيادة. وأثبتت الدراسة وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين الدرجة الكلية لمستوى جودة الحياة الوظيفية مع جميع أبعاد متغير التميز التنظيمي. وختاماً أوصت الدراسة بضرورة مشاركة أعضاء هيئة التدريس بشكل أكبر، العمل على تبني برامج التدريب، الاهتمام بأساليب القيادة المحفزة على العمل والإنتاج، استقطاب الكفاءات البشرية المتميزة، ضرورة توافر مقومات جودة الحياة الوظيفية، توفير التقنيات الحديثة التي تسهم في إنجاز الأعضاء لمهام العمل.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic and English (2)

English (1)


Year
From To Submit

2019 (3)