research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Assessing the Brief Book of the Modern and Contemporary History of Asia from the Perspective of the Students in the Department of History - University of Baghdad
تقويم كتاب الوجيز في تاريخ اسيا الحديث والمعاصر من وجهة نظر طلبة قسم التاريخ في جامعة بغداد

Author: Ahmed Hashim Mohamed Ahmed Hashim Mohamed
Journal: Journal of College of Education for Women مجلة كلية التربية للبنات ISSN: Print ISSN 16808738 /E ISSN: 2663547X Year: 2019 Volume: 30 Issue: 1 Pages: 66-89
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to assess the Brief Book of the Modern and Contemporary History of Asia from the perspective of the students in the Department of History, University of Baghdad. The study is carried out in Iraq and the research group has included students of the Department of History in the College of Education--Ibn Rushd and the College of Education for Women- University of Baghdad. The chosen sample of the assigned research consisted of (72) students from third stage in the Department of History, which equals (0.38%) of the total group members amounted (188) female and male students representing (40) students from the College of Education--Ibn Rushd, and 32 students from the College of Education for Women. The researcher has addressed an open question to a sample of 20 reviewers of students in this department representing (0.11) of the total group originally gathered to make their remarks on the Brief Book of the Modern and Contemporary History of Asia, which is intended to be taught in 2014 within the curriculum prepared by the Ministry of Higher Education and Scientific Research. In the light of the responses and reviews of the assigned research group , the method of this research involved the (questionnaire) consisting of 40 assessing items which are classified to six fields such as: Introduction of the book, General aims, Teaching contents, Teaching activities, Technical direction, Preparing and composing the Brief Book of the Modern and Contemporary History of Asia. It is worth knowing that extracting the apparent honesty for applying this research method was through presenting the related questionnaire to the concerned specialists in the scientific fields of education, psychology, methods of teaching, and history. After acknowledging these specialists’ scientific comments, the research method became ready to be applied. Then, the questionnaire had distributed to the assigned research group and collected their responses. By analyzing the data, the statistics showed different percentages of satisfaction and acceptance for the above-mentioned fields which were containing assessing items together with students’ reviews on the book. To the point, the researcher has made several recommendations and suggestions as an improvement plan for developing the book according to the given results.Keywords: Contemporary History, Asia

يهدف البحث الحالي الى تقويم كتاب الوجيز في تاريخ اسيا الحديث والمعاصر من وجهة نظر طلبة قسم التاريخ بجامعة بغداد ، اجريت الدراسة في العراق ، تألف مجتمع البحث من طلبة قسم التاريخ في كلية التربية – ابن رشد وكلية التربية للبنات في جامعة بغداد ، تم اختيار عينة اساس للبحث الحالي بلغت ( 72) من طلبة المرحلة الثالثة في قسم التاريخ اي ما يعادل نسبته ( 0.38) من مجموع افراد المجتمع الكلي البالغ ( 188) طالبا وطالبة ؛ وبواقع ( 40) من طلبة كلية التربية ابن رشد و (32) طالبة من طالبات كلية التربية للبنات ، وقد وجه الباحث سؤال مفتوح الى عينة استطلاعية بلغت ( 20) من طلبة القسم اي ما يعادل نسبته (0.11) من افراد المجتمع الاصل حول رأيهم بكتاب الوجيز في تاريخ اسيا الحديث والمعاصر المقر تدريسه عام 2014 من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، وفي ضوء استجابات العينة الاستطلاعية تم اعداد ادة البحث (الاستبانة ) التي تكونت من ( 40) فقرة تقويمية تم تصنيفها الى ست مجالات هي ( مجال مقدمة الكتاب - مجال الأهداف العامة - مجال محتوى التدريسي - مجال الانشطة التدريسية - مجال الاخراج الفني- ومجال الاعداد والتأليف لكتاب الوجيز في تاريخ اسيا الحديث والمعاصر ) . علما ان استخراج الصدق الظاهري لاداة البحث تمت من خلال عرض فقراتها على السادة المتخصصين في العلوم التربوية والنفسية وطرائق التدريس والتاريخ ؛ وبعد الاطلاع على ملحوظاتهم العلمية والاخذ بها اصبحت اداة البحث جاهزة للتطبيق ، اذ تم تطبيقها على عينة البحث الاساس وبعد جمع استجاباتهم وتحليل البيانات احصائيا اسفرت نتائج البحث عن تحقيق نسب متفاوته من الرضا والمقبولية عن المجالات المذكورة انفا والتي احتوت فقراتها التقويمية اراء الطلبة الدارسين للكتاب وفي ضوء ذلك قدم الباحث عدة توصيات ومقترحات تعد بمثابة خطة تحسينية لتطوير الكتاب وفقا لما اوردته النتائج .

Keywords

Contemporary History --- Asia

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2019 (1)