research centers


Search results: Found 28

Listing 11 - 20 of 28 << page
of 3
>>
Sort by

Article
Teaching competencies and Their Relationship With Work Satisfaction of physical educators In Baghdad governorate
الكفايات التدريسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية في محافظة بغداد

Authors: فاطمة عبد مالح --- وداد كاظم مجيد --- آلاء إبراهيم خليل
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 491-507
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The study aimed to identify the degree of teaching competencies and job satisfaction of the teachers of physical education in the province of Baghdad, and then find the relationship between them. Use the descriptive approach in the style of associative relationships, the research community represented by teachers of physical education in the departments of education Karh (first, second, third) in the province of Baghdad. (522) teachers and (324) school principals distributed in (324) medium within the administrative configurations of these directorates for the academic year (2016 - 2017). The measure (teaching competencies) included (47) words distributed across seven areas. And the measure of (job satisfaction) included (15) words. After the completion of the pilot experiment, the main survey was conducted. The forms of job satisfaction were distributed to the teachers. The forms of the teaching competency level were distributed to their school principals because they were directly responsible for their evaluation according to the system adopted by the Ministry of Education. After the completion of this survey, the results were categorized and processed statistically by the statistical pouch. The study concluded: - The teachers of physical education in the schools of Baghdad governorate - Karh need to improve their teaching competencies in various fields that help them to develop their abilities and abilities in teaching. - The teachers of physical education in Baghdad governorate schools feel their lack of job satisfaction. - The weakness of teaching competencies negatively impacted on the feeling of job satisfaction among teachers of physical education in the schools of Baghdad governorate - Karh, because of the relationship of a direct link between them. So researchers recommend: - The need to pay attention to development courses that help teachers of physical education in the Mediterranean to improve their teaching competencies in the physical education lessons in their schools and not only the technical courses for participation in school sports activity. - It is necessary to establish a mechanism of cooperation between the general directorates of education and the faculties of physical education and sports sciences to use specialized academic expertise in administration, management, teaching methods and psychology in order to improve the teaching competencies because of its positive feedback on the development of job satisfaction.

هدفت الدراسة التعرف الى درجة الكفايات التدريسية والرضا الوظيفي لدى مدرسي التربية الرياضية في محافظة بغداد, ومن ثم ايجاد العلاقة بينهما.استخدم المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية، على مجتمع البحث المتمثل بمدرسي التربية الرياضية في مديريات تربية الكرخ (الأولى، الثانية، الثالثة) في محافظة بغداد. وبلغ عددهم (522) مدرس و(324) مدير مدرسة موزعين على (324) متوسطة ضمن التشكيلات الإدارية لهذهِ المديريات للعام الدراسي (2016 - 2017). واعتمد مقياس (الكفايات التدريسية) المتضمن (47) عبارة موزعة على 7 مجالات. ومقياس (الرضا الوظيفي) المتضمن(15) عبارة. وبعد الانتهاء من إجراءات التجربة الاستطلاعية تم إجراء الدراسة المسحية الرئيسة , إذ تم توزيع استمارات مقياس الرضا الوظيفي على المدرسين ، أمَّا استمارات مقياس الكفايات التدريسية وزع على مدراء مدراسهم لكونهم المسؤولين المباشرين عن تقويمهم حسب النظام المعتمد في وزارة التربية. وبعد الانتهاء من هذا المسح تم تبويب النتائج ومعالجتها إحصائياً بواسطة الحقيبة الاحصائية spss, واستنتجت الدراسة:•أن مدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد- الكرخ يحتاجون إلى تحسين كفاياتهم التدريسية في مختلف المجالات التي تساعدهم على تطوير قدراتهم وقابلياتهم في التدريس.•أن مدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد يشعرون بقلة الرضا الوظيفي لديهم.•ضعف الكفايات التدريسية اثر بشكل سلبي على الشعور بالرضا الوظيفي لدى مدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد- الكرخ, لوجود علاقة ارتباط طرديه بينهما.لذا توصي الباحثات:•ضرورة الاهتمام بالدورات التطويرية التي تساعد مدرسي التربية الرياضية في المتوسطات على تحسين كفاياتهم التدريسية في دروس التربية الرياضية في مدارسهم وعدم الاكتفاء بالدورات الفنية الخاصة بالمشاركة النشاط الرياضي المدرسي.•من الضروري إيجاد آلية تعاون بين المديريات العامة للتربية وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة للاستعانة بالخبرات الأكاديمية المتخصصة بالإدارة والتنظيم وطرائق التدريس وعلم النفس بغية تحسين الكفايات التدريسية لما له من مردودات إيجابية على تطوير الرضا الوظيفي.


Article
Administrative Empowerment and it is Impact on Job Satisfaction: A Pilot Study for Opinion of A Group of Employees in Girl College of Education
التمكين الاداري وتأثيره في تحقيق الرضا الوظيفي/دراسة استطلاعية لآراء مجموعة من الأفراد العاملين في كلية التربية للبنات – جامعة الموصل

Author: Eman A. A. Al-hayali ايمان علي احمد الحيالي
Journal: TANMIAT AL-RAFIDAIN تنمية الرافدين ISSN: PISSN: 1609591X / EISSN: 2664276X Year: 2019 Volume: 38 Issue: 122 Pages: 35-52
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to identifying impact of administrative empowrement elements which includes:(strength,informationpossessand availability, exploitation and having the knowledge, and the reward), on job satisfactiondimensions (salaries, wages, promotion, work relations and working conditions). In order to achieve this, a theoretical schema was adopted, which including the research variables as well as formulating a number of main and subsections hypotheses. These hypotheses were tested by set of statistical methods. The questionnaire was used as a tool for collecting data and information from the individuals who are being researched.Due to limited studies that dealt with the relationship and influence among these variables in the Iraqi environment, up to the researchers survey, the research has been included these variables as attempt to study the relation and the influence between them.The research reached a number of conclusions, the most important of these indicated that there wasa significant correlation and regression between administrative empowrement and job satisfaction. anumber of recommendations have been made.

يهدف البحث الى تحديد أثر عناصر التمكين الاداري للعاملين والمتمثلة (القوة، توافر المعلومات وامتلاكها، امتلاك المعرفة واستثمارها، المكافأة) في أبعاد الرضا الوظيفي والذي يمكن أن يتحقق من خلال (الرواتب والأجور والترقية علاقات العمل وظروف العمل) .ولتحقيق ذلك تم اعتماد مخطط افتراضي يتضمن متغيرات البحث، فضلاً عن صياغة عدد من الفرضيات الرئيسة والفرعية واختبرت بعدد من الاساليب الاحصائية، واعتمدت الاستبانة لجمع البيانات والمعلومات من المبحوثين ولمحدودية الدراسات التي تناولت العلاقة والتأثير بين هذه المتغيرات في البيئة العراقية في حدود اطلاع الباحثة، فقد تضمن البحث الحالي هذه المتغيرات في محاولة لدراسة العلاقة والتأثير بينهما، وقد توصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها تحقيق وجود علاقة ارتباط وتأثير معنوية بين التمكين الاداري في تحقيق الرضا الوظيفي، وقد تم تقديم عددمن المقترحات المتوافقة مع تلك الاستنتاجات.


Article
The impact of organizational change management in job satisfaction among employees in organization A field study to explore the views of a sample of employees In Baghdad plant (tents)/ Baghdad - Waziriya
تأثير إدارة التغيير التنظيمي في الرضا الوظيفي لدى العاملين في المنظمة دراسة ميدانية لاستطلاع آراء عينة من العاملين في معمل بغداد (الخيم)/ بغداد- الوزيرية

Author: حمزة محمد الجبـوري
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2016 Volume: 22 Issue: 88 Pages: 249-270
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The organizational change management, follows the approach to the transfer or transmission of the individual, or team, or the organization of the current case to the case of a future planned. It is an organizational process aimed at helping stakeholders to accept and then the changes in their business environment. And job satisfaction can be defined as the individual's sense of happiness and satisfaction during the performance of his work and achieved compatibility between what the individual expects from his work and how much it actually gets in this work, and job satisfaction is to pay the individual components of the work and production. Through the concepts above chose researcher on the title search goal of: "The impact organizational change management in job satisfaction among employees in orginization", in order to stand at the level of the relationship and the type of influence and power between the two variables mentioned, through test hypotheses two main which were submitted in the research methodology. Were distributed to identify search sample consisted of thirty (30) members of the individuals working in the Baghdad plant (tents)/ Baghdad- Waziriyah, in order to obtain the necessary data that was used later in the process of statistical analysis, where the research found the most important conclusion represented by the presence of a high level of correlation between the organizational change management and variables on the one hand, and job satisfaction among employees and variables on the other hand, as well as check the level of impact is acceptable between the organizational change management and variables of party, in job satisfaction among employees and variables at the opposite end, and this is what indicated by the results of the statistical analysis as for the most important research came out of recommendations represent intensify and encourage "interest organizational change management mechanisms followed in Baghdad plant (tents)/ Baghdad- Waziriyah, because of its positive effects on job satisfaction among employees".

تمثل إدارة التغيير التنظيمي، نهج يُتبع لتحويل او انتقال الفرد، او فريق العمل، او المنظمة من حالة راهنة الى حالة مستقبلية مخطط لها. فهي عملية تنظيمية تهدف إلى مساعدة اصحاب المصلحة للقبول ومن ثم تبني التغييرات في بيئة الاعمال الخاصة بهم. ويمكن تعريف الرضا الوظيفي بأنه شعور الفرد بالسعادة والارتياح اثناء ادائه لعمله ويتحقق ذلك بالتوافق بين ما يتوقعه الفرد من عمله ومقدار ما يحصل عليه فعلاً في هذا العمل، ويتمثل الرضا الوظيفي في المكونات التي تدفع الفرد للعمل والإنتاج. ومن خلال هذين المفهومين وقع اختيار الباحث على عنوان البحث المتمثل في: "تأثير إدارة التغيير التنظيمي في الرضا الوظيفي لدى العاملين في المنظمة"، وذلك بهدف الوقوف على مستوى العلاقة ونوع التأثير وقوته بين المتغيرين المذكورين، من خلال إختبار الفرضيتين الرئيستين اللتين تم تقديمهما في منهجية البحث. وتم توزيع استبانة البحث على عينة تألفت من (30) ثلاثين فرداً من الافراد العاملين في معمل بغداد (الخيم)/ بغداد-الوزيرية، بهدف الحصول على البيانات اللازمة التي استعملت لاحقاً في عملية التحليل الاحصائي حيث توصل البحث الى اهم استنتاج المتمثل بوجود مستوى عال من العلاقة الارتباطية بين إدارة التغيير التنظيمي ومتغيراتها من ناحية، والرضا الوظيفي لدى العاملين في المنظمة ومتغيراتها من ناحية آخر، فضلاً عن تحقق مستوى تأثير مقبول بين إدارة التغيير التنظيمي ومتغيراتها من طرف، في الرضا الوظيفي لدى العاملين ومتغيراتها في الطرف المقابل، وهذا ما بينته نتائج التحليل الاحصائي، اما اهم ما خرج به البحث من توصيات فتمثل بـتكثيف وتشجيع "الاهتمام بآليات إدارة التغيير التنظيمي المتبعة في معمل بغداد (الخيم)/ بغداد-الوزيرية، لما له من آثار ايجابية في الرضا الوظيفي لدى العامليـن".


Article
The Effect of Organizational Learning Strategies on Job Satisfaction Field Study at Workers in Government Hospitals in Aleppo
تأثير استراتيجيات التعلم التنظيمي في الرضا الوظيفي

Author: Mohammad M. Alkhshroum (PhD) محمد مصطفى الخشروم
Journal: TANMIAT AL-RAFIDAIN تنمية الرافدين ISSN: PISSN: 1609591X / EISSN: 2664276X Year: 2011 Volume: 33 Issue: 104 Pages: 29-52
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims to show the degree practice of the workers to the organizational learning strategies in government hospitals in Aleppo governorate, and identify the level of their job satisfactions. The relative importance for each strategy of the foundation learning strategies have been determined, and studying the impact each strategy on the job satisfaction. The study was applied on sample formed (260) persons which work in (7) hospitals in Aleppo from (4) functional specializations: (doctors, nurses, technicians, administrators). The results of the study can be summarized as follows: the means of dimensions of the study was less from middle, and there are differences between categories of workers (doctors, nurses, technical's, administrators) in degree their practice to organizational learning strategies, while there are no differences between categories of workers in level their job satisfaction, and there are no significant impact to foundation learning strategies on job satisfaction. The study recommends an agent increase degree practice the workers to organizational learning strategies, and care with improvement level their job satisfaction.

هدف البحث إلى التعرف على درجة استخدام العاملين لاستراتيجيات التعلم التنظيمي في المستشفيات الحكومية في محافظة حلب، ومعرفة مستوى رضاهم الوظيفي، وتحديد الأهمية النسبية لكل إستراتيجية من استراتيجيات التعلم التنظيمي، وبحث أثر كل منها في الرضا الوظيفي. تمّ تطبيق البحث على عينة تعدادها (260) فرداً يعملون في (7) مستشفيات حكومية في محافظة حلب، ومن أربعة تخصصات وظيفية هي: (الأطباء، التمريض، الفنيين، الإداريين). وتوصل البحث إلى أن المتوسطات الحسابية لأبعاد الدراسة كانت دون المتوسطة، كما أظهرت النتائج وجود اختلافات بين فئات العاملين (أطباء، ممرضين، فنيين، إداريين) من حيث درجة ممارستهم لاستراتيجيات التعلم التنظيمي، بينما لا توجد اختلافات بين فئات العاملين من حيث مستوى رضاهم الوظيفي، كما أشار البحث إلى عدم وجود تأثير معنوي لأي إستراتيجية من إستراتيجيات التعلم التنظيمي السبع في الرضا الوظيفي. وأوصى البحث بضرورة زيادة درجة استخدام العاملين لإستراتيجيات التعلم التنظيمي والاهتمام بتحسين مستوى رضاهم الوظيفي


Article
An analytical study at the General Company for the manufacture of batteries
تأثير الرضا الوظيفي في الأداء المنظمي دراسة تحليلية في الشركة العامة لصناعة البطاريات

Author: بشرى عباس محمد
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2015 Volume: 21 Issue: 81 Pages: 167-189
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This study carry’s out the correlation and the effect of two main variables, these variables are Job Satisfaction included six sub: wages - salaries and justice and yield, working conditions and services, pattern of supervision and the relationship with the manger, Relationship with colleagues, the content of the work and the variety of tasks, development and promotion opportunities available to an individual, and Organizational Performance included two sub variables: Efficiency, Effectiveness. This research was conducted using a questioner as a main tool, This questioner was distributed randomly to a research community composed of seventy three working staff at the State Company for Batteries Industries, Resolution allocated two types of information included the first introductory general information about the study sample and the second related variables, the study included forty-six questions.The study used a number of means for the purpose of statistical analysis of the data based on the statistical program SPSS.20. The most prominent finding at this study was the positive correlation between Job Satisfaction and Organizational Performance. Job Satisfaction affects Organizational Performance. In the other hand there was another vital finding at this study which is Job Satisfaction for the working staff was moderate. Moreover, this study recommends the necessary of the decision makers or high level staff would increase their knowledge to their following staff and make sure they are involved in specialized truing and symposiums, for them to follow up with the latest in Job Satisfaction and its impact on Organizational Performance. To conduct these results it requires that the leadership believes in the important effect of Job Satisfaction.

يهتم البحث بدراسة العلاقة والأثر بين متغيرين رئيسين هما: الرضا الوظيفي وضم ستة متغيرات فرعية هي: الأجور والرواتب وعدالة العائد، و ظروف العمل المادية والخدمات، و نمط الإشراف والعلاقة مع الرئيس، و العلاقة مع الزملاء، و محتوى العمل وتنوع المهام، و فرص التطور والترقية المتاحة للفرد، والمتغير الرئيس الثاني هو الأداء المنظمي وضم متغيرين فرعيين هما: الكفاءة والفاعلية، ومثلت الاستبانة الأداة الرئيسة للبحث وزعت على عينه عشوائية مكونة من ثلاثة وسبعين شخصاً من العاملين في الشركة العامة لصناعة البطاريات مجتمع البحث، وقد خصصت الاستبانة نوعين من المعلومات الأولى تعريفية تضمنت معلومات عامة عن عينة الدراسة، والثاني ذات علاقة بمتغيرات الدراسة ضمت ستة وأربعون سؤالا. استعملت الدراسة عدد من الوسائل الإحصائية لغرض تحليل البيانات بالاعتماد على البرنامج الإحصائي الجاهز SPSS.20. من ابرز النتائج التي توصل اليها البحث وجود علاقة موجبة بين الرضا الوظيفي والأداء المنظمي ويؤثر الرضا الوظيفي في الأداء المنظمي، ومن أهم الاستنتاجات ان الرضا الوظيفي في الشركة قيد البحث بدرجة متوسط، ومن ابرز التوصيات ضرورة أن تعمل الإدارة العليا في الشركة قيد البحث على زيادة الاهتمام المعرفي للإدارات التابعة إليها والحرص على إشراكهم بالدورات والندوات التخصصية لغرض اطلاعهم على متغيرات الرضا الوظيفي ومدى تأثيره على أداء الشركة وأن ذلك يتطلب قيادات تؤمن بأهمية بالرضا الوظيفي.


Article
Risk-taking Behavior and It's Relationship to Job Satisfaction Among Workers in the Emergency Program in UNRWA in Gaza Governorates
سلوك المخاطرة وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى العاملين في برنامج الطوارئ في وكالة الغوث الدولية (الأونروا) في محافظات غزة

Authors: رياض علي القطراوي --- عبد الناصر السيد عامر
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2016 Volume: 13 Issue: 49 Pages: 493-520
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims to find out the relationship of risk behavior & job satisfaction for workers in the emergency program in the international relief agency (UNRWA) in the Gaza Strip and the level of each of them, and to achieve that we have been conducting research on the strength of "210" sample employees of the emergency program staff in the international relief agency in Gaza governorates, and try to answer the research questions the researcher through the use of measurements of risk behavior and job satisfaction are two of the researcher, The researcher has used several statistical methods to identify the validity and reliability of scales and access to research and interpretations of the results, and these methods: the mean, standard deviation and relative weight, Pearson correlation coefficient, test "t", scheffe test, variance and variance analysis bilateral analysis test (2 × 2), results showed that the level of risk-taking behavior is located at the average level of relative weight (68.5%), and job satisfaction level is at a good level relative weight (73.5%) among respondents, as well as the presence of a statistically significant relationship between job satisfaction and risk taking behavior in general, and the presence of statistically significant differences in the level of risk-taking behavior is attributable to gender, educational qualification, the nature of the profession, the workplace, and to maintain, and the lack of statistically significant differences in the level of risk-taking behavior attributed to marital status, years of experience, and the lack of statistically significant differences in the level of satisfaction differences career due to the variable gender, marital status, educational qualification, years of experience and the workplace, and the presence of significant differences in the level of job satisfaction differences due to the variable nature of the profession, the province, and the presence of the effect statistically significant interaction between gender "male, female" job satisfaction "low , high "after the distinctive capabilities of personal risk, while the results did not show statistically significant impact indicative of the rest of the dimensions of the total degree of risk taking behavior have, And the existence of the effect statistically significant interaction between qualification and job satisfaction "low, high," a motivated risk, while the results did not show significant influential statistically for the rest of the overall dimensions and the degree of risk taking behavior they have, and the presence of the effect statistically significant interaction between the nature of the profession and job satisfaction "low, high "Just risk decision-making, while the results did not show significant influential statistically for the rest of dimensions and the total score for the behavior of the risk they have, and the presence of the effect statistically significant interaction between the workplace and job satisfaction" low, high, "the dimensions accept the risk, and the motives of the risk, while not shown Results statistically significant effect on the rest of the dimensions of the total degree of risk taking behavior.Key words: Risk-taking behavior, Job satisfaction, Emergency program, UNRWA international "UNRWA".

يهدف هذا البحث لمعرفة علاقة سلوك المخاطرة بالرضا الوظيفي لدى العاملين في برنامج الطوارئ في وكالة الغوث الدولية (الأونروا) في محافظات غزة ومستوى كل منهما، ولتحقيق ذلك فقد تم إجراء البحث على عينة قوامها "210" موظفاً من موظفي برنامج الطوارئ في وكالة الغوث الدولية في محافظات غزة، وحاول البحثُ الإجابة على تساؤلات الباحث من خلال استخدام مقياسي سلوك المخاطرة والرضا الوظيفي وهما من إعداد الباحث، وقد استخدم الباحث العديد من الأساليب الإحصائية للتعرف على مدى صدق وثبات المقياسين والوصول إلى نتائج البحث وتفسيراتها، ومن هذه الأساليب: المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والوزن النسبي، معامل ارتباط بيرسون، اختبار "ت"، اختبار شيفيه، اختبار تحليل التباين الأحادي وتحليل التباين الثنائي (2 × 2)، وأظهرت نتائج البحث أن مستوى سلوك المخاطرة يقع عند مستوى متوسط بوزن نسبي (68.5%)، وأن مستوى الرضا الوظيفي يقع عند مستوى جيد بوزن نسبي (73.5%) لدى أفراد العينة، كذلك وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الرضا الوظيفي وسلوك المخاطرة بشكل عام، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى سلوك المخاطرة تُعزى للنوع الاجتماعي، المؤهل العلمي، طبيعة المهنة، مكان العمل، والمحافظة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى سلوك المخاطرة تُعزى للحالة الاجتماعية، سنوات الخبرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرضا الوظيفي تُعزى لمتغير النوع الاجتماعي، الحالة الاجتماعية، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة ومكان العمل، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرضا الوظيفي تُعزى لمتغير طبيعة المهنة، المحافظة، ووجود تأثير دال إحصائياً للتفاعل بين النوع الاجتماعي " ذكور، إناث " والرضا الوظيفي "منخفض، مرتفع" على بعد القدرات المميزة للشخصية المخاطرة، في حين لم تظهر النتائج تأثيراً دالاً إحصائياً لباقي الأبعاد والدرجة الكلية لسلوك المخاطرة لديهم، ووجود تأثير دال إحصائياً للتفاعل بين المؤهل العلمي والرضا الوظيفي "منخفض، مرتفع" على بُعد دوافع المخاطرة، في حين لم تظهر النتائج تأثيراً دالاً إحصائياً لباقي الأبعاد والدرجة الكلية لسلوك المخاطرة لديهم، ووجود تأثير دال إحصائياً للتفاعل بين طبيعة المهنة والرضا الوظيفي "منخفض، مرتفع" على بُعد المخاطرة باتخاذ القرارات، في حين لم تظهر النتائج تأثيراً دالاً إحصائياً لباقي الأبعاد والدرجة الكلية لسلوك المخاطرة لديهم، ووجود تأثير دال إحصائياً للتفاعل بين مكان العمل والرضا الوظيفي "منخفض، مرتفع" على بُعدي قبول المخاطرة، ودوافع المخاطرة، في حين لم تظهر النتائج تأثيراً دالاً إحصائياً على باقي الأبعاد والدرجة الكلية لسلوك المخاطرة.


Article
The Impact of Leader-member Exchange Theory in Strengthening Job Satisfaction (Analytical study of the asiacell telecommunications company)
مدى تأثير نظرية تبادل القائد-العضو Leader-member Exchange في تعزيز الرضا الوظيفي (دراسة تحليلية في شركة اسياسيل للاتصالات)

Authors: فادية لطفي عبد الوهاب --- انتظار احمد جاسم الشمري
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2017 Volume: 23 Issue: 95 Pages: 55-74
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

يهدف البحث الى صياغة انموذج للبحث والمتعلق بأبعاد نظرية تبادل القائد- العضو وفق أفكار Liden / Maslyn وأفكار Hammer وتأثيرها في الرضا الوظيفي وقياس هذه الابعاد في شركة اسياسيل للاتصالات للتعرف على مدى وجود تقارب ما بين ابعاد نظرية تبادل القائد – العضو (LMX) مع أسلوب القيادة المتبع في هذه الشركة، فقد تم بناء مقياس يتضمن متغيرين، المتغير المستقل نظرية تبادل القائد العضو بأبعادها الخمس (التأثير, الولاء, المساهمة, احترام المهنية, والدعم ) فيما تمثل المتغير المعتمد الرضا الوظيفي بالأبعاد ( الامان الوظيفي, اسلوب الادارة, المناخ التنظيمي, التقدير, العمل ذاته), وقد اختيرت عينة من العاملين في الشركة لتوزيع الاستبانة عليهم ، وقد تكونت عينة البحث من (205) افراد ممن يعملون في الشركة المبحوثة. وتوصل البحث الى جملة استنتاجات منها ان إمكانية اعتماد مدخل نظرية تبادل القائد-العضو في شركة اسياسيل للاتصالات، اذ حققت جميع الابعاد استجابات اعلى من الوسط الفرضي والبالغ (3) مع وجود تطبيق لأغلب ابعاد هذه النظرية لدى الشركة، وتوصل البحث الى جملة توصيات من أهمها لابد لشركة اسياسيل للاتصالات من تبني أسلوب نظرية تبادل القائد-العضو كونها من النظريات التي عالجت ضيق وقت القادة وحاجتهم لأشخاص يمكن الاعتماد عليهم ومدهم بالمزيد من الثقة والصلاحيات.

The research aims to formulate a model for research on the dimensions of the Leader-member exchange theory according to the ideas and thoughts of Liden /Maslyn, Hammer and impact on job satisfaction and measure these dimensions at asiacell communications to identify the extent of convergence between theoretical dimensions share leader – member Exchange (LMX) with leadership style used in this company, we have been building scale contains two variables, independent variable Leader-member exchange theory five dimensions (effect , Loyalty, contribution, respect professional, and support) the certified job satisfaction variable dimensions (job security, The Style of management, organizational climate, appreciation, and work itself), and selected a sample of employees in the company to distribute the questionnaire, sample consisted of search (205) personnel who work at the company discussed. The search came to conclusions which noted the possibility of adopting entrance Leader-member exchange theory in Telecom, asiacell with all dimensions higher than the mean responses of premise (3) with the application of most of the company's theory and research, among other recommendations, the most important of the asiacell telecommunications company from a Leader-member exchange theory being theories dealing with tight time leaders and their people can rely on them and provide them with more confidence and authority.


Article
Using the Balanced Performance Approach to Increase the Effectiveness of Strategic Planning in order to Maximize the Job Satisfaction Rates at the Faculties of Bisha University
قياس تأثير التخطيط الاستراتيجي في الرضا الوظيفي باستعمال بطاقة الأداء المتوازن في كليات جامعة بيشة

Author: عادل محمّد حبيب أبو المعاطي غنيم
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2018 Volume: 24 Issue: 102 Pages: 196-212
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract:Purpose: To use the balanced measurement approach as a strategic link for increasing the effectiveness of strategic planning in the direction of achieving satisfaction rates at Bisha University in Saudi ArabiaDesign / methodology / approach –The questionnaire survey was used to collect the data of the study from the faculty members at University of Bisha.Findings –Prove the assumption that the use of the balanced measurement approach - as a strategic planning tool - leads to maximize the satisfaction rates among faculty members at the University of Bisha.Research limitations/implications- adopt effective strategic planning in order to achieve job satisfaction rates in business organizations, especially education, by emphasizing the need to adopt a strategic link method to monitor strategic.

المستخلص: تمثل الهدف الأساسي لهذا البحث في محاول الافادة من نهج القياس المتوازن كأداة ربط استراتيجي في زيادة فاعلية التخطيط الاستراتيجي وقياس أثره في اتجاه تحقيق معدلات الرضا المنشود في جامعة بيشة بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف انتهج الباحث منهجا علمياَ يستند إلى دراسة حالات الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة وصمم لهذا الغرض قائمة استبانة وزعت على عينة الدراسة من كليات الجامعة. وانتهت نتائج البحث إلى قبول الفرض القائل أن استخدام نهج القياس المتوازن- كأداة تخطيط استراتيجي- يؤدي إلى تعظيم معدلات الرضا الوظيفي نتيجة دعم تأثير التخطيط الاستراتيجي في كليات جامعة بيشة.


Article
The Degree of Job Satisfaction of Teachers of Public and Private Schools in Al- Qassim
درجة الرضا الوظيفي لمعلمي المدارس الحكومية والخاصة في منطقة القصيم

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to identify the degree of job satisfaction of teachers of public and private schools in Al- Qassim. The study sample consisted of (252) teachers of the public and private schools in Al-Qassim in Saudi Arabia, job satisfaction scale from Ahmad's preparation (2014) was used, which consisted of four fields: (motivations and rewards, work conditions, appreciation and respect, belonging to profession), and the results of this study indicated the following:

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على درجة الرضا الوظيفي لمعلمي المدارس الحكومية والخاصة في منطقة القصيم. تكونت عينة الدراسة من (252) معلما ومعلما من المدارس الحكومية والخاصة في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية، تم استخدام مقياس الرضا الوظيفي من اعداد حمد (2014) ويتكون من اربعة مجالات(الحوافز والمكافئات، ظروف العمل، التقدير والاحترام، الانتماء للمهنة)، وقد اشارت نتائج هذه الدراسة الى ما يلي:


Article
The factor of satisfaction job and developing of the effectiveness of school teacher behavior in UNERWA school
الرضا الوظيفي وعلاقته بتطوير أداء المعلمين في مدارس لواء بني كنانة

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to recognize of the relationship between the factor of satisfaction job and developing of the effectiveness of school teacher behavior in UNERWA school. The instrument of study was a questioner which implemented on a sample about (302) teachers. The result of study appeared that:1-The most factors of satisfaction job of the teachers in UNERWA schools was: The safe of the school system and internal control, the proffiecinal needs of teachers in the school table, the existence of the safety freedom, democratize for teachers and using a new and different technique of education supervising2-There is affect for the variable of sex for the male,high qualification and primary school on satisfaction job.3-No affect for the variable of experience on satisfaction job

تتطرق الدراسة إلى بيان مدى ارتباط الرضا الوظيفي بتطوير أداء المعلمين في مدارس لواء بني كنانة، واستخدم الباحث استبانة مكونة من خمس مجالات وتكونت عينة الدراسة من (100) معلما ومعلمة، وتوصلت الدراسة إلي النتائج التالية:1-أهم عوامل الرضا الوظيفي التي تسهم في تطوير أداء المعلمين كانت:انضباط العملية التعليمية واستقرار النظام المدرسي، مراعاة احتياجات المعلمين المهنية في الجدول المدرسي، شعور المعلم بقدر كبير من الحرية الأمان ومساهمته في صنع القرار التربوي،استخدام أساليب متنوعة وحديثة في الإشراف التربوي.2-وجود فروق دالة إحصائياً بين عوامل الرضا الوظيفي وتطوير فعالية أداء المعلمين المدرسي طبقا للجنس لصالح الذكور، وطبقاً للمرحلة التعليمية لصالح المرحلة الأساسية، وطبقا للمؤهل لصالح حملة الشهادات العليا.3-لا توجد فروق دالة إحصائيا بالنسبة لسنوات الخدمة.

Listing 11 - 20 of 28 << page
of 3
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (28)


Language

Arabic (19)

Arabic and English (7)

English (1)


Year
From To Submit

2019 (1)

2018 (5)

2017 (3)

2016 (6)

2015 (3)

More...