research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
أدوات التعلم التنظيمي ودورها في تبني مهارات التسويق الإبتكاري

Author: المدرس المساعد أزهار عزيز العبيدي
Journal: AL GHAREE for Economics and Administration Sciences مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية ISSN: 1940794 Year: 2009 Volume: 2 Issue: 13 Pages: 151-182
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أدوات التعلم التنظيمي ودورها في تبني مهارات التسويق الإبتكاري دراسة تطبيقية على عينة من مدراء الأقسام في الشركة العامة للأسمنت الجنوبية، وتقوم الدراسة على مجموعة من الإفتراضات الرئيسة تتمثل في إن أدوات التعلم التنظيمي بأنواعها (الإدامة والدعم، الشاملة، التوقعية، الإستخدام) لها دور في عملية تبني مهارات التسويق الإبتكاري والمتمثلة بـ (الإحساس بالمشاكل، المرونة، الأصالة، المثابرة وقبول التحدي، القدرة على الإتصال الفعال) في الشركة قيد الدراسة، ولتحقيق الهدف من هذه الدراسة تم بناء نموذج إفتراضي يوضح العلاقة بين متغيراتها، ولقد اعتمدت الدراسة في إتمام مفردات الإطار النظري على المصادر والمراجع والأدبيات الأجنبية ذات الصلة بموضوع الدراسة، فضلاً عن إستخدام شبكة الأنترنت. بينما تم أنجاز الجانب التطبيقي بالإعتماد على الأساليب والأدوات الآتية: (المقابلات الشخصية، الملاحظة المباشرة، أستمارة الإستبانة). فيما تم تحليل البيانات بالاستعانة بمجموعة من المؤشرات الأحصائية وبمساعدة البرنامج الأحصائي ( SPSS V.15 )، وأخيراً توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات النظرية والميدانية والتي تم الأستناد عليها لتقديم مجموعة من التوصيات المنسجمة مع هذه الاستنتاجات.

Keywords


Article
The application of total quality management philosophy in university education environment from a strategic perspective
تطبيق فلسفة إدارة الجودة الشاملة في بيئة التعليم الجامعي من منظور إستراتيجي

Authors: م. ليث علي الحكيم --- م.م. حاكم جبوري الخفاجي --- م. أزهار عزيز العبيدي
Journal: The islamic college university journal مجلة كلية الاسلامية الجامعة ISSN: 62081997 Year: 2009 Issue: 8 Pages: 275-324
Publisher: Islamic University / Najaf الجامعة الاسلامية / النجف الاشرف

Loading...
Loading...
Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تطبيق فلسفة إدارة الجودة الشاملة (TQM) في بيئة التعليم الجامعي من منظور إستراتيجي عن طريق دراسة استطلاعية لآراء عينة من الإدارات العليا في جامعة الكوفة. ففي ظل الثورة المعلوماتية وتحول المجتمعات الصناعية Industrial Society إلى مجتمعات معرفة Knowledge Society وجملة من التغيرات العالمية التي تخطت حدود اللامعقول باشتمالها لكافة مجالات الحياة،مما أدى إلى أهمية التعليم عموماً والتعليم الجامعي خصوصاً على اعتباره السلاح الوحيد الذي يمكن من خلاله مواكبة هذه التغيرات وبناء المجتمع المتقدم. لذا برز الدور القيادي للجامعات عامةًً والجامعات العراقية خاصةً وذلك لما يعانيه المجتمع العراقي من ظروف ومتغيرات متعاظمة، ومن أجل الوفاء بالتزامات هذا الدور مجتمعة كان لابد من حضور المدخل الإستراتيجي بكافة مراحله من خلال صياغة رؤية ورسالة للجامعة واستخدام تحليل (SWOT) لمعرفة عناصر القوة والضعف في بيئتها الداخلية وعناصر الفرص والتهديدات في بيئتها الخارجية ومن ثم وضع إستراتيجية تتبنى فلسفة (TQM) التي حققت نجاحات متواصلة على مختلف الأصعدة.إن البدء باستخدام إستراتيجية واضحة للجودة الشاملة على مستوى التعليم الجامعي، يتطلب أيماناً من الإدارات العليا في وزارة التعليم الجامعي والبحث العلمي وثقافةً بأبجديات فلسفة (TQM) ومشاركة جميع أطراف العملية التعليمية، من خلال إتباع مجموعة من المراحل تقع في مقدمتها مرحلتي (التكييف والتوجيه، والتمكين) ففي هذين المرحلتين يتم تحديد الأهداف العامة لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي، وهذه الأهداف العامة ينبغي أن تحدد في ثلاث مستويات هي: (أهداف طويلة الأمد، وأهداف متوسطة الأمد، وأهداف قصيرة الأمد). تحديد متطلبات التنظيم من الأفراد (للإدارة العليا وللوحدات والأقسام التنظيمية المختلفة) ووضع البرامج التدريبية التي تركز على نشر ثقافة الجودة الشاملة على مستوى الجامعة، وقيادة هذه البرامج بفاعلية.


Article
استعمال رأس المال العلائقي لتعزيز التعلم التنظيمي "دراسة تطبيقية لأراء عينة من الموظفين في رئاسة جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe purpose: paper aims to reveal the relationship and effect link between the relational capital through (trust, transparency, interaction) organizational learning through (knowledge generation, knowledge innovation, knowledge sharing).Design / methodology: defined paper problem in several questions focused on the nature of the correlation and influence between the variables of research, and for that a scheme supposedly to search expresses two hypotheses President branched including several hypotheses subset, but in order to ensure the validity of the assumptions undergone all of the multiple tests to ensure their validity. The research used a questionnaire and a way to get the data. paper methodology used descriptive analytical approach as a way to search. The research sample used as intentional staff has been selected as a sample to assess paper variables, and their number was (225) people and represent the proportion (42%) of the community.Value of the study The paper to a set of conclusions which treated employees among themselves in good faith within the organization and their willingness to resolve the problems facing the work and interact with each other through contact with the face-to-face led to the development of the means to acquire knowledge and refurbished, providing incentives for them to meet their information results also showed staff deal with each other in a positive and clear, and their quest to move away from negative behaviors led to benefit from the results of generating knowledge with each other and promote teamwork approach to generate new ideas

المستخلص :الغرض يهدف البحث إلى الكشف عن علاقة الارتباط والتأثير بين رأس المال العلائقي من خلال (الثقة, الشفافية, التفاعل) التعلم التنظيمي من خلال (توليد المعرفة, الإبداع المعرفي, التشارك بالمعرفة). منهجية البحث حددت مشكلة البحث في عدة تساؤلات تمحورت حول طبيعة علاقة الارتباط والتأثير بين متغيرات البحث ، ولأجل ذلك وضع مخطط فرضي للبحث يعبر عن اثنان من الفرضيات الرئيسة تفرعت منها عدة فرضيات فرعية، ولأجل التأكد من صحة الفرضيات خضعت جميعها لاختبارات متعددة للتأكد من مدى صحتها . وقد استعمل البحث الاستبانه وسيلة للحصول على البيانات .منهج البحث استعمل البحث المنهج الوصفي التحليلي كمنهج للبحث. وعينة البحث استعملت العينة العمدية اذ تم اختيار الموظفين كعينة لتقييم متغيرات البحث, وكان عددهم (225) شخصا ويمثلون نسبة (42%) من المجتمع. وقد تم تحليل البيانات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية (معامل ارتباط سبيرمان، معامل التحديد البسيط والتعدد) واستخرجت النتائج باستخدام البرنامج الحاسوبي(pct v.16 SPSS). نتائج البحث توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات منها تعامل الموظفين فيما بينهم بحسن النية داخل المنظمة واستعدادهم لحل المشاكل التي تواجه العمل والتفاعل فيما بينهم من خلال الاتصال وجه لوجه أدى الى تطوير الوسائل للحصول على المعرفة وتجديدها مما وفر حوافز لهم لقاء مشاركتهم بالمعلومات كما أظهرت النتائج تعامل الموظفين فيما بينهم بصورة ايجابية وواضحة وسعيهم للابتعاد عن السلوكيات السلبية أدى الى الاستفادة من نتائج توليد المعرفة فيما بينهم وإشاعة اسلوب العمل الجماعي لتوليد أفكار جديدة .

Keywords

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (2)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2014 (1)

2009 (2)