research centers


Search results: Found 20

Listing 1 - 10 of 20 << page
of 2
>>
Sort by

Article
Organizational citizenship behaviors under theory of servant leadership: A exploratory study in a sample of faculties of the University of Alqadisiya
سلوكيات المواطنة التنظيمية في ظل نظرية القيادة الخادمة دراسة استطلاعية في عينة من كليات جامعة القادسية

Authors: صالح عبد الرضا رشيد --- ليث علي مطر
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2014 Volume: 20 Issue: 76 Pages: 83-109
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to identify the role of servant leadership in promoting organizational citizenship behaviors in a sample of faculties of the University of Alqadisiya .It tried to answer several questions represented its problem. The most important questions are the followings:1- Is there enough perception among administrative leaders in the aforementioned faculties toward the concept of servant leadership? And under what level? 2 - Is there enough perception among administrative leaders in those faculties toward organizational citizenship behavior? What is its level?3 - Is there a relationship between servant leadership and organizational citizenship behaviors? What is the nature of this relationship?4 - Is there a statistically significant effect of servant leadership in organizational citizenship behaviors? The researchers adopted the descriptive approach to analyze views of a sample of (287) department heads and faculty members in six out of eleven faculties of the University. The researchers used the questionnaire to measure the study variables to measure the variables of the study .They also used a set of necessary statistical methods and programs to test its hypotheses and then achieve its objectives, which showed a statistically significant correlation and effect between servant leadership style and organizational citizenship behavior. In light of the findings emerged from the study, the researchers have made a set of recommendations in the forefront of them is the importance of servant leadership in promoting organizational citizenship behaviors to achieve objectives of educational institutions, and establish the concept of service and compassion among members of faculties and to create a climate that encourages service and personal assistance, as well as developing training programs for administrative leadership to ensure the concept of service to them.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القيادة الخادمة في تعزيز سلوكيات المواطنة التنظيمية في عينة من كليات جامعة القادسية. وقد حاولت الدراسة الإجابة على تساؤلات عدة مثلت مشكلتها كان أهمها:1-هل هنالك إدراك كاف لدى القيادات الإدارية في كليات الجامعة لمفهوم القيادة الخادمة ؟ وما مستوى ذلك الإدراك؟2-هل هنالك إدراك كاف لدى القيادات الإدارية في الكليات المذكورة حول سلوكيات المواطنة التنظيمية ؟ وما هو مستواه؟3-هل هناك علاقة بين القيادة الخادمة وسلوكيات المواطنة التنظيمية وما هي طبيعة تلك العلاقة ؟4-هل هنالك تأثير ذو دلالة إحصائية للقيادة الخادمة في سلوكيات المواطنة التنظيمية ؟ واعتمد الباحثان في دراستهما هذه على المنهج الوصفي التحليلي لآراء عينة من (287 (من رؤساء الأقسام وأعضاء الهيأة التدريسية في ست كليات من أصل إحدى عشرة كلية ضمتها جامعة القادسية . واستعمل الباحثان الاستبانة أداةً لقياس متغيرات الدراسة . كما استعان الباحثان بمجموعة من الوسائل و البرامج الإحصائية الضرورية لاختبار تلك فرضياتها ومن ثم تحقيق أهدافها التي أظهرت وجود علاقة تأثير ذات دلالة إحصائية بين نمط القيادة الخادمة وسلوكيات المواطنة التنظيمية . وفي ضوء النتائج التي أفرزتها الدراسة، خرجت بمجموعة من التوصيات في مقدمتها أهمية القيادة الخادمة في تعزيز سلوكيات المواطنة التنظيمية لتحقيق أهداف المؤسسات التعليمية ، وترسيخ مفهوم الخدمة والتعاطف لدى العاملين في الجامعة بما يخلق مناخاً مساعداً للخدمة والشخصية المساعدة ، فضلا عن وضع برامج لتدريب القيادات الإدارية تضمن ترسيخ مفهوم الخدمة لديهم .


Article
اختبار العلاقة بين عمليات إدارة المعرفة الجوهرية والفاعلية التنظيمية لمؤسسات التعليم العالي: دراسية تحليلية في كليات جامعة القادسية

Authors: صالح عبد الرضا رشيد --- هناء جاسم محمد
Journal: AL-Qadisiyah Journal For Administrative and Economic sciences مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية ISSN: 18169171 23129883 Year: 2011 Volume: 13 Issue: 4 Pages: 176-201
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

تناول هذه الدراسة دور عمليات إدارة المعرفة الجوهريّة في فاعلية مؤسسات التعليم العالي, حيث حاول تقديم إطارٍ نظريٍّ حديث لأبرز ما طرحه الكُتّاب والباحثون حول مُتغيِّرَيّْ الدراسة, فضلاً عن إطارٍ عمليٍّ تحليليّ لآراء عيّنة مختارة ضمن مجتمع الدراسة شملت القيادات الإدارية في كليّات جامعة القادسية (عميد, معاون عميد, رئيس قسم), وبلغ حجم العينة (76) قائداً إدارياً وتَمثَّل المُتغيّر المُستقلّ بالعمليات الجوهرية لإدارة المعرفة وهي (توليد المعرفة, خزن المعرفة, توزيع المعرفة, تطبيق المعرفة), أما المُتغيِّر المُعتمَد فهو الفاعلية التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي بأبعادها التسعة (الرضا التعليمي للطلبة, التطور المهني للطلبة, التطور الشخصي للطلبة, رضا الملاك التدريسي والإداري, التطور المهني وجودة الملاك, انفتاح النظام والتفاعل مع المجتمع, القابلية للحصول على الموارد, والصحة التنظيمية). وقد حاولتْ الدراسة الإجابة عن جملة من التساؤلات جسَّدتْ مشكلتها «ما عمليات إدارة المعرفة التي يتم ممارستها في المنظمات المبحوثة؟ وهل تتباين تلك المنظمات في تَبنّيها لتلك العمليات؟ ثم هل توجد علاقة ارتباط بين عمليات إدارة المعرفة الجوهريّة والفاعلية التنظيمية لتلك المنظمات؟ وباستعمال مجموعة من الأدوات الإحصائيّة خلصت الدراسة إلى مجموعةٍ من الاستنتاجات أهمها: تباين الكليات المبحوثة في تَبنِّيها لعمليات إدارة المعرفة الجوهريّة وكذلك مستوى فاعليتها فضلاً عن وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين عمليات إدارة المعرفة الجوهرية ومستوى الفاعلية التنظيمية. وقد خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات يأتي في مقدمتها تشجيع عملية التشارك المعرفي من خلال إقامة علاقات شراكة إستراتيجية بين كليات الجامعة والكليات المناظرة داخل وخارج العراق, كما أوصت الدراسة باستحداث مراكز لدعم الطلبة ورعاية شؤونهم قبل وبعد التخرج.

Keywords


Article
Employing ambidextrous leadership behaviors to enhance innovative work behavior: An Exploratory study
توظيف سلوكيات القيادة البارعة لتعزيز سلوك العمل الابداعي دراسة استطلاعية لآراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في كليات جامعة القادسية

Author: Saleh A. Rashid صالح عبد الرضا رشيد
Journal: Muthanna Journal of Administrative and Economic Sciences مجلة المثنى للعلوم الادارية والاقتصادية ISSN: 14192226 53862572 Year: 2018 Volume: 8 Issue: 1 Pages: 8-27
Publisher: Al-Muthanna University جامعة المثنى

Loading...
Loading...
Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير سلوكيات القيادة البارعة لرؤساء الاقسام العلمية على السلوك الابداعي لأعضاء الهيأة التدريسية في كليات جامعة القادسية . وقد تم اختبار سلوكيات القيادة البارعة من خلال نوعين من السلوكيات هما السلوكيات المنفتحة والسلوكيات المنغلقة ، فيما تم اختبار السلوك الابداعي من خلال نوعين من السلوك أيضا هما السلوك الابداعي الاستكشافي ببعديه الفرعيين استكشاف الفرصة وتوليد الفكرة ، والسلوك الابداعي الاستثماري ببعديه الفرعيين الترويج للفكرة وتنفيذ الفكرة . وقد تم استطلاع آراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في كليات الجامعة بلغ عدد أعضاءها (287 ) تدريسيا وتدريسية واعتمدت الدراسة الاستبانة أداة رئيسة للحصول على البيانات المطلوبة ، كما تم اعتماد مجموعة من الوسائل الاحصائية لتحليل البيانات واختبار الفرضيات . وتوصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها إن السلوك المنفتح لرؤساء الأقسام العلمية ينعكس إيجابياً على السلوك الإبداعي لأعضاء الهيئة التدريسية بشكل عام والسلوك الاستكشافي بشكل خاص . وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات يأتي في مقدمتها ضرورة العمل على تطوير المهارات القيادية للملاكات التعليمية المرشحة لأشغال المناصب القيادية في كيفية التعامل مع حالة التناقض في المتطلبات الخاصة بالأنشطة التقليدية المتمثلة بالتدريس والتعلم من جهة وتلك المرتبطة بأنشطة البحث والتطوير وذلك من خلال إدخالهم دورات تدريبية تخصصية في هذا المجال.

The aim of this study was to investigate the extent to which the behavior of the ambidextrous leadership of head departments influenced the innovative behavior of the faculty members in the faculties of Alqadisiyah University. Behaviors of ambidextrous leadership were examined through two types of behaviors: opening behaviors and closing behaviors, while innovative behavior was tested through two types of behavior, namely, explorative innovative behavior, sub-branches exploration of opportunity, idea generation , and exploitative innovative behavior through sub branch idea promotion and idea implementation. A sample of faculty members was surveyed among the university faculties. The number of its members was (287). The questionnaire was adopted as the main tool for obtaining required data and a number of statistical methods were used to test hypotheses. The study reached a number of conclusions, the most important one is that the opening behavior of heads of scientific departments is reflected positively on the innovative behavior of faculty members in general and exploratory behavior in particular .The study came out with a set of recommendations, the foremost is the need to work on developing leadership skills of the teaching staff nominated for positions of leadership in how to deal with the discrepancy in the requirements of traditional activities of teaching and learning on the one hand , and those related to( R & D) activities on the other through introduction of specialized training courses in this the field.

Keywords

The aim of this study was to investigate the extent to which the behavior of the ambidextrous leadership of head departments influenced innovative behavior of the faculty members in the faculties of the University of Alqadisiyah . Behaviors of ambidextrous leadership were examined through two types of behaviors: opening behaviors and closing behaviors --- while innovative behavior was tested through two types of behavior --- namely --- explorative innovative behavior --- sub-branches exploration of opportunity --- idea generation --- and exploitative innovative behavior through sub branches idea promotion and idea implementation. --- إستهدفت هذه الدراسة التعرف على مدى تأثير سلوكيات القيادة البارعة لرؤساء الاقسام العلمية على السلوك الابداعي لأعضاء الهيئة التدريسية في كليات جامعة القادسية . وقد تم إختبار سلوكيات القيادة البارعة من خلال نوعين من السلوكيات هما السلوكيات المنفتحة والسلوكيات المنغلقة ، فيما تم إختبار السلوك الابداعي من خلال نوعين من السلوك أيضا هما السلوك الابداعي الاستكشافي ببعديه الفرعيين إستكشاف الفرصة وتوليد الفكرة ، والسلوك الابداعي الاستثماري ببعديه الفرعيين الترويج للفكرة وتنفيذ الفكرة . وقد تم إستطلاع آراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في كليات الجامعة بلغ عدد أعضاءها 287 --- تدريسيا وتدريسية وأعتمدت الدراسة الاستبانة أداة رئيسة للحصول على البيانات المطلوبة


Article
The Role of Transformational Leadership in Enhancing the Self Efficaiency of employees An exploratory study of views of a sample of faculty members in the colleges of AL qadisiyh university
دور القيادة التحويلية في تعزيز الكفاءة الذاتيه للعاملين دراسة إستطلاعية لآراء عينة من أعضاء الهيئةالتدريسية في كليات جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

The current study attempted to explore the nature of the relationship between transformational leadership of heads of departments in the 18 colleges of AlQadisiyah University and the self-efficacy of faculty members. The study adopted the analytical descriptive method to analyze the data obtained through the questionnaire distributed to 287 of teaching staff working in the university colleges. It has been dealt with transformational leadership with its four dimensions (idealization influence, inspirational motivation, intellectual stimulation and individual consideration) as an independent variable, and self-efficacy was then treated as a dependent one-dimensional variable. The results of the study resulted in a number of conclusions, the most important of which is the existence of significant influence relationships for the dimensions of transformational leadership in the self-efficacy of the faculty members, in the sense that the university leaders who have a high level of transformational leadership skills can predict the existence of a high level of self-efficacy of faculty members in their various departments. The study also presented a number of recommendations, including the focus of department heads on practices that promote the self-efficacy beliefs of faculty members, whether in terms of intellectual motivation, idealization influence, inspirational motivation or individual consideration, and to develop the leadership skills of the teaching staff nominated for positions of leadership in how to deal in the changing environment with its own requirements, whether related to the activities of teaching and learning on one hand or those associated with research and development activities through the establishment of specialized training courses in this field, both inside Iraq and abroad

حاولت الدراسة الحالية استكشاف طبيعة العلاقة بين القيادة التحويلية لرؤساء الاقسام في كليات جامعة القادسية البالغ عددها (18) كلية وبين الكفاءة الذاتية لأعضاء الهيئة التدريسية فيها. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها من خلال الاستبانة التي تم توزيعها على (287) تدريسياً وتدريسية يعملون في كليات الجامعة المذكورة. وقد تم التعامل مع متغير القيادة التحويلية بأبعادها الأربعة وهي (التأثير المثالي، الدافعية الملهمة، التحفيز الفكري، الاعتبار الفردي) بوصفها متغيراً مستقلاً، أما الكفاءة الذاتية فقد تم التعامل معها بعَدّها متغيراً معتمداً أحادي البُعد. وقد أسفرت نتائج الدراسة مجموعة من الاستنتاجات من أهمها وجود علاقات تأثير ذات دلالة معنوية لأبعاد القيادة التحويلية في الكفاءة الذاتية لأعضاء الهيئة التدريسية، بمعنى أن القيادات الجامعية التي يكون لديها مستوى عالٍ من مهارات القيادة التحويلية يمكن ان تتنبأ بوجود مستوى عالٍ من الكفاءة الذاتية لأعضاء الهيئة التدريسية في أقسامهم المختلفة. كما وتقدمت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها التركيز من قبل رؤساء الاقسام على الممارسات التي تعمل على تعزيز معتقدات الكفاءة الذاتية لدى اعضاء الهيئة التدريسية سواءً ما يتعلق بالتحفيز الفكري او التأثير المثالي او الدافعية الملهمة أو الاعتبار الفردي، والعمل على تطوير المهارات القيادية للملاكات التعليمية المرشحة لأشغال المناصب القيادية في كيفية التعامل في البيئة المتغيرة بمتطلباتها الخاصة سواء ما يتعلق بالأنشطة المتمثلة بالتدريس والتعلم من جهة أو تلك المرتبطة بأنشطة البحث والتطوير وذلك من خلال إقامة دورات تدريبية متخصصة في هذا المجال سواءً داخل العراق أو خارجه.

Keywords


Article
دور المشاريع الصناعية الصغيرة في العراق في التنمية الاقتصادية والاجتماعية

Authors: صالح عبد الرضا رشيد --- عبد الهادي خضير جبر
Journal: AL-Qadisiyah Journal For Administrative and Economic sciences مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية ISSN: 18169171 23129883 Year: 2005 Volume: 7 Issue: 1 Pages: 21-33
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

تحظى المشاريع الصغيرة بـاهتمام متزايد من كـافة الدول، المتطورة منها والنامية على حد سـواء ، لما لـهذه المشاريع من دور في تنفيذ خطط وبرامج التنمية الاقتـصادية الاجتماعية فــي تلك الدول . ان هذا الدور أكد عـليه التقـرير السادس الـصادر عـن مكتب العمل الدولي في جنيف عام 1986 حينما اشار الى ان المشـاريع الصغيرة تعتبر اول حلقة في سلسلـة التقدم الاقتصادي والاجتماعي الطويلة. وفي العراق ، ولاسيما في ظل الظروف الراهنة والتطلعات المستقبلية المعلنة ، واتجاه الدولة نحو الخصخصة، سيكون للمشاريع الصـغيرة دورا رياديا في الانتقال بالاقتصاد الوطني من وضعه المنهك نتيجة للـحروب المستمرة وما رافقها من سنوات الحصار الاقتصادي الذي تعـرض لـها العراق للمدة من آب 1990 وحتى سقوط النظـام فـي9 /نيسان/ 2003 ،الى وضع جديد يخـطو فيه الاقتصـاد الوطـني خطواته الاولى على الطـريق الصحيح حيث يتجدد فيه الاهـتمام بالمشـاريـع الصغيرة باعتبارها الخطوة الاولى على طريق المشاريع الكبيرة .ان هـذا الهدف يتطلب ، ولا شـك ، اثارة اهتمـام المسـؤولين فـي الدولة والجهـات ذات العلاقـة لتقديم الدعم اللازم لهذه المشاريع ومعالجة ما تعانيه من مشـاكل تحول بينها وبـين ان تنمو وتتطور بطريقة سليمة وصولا الى تعظيم دورها الاقتصادي والاجتماعي المنشود. وتأتي هذه الدراسة للوقوف على واقع المشاريع الصغيرة فـي العراق ، وبالـذات المـشاريع الصناعية الصغيرة ، والدعم الذي يمكن للدولة ان تقدمه لهذه المشاريع لتتمكن مـن تـأدية دورها التـنـموي من خلال مجموعة من التوصيات التي من شانها تطوير مسيـرة هذا القطاع الحيوي وزيادة مساهمته في تنفيذ خطط وبرامج التنمية الاقتصادية والاجتماعية .

Keywords


Article
دور القابليات الديناميكية في تعزيز الميزة التنافسية دراسة تحليلية في مصرف إيلاف الإسلامي

Loading...
Loading...
Abstract

The study attempted to explore the role of dynamiccapabilities in enhancing competitive advantage oforganization. It introduced a theoretical frameworkof many view point of researchers about studyvariables. It also introduced analytical frameworkfor opinions of (40) of Elaf Islamic Bank managersfrom different administrative levels. Dynamiccapabilities as independent variable was expressedthrough(3) dimensions (Sensing capability, Seizingcapability, Re-configuration capability) based on(Wilden et al,2013). The competitive advantage as dependent variablewas expressed through (2) dimensions (strategicperformance and financial performance) accordingto (Schilke,2013). The study reached to someconclusions, among them is the necessity ofdeveloping a bank philosophy toward dynamiccapabilities that becomes a part of its strategy tocreate and maintain the competitive advantage.

ملخص الدراسةحاولته هتلد الدراستة استلدتاا التدور التلي ياد ته القاكليتا الد اميليتة تي يع ت ال يت ةالت ا سية لل ظ ا ، إذ حاولته يقتد إ إرتار يظتري لتبع م تا يتإ ررحته متت قبت اللتتاوالباحثيت حول متغيري الدراسة ، كالإضا ة إلى إرار ع لي يحليلتي ررا 40 ( تردا متتالقيتتتادا ال صتتتر ية تتتي مصتتترا إ تتت ا الإستتت مي ا الإدارة العامتتتة و 6( متتتت روعتتتهال تدتترة تتي م اقتتة الفتترا ا وستت . وقتتد يتتإ التعبيتتر عتتت القاكليتتا الد اميليتتة كوصتتف امتغيرا مستق مت خ ل ث ثتة بكعتاد هتي قاكليتة الاستدتعار ، وقاكليتة الاستتحواذ ، وقاكليتةتي حتيت يتإ ،)Wilden et al, إعتادة التدتلي ( كالاستت اد إلتى ال قيتا التلي بعتدد 2013التعبير عت ال ي ة الت ا سية كعت ه دها متغيترا معت تدا متت خت ل كعتد ا ا دا الاستترايي ي ،وقتتتد يوصتتتله الدراستتتة إلتتتى .)Schilke, وا دا ال تتتالي ( كالاستتتت اد إلتتتى مقيتتتا 2013م وعة متت الاستت تاجا جتا تي مقتدمت ا وجتود يوجته مل تو لتدل ال صترا ل واكبتةالتاورا والتغيرا البيئية وذلك مت خ ل استخدام بساليب وررق مت وعة لاستدعار يلتكالتغيرا والقيام كتص يإ ي وذج بع ال ست يب لتلك التغيرا ك ا ضت ت استت رارد وي تود. ك تتا يضتت ه الدراستتة م وعتتة متتت التوصتتيا به تتا ضتترورة قيتتام ال صتترا محتتالدراستتتة كتاتتتو ر لستتتفته الخاصتتتة ي تتتاد القاكليتتتا الد اميليتتتة كحيتتتث يصتتتبح جتتت ا متتتتإسترايي يته ال اد ة إلى يحقيق ال ي ة الت ا سية وإدامت ا.


Article
Employing the (TMT) behavioral integration to enhance strategic flexibility of organizations
توظيف التكامل السلوكي لفريق الادارة العليا لتعزيز المرونة الاستراتيجية للمنظمات

Loading...
Loading...
Abstract

This study deals with the possibility of employing the top management team behavioral integration (TMT) to enhance strategic flexibility for organizations. It introduced a comprehensive theoretical framework for the most important issues presented by researchers about these two variables , in addition to a practical analytical framework for the opinions of heads and members of faculty councils of ( 38 )private faculties distributed to the provinces of (Baghdad, Najaf, Karbala, Babylon , Muthanna ,and Diwaniyah). The sample included (269) individuals who hold the post of Dean, Assistant Dean, Head of Department at those faculties. The study included two variables: (TMT) behavioral integration in its three dimensions (information exchange, collaborative behavior, participation in decision making) as an independent variable strategic flexibility with its two dimensions (reactive , proactive flexibility). The study assumes that there is a positive influence relationship between (TMT) (faculty council) behavioral integration and strategic flexibility . In other words , faculty councils with a high levels of behavioral integration will achieve a high level of strategic flexibility. The questionnaire is used to collect data for the study and to adopt a number of statistical methods, including ANOVA, the structural modeling equation (SEM), the Pearson correlation matrix, and the simple regression analysis (SRA) .The study concluded that the hypothesis of correlation and influence between (TMT) behavioral integration and strategic flexibility was correct. The study presented a number of recommendations related to its subject, including the importance of enhancing the exchange of information at the level of the faculty councils and also at the organizational level through conferences, scientific seminars , which represent the necessary mechanisms for information exchange between faculty members .Tags : behavioral integration, information exchange, collaborative behavior, participation in decision making , strategic flexibility, proactive flexibility, reactive flexibility

تناولت هذه الدراسة إمكانية توظيف التكامل السلوكي لفريق الادارة العليا لتعزيز المرونة الاستراتيجية, إذ حاولت تقديم إطار نظري متكامل لأهم ما طرحه الكتاب والباحثون حول المتغيرين , الى جانب إطار عملي تحليلي لآراء عدد من رؤساء وأعضاء مجالس عدد من الكليات الاهلية بلغ عددها (38) كلية توزعت على محافظات ( بغداد , النجف , كربلاء, الحلة , المثنى ,والديوانية ) . وقد شملت عينة الدراسة (269) فرداً ممن يشغل وظيفة عميد , معاون عميد, رئيس قسم في تلك الكليات . تضمنت الدراسة متغيرين هما التكامل السلوكي لفريق الادارة العليا بأبعاده الثلاثة ( تبادل المعلومات , السلوك التشاركي , التشارك في اتخاذ القرارات ) بوصفه متغيراً مستقلاً, فضلا عن المتغير المعتمد ألا وهو المرونة الاستراتيجية ببعديها ( المرونة الإستجابية , المرونة الإستباقية ) بوصفه متغيراً معتمداً. وتفترض الدراسة وجود علاقة ارتباط وتأثير إيجابية بين كل من التكامل السلوكي لفريق الادارة العليا ( مجالس الكليات ) والمرونة الاستراتيجية لعدد من الكليات الاهلية , بمعنى ان الكليات التي تتميز مجالس كلياتها بمستوى عالي من التكامل السلوكي سوف تحقق مستوى عالي من المرونة الاستراتيجية . وبإستخدام الإستبانة أداة لجمع البيانات الخاصة بالدراسة وإعتماد عدد من الوسائل الاحصائية والتي من بينها (تحليل التباين الأحادي (ANOVA) , معادلة النمذجة الهيكلية (SEM) , مصفوفة الارتباط البسيط (Pearson) و تحليل الانحدار البسيط (SRA) ، توصلت الدراسة الى صحة الفرضية الخاصة بعلاقة الارتباط والتأثير بين التكامل السلوكي لفريق الادارة العليا والمرونة الاستراتيجية . وقدمت الدراسة عددا من التوصيات ذات الصلة بموضوعها منها أهمية العمل على تعزيز عملية تبادل المعلومات على مستوى مجالس الكليات وعلى المستوى التنظيمي أيضا من خلال إقامة المؤتمرات والندوات العلمية والحلقات النقاشية التي تعتبر إحدى الآليات الضرورية لتبادل المعلومات بين أعضاء الهيئة التدريسية في الكليات المبحوثة.الكلمات الدلالية : التكامل السلوكي ,السلوك التشاركي , تبادل المعلومات, التشارك في اتخاذ القرارات , المرونة الاستراتيجية , المرونة الاستباقية , المرونة الاستجابية .

Keywords


Article
The influence of organizational DNA on innovation performance: An empirical study in a sample of Iraqi industrial organizations
أثر الـ DNA ألمنظمي في الأداء الإبداعي:دراسة ميدانية في عينه من المنظمات الصناعية العراقية

Loading...
Loading...
Abstract

This study introduces theoretical ideas and practical experience of Hamilton’s studies related to organizational DNA and innovation performance. Taking into consideration the limitation of theoretical frameworks and need to prove them, the study attempts to develop the means by which different types of organizations can compete and attain desired objectives according to Hamilton’s point of view. Two fundamental questions arise here .First, how well or bad the four orgDNA building blocks are aligned in Iraqi industrial organizations (organizational stereotypes)?.Second, to which extent the alignment of orgDNA building blocks can influence innovation performance?. Three Iraqi industrial enterprises were chosen to investigate this problem. A questionnaire with 49 questions was designed and distributed among 27 managers to collect required data. Testing of hypotheses was performed by mean, standard deviation, correlation coefficients, t-distribution, and Kruskal-Wallis test. The results of the study indicated that organizational DNA four blocks had a positively significant relationship with innovation performance.Finally, the study concludes with many recommendations that should explore how to create the necessary conditions for organizations in emerging economics to innovate and create knowledge.

تختص هذه الدراسة ببيان الأفكار النظرية والتجربة العملية لنموذج (Hamilton 2005) لاسيما المتصلة منها بما يعرف بDNA المنظمي و الأداء الإبداعي . وإذا ما أخذنا بالحسبان حداثة هذه المفاهيم وما يترتب على ذلك من نقص في الأطر النظرية والحاجة إلى الإثبات ، فأن الدراسة الحالية أخذت ذلك على عاتقها باختيار هذا الموضوع واختبارهِ في عينة من المنظمات الصناعية العراقية للتطبيق (الشركة العامة للصناعات المطاطية ، مصنع نسيج الديوانية ، ومصنع ألبان الديوانية) . حاولت الدراسة الإجابة عن تساؤل مفادة إلى أي مدى يمكن أن يسهم تناغم مكونات الـ DNA المنظمي (حقوق القرار، المعلومات، التحفيز، و التركيب التنظيمي) في بلوغ الأداء الإبداعي لمنظمات الأعمال معبراً عنهُ بـ (السرعة، الشفافية، والقابلية على المساءلة) ؟ وهل تختلف النتيجة بأختلاف نوع الصناعة ؟. اعتمدت الدراسة على استمارة استبانه أعدها الباحثان اعتماداً على أفكار (Hamilton 2005) تم تحليلها باعتماد المتوسط الحسابي ، الانحراف المعياري، معامل ارتباط الرتب Spearman ، توزيعT ، واختبار Kruskal-Wallis. وتوصلت الدراسة إلى إثبات مصداقية النموذجين فضلاً عن الخروج ببعض التوصيات التي يعتقد الباحثان إنها كفيلة بزيادة الأداء الإبداعي من حيث التشجيع على ربط المنظمات بشبكة اتصال واسعة ومن ثم تفويض الأفراد في مجال الوظيفة وامتلاك الإدارة تصور واضح عن المسارات الوظيفية المستقبلية للإفراد.

Keywords


Article
Entrepreneurial orientation in high performance organizations: Analytical study of the opinions of administrative leaderships in United Arab Emirates' University
التوجه الريادي في منظمات الاداء العالي: دراسة تحليليه لآراء عينة من القيادات الإدارية في جامعة الإمـــارات العربية المتحـــدة

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to test the impact of characteristics of high performance organizations on their Entrepreneurial orientation, where the study tried to introduce an integrated theoretical framework of the most important view point about its variables. It also introduced an analytical practical framework for the opinions of chosen sample included (101) administrative leaders at the colleges of United Arab Emirate's University (Vice president, Dean, Dean assistance, Department head, R&D manager) The researcher choose U.A.E. University because it got (227) rank among the top (500) universities in the world for the year (2008) according to the classification of (Times Higher Education- THE Q-S).The independent variable of the study was represented by the characteristics of high performance organizations (design, strategy, process, technology, leadership characteristics, individual and roles, culture and external orientation characteristics), while the dependent variable was represented by the entrepreneurial orientation with its three dimensions (Innovativeness, Risk-Taking, Proactiveness) The study tried to answer a set of questions that represent its problem: (What are the basic characteristics of high performance organizations? and finally Is there any effect relationship between the characteristics of high performance and entrepreneurial orientation?). By using a group of statistical tools, the study came into set of recommendations. The most important are (the studied colleges varied in possessing the characteristics of high performance organizations and their entrepreneurial orientation, besides the effect relationship between the two variables). In Light of these conclusions, a proposed set of recommendation is also introduced. Among them are: (The need for focusing on the importance of the characteristics of high performance that differentiated the university in achieving superior performance compared with other universities whether they were local, Arabic or foreign through embedding these concepts in university mission and strategic objectives)

تناولت هذه الدراسة أثر الخصائص التي تميز منظمات الأداء العالي في التوجّه الرِّيادي لتلك المنظمات، إذ حاولت تقديم إطار نظري متكامل لأهمّ ما تناوله الكتاب والباحثون حول متغيرات الدراسة، إلى جانب إطار عملي تحليلي لآراء عينة مختارة ضمن مجتمع الدراسة شملت القيادات الجامعية في كليات جامعة الإمارات العربية المتحدة: ( مساعد رئيس الجامعة، وعميد، ومعاون عميد، ومدير بحث وتطوير، ورئيس قسم)، والبالغ عددهم ((101 قائداً إدارياً، وقد تم اختيار جامعة الإمارات العربية المتحدة لكونها حصلت على المرتبة ( (227من بين أفضل 500)) جامعة في العالم لعام ( (2008وفقاً لتصنيف ((Time Higher Education (THE-QS). وتمثل المتغير المستقل للدراسة بخصائص منظمات الأداء العالي ( خصائص التصميم، وخصائص الاستراتيجية، وخصائص العملية، وخصائص التكنولوجيا، وخصائص القيادة، وخصائص الأفراد والأدوار، وخصائص الثقافة، وخصائص التوجّه الخارجي)، أما المتغير المعتمد فهو التوجّه الرِّيادي بأبعادهِ الثلاثة (الإبداعية، وتقبّل المخاطرة، والأستباقية). وقد حاولت الدراسة الإجابة عَنْ جملة من التساؤلات جسدت مشكلتها ((ماهي الخصائص الأساسية لمنظمات الأداء العالي؟ وهل توجد علاقة ارتباط وأثر بين خصائص منظمات الأداء العالي والتوجّه الرِّيادي لتلك المنظمات؟)). وباستعمال مجموعة من الأدوات الإحصائية خلصت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها: وجود علاقة ارتباط وأثر ذات دلالة إحصائية بين خصائص منظمات الأداء العالي والتوجّه الرِّيادي لتلك الكليات. كما خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات جاء في مقدمتها: التأكيد على أهمية خصائص الأداء العالي التي تميزت بها الجامعة في تحقيق نتائج الأداء المتميز التي حصلت عليها الجامعة مقارنةً بالجامعات الأخرى سواء كانت محلية أو عربية أو أجنبية وتعزيز المزايا المتحققة من تلك الخصائص للارتقاء بأداء الجامعة وكلياتها إلى مستويات أداء أعلى.


Article
The Role of TMT Behavioral Integration in Enhacing Team Innovation
دور التكامل السلوكي لفريق الإدارة العليا في تعزيز إبداع الفريق دراسة تحليلية لآراء رؤساء وأعضاء مجالس الكليات في كليات جامعات الفرات الأوسط

Authors: Wed Najah Jaber ود نجاح جابر --- Saleh A.Rashid صالح عبد الرضا رشيد
Journal: AL-Qadisiyah Journal For Administrative and Economic sciences مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية ISSN: 18169171 23129883 Year: 2013 Volume: 15 Issue: 4 Pages: 7-24
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

This study aimed to introduce an intellectual and practical framework about the possibility of employing behavioral integration of top management team that reflects the level of interaction among team members in connection with information exchange, collaborative behavior and participation in decision-making to enhance team Innovation. The Study was based on the descriptive analytical approach to the opinions of (229) of the heads and members (50) college's councils in the Middle Euphrates universities. The results showed a significant correlation between various dimensions of top management team behavioral integration and team Innovation which indicates the possibility of employing this relationship to enhance that innovation. The study came out with a set of recommendations among them work to provide enough support to new ideas that contribute to the development of the work of educational institutions.

استهدفت هذه الدراسة تقديم إطار فكري وعملي حول إمكانية توظيف التكامل السلوكي الذي يعبر عن مستوى التفاعل بين أعضاءه فيما يتصل بتبادل المعلومات والتعاون والمشاركة في صنع القرار لتعزيز إبداع الفريق. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لآراء (٢٢٩) من رؤساء و أعضاء مجالس عدد من كليات جامعات الفرات الأوسط بلغ عددها (٥٠) كلية. وقد أظهرت نتائجها وجود علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين التكامل السلوكي لفريق الإدارة العليا بأبعاده المختلفة وإبداع الفريق كما أشرت إمكانية توظيف تلك العلاقة لتعزيز ذلك الإبداع. و خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات من بينها العمل على تقديم الدعم الكافي للأفكار الجديدة التي تسهم في تطوير عمل المؤسسات التعليمية.

Keywords

Listing 1 - 10 of 20 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (20)


Language

Arabic (14)

Arabic and English (5)

English (1)


Year
From To Submit

2019 (2)

2018 (2)

2016 (1)

2015 (3)

2014 (4)

More...