research centers


Search results: Found 6

Listing 1 - 6 of 6
Sort by

Article
The impact of learning styles in a variety of education and keep the speed performance of Aldharpt in front and transmitter in tennis for students
اثر اساليب تعلم متنوع في سرعة التعليم والاحتفاظ باداء الضربتين الامامية والارسال في التنس للطلاب

Author: Mohammed Hassan Haleel محمد حسن هليل
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2014 Volume: 26 Issue: 2 Pages: 1-11
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Aims researcher wen wen specialist to arrive at a better extemaRiq methods and models of education to learn skills of sports connect the learner to acqiere arate oryx and mastery and play this is not limited only to learn the skill and mastery but benefit from the model investment of time and effort , the selection of the best model of educational methods to speed up the learning process and increase memory retention skill cognitive performance these methods characterized by learning practical exercies and different images in receiving information and display pictures.

يهدف الباحث ون والمتخصص ون إلى التوصل إلى أفضل الط ا رئق، والأساليب، والنماذج التعليمية لتعلممها ا رت الألعاب الرياضية، وتوصيل المتعلم إلى اكتساب المها ا رت واتقانها، واستخدامها بصورة متنوعة في أثناء حالاتاللعب.ولا يقتصر ذلك فقط على تعلم المها ا رت واتقانها، وانما الاستفادة من استثمار الوقت والجهد، باختيار أفضلإنموذج للأساليب التعليمية، لتسريع عملية التعليم، وزيادة الاحتفاظ بذاكرة أداء المهارة المعرفي.امتازت هذه الأساليب بتمارين تعلم تطبيقية وبصور مختلفة، في استقبال المعلومات وصور العرضالمتنوعة للأداء، والاستفادة من التغذية ال ا رجعة المسبقة للأداءوالتغذية ال ا رجعة الداخلية، من خلال التجربة، والخطأ والاستفادة من إدخال وسائل )Fedforeward(تعليمية ذهنية متنوعة.

Keywords


Article
The impact of computer software and physical skills in the development of the Motor Sensory Perception kindergartens for the children of the civil
دراسة مقارنة لتأثير برنامج الحاسوب والمهارات الفيزيقية في تطوير الإدراك الحس حركي لأطفال الروضات الأهلية

Author: Mohammad Hassan Halel محمد حسن هليل
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 7791 /1991 Year: 2014 Volume: 14 Issue: 2 part (3) Pages: 55-62
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

The child as a human being has the right to sufficient in the current stage in its growth live under the safety and complimenting and develop abilities and capacities, and this lofty goal comes before the goal is to prepare the child for the development of society and harness the child latent energies in order to reach a state of innovation and deportation to the important category of segments of society. The importance of research of the use of computer software skills and physical capabilities in the sense of the kinetics of the civil kindergartens where children help him learn the various development activities ... and aims to know the effect of the use of computer skills and physical capabilities in the development of Sensory Perception kinetics for the children of the civil kindergartens. The researcher used the experimental method suited for the nature of the problem and represent the research community represented by (10) kindergartens civil and governmental ur neighborhood in Baghdad area, samples were taken from the community, represented by Brodtien one civil an experimental group and a kindergarten government a control group..The most important conclusions are:1-that the proposed program positively influence the development of motor cognition capabilities of children, it tests showed superiority of the experimental group to the control group in the post-test.2-There is a slight evolution in capacity Sensory Perception kinetics of the control group between pretest and posttest giving random differences.3- The use of the computer takes into account individual differences among children, which showed the disparity between children's learning.

ملخص البحث أن الطفل كانسان له الحق بالاكتفاء من المرحلة الراهنة في نموه يحيا في ظل الأمان والمدح وينمى إمكاناته وقدراته وهذا الهدف السامي يأتي قبل أن يكون الهدف هو أعداد الطفل من أجل تنمية المجتمع وتسخير طاقات الطفل الكامنة من أجل الوصول إلى حالة من الابتكار والإبعاد لدى الفئة المهمة من فئات المجتمع. وتأتي أهمية البحث من استخدام برنامج الحاسوب والمهارات الفيزيقية في تنمية قدرات الحس حركية لأطفال الروضات الأهلية حيث تساعده في تعلم الأنشطة المختلفة ...ويهدف معرفة تأثير استخدام الحاسوب والمهارات الفيزيقية في تنمية قدرات الإدراك الحس حركية لأطفال الروضات الأهلية. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة المشكلة وتمثل مجتمع البحث المتمثل ب(10) روضات اهلية وحكومية بمنطقة حي اور في بغداد ، وتم اخذ عينة من المجتمع متمثلة بروضتين واحدة اهلية وهي المجموعة التجريبية وروضة حكومية وهي المجموعة الضابطة .. اما اهم الاستنتاجات فهي :1-أن للبرنامج المقترح تأثيراً إيجاباً في تطوير قدرات الإدراك الحركي للأطفال ، فقد أظهرت الاختبارات تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي .2-هناك تطور طفيف في القدرات الإدراك الحس حركية للمجموعة الضابطة بين الاختبار القبلي والبعدي مما أعطى فروق عشوائية . 3-إن استخدام الحاسوب يراعي الفروق الفردية بين الأطفال مما اظهر التفاوت بالتعلم بين الأطفال.


Article
The Effect Of Special Exercises On Learning Hurdle Clearing And The Rhythmic Triple Step Of 100m Hurdles Aged 14 – 15 Years Old
تأثير تمرينات خاصة في تعلم خطوة اجتياز الحاجز والخطوات الايقاعية الثلاث لفعالية 100 م حواجز بأعمار 14 – 15 سنة

Authors: محمد حسن هليل --- احمد هيثم فاضل
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 1 Pages: 111-131
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the research lies in identifying the effect of special exercises using teaching aids for learning the basic phases of hurdles; clearance and rhythmic triple steps. The problem of the research lies in the lack of interest in training these two phases. The researchers came up with some conclusions and recommendations

أهمية البحث بمعرفة تأثير التمرينات الخاصة باستخدام وسائل مساعدة لتعلم المرحلتين الاساسيتين في ركض الحواجز وهي خطوة اجتياز الحاجز والخطوات الايقاعية الثلاث بين الحواجز، ومشكلة البحث تكمن في ضعف الاهتمام بتمرينات التعلم لخطوة اجتياز الحاجز او الخطوات الايقاعية بين الحواجز وقلة الدراسات التجريبية في مجال التعلم التي تتناول هذه الفعالية لهذه العين، وجاءت الدراسة ببعض النتائج والتوصيات الخاصة بتعلم فعالية الحواجز.


Article
The Effect of Group Competitive Learning Style on Learning Some Fundamental Skill In First Grade Se3condry School Students
تأثير أسلوب التعلم التنافسي الجماعي في تعلم بعض المهارات الأَساسية بكرة القدم لطلاب الأَول المتوسط

Authors: محمد حسن هليل --- يوسف محمدعلي يوسف
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 254-267
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the reseache4 lies in teaching some fundamental skills in soccer using a new style of learning. The problem of the research lies in the students taking a long time learning the basic skills following the traditional method resulting in weakness in skill performance. The researcher aimed at identifying the effect of group competitive style in learning some fundamental skills in soccer. The researchers hypothesized significant statistical operations between pre and posttests for both groups in favor of the experimental group in posttests. The researchers used the experimental method and applied on a group of first grade secondary school students 2017 – 2018. The researchers concluded that posttests surpassed posttests showing significant differences in experimental group and that the group competitive learning style has a positive effect on the students. Finally they recommended using this style in developing the students' fundamental skills.

تكمُن أهمية البحث بعمل محاولة علمية لتعليم بعض مهارات كرة القدم لعينة البحث للوصول إلى أفضل تعلُّم باستخدام أسلوب تعلُّم جديد على الطلاب في درس الرياضة، أَمّا مُشكلة البحث هي أن اكثر الطلاب يستغرقون وقت طويل للتعلم باتباعهم لأسلوب واحد تقليدي وقد يكون ذلك سبباً يؤدي بهم إلى ضُعف الأداء المهاري، وهَدَفَ البحث إلى مَعرِفة تأثير أسلوب التنافس الجماعي في تعلُّم بعض مهارات كرة القدم لعينة البحث، وافترض الباحث وجود فروق معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية لكلا المجموعتين ووجود فروق معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الإختبارات البعدية،ومَثَلَ عينة البحث مجموعة من طلاب الأَول المتوسط للعام الدراسي2017/2018. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته للمشكلة والأهداف، وبعرض وتحليل ومُناقشة النتائج التي تَوصَّل اليها الباحث بيَنَت تفوق الاختبارات البعدية على القبلية ووجود فروق بين الاختبارات البعدية للمجموعتين مما يعني تحقيق فَرضَّي البحث، واستنتج الباحث وجود تأثير إيجابي لأسلوب التنافس الجماعي، وأَوصى بالتأكيد على استخدام أسلوب التنافس الجماعي على الطلاب.


Article
الخلاصة

Author: محمد حسن هليل ،احمد عمران الجراح،منتظر مجيد علي
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2009 Volume: 17 Issue: 2 Pages: 525-535
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

ان لعبة التنس هي مثل باقي الالعاب المعروفة تتسم بكثرة ممارسيها ولها اهدافها ومميزاتها ومتطلباتها البدنية والعقلية بالاضافة الى اختلاف مهاراتها وتصنيفها من خلال اداء حركاتها ومحيط ادائها . وتعتبر لعبة التنس من الالعاب التي تحتاج الى اعداد بدني ومهاري وفني عالي جداً ، وان رفع هذا المستوى يتطلب وضع خطط ومناهج تدريبية التي تساعد على الارتقاء بمستواهم وقدراتهم الفردية . ولقد تزايد عدد لاعبي التنس في الفترة الاخيرة وانتشرت اللعبة في العالم بشكل واسع جداً ونتج عن ذلك تطور كبير في المستوى الفني والخططي لهذه اللعبة ، واصبح اللاعبون يتمتعون بقدرات عالية من السرعة والمرونة والقوة العضلية في ضربتهم ، وبذلك اصبحت اكثر متعة ، ولهذا من خلال الخبرة للباحث من خلال ممارسته للعبة التنس ومن خلال تدريسه لها ارتأ الى التعرف على مستوى القدرة المهارية العامة للاعبي التنس المشاركين في بطولة الجمهورية للمتقدمين.

Keywords


Article
The impact of learning the way of partial and total in the performance of some of the skills in tennis accuracy
تأثير التعلم بالطريقة الجزئية والكلية في دقة أداء بعض المهارات بالتنس

Author: Mohammed Hassan Hillel أ.م.د محمد حسن هليل
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2015 Volume: 7 Issue: 22 Pages: 54-67
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Key words: partial way and college tennisBy observing the researcher to most of the physical education lessons and taught tennis in particular, he noted that teachers use different ways of learning in the teaching of basic skills in tennis without specifying or reliance on method is selected in proportion to the nature of the skill and technical performance of her Since the main objective is to connect the learner to better performance and Otephan skills through the investment of time and effort and thus choose the most appropriate to teach these skills and it has put the researcher several questions to try to answer them which; (what is the effect of the use of my way of learning the partial and total on the performance of some of the skills of tennis?), (and any teaching methods (partial or full) Best to learn some tennis skills?) So the researcher used the experimental method and has been selected sample of students from the third stage in the Faculty of Physical Education, University of Baghdad, novices were selected (30) asking them to non-practitioners Games tennis (tennis - table - Badminton - Squash ) among the total number of students of the third phase adult population (280) students has been the sample divided into three equal groups (ie 10) students for each group, two of them experimental and the third officer, and use statistical methods (contrast unilateral and value analysis (LCD) as well as the value of ( T) associated with, and that the use of partial learning method and the college have a positive impact on learning some basic skills in tennis as well as to the way the overall learning preference in learning some basic skills in tennis

من خلال ملاحظة الباحث الى اغلب دروس التربية الرياضية ودرس التنس بالأخص لاحظ بأن المدرسين يستخدمون طرق مختلفة من التعلم في تعليم المهارات الاساسية بالتنس دون تحديد او الاعتماد على طريقة يتم اختيارها بما يتناسب وطبيعة المهارة والاداء الفني لها وبما ان الهدف الرئيسي هو توصيل المتعلم الى أفضل أداء وأتفان المهارات من خلال استثمار الوقت والجهد وبالتالي اختيار الانسب لتعليم هذه المهارات وعليه فقد وضع الباحث عدة تساؤلات لمحاولة الاجابة عليها وهي؛( ما هو تأثير استخدام طريقتي التعلم الجزئية والكلية على أداء بعض مهارات التنس؟)، (وأي الطرق التعليمية ( الجزئية او الكلية ) أفضل في تعلم بعض مهارات التنس؟) لذا استخدم الباحث المنهج التجريبي و تم اختيار عينة البحث من طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية، جامعة بغداد، المبتدئين وتم اختيار(30) طالباً منهم من غير الممارسين لألعاب المضرب(التنس – المنضدة – الريشة – السكواش) من ضمن المجموع الكلي لطلاب المرحلة الثالثة البالغة عددهم (280) طالباً وقد تم تقسيم العينة على ثلاث مجاميع متساوية اي(10) طلاب لكل مجموعة اثنان منها تجريبية والثالثة ضابطة، واستخدم الوسائل الإحصائية (تحليل التباين الاحادي وقيمة (L.C.D) فضلا عن قيمة(T) المرتبطة ، وأن استخدام طريقة التعلم الجزئية والكلية لها تأثير إيجابي في تعلم بعض المهارات الاساسية بالتنس كذلك لطريقة التعلم الكلي الافضلية في تعلم بعض المهارات الاساسية بالتنس.

Listing 1 - 6 of 6
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (6)


Language

Arabic (6)


Year
From To Submit

2018 (2)

2015 (1)

2014 (2)

2009 (1)