research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Effect strategy Generative Learning in learning precision the some basic skills in some of collective games ball
تأثير إستراتجية التعلم التوليدي في دقة أداء بعض المهارات الأساسية لبعض الألعاب الجماعية

Author: أ.م.د. نهى عناية حاجم الحسيناوي
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2014 Volume: 20 Issue: 84 / علمي Pages: 589-612
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

The aims of the study to know of Effect to using strategy Generative Learning in learning precision the some basic skills in some of collective games ball, In it study using experimental research at the design of three experimental groups by three controlling groups Choose the subjects from the students at the fifth stage in the secondary school of Al-rafedeen. Choose the groups according to learning from the test to (6) groups, every (3) experimental groups meting (3) controlling groups every some of games ball, Then Choose tests it. The learning program included (4)units to each groups . one units in a week. four units to each skill, The time of unit at (45) minute from (4) weeks .the Conclusions of study are Promotion of the experimental group learning precision basic skills in volleyball and handball , but not happened that in basketball.

هدفت الدراسة للتعرف على تأثير إستراتجية التعلم التوليدي في دقة أداء بعض المهارات الأساسية لبعض الألعاب الجماعية والتي هي (كرة السلة ، كرة الطائرة، كرة اليد) ، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم ألعاملي ثلاثة في ثلاثة على عينة من طالبات مرحلة الصف الخامس الإعدادي من ثانوية الرافدين أختيرت بحسب تعلمهن من خلال الأختبار حيث قُسمت إلى (6) مجموعات ؛ تجريبية وضابطة لكل لعبة من الألعاب الثلاثة ، لتكون ثلاث مجموعات تجريبية تقابل كل واحدة منها مجموعة ضابطة ، وتم تحديد مهارات الدقة من كل لعبة وتحديد الاختبارات الخاصة بها ، وأعداد ثلاث منهاج تعليمية لكل لعبة منهاج خاص بها يتناول الدقة فقط إذ أحتوى كل منهاج تعليمي (4) وحدات تعليمية بزمن (45) دقيقة تعطى وحدة واحدة في الأسبوع ولمدة أربعة أسابيع ، وكانت أهم الاستنتاجات لم يكن التعلم التوليدي ذو فاعلية في زيادة دقة أداء الرمية الحرة من الثبات في كرة السلة لدى الطالبات ، بينما ساهم وبشكلٍ فاعل في زيادة دقة الإرسال بالكرة الطائرة ودقة التصويب بكرة اليد لدى الطالبات .

Keywords


Article
تحديد المستويات المعيارية لزمن ظهور العتبة الفارقة اللاهوائية بدلالة تطبيق أختبار (VO2max) بجهاز (Fitmate pro) لدى لاعبي كرة اليد

Loading...
Loading...
Abstract

Determining standard levels for the time of the emergence of distinguishing the anaerobic threshold in terms of a test application (VO2max) device (Fitmate pro) to the handball playersAssistant Professor Dr. nuha Anaya Al-HusanawiAssistant Professor Dr. Aai'd Sbahe Hussein The study aimed to identify the standard levels for the time of the emergence of the threshold distinguishing anaerobic in terms of testing (VO2max) in the device (Fitmate pro), and researchers used the descriptive method on a sample of players Baghdad clubs hand reel for the sports season 2014's (62) player chosen intentional, was a homogeneity to them in the body mass index and ages time and training variables were applied maximum test consumption of the oxygen system device (Fitmate pro) them, the fact that the results bar for this test has a time of the emergence of the threshold distinguishing anaerobic, was processing the results extracting statistical features of this index and convert raw scores to grades standard (Alzaiah) and then to the standard grades amended, and then tab Results Bmdiat Mahddt and which has achieved (5) standard levels were conclusions of the study can not rely on modern hardware technology results to measure physiological indicators in the evaluation of the sports event that the standard levels of the results did not adopt, and that way The researchers realized that I use standard levels reliable in calendar time distinguishing the emergence of anaerobic threshold in terms of a test application (VO2max) device (Fitmate pro) to the handball players.

هدفت الدراسة إلى التعرف على المستويات المعيارية لزمن ظهور العتبة الفارقة اللاهوائية بدلالة أختبار (VO2max) في جهاز (Fitmate pro) ، وأستخدم الباحثان المنهج الوصفي على عينة من لاعبي أندية بغداد بكرة اليد للموسم الرياضي 2014 البالغ عددهم (62) لاعباً تم أختيارهم عمدياً ، وتم إجراء التجانس لهم في متغيرات مؤشر كتلة الجسم والعمرين الزمني والتدريبي وتم تطبيق اختبار أقصى أستهلاك للأوكسجين بمنظومة جهاز (Fitmate pro) عليهم ، لكون شريط النتائج لهذا الاختبار يحوي نتائج أختبار زمن ظهور العتبة الفارقة اللاهوائية ، وتم معالجة النتائج بإستخراج المعالم الإحصائية لهذا المؤشر وتحويل الدرجات الخام إلى الدرجات المعيارية (الزائية) ثم إلى الدرجات المعيارية المُعدلة ، ومن ثمَّ تبويب النتائج بمديات محددت والتي حققت (5) مستويات معيارية وكانت أستنتاجات الدراسة لا يمكن الإعتماد على نتائج تقنية الأجهزة الحديثة لقياس المؤشرات الفسيولوجية في تقويم حالة الرياضي ما لم تُعتَمَد المستويات المعيارية لنتائجها ، وأن الطريقة التي أستخدمها الباحثان حققت مستويات معيارية يُعتمد عليها في تقويم زمن ظهور العتبة الفارقة اللاهوائية بدلالة تطبيق أختبار (VO2max) بجهاز (Fitmate pro) لدى لاعبي كرة اليد .

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2016 (1)

2014 (1)