research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Principles of Learning Organizations and It`s Role to achieve Group Working: A Viewed Study in Public Company for Webbing Industries in Hilla
مبادئ المنظمات المتعلمة ودورها في تحقيق العمل الجماعي دراسة استطلاعية في الشركة العامة للصناعات النسيجية في الحلة

Authors: علي رزاق العابدي --- ابراهيم محمد حسن --- سرمد حمزة الشمري
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2014 Volume: 20 Issue: 75 Pages: 117-140
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Organizations must interact with the environment around them, so the environment must be suitable for that interaction. These companies are now trying to become Learning Organizations because it try to face that challenges may rise from its environments. The Learning Organization is a concept that is becoming an increasingly widespread philosophy in modern companies, from the largest multinationals to the smallest ventures. What is achieved by this philosophy depends considerably on one's interpretation of it and commitment to it. This study gives a definition that we felt was the true ideology behind the Learning Organization and Group Working. A Learning Organization is one in which people at all levels, individuals and collectively, is continually increasing their capacity to produce results they really care about. At the heart of a learning organization lies the belief that enormous human potential lies locked and undeveloped in our organizations. This research was applied at one of the Iraqi public sector, which is Public Company for Webbing Industries in Hilla. The central conclusion is the conviction that when all members of an organization fully develop and exercise their essential human capacities, the resulting congruence between employee empowerment, knowledge participation, environmental scanning and human involvement will release this potential and helpful at group working. Therefore, the behavior side of technical and managerial performance is very importance for reaching to group working. Organizations must to give its` employee some of freedom at workplace and managing of their performance, but that matter should be achieve benefits for both of organization and its` employee.

ينبغي ان تتفاعل المنظمات جميعا مع البيئة التي تحيط بها ، وبالتالي فان تلك البيئة تفرض على المنظمات ان تستمر بهذا التفاعل الاستجابي من جهة ، ومن جهة اخرى تحاول تلك المنظمات ان تصبح منظمات متعلمة ، وهو مفهوم صار واسع الانتشار في اوساط الشركات المعاصرة والتي تحاول ان تتفاعل بشكل ايجابي مع متغيرات بيئاتها وبما يحقق لها التفوق والريادة في مجالات اعمالها. اذ تؤكد فلسفة المنظمة المتعلمة على تحقيق مبدا العمل الجماعي والالتزام به من اجل ضمان مواجهة التحديات التي تفرضها بيئة الاعمال ، وتحاول هذه الدراسة ان تبين وتعرف وجهة نظر الباحثين بشان الارتباط الايدولوجي بين المنظمة المتعلمة والعمل الجماعي اذ يجري التاكيد في المنظمات المتعلمة على العمل الجماعي في جميع اقسامها الوظيفية ، من اجل الاستفادة من الطاقات البشرية كافة ، وهكذا فان الفكرة الجوهرية للمنظمة المتعلمة تكمن في الاستفادة الكاملة والقصوى من الامكانات البشرية المختلفة المتوفرة فيها وان تلك الاستفادة ينبغي ان تكون غير مفروضة على الافراد المديرين والعاملين في المنظمة وانما هم من يبادرون في عرض طاقاتهم البشرية من اجل ان تستفيد منها منظماتهم ، وقد طبق هذا البحث في احدى منظمات القطاع العام والمتمثلة بالشركة العامة للصناعات النسيجية في الحلة وتوصل الى ان التوافق بين مبادئ المنظمة المتعلمة والمثملة بتمكين العاملين والشراكة بالمعرفة والرصد البيئي واحتواء العاملين هو مايؤدي الى الاستفادة من الطاقات البشرية وبما يسهم في تحقق العمل الجماعي المثمر ، وعلى هذا الاساس يعد الجانب السلوكي في المجال الاداري جانبا مهما جدا في تحقيق الوظائف الفنية والادارية معا وان ابرز مايتضمنه تعزيز هذا الجانب هو منح العاملين مقدار مناسب من الحرية في ادارة الاداء وانجازهم للمهام التي يكلفون بها في منظماتهم وبما يحقق مصلحة المنظمة اولا ومصلحة العاملين ثانيا.


Article
Artificial Intelligence and its Implications for High Performance Organizations - Exploratory Study in the Ministry of Science and Technology
الذكاء الاصطناعي وانعكاساته على المنظمات عالية الاداء - دراسة استطلاعية في وزارة العلوم والتكنولوجيا

Author: M. Dr.. Ibrahim Mohamed Hassan Ajam م. د. ابراهيم محمد حسن عجام
Journal: Journal of Administration and Economics مجلة الادارة والاقتصاد ISSN: 18136729 Year: 2018 Issue: 115 Pages: 88-102
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

The study deals with artificial intelligence and its impact on high-performance organizations. The Ministry of Science and Technology has been selected to conduct the study and distribution of the questionnaire, which included Central departmental directors being directly in contact with the themes addressed by the study in order to know the effect of the four types of artificial intelligence that have been studied which included expert systems, neural networks, genetic algorithms, and Intelligences agents on the work of the ministry. To determine the effect two main hypotheses and eight sub hypotheses have been made. The study depends in data collection on a questionnaire where the distribution of (40) forty questionnaire was fully recovered, Cronbach's alpha test used to assure the validity and reliability of the tool, mains and standard deviations and correlation coefficients and influence were used. The most important conclusions comes out of the study were that there is a significant effect for the application of artificial intelligence within the surveyed in the ministry departments, the results was consisted with the two hypothesis also the study gave a set of recommendations, the most important are the need for wider applications of artificial intelligence, and according to the needs sections for each type of artificial intelligence for the advancement of the ministry to a better level.Key words: artificial intelligence, expert systems, neural networks, genetic algorithms, Intelligences agents, high performance organizations

تتناول الدراسة مفهوم الذكاء الاصطناعي وتأثيره في المنظمات عالية الاداء. وقد تم اختيار وزارة العلوم والتكنولوجيا بشكل قصدي لإجراء الدراسة وتوزيع الاستبانة، وقد شملت الدراسة مديري الخط الوسط كونهم بتماس مباشر مع المواضيع التي تتناولها الدراسة وذلك لمعرفة أثر انواع الذكاء الاصطناعي الاربعة التي تم دراستها والمتضمنة كلا من النظم الخبيرة ، الشبكات العصبية ، الخوارزميات الجينية، والوكلاء الاذكياء على عمل الوزارة. ولتحديد الاثر فقد جرى وضع فرضيتان رئيستان وثمان فرضيات فرعية. لقد تم الاستعانة بالاستبانة لجمع البيانات، حيث تم توزيع اربعون استبانة وتم استرجاعها بالكامل، وخضعت لاختبار كرونباخ الفا لمعرفة صدق وثبات الاداة، واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات الارتباط والتأثير. تم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها وجود علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية ووجود تأثير معنوي لتطبيق الذكاء الاصطناعي ضمن الادارات المبحوثة في الوزارة، حيث كانت النتائج متطابقة مع فرضيتي الدراسة، كما قدم الباحث مجموعة من التوصيات كان اهمها ضرورة التوسع بتطبيقات الذكاء الاصطناعي وحسب احتياج الاقسام لكل نوع من انواع الذكاء الاصطناعي من اجل النهوض بواقع الوزارة الى مستوى أفضل.الكلمات المفتاحية للبحث : الذكاء الاصطناعي، النظم الخبيرة، الشبكات العصبية، الخوارزميات الجينية، الوكلاء الاذكياء، المنظمات عالية الاداء .

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2018 (1)

2014 (1)