research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Social networking sites and their role in the university education sector: Faculty of Veterinary Medicine: / Al Qasim Green University is a model
مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في قطاع التعليم الجامعي كلية الطب البيطري : جامعة القاسم الخضراء انموذجا

Author: Ahmed Kadhim Hantoush أحمد كاظم حنتوش
Journal: Journal Of Babylon Center for Humanities Studies مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية ISSN: 22272895 23130059 Year: 2017 Volume: 7 Issue: 4 Pages: 196-231
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify the effects of the new mental perception that the social networking sites, especially the Facebook and YouTube sites, have an effective impact in the field of education, compared to the increasing popularity of these sites by the professor and the students. Sites and applications, and the possibility of employment in the educational process, as well as to recognize the advantages of pros and cons. The research was based on a descriptive approach. The research sample included (25) faculty members and (50) students of bachelor's degree in the Faculty of Veterinary Medicine, Al Qasim Green University. The questionnaire was used to collect information from the two research samples. The most important conclusions: that social networking sites have several benefits can be employed in university education, and that these sites have a significant impact on academic communication between students. The most important recommendations are the need for educational programs that increase the knowledge of the positive benefits of using social networking sites in university education, provide a good infrastructure that enables the best use of these sites, and provide some suggestions that will increase the possibility of employing social sites to serve the process Education.

يهدف البحث إلى التعرف على آثار التصور الذهني الجديد بأن لمواقع التواصل الاجتماعي وفي مقدمتها موقعي الفيسبوك واليوتيوب , أثرا فاعلا في ميدان التعليم , مقارنة بالإقبال المتزايد لمستعملي هذه المواقع من قبل الأستاذ والطلاب , وما يمكن أن تقدمه هذه المواقع من تحسين واقع التعليم الجامعي, ومعرفة تقنيات مواقع التواصل وتطبيقاتها , وإمكانية توظيفها في العملية التعليمية, فضلا عن التعرف على مزاياها إيجابياتها وسلبياتها. وقد اعتمد البحث المنهج الوصفي, وشملت عينة البحث على ( 25) عضوا من هيئة التدريس و(50) طالبا من طلاب البكالوريوس بكلية الطب البيطري جامعة القاسم الخضراء ,تم اعتماد الاستبانة لجمع المعلومات من عينتي البحث . وكانت اهم الاستنتاجات: أن مواقع التواصل الاجتماعي لها فوائد عدة يمكن توظيفها في التعليم الجامعي, وأن لهذه المواقع تأثيرًا كبيرًا في التواصل الأكاديمي بين الطلاب . اما اهم التوصيات منها , ضرورة قيام برامج تثقيفية تزيد المعرفة بالفوائد الإيجابية لاستعمال مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم الجامعي , توفير بنية تحتية جيدة تمكن من استعمال هذه المواقع بالصورة المثلى , فضلا عن تقديم بعض المقترحات التي من شأنها أن تزيد من إمكانية توظيف المواقع الاجتماعية لخدمة العملية التعليمية

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2017 (1)