research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Communicative Competence and Motivational Orientations (Internal - External) among university students with different Mental Capacities
الكفاية التواصلية والتوجهات الدافعية (الداخلية – الخارجية ) لدى طلبة الجامعة من ذوي السعات العقلية المختلفة

Author: Ali sager jabber alkhazay أ.م.د علي صكر جابر الخزاعي
Journal: Journal Of Babylon Center for Humanities Studies مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية ISSN: 22272895 23130059 Year: 2017 Volume: 7 Issue: 1 Pages: 187-240
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims to identify:1. mental capacity among university students.2. differences in mental capacity among university students due to sex specialization grade3. Communicative Competence among university students.4. differences in communicative competence among university students according to gender and grade mental capacity 5 Motivation Orientations(internal - external) among university students6. differences in Motivation Orientations(internal - external) among university students according to gender, class and mental capacityThe sample consisted of (500) students from the university students for the academic year (2015-2016), the study used sufficiently communicative scale of preparing Created researcher (50) items, and gauge trends motivation (internal - external) Gain for 2008)) expressed from Abu Hashim (2010), consisting of (30) items measure the dimensions internal, one of them by (17) paragraph and external (13) items and test geometric shapes intersecting Pascal color (Pascal - leone) consists of (36) to measure the mental capacity, after the completion of the statistical analysis and characteristics psychometric of the tools and the application of the final sample used t. test of one sample, and analysis of variance triple in the analysis of the results showed after determining mental capacity of students, which was limited between Sotain mentality (e level of + 7 e + 6) enjoy university students enough communicative aware of high and significant differences in the direction of with mental capacity high enough in both communicative and perceived trends internal motivation while the differences for people with mental capacity of the lowest in the external motivation orientations and went Find a set of recommendations and proposals.

هدف هذه البحث التعرف إلى :1.السعة العقلية لدى طلبة الجامعة .2.الفروق في السعة العقلية لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيرات الجنس التخصص الصف3.الكفاية التواصلية لدى طلبة الجامعة .4.الفروق في الكفاية التواصلية لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيرات الجنس والصف .والسعة العقلية5.التوجهات الدافعية (الداخلية – الخارجية ) لدى طلبة الجامعة6.الفروق في التوجهات الدافعية (الداخلية – الخارجية ) لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيرات الجنس والصف والسعة العقلية تكونت العينة من (500) طالبا وطالبة من طلبة الجامعة للعام الدراسي (2015 – 2016 ), استخدمت الدراسة مقياس الكفاية التواصلية من إعداد الباحث مكون من (50 ) فقرة ,ومقياس التوجهات الدافعية (الداخلية – الخارجية ) لـ Gain 2008 )) المعرب من Abu Hashim (2010)والمكون من (30 ) فقرة تقيس بعدين احدها داخلي بواقع (17 ) فقرة وخارجي (13) فقرة واختبار الأشكال الهندسية المتقاطعة لباسكال لون (Pascal–leone) مكون من (36) لقياس السعة العقلية , بعد استكمال التحليل الإحصائي والخصائص السيكومترية للأدوات والتطبيق على العينة النهائية استخدم الاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثلاثي في تحليل النتائج التي أظهرتبعد تحديد مستوى السعة العقلية للطلبة الذي انحصر بين سعتين عقلية (e+7 e+6 ) تمتع طلبة الجامعة بكفاية تواصلية مدركة مرتفعة وان الفروق دالة إحصائيا باتجاه ذوي السعة العقلية المرتفعة في كل من الكفاية التواصلية المدركة والتوجهات الدافعية الداخلية بينما كانت الفروق لذوي السعة العقلية الأدنى في التوجهات الدافعية الخارجية وخرج البحث بجملة من التوصيات والمقترحات

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2017 (1)