research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Perceived competence and its relation to locus of control among sixth-grade students
الكفاية المدركة وعلاقتها بموقع الضبط لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي

Loading...
Loading...
Abstract

The purposes of study are to measure the perceived competence and the locus of control among sixth-grade students, to identify the statistical differences between the perceived competence and the locus of control among sixth-grade students regarding the variable of gender, achievement, and economical status, and lastly, explore the correlation relationship between perceived competence and locus of control among sixth-grade students, To do this, the researchers have constructed two scales: one to measure the perceived competence based on bandura's theory (social-cognitive theory) which consisted of (26) items and the other to measure the locus of control based on Rotter's theory (social-learning theory) which included (25) items. The sample comprised (500) sixth-grade students. The findings revealed that study sample has a high level of perceived competence, no significant differences between perceived competence and the locus of control regarding of gender, achievement, and economical status, and there is no correlation between perceived competence and the locus of control

يهدف البحث الحالي الى قياس الكفاية المدركة وموقع الضبط لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي. ومعرفة دلالة الفروق في الكفاية المدركة وموقع الضبط لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي على وفق متغير (الجنس والتحصيل الدراسي والمستوى الاقتصادي). والكشف عن العلاقة الارتباطية بين الكفاية المدركة وموقع الضبط لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي . وتحقيقاً لاهداف البحث قامت الباحثتان بإعداد مقياس الكفاية المدركة اعتماداً على نظرية باندورا )النظرية المعرفية الاجتماعية(، ومقياس موقع الضبط اعتماداً على نظرية روتر )نظرية التعلم الاجتماعي(، وتم حساب الصدق الظاهري وحساب الثبات بطريقة (كيودر - ريتشاردسون)، اذ بلغ (0.81)، وتكون مقياس الكفاية المدركة بصورته النهائية (26) فقرة صالحة لقياس الكفاية المدركة، وتكون مقياس موقع الضبط بصورته النهائية (25) فقرة لقياس موقع الضبط، وطبق المقياس على عينة البحث البالغ عددها (500) تلميذ وتلميذة، وتم معالجة البيانات احصائياً باستخدام معامل ارتباط بايسيريل النقطي ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثلاثي واختبار شيفيه . توصلت الباحثتان الى النتائج الاتية: ان افراد العينة يتمتعون بدرجة عالية من الكفاية المدركة، عدم وجود تفاعل بين متغير الجنس والتحصيل الدراسي والمستوى الاقتصادي لمقياسي الكفاية المدركة وموقع الضبط. وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الكفاية المدركة وموقع الضبط. (الكلمات المفتاحية: الكفاية المدركة، موقع الضبط، تلامذة الصف السادس الابتدائي

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2018 (1)