research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The impact of a curriculum for training in the mental development of the performance of the plane hitting the ball overwhelming for young people
تأثير منهج للتدريب العقلي في تطوير أداء الضرب الساحق بالكرة الطائرة للشباب

Authors: Habib Ali Taher حبيب علي طاهر --- Jassim Al-Suhail Amuslimawi سهيل جاسم المسلماوي
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2007 Volume: خاص بالمؤتمر Issue: جزء اول Pages: 125-133
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The impact of a curriculum for training in the mental development of the performance of the plane hitting the ball overwhelming for young peopleM. D. Jassim Al-Suhail AmuslimawiM. M. Habib Ali TaherResearch SummarySports Coaching aims to try to access the player to the highest possible level of physical activity is associated with the practitioner to achieve this goal the development of different capabilities and qualities and attributes athlete in contributing to achieving the highest levels.And mental training one of the important issues that link science of sports training in psychology as it is a core part of the preparation of the player and qualifying to enter the competition It includes perception of movement and sequence of skills, attitudes and goals and all the dimensions of the competition The importance of mental training to it not only participate in the competition, but in the range of motion in general and in stages of motor skill acquisition as it plays an important role in the learning process.From here show the importance of using training mental training-related physical in raising the level of performance skills and motor skill as well as in understanding the skill and increase the identification and development and development also helps the learner to control attention and isolate his mind to be able to focus on the general framework of the skill and detail.And skills of volleyball complex and composite skills during training, which the researcher believes that attention must be paid upon delivery of perceptions of more positive performance to create a state of perception and concentration when performing the skill in its final form.The above highlights the importance of research to know the effect of mental training in the development of performance skills to beat the overwhelming focus of attention and thus contributing to the creation of more effective training in the performance skills of volleyball players.

تأثير منهج للتدريب العقلي في تطوير أداء الضرب الساحق بالكرة الطائرة للشبابم . د . سهيل جاسم المسلماوي م.م.حبيب علي طاهرملخص البحثيهدف التدريب الرياضي إلى محاولة الوصول باللاعب إلى أعلى مستوى ممكن من النشاط الرياضي الممارس ويرتبط تحقيق هذا الهدف بتطوير مختلف قدرات وإمكانيات وصفات وسمات اللاعب الرياضي بصورة تسهم في تحقيق أعلى المستويات. والتدريب العقلي احد الموضوعات الهامة التي تربط علم التدريب الرياضي بعلم النفس فهو بمثابة الجزء الأساسي من إعداد اللاعب وتأهيله في الدخول للمنافسات فهو يتضمن تصور الحركة وتسلسل المهارات والمواقف والأهداف وجميع أبعاد المنافسة وترجع أهمية التدريب العقلي إلى انه لا يقتصر على اشتراك في المنافسة بل في مجال الحركة بشكل عام وفي مراحل اكتساب المهارة الحركية إذ يلعب دوراً هاماً في عملية التعلم . من هنا تظهر أهمية استخدام التدريب العقلي المرتبط بالتدريب البدني في رفع مستوى الأداء المهاري والمهارة الحركية وكذلك في تفهم المهارة وزيادة التعرف عليها وتنميتها وتطويرها كما يساعد المتعلم على التحكم في الانتباه وعزل تفكيره كي تمكن من التركيز على الإطار العام للمهارة وتفاصيلها . ومهارات الكرة الطائرة من المهارات المعقدة والمركبة أثناء التدريب التي يرى الباحث انه يجب الاهتمام بإيصال التصورات الخاصة عند أدائها بصورة أكثر ايجابية لخلق حالة من التصور والتركيز عند أداء المهارة بشكلها النهائي . مما تقدم تبرز أهمية البحث في معرفة تأثير التدريب العقلي في تطوير مستوى الأداء المهاري للضرب الساحق وتركيز الانتباه مما يسهم في خلق حالات تدريبية اكثر فاعلية في الأداء المهاري للاعبي الكرة الطائرة .

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2007 (1)